Сценарий конкурса для старшеклассников "Лидер"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА" г. Новопавловска

СЦЕНАРИЙ

РАЙОННОГО КОНКУРСА

«ЛИДЕР»

      Дата проведения: 18.03.2015г.

                                                                 Время проведения: 10⁰⁰

                                                         Место проведения:

                                                                Гимназия №1

(фанфары)

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на районном, ставшем уже традиционным, конкурсе «Лидер – 2016».

Ежегодно он собирает молодых, энергичных, целеустремленных юношей и девушек, за которыми будущее нашей великой России.

Лидер! Как много в жизни коллектива зависит от этого человека. Именно он ведет за собой своих товарищей, именно он стремится  сделать школьную жизнь яркой, интересной, насыщенной, разнообразной и, запоминающейся.

Нелегко быть лидером, много надо приложить усилий, чтобы тебе поверили, за тобой пошли!

Лидер должен быть очень организованным человеком.

И я не сомневаюсь, что именно таких девчонок и мальчишек собрал вместе в этом зале наш конкурс.

Ведущая: Дорогие друзья, настал момент представить участников районного конкурса «Лидер -2016».

(музыка)

Ведущая: 1.На нашем конкурсе честь средней школы № 10 села Орловки защищает президент ученического самоуправления Валин Дмитрий,  учащийся 10 класса.

2.В конкурсе принимает участие Любимова Елена лидер детского объединения «Россия».МБОУ СОШ № 4 ст. Зольской.

3.Мы рады приветствовать Тарасьева Александра, ученика–10 класса МБОУ СОШ № 5 ст. Марьинской, президент детского объединения «Республика интересных дел».

4.Честь  Гимназии № 1 г. Новопавловска сегодня защищает - Ильина Алина, учащаяся 9 класса, лидер детского объединения «Молодежное единство».

5.Мы приветствуем Смирнов Алексей, учащуюся  10 класса средней школы №6 пос. Комсомолец. МБОУ СОШ № 6 п. Комсомолец – ?

6. Мы рады видеть в этом зале Лапшину Полину, ученицу  9 класса лидера детского объединения «МИР» средней школы №8 с. Горнозаводское.

7.    Мы приветствуем учащуюся 10 класса  средней школы  №18 п. Фазанный  Устинову Анну, лидера школьной республики «Ровесники»

8.Честь средней школы №7 п. Коммаяк сегодня защищает – Гриценко Диана, учащаяся 9 класса, лидер школьного объединения «Содружество».

9.    В конкурсе принимает участие Манкявичюс Виталий лидер и активист «Атаманского правления» МБОУ СОШ № 9 ст. Старопавловской –, учащийся 10 класса.

Ведущая: Дорогие друзья! Давайте еще раз поприветствуем  участников конкурса, пожелаем им удачи, и пусть сегодня победит сильнейший.

Я прошу участников конкурса занять свои места в зрительном зале.

Ведущая: А я хочу вам представить, гостя нашего конкурса Иванникова Елена Анатольевна- начальника социального отдела администрации Кировского муниципального района и

Она сегодня приветствуют участников нашего конкурса.

Ведущая:  Дорогие ребята, конкурс – это, прежде всего соревнование, результаты которого невозможно подвести без строгого, но справедливого жюри. А сегодня наш конкурс оценивает ко всему прочему еще и очень компетентное жюри, позвольте мне, вам его представить.

Председатель жюри: 

Ведущая: Дорогие друзья! Сегодня вам предстоит справиться со следующими конкурсными заданиями:

1. «Я и моя организация» или «Я- лидер органа ученического самоуправления школы» – домашнее задание в творческой форме.

2. Дискуссионный клуб «Оратор» (каждому конкурсанту будет предложена тема, им предстоит доказать или опровергнуть данное им утверждение)

3. «Социальное проектирование» - презентация социального проекта.(домашнее задание)

4.  "Деловая игра"- модератором обрисовывается определённая ситуация или проблема, участник в рамках своей роли принимает определённое  решение.

5. "Программа PR – продвижение проекта" -(заочный конкурс") создание программы продвижения в медиа среде социального проекта, разработанного в рамках конкурса «Социальное проектирование».

Ведущая: Итак, мы переходим к конкурсным заданиям и объявляем начало первого конкурса:

 «Я и моя организация» или «Я- лидер организации ученического самоуправления».

Лидер в школе, это вдохновитель на достижение успеха, он помогает ребятам использовать свою энергию наилучшим способом.

Конкурсантам предстоит рассказать всем нам о своих детских школьных организациях и обо всех интересных творческих делах в школе. Оценивается,  умение выступать перед аудиторией, владение информацией. (до 5 мин.)

Участников просим соблюдать регламент.

Согласно жеребьевке, мы приглашаем к микрофону участника под №1,2………..

                                         (проводится конкурс)

    Ведущая: Дорогие друзья! Вы прекрасно справились с первым конкурсным заданием и поэтому мы плавно переходим ко второму конкурсу дискуссионный клуб «Оратор».

Каждый конкурсант выбирает предложенное утверждение, ему в своём выступлении необходимо либо защитить его, либо опровергнуть. На подготовку даётся 3 минуты, на выступление 1 минута. В конкурсе оценивается, красноречие, умение отстаивать свою позицию, наличие аргументов и контраргументов,

способность воздействовать на аудиторию, грамотность речи, яркость выступления.                                                                    

Время пошло.                  (музыка)

Итак, я приглашаю первого участника конкурса…….

                                         (проводится конкурс)

Ведущая: Лидеры есть во всех организациях, они были во все исторические эпохи. И они были не только хорошими полководцами, но и надежной опорой и поддержкой в трудную минуту, наверное, именно поэтому они не проигрывали ни одного сражения.

Следующий конкурс позволит нам убедиться в интеллектуальных способностях и в правовых знаниях  наших конкурсантов.

И мы переходим к следующему  конкурсу-

 «Социальное проектирование» (домашнее задание).

Каждый конкурсант подготовил презентацию своего социального проекта и сейчас готов нам продемонстрировать его защиту. (не более 5 мин).

Для защиты социального проекта я приглашаю на сцену участника под номером 1….

                                  (проводится конкурс)

Ведущая:  Человек в настоящее время должен обладать такими качествами как решительность и целеустремленность, которые вместе с другими навыками создают в нём лидера, а  лидером не рождаются, а становятся. Развить лидерские качества  у детей возможно только в процессе игры. И мы переходим к четвёртому конкурсу  "Деловая игра". В этом конкурсе учитывается, умение работать в команде, быстро принимать решение в новой, неожиданной ситуации, иновыционность, оригинальность идей. И так, Валентина Сергеевна объяснит вам условие игры.

(проводится игра)

Ведущая: Пятый конкурс ребята прошли заочно «Программа PR- продвижения проекта», создание программы продвижения в медиа  среде социального проекта, разработанного в рамках конкурса «Социальное проектирование». Конкурсанты прислали свои программы заранее, а у жюри было достаточно времени, чтобы  оценить этот конкурс. (максимальный балл оценки конкурса- 10 баллов).

Ведущая: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу районный конкурс «Лидер 2016». Жюри предстоит нелегкая работа, через несколько минут будет названо имя победителя.

       Ведущая: Большое спасибо нашим конкурсантам.

А сейчас слово для объявления результатов районного конкурса «Лидер 2016» предоставляется председателю жюри- Казаковой Ольге Александровне.

                               (идёт награждение)

Ведущая: Дорогие друзья! Вот и закончился районный конкурс «Лидер 2016».

Я поздравляю победителя, и желаю ему удачи на краевом конкурсе. А всем участникам  творческих успехов, и встретится в следующем году на новом конкурсе «Лидер 2017».

ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!