991783
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий конкурса для старшеклассников, посвященный дню Святого Валентина

Сценарий конкурса для старшеклассников, посвященный дню Святого Валентина

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя образовательная школа села Лорино» Чукотский район

Чукотский автономный округ







«День Святого Валентина»

Сценарий вечера для старшеклассников.






Подготовила и провела

классный руководитель

Морозова Ирина Александровна













Февраль, 2016г.



Сценарий на «День Святого Валентина».

Оборудование: мелодии для конкурсов, две короны, дартс с 6 дротиками, 6 рисунков лошадиных голов, шесть маленьких бумажных сердечек разных цветов, которые совпадают с цветами большого сердца, 6 бумажных яблок,6 клубочков разноцветных лент, 6 карточек –заготовок для конкурса «Валентинка», подготовить листочки с фразами, 6 листов разноцветных А4, 6 пар ножниц, клей или скотч (6), салфетки и варенье (6), секундомер, сувенир, фасоль, горох, 6 шарфиков.

Ведущий: За самыми высокими горами
За самыми глубокими реками
За бескрайними полями
За могучими лесами

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И было у царя шесть сыновей. Пришла пора сыновей женить, да выбирать кого из них на трон сажать.

Царь: Матушка- царица, сыновья-то у нас выросли. Все шестеро как на подбор – богатыри.

Царица: Выросли, батюшка, выросли. Пора бы им и невест сыскать, да на день Святого Валентина и свадебки сыграть.

Ведущий: И позвал царь своих сыновей.

Царь: Сыновья мои, наследники, а, ну-ка, подойдите к царю – батюшке. Вот, что мы удумали с вашей матушкой. Вот вам по стреле, садитесь вы на добрых коней, выезжайте в чисто поле, да выпускайте стрелы свои, в чей двор попадут ваши стрелы, там и невесту свою ищите. Забирайте красных девиц, да во дворец с ними и возвращайтесь.

Ведущий: (музыка) И отправились братья свое счастье попытать, невест подыскать.

( стене прикрепить большое бумажное сердце, выкрашенное в шесть различных цветов)

Первый сын пустил стрелу (свист стрелы), и попала она в купеческий двор, нашел он там свою невесту (девушки с сердечками разных цветов сидят в первом ряду, юноша забирает ту девушку, цвет сердечка, которого совпадает с цветом, куда попала его стрела на дартсе) и поспешил во дворец.

Второй сын пустил свою стрелу, и попала она в в боярские хоромы, забрал он оттуда красу-девицу и отправился с ней к царю- батюшке.

Третий сын пустил свою стрелу, попала она в терем знатного боярина, поспешил туда царевич, поклонился он своей суженной и прибыл с ней во дворец к царю-батюшке.

Четвертый сын пустил стрелу, нашел он свою невесту во дворце столбового дворянина.

Пришла очередь запустить свою стрелу пятому сыну, и попала она в терем купца первой гильдии.

А стрела шестого царевича опустилась в пучины моря-океяна к владыке морскому, там он свою суженную нашел.

Собрались все сыновья во дворце родном.

Царь: Рад вас видеть, сыновья мои удалые, красивых невест вы себе выбрали. А теперь слушайте указ царский: « Те из вас, кто пройдут с достоинством все испытания, сядут на трон вместо меня и матушки и будут править страной нашей дальше».

Итак, первое испытание. Существует легенда о том, что яблоко стало предметом любви первых мужчины и женщины. Господь, страшно разгневанный, разорвал яблоко на мелкие куски и разбросал по земле. А теперь влюбленные ходят и ищут те кусочки, которые больше всего подходят друг другу.

(За одну минуту нужно собрать яблоко. Во время конкурса звучит музыка.)

Царица: У женщины тысяча и одна обязанность. Ей нужно быть и хранительницей семейного очага, и украшением всей жизни, и постоянно держать в своих нежных руках бразды правления, чтобы мужчина в минуту слабости не споткнулся и не свернул с истинного пути. Поддерживайте друг друга, не скупитесь на слова любви своим половинкам. Следующее испытание: говорим комплименты своим любимым, чья пара скажет последний комплимент, она и побеждает.

Царь: Комплименты мы научились говорить, А вот в следующем испытании «Обнимай, тьфу ты, обмотай меня!» нужно красиво нарядить своих невест. Каждая девушка держит в правой руке скрученную в клубок ленту, юноша губами берет кончик ленты и, не прикасаясь руками, обматывает лентой девушку. Выигрывает тот, у кого наряд получится удачнее, и кто быстрее справится с заданием.

(звучит музыка во время конкурса)

Ведущий: Задание следующее, более сложное. Тут понадобится хорошая физическая подготовка! Во все времена мужчины носили женщин на руках. Наш конкурс — не исключение. Дорогие юноши, вас ждет небольшая разминка — преодоление дистанции с партнершами на руках!

Ведущий расставляет кегли приблизительно на расстоянии полутора метров друг от друга (сколько пар, столько и дорожек с кеглями) и объясняет задание. Мужчины должны взять партнерш на руки и как можно быстрее добежать до финиша, обходя кегли и стараясь не сбить их. На финише стоят стулья, на которые мужчины усаживают дам, а сами тем же путем возвращаются к старту, где берут со столика по букетику цветов и так же возвращаются, чтобы вручить цветы женщинам.








Царица: А сейчас предлагаю другое испытание «Валентинка». Давайте попробуем написать валентинку любимому человеку, но сделаем это не в обычной форме. Итак, задание: все пары пишут стихотворное поздравление, но делают это в форме «буриме». То есть, участникам выдаются последние слова каждой строчки. Задача влюбленных поэтов — написать самое оригинальное поздравление, которое не стыдно будет отправить по почте самому дорогому и любимому человеку.

Дано (буриме):
........................ Валентин
......................... один
......................... признанье
......................... очарованье

Царица: Давайте послушаем, что же получилось у наших пар, как они справились с заданием (пары по очереди читают свои стихи, а жюри оценивает).

Ведущий: Пока наши пары в муках творчества, давайте проведем с вами , дорогие зрители, следующий конкурс: «Найди пару». Я произношу одно из имен известных литературных героев, вам нужно назвать его пару.

Мастер – Маргарита

Евгений – Татьяна

Тристан – Изольда

Дон Кихот – Дульсинея

Кай – Герда

Антоний – Клеопатра

Руслан – Людмила

Печорин – Белла

Чацкий – Софья

Оттело – Дездемона

Ромео – Джульета

Наташа Ростова – Андрей Болконский



Царица: Давайте послушаем, что же получилось у наших пар, как они справились с заданием (пары по очереди читают свои стихи, а жюри оценивает).

Отлично! Вот видите, как можно необычно рассказать о своих чувствах. А теперь задание для наших прекрасных дам. Все мы знаем, что в отношениях самое главное взаимопонимание. Девушки, ваша задача объяснить с помощью мимики и жестов, без слов фразу, которая будет написана у Вас на листике.

-«Я хочу большой букет синих роз»,

- «Я приготовила тебе торт в виде сердца»,

- «Мой папа хочет познакомиться с тобой»,

- «Давай сходим на балет»,

- «Помоги мне найти телефон в сумочке»,

- «Я хочу, чтобы ты меня поцеловал».



Царь: Настало время следующего испытания. Вашему вниманию сейчас будут представлены отрывки из произведений русской и зарубежной классики. Ваша задача: по диалогу или монологу героев догадаться, из какого произведения взят отрывок и кто его автор.

(Сцены из произведений подготовлены другими ребятами. Взяты следующие произведения:

- В. Шекспир «Ромео и Джульетта»

- Л. Толстой «Война и мир»

- А. Пушкин «Евгений Онегин»

- А. Пушкин «Руслан и Людмила»

- М. Твен «Приключения Тома Сойера»

- Грин «Алые паруса»)

Царица: Думаю, что  нашим молодым людям пора сделать подарки друг другу. Конкурс "Оживи сердце" заключается в том, что пары должны нарисовать сердце, только делать это нужно левой рукой.
Пары встают боком друг перед другом, рисуют только левой рукой личико сердцу, делая это как можно быстрее.
(
во время конкурса звучит музыка)

Вот видишь, царь - батюшка! Какие у нас талантливые дети!

Царица: Комплименты вы уже говорили, стихи вы сочиняли, девушек своих вы уже наряжали, подарки дарили. А на танец способны пригласить? Сейчас будут звучать разные мелодии, ваша задача: исполнить зажигательный танец, зажав книгу лбами. Руки надо держать за спиной. А мы будем внимательно следить, какая пара первой определит, что это за музыка, и кто танцует лучше всех! Поддержим наших участников!

(звучит попурри из музыки)

Царь: Порадовали сыновья старика. Ну вот, наши пары сблизились, и теперь пришло время проверить достаточно ли крепки их отношения. Как мы все знаем, путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Вот именно сейчас мы это и проверим. Парни, воспользуйтесь, пожалуйста, салфетками, чтобы не испачкаться. Девушки, ваша задача взять ложку, зачерпнуть варенье, и взяв ложку за ручку губами, вернуться к Вашему молодому человеку и покормить его, естественно не выпуская ложку изо рта. Постарайтесь сделать это как можно быстрее и аккуратнее. (Играет музыка)

Ведущий: Вот мы и выяснили, на что молодежь способна, ради своих вторых половинок.  Наш праздник любви подходит к концу, и хотелось бы узнать, кому же царь-батюшка оставит свой трон. Слово предоставляется жюри.

Царь: (после объявления пары –победительницы) Рад за всех вас, сыновья мои, но корона достается достойному. (Играет музыка, царь одевает короны паре- победительнице)


Ведущий: Наш праздник любви подошел к концу. Любите дорогие друзья, ведь именно любовь всегда в наших сердцах, где бы мы не находились, именно любовь помогает нам в самые трудные времена, и именно любовь делает нас счастливыми и жизнерадостными!


Общая информация

Номер материала: ДБ-154329

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.