1237256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСценарий конкурса "Самый умный" среди 4-х классов

Сценарий конкурса "Самый умный" среди 4-х классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конкурс «Самый Умный – 2012 среди 4 – х классов»

(звучат фанфары)


Вед. 1 Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы выбрать самого умного, эрудированного ученика среди четвёртых классов, которому можно смело присвоить почётное звание «Самый умный 2012».

Вед. 2 Ребята 4-х классов выбирали лучших кандидатов самых активных, находчивых, стремящихся к знаниям, т.к. «Знание и только знание делает человека свободным и великим», эти слова принадлежат русскому писателю Дмитрию Ивановичу Писареву.

Вед.1 Оценивать знания и мастерство участников будет сегодня наше жюри, приветствуем:

1._____________________________________________________


2.______________________________________________________


3.______________________________________________________


4.______________________________________________________


Вед.2 На эту сцену приглашаются участники конкурса

«Самый Умный »


4-А кл. Алёшина Оля

Таминова Карина


4-Б кл. Яников Сейфулла

Нагиева Эльвина



4-В кл. Олкинян Вазген

Сейтвапова Севиля





Поприветствуем участников конкурса бурными аплодисментами!

Вед.1 Для того, чтобы упорядочить выступление участников на каждом этапе конкурса проведём жеребьёвку

(участники выстраиваются по очереди).

Итак, жеребьёвка проведена, и каждый участник получает свой номер и очерёдность такова:

1__________________________________


2__________________________________


3__________________________________


4__________________________________


5__________________________________


6___________________________________


Вед. 2 И пока участники готовятся к первому конкурсу «Визитная карточка», объявляем правила нашего конкурса:

Участники соревнуются в таких номинациях:

1.Визитная карточка

2.Интелектуальный конкурс

3.Ораторское мастерство


Дополнительные баллы начисляются за номера поддержки класса, за дисциплину зрителей и за плакаты в поддержку своих кандидатов.


Вед.1 Итак, конкурс «Визитная карточка», слово 1-му участнику конкурса ____________________________________


Вед.2 Закончился конкурс визиток, все участники показали свои способности, которые оценит наше многоуважаемое жюри, а результат мы узнаем после первого номера поддержки от

______________________________________________________


_______________________________________________________

Вед.1 Результаты номеров поддержки от класса мы узнаем позже, а сейчас послушаем результат конкурса

«Визитная карточка».

Слово предоставляется жюри.


Вед.2 Настал черёд интеллектуального конкурса, который проходить будет следующим образом: участникам задаются вопросы и варианты ответов на них. Правильные ответы и определят интеллектуала среди 4-х классов.


Вед.1 А пока участники отвечают на вопросы, мы вам предлагаем посмотреть познавательную и интересную презентацию о здоровье.

( Просмотр презентации)


Вед.2 Пока жюри подсчитывает результаты, всех вас приветствует:


________________________________________________________


Вед.1 Результаты «Интеллектуального конкурса».

Слово жюри.


Вед.2 Следующий этап нашего конкурса – это

«Ораторское мастерство». Пока наши участники готовятся, мы попросим классных руководителей презентовать плакаты.



Вед.1 Итак, слушаем первый участник называет тему:…..


Вед.2 С поддержкой выступает ________________________________________________________


Вед. 1 Результат конкурса «Ораторское мастерство». Слово предоставляется жюри:


Вед. 2 А мы даём время нашему многоуважаемому жюри для подведения окончательных результатов и на сцену приглашаем наших гостей:

________________________________________________________








Вед.1 Итак, для подведения окончательных итогов, слово предоставляется жюри:(слово жюри)

Вед.2 На этом наш конкурс «Самый умный» окончен. Учавствуйте и побеждайте!!! До новых встреч!!!





























Общая информация

Номер материала: ДБ-097800

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.