СЦЕНАРИЙ
ФИНАЛА КОНКУРСА «УЧЕНИК ГОДА »
(Фанфары) М1
В1:Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Всем говорим от души.
Мы рады вас видеть на
празднике:
И взрослые, и малыши!
В2:Всем он запомнится, наверняка,
И в памяти нашей
останется
В1, В2:Этот день – «Ученик года – 2013»!
В1:Пусть грянут фанфары,
Да так, чтобы
сразу!
Да здравствуют
знания!
Да здравствует
разум!
В2:Пред силой бессмертной
Таланта, ума
Да здравствует
солнце,
Да скроется мгла!
В1:Дорогие
друзья! Мы рады приветствовать вас в финале конкурса..
В1, В2: «Ученик года - 2013»!
(аплодисменты)
В2: Конкурс
«Ученик года» проводится в нашем учебном заведении уже 5 лет подряд!!!
В1:
Самые творческие, талантливые и целеустремленные ребята нашей школы состязаются
в этом конкурсе за звание «Ученик года»!
В1,В2(поочереди): И сейчас на сцену выйдут наши конкурсанты -
лучшие представители учащихся классов нашей школы. Они очень талантливы, умны,
всех их объединяет стремление к знаниям, к познанию нового и интересного. Итак,
встречайте кандидатов на звание «Ученик года – 2013»:
(музыка) М2
В2:
1.
Скаржинский Алексей –
ученик 9-А класса. Алексей с большой настойчивостью старается преодолеть все
жизненные трудности, в жизни хочет добиться карьерных высот!
Результат Алексея за предыдущие конкурсы, которые
учитываются в финале - 25 баллов!
В1:
2.
Чудновец Анастасия -
ученица 7-А класса. Настя хотела бы избавить людей от горя, разочарований и
вредных привычек, мечтает выучить испанский и побывать в этой стране.
К финалу конкурса Анастасия пришла с лучшим результатом среди
участников - 26,3 балла!!!
В2:
3.
Геник Юлия – ученица 6-А
класса. Юлия видит себя как человека, всегда готового прийти на помощь в любой
ситуации, хочет, чтобы все люди были добрыми.
Общий балл за предыдущие этапы конкурса – 25, 1
балла. Прекрасный результат!
В1:
4.
Черенков Виктор - ученик
5-А класса. Витя видит себя как человека с счастливой судьбой, большими
надеждами и светлым будущим, относится к другим с добром, пониманием.
25 баллов, с таким количеством как и у Алексея, Витя вошел в
состав финалистов, позволят ему сегодня сражаться за звание «Ученик года -
2013».
В2: Нашим
конкурсантам предстоят нелёгкие испытания, в которых они смогут проявить свою
находчивость, смекалку, артистизм, и, конечно же, свои знания, свой талант. Послушайте
притчу, в которой говорится о зарытых талантах.
В1: Некто, уходя в дальние края, поручил рабам
заботу о своём состоянии. Одному дал пять талантов (серебряная монета, имевшая
хождение в античную эпоху), другому – три, третьему – один. Двое хорошо
потрудились и приумножили состояние хозяина. Третий раб, ленивый, хитрый, зарыл
свою монету в землю … Трудолюбие первых двух было вознаграждено. Вернувшийся
хозяин подарил им все заработанные таланты. А у нерадивого раба отобрал и последние…
Так и появилось выражение «зарыть талант в землю».
В2:
Участвуя в конкурсе, и у вас - конкурсантов есть возможность не только
продемонстрировать свой талант, но и преумножить его.
В1: Дорогие
друзья! Сегодня в нашем зале работает многоуважаемое жюри. Именно от их решения
будет зависеть итог конкурса!!!
В2: Прошу поприветствовать председателя жюри — директор учебно-воспитательного комплекса, учитель
высшей квалификационной категории, учитель-методист, Отличник образования
Украины – Дикань Людмила Николаевна!
В1: Ваши аплодисменты заместителю директора по воспитательной
работе, учителю высшей квалификационной категории, учителю-методисту – Рябцевой
Марине Александровне!
В2: Ваши аплодисменты Гавриленко Любовь Юрьевне. Заместителю директора по учебно-воспитательной
работе. Учителю высшей категории, учителю-методисту.
В1: Мы рады видеть и приветствуем практического психолога –
Иовлеву Дарью Владимировну!
В2: Президент
ученического самоуправления – Гапчич Екатерина!
В1: Победитель
конкурса «Ученик года - 2012» - Глушкина Инга!
В1: Уважаемое жюри! Пусть эти аплодисменты поддержат вас в вашей нелегкой
работе!
В2: Слово для приветствия и
поздравления участников школьного конкурса «Ученик года -
2013» предоставляется
директору школы Дикань Л.Н.
(музыка) М3
В2: Дорогие
участники,
Вас сложные ждут впереди испытанья,
Чтоб титул лучшего получить,
Должны приложить вы много старанья
И чуточку лучше соперников быть.
В1: А теперь мы еще раз дружными аплодисментами приветствуем финалистов
конкурса «Ученик года - 2013», участников, которые продемонстрировали наилучшие
показатели на этапах – «Портфолио участника конкурса» и на «Интеллектуальном
марафоне»!
(музыка) М4
В2:Скаржинский
Алексей! (уходит в зал)
В1:Геник Юлия! (уходит в зал)
В2: Чудновец
Анастасия! (уходит в зал)
В1: Черенков
Виктор! (уходит в зал)
В2: Успехов вам, ребята!!!
І.
Итак, конкурс первый - «Визитная карточка». Самопрезентация участника.
В2:
В течении 5 минут
участникам необходимо будет рассказать о себе (своих интересах, личностных
качествах, жизненных целях)
В1: Чем более разноплановым получится автопортрет, белее ярким и
убедительным, тем выше будет оценка жюри. Максимальная оценка – 8 баллов.
В2: Согласно жеребьёвке мы предоставляем слово первому участнику этого конкурса _________________________________ученик________класса!
(выступление участника)
В1: Мы
благодарим ______________ за прекрасное выступление…
В2: И приглашаем познакомиться поближе с
финалистом конкурса «Ученик года - 2013» , учеником___класса,____________________________________!
(выступление участника)
В1: Большое спасибо за выступление! Готовься к следующему
этапу конкурса!
В2: А мы приглашаем нашу следующу
учасницу _____________________ , ученицу______!
(выступление участника)
В1: Дружными
аплодисментами провожаем нашу участницу!
В2: Вашему вниманию предоставляется визитная
карточка ученика _______ класса,
_________________________________________________________ !
(выступление участника)
В2: Прекрасная презентация!!!
Пожалуйста, готовься к следующему этапу конкурса!
В1: Ну, что же, первый этап
конкурса завершен. Члены жюри оценивают выступления финалистов…
В2: А мы приглашаем на сцену Дорофееву
Дарью, ученицу 10-Б класса! Сейчас она для Вас исполнит песню «Последний
танец»!
(музыкальный номер №1) М5
В1:
Аплодмисменты Даше!!!
В2:Уважаемое жюри, огласите результаты первого конкурса «Визитная
карточка!»
ІІ
В1: Следующее
испытание – самое трудное - «Экспромт» :«Моя позиция».
В2: А
это значит, что каждый из участников БЕЗ ПОДГОТОВКИ должен выразить собственную
позицию по предложенной проблеме!
В1: И
при этом быть убедительным, проявить оригинальность и самостоятельность
суждений, продемонстрировать ораторское мастерство и… чувство юмора!
В2: Для участия в экспромте приглашаем на сцену финалистов
конкурса «Ученик года - 2013»
(музыка) М6
В2:Скаржинский
Алексей, 9-А класс! (выходит
в зал)
В1:Геник Юлия, 6-А класс! (выходит в зал)
В2: Чудновец
Анастасия, 7-А класс! (выходит
в зал)
В1: Черенков
Виктор, 5-А класс! (выходит в
зал)
В2: Уважаемые
участники финала. Каждому из Вас будет предложено 3 темы для дискуссии. Темы
будут обсуждаться поочередно. Сначала 1, потом 2 и 3. Начинают взрослые
участники, заканчивают – младшие! Максимальный балл за конкурс– 8. Итак, предлагаются 1 темы. …. 2 темы ….. 3 темы.
В1:Обдумайте свою речь в течении 1 минуты.
В2:Затем обращайтесь к присутствующим!
(музыка 1 мин) М7
В2: Слово предоставляется Алексею Скоржинскому!
В1: Свое ораторское мастерство представит Чудновец
Анастасия!
В2: Свою точку зрения по предложенной теме
представляет Геник Юлия!
В1: И , наконец, слово имеет самый младший
участник Черенков Виктор !
В2: Большое спасибо
участникам финала! Согласитесь, что это было НЕЛЕГКОЕ ИСПЫТАНИЕ!!!
В1: И пока жюри
подводит итоги, для вас выступают Жилинская Соня И Карабут Екатерина
с танцем «ТЕХНО»! Встречайте!!!
(музыкальный номер №2) М8
В2: Спасибо,
девчонки, за выступление! И мы готовы услышать оценки участников за ІІ этап
«Экспромт»: «Моя позиция»!
ІІІ
В1: А сейчас мы
проведем 3 этап конкурса «Ученик года - 2013», защита
творческого проекта «СДЕЛАЕМ МИР ЛУЧШЕ!»!
В2: В течении 5 минут
участникам необходимо предложить свой вариант того, как мы можем изменить МИР к ЛУЧШЕМУ!
В1: При оценке
выступлений жюри будет учитывать оригинальность воплощения идеи проекта,
эстетику оформления материалов, культуру речи финалиста!
В2: Первым выступит ученик
_______________________________! Встречайте!!!
В1: Спасибо!!!
В2: А мы приглашаем
на сцену ученицу _______________________________!
В1: Спасибо!!!
В2: На сцену
приглашается __________________________________________!
В1: Спасибо!!!
В2: На сцене -
_____________________________________, тема проекта «Сделаем мир лучше!!!».
В1: Спасибо!!!
В2: Ну, что же,
теперь наши финалисты могут облегченно выдохнуть – испытания закончились.
В1: И пока жюри
подводит итоги финала конкурса «Ученик года - 2013», ученица 10-Б класса Ерохина Наталья
подарит Вам песню «____________________________»!
((музыкальный номер №3)) М 9
В2: А сейчас для вас
выступят участницы городского конкурса «Мисс Аэробика - 2013».
((музыкальный номер №4)) М 10
В1: Как замечательно, что в школе есть ребята,
В2: Чьи ум и знания приносят славу ей,
В1: Ведь именно о них произнесут когда-то:
В2: Вы
- гордость и надежда наших дней.
В1: Вы стремились ввысь, через тернии к звездам
В2: И прошли испытанья с мечтой победить.
В1: Путь к победе ваш устлан цветами,
В2: Ведь смогли вы вершину свою покорить.
В1:Вы старались, как
могли
В2:Свои таланты показать,
В1:Пусть кто-то будет впереди —
В2:Другим не стоит унывать!
В1:Мы провели чудесный конкурс,
В2:Нелегкий день ваш позади…
В1:А результаты этой встречи
В2:Сейчас объявит нам жюри.
В1:
А сейчас слово предоставляется многопочтенному жюри!!
СЛОВО ЖЮРИ
(фанфары
награждение) М 11
В2: Давайте
дружными аплодисментами еще раз поприветствуем победителя и лауреатов конкурса
«Ученик года - 2013».
В1: Пожелаем
дальнейших успехов всем настоящим и
будущим участникам конкурса!
В2: Наш школьный конкурс «Ученик года -2013»
подошёл к концу!
В1:Мы прощаемся с вами дорогие победители
конкурса, его участники, уважаемые члены жюри, зрители.
В2: До встречи на конкурсе «Ученик года – 2014»!
В1, В2:До новых встреч!
М 12
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.