Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий конкурса "Живая классика" 2014

Сценарий конкурса "Живая классика" 2014

  • Русский язык и литература

Название документа Живая классика.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Школьный тур конкурса «ЖИВАЯ КЛАССИКА»
«Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочл...
Никола́й Васи́льевич Го́голь  (1809-1852) Русский прозаик, драматург, поэт, ...
Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы...
] Ива́н Серге́евич Турге́нев (1818-1883)  Русский писатель-реалист, поэт, пуб...
«Собака»
 «Воробей»
Анто́н Па́влович Че́хов (1860-1904) Русский писатель, общепризнанный классик...
 «Ванька»
Русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произве...
«Ежовые рукавицы»
Михаи́л Миха́йлович Зо́щенко (1894-1958) Писатель, признанный классик русско...
 «Ёлка»
Вита́лий Валенти́нович Биа́нки (1894- 1959) Русский писатель, автор многих пр...
«Рассказы о природе»
Антуан де Сент-Экзюпери  (1900-1944) Французский писатель, поэт и профессион...
 «Маленький принц»
Ви́ктор Ю́зефович Драгу́нский (1913 - 1972) Русский  писатель, автор рассказ...
 «Заколдованная буква»
«Надо иметь чувство юмора»
ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА ГАБОВА ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ, ЧЛЕН СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ, ЗАСЛУ...
 «Гришуня на планете Лохматиков»
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Школьный тур конкурса «ЖИВАЯ КЛАССИКА»
Описание слайда:

Школьный тур конкурса «ЖИВАЯ КЛАССИКА»

№ слайда 2 «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочл
Описание слайда:

«Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!» К.Г.Паустовский

№ слайда 3 Никола́й Васи́льевич Го́голь  (1809-1852) Русский прозаик, драматург, поэт, 
Описание слайда:

Никола́й Васи́льевич Го́голь  (1809-1852) Русский прозаик, драматург, поэт, критик, публицист, признанный одним из классиков русской литературы..

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы
Описание слайда:

Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои…

№ слайда 6 ] Ива́н Серге́евич Турге́нев (1818-1883)  Русский писатель-реалист, поэт, пуб
Описание слайда:

] Ива́н Серге́евич Турге́нев (1818-1883)  Русский писатель-реалист, поэт, публицист, драматург, переводчик

№ слайда 7 «Собака»
Описание слайда:

«Собака»

№ слайда 8  «Воробей»
Описание слайда:

«Воробей»

№ слайда 9 Анто́н Па́влович Че́хов (1860-1904) Русский писатель, общепризнанный классик
Описание слайда:

Анто́н Па́влович Че́хов (1860-1904) Русский писатель, общепризнанный классик мировой литературы.

№ слайда 10  «Ванька»
Описание слайда:

«Ванька»

№ слайда 11 Русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произве
Описание слайда:

Русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей. Михаи́л Миха́йлович При́швин (1873 - 1954) 

№ слайда 12 «Ежовые рукавицы»
Описание слайда:

«Ежовые рукавицы»

№ слайда 13 Михаи́л Миха́йлович Зо́щенко (1894-1958) Писатель, признанный классик русско
Описание слайда:

Михаи́л Миха́йлович Зо́щенко (1894-1958) Писатель, признанный классик русской литературы.

№ слайда 14  «Ёлка»
Описание слайда:

«Ёлка»

№ слайда 15 Вита́лий Валенти́нович Биа́нки (1894- 1959) Русский писатель, автор многих пр
Описание слайда:

Вита́лий Валенти́нович Биа́нки (1894- 1959) Русский писатель, автор многих произведений для детей.

№ слайда 16 «Рассказы о природе»
Описание слайда:

«Рассказы о природе»

№ слайда 17 Антуан де Сент-Экзюпери  (1900-1944) Французский писатель, поэт и профессион
Описание слайда:

Антуан де Сент-Экзюпери  (1900-1944) Французский писатель, поэт и профессиональный лётчик.

№ слайда 18  «Маленький принц»
Описание слайда:

«Маленький принц»

№ слайда 19 Ви́ктор Ю́зефович Драгу́нский (1913 - 1972) Русский  писатель, автор рассказ
Описание слайда:

Ви́ктор Ю́зефович Драгу́нский (1913 - 1972) Русский  писатель, автор рассказов для детей.

№ слайда 20  «Заколдованная буква»
Описание слайда:

«Заколдованная буква»

№ слайда 21 «Надо иметь чувство юмора»
Описание слайда:

«Надо иметь чувство юмора»

№ слайда 22 ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА ГАБОВА ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ, ЧЛЕН СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ, ЗАСЛУ
Описание слайда:

ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА ГАБОВА ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ, ЧЛЕН СОЮЗА ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ, ЗАСЛУЖЕННЫЙ РАБОТНИК КУЛЬТУРЫ РФ. АВТОР КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

№ слайда 23  «Гришуня на планете Лохматиков»
Описание слайда:

«Гришуня на планете Лохматиков»

Название документа Текст песни.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Текст песни «Ланцберг Владимир - Алые Паруса (Ребята, надо верить в чудеса...)

1.Рeбятa, нaдo вeрить в чудeсa,

Кoгдa-нибудь вeсeнним утрoм рaнним

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.


2.Нe три глaзa, вeдь этo жe нe сoн,

И aлый пaрус прaвдa гoрдo рeeт,

В тoй буxтe, гдe oтвaжный Грeй

Нaшeл свoю Aссoль,

В тoй буxтe, гдe Aссoль

Дoждaлaсь Грeя.

В тoй буxтe, гдe oтвaжный Грeй

Нaшeл свoю Aссoль,

В тoй буxтe, гдe Aссoль

Дoждaлaсь Грeя.


3.С друзьями лeгчe мoрe пeрeплыть

И eсть мoрскую сoль, чтo нaм дoстaлaсь,

A бeз друзeй нa свeтe

Былo б oчeнь труднo жить,

И сeрым стaл бы дaжe aлый пaрус.

A бeз друзeй нa свeтe

Былo б oчeнь труднo жить,

И сeрым стaл бы дaжe aлый пaрус.


4.Узнaeшь злo, бeз этoгo нeльзя,

Вeдь люди нe всeгдa бывaют прaвы,

Нo злa вы никoму нe причиняйтe никoгдa,

И пусть нe стaнeт сeрым aлый пaрус.

Нo злa вы никoму нe причиняйтe никoгдa,

И пусть нe стaнeт сeрым aлый пaрус.


5Кoгдa-тo, гдe-тo счaстьe ты нaйдёшь,

Узнaeшь Грeя и Aссoлью стaнeшь,

В свoю мeчту ты вeришь,

И eё ты нe прeдaшь,

Гoри, гoри пoд сoлнцeм aлый пaрус.

В свoю мeчту ты вeришь,

И eё ты нe прeдaшь,

Гoри, гoри пoд сoлнцeм aлый пaрус.




6.Рeбятa, нaдo вeрить в чудeсa,

Кoгдa-нибудь вeсeнним утрoм рaнним

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.




















































1.Рeбятa, нaдo вeрить в чудeсa,

Кoгдa-нибудь вeсeнним утрoм рaнним

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.

2.Нe три глaзa, вeдь этo жe нe сoн,

И aлый пaрус прaвдa гoрдo рeeт,

В тoй буxтe, гдe oтвaжный Грeй

Нaшeл свoю Aссoль,

В тoй буxтe, гдe Aссoль

Дoждaлaсь Грeя.

В тoй буxтe, гдe oтвaжный Грeй

Нaшeл свoю Aссoль,

В тoй буxтe, гдe Aссoль

Дoждaлaсь Грeя.

3.С друзьями лeгчe мoрe пeрeплыть

И eсть мoрскую сoль, чтo нaм дoстaлaсь,

A бeз друзeй нa свeтe

Былo б oчeнь труднo жить,

И сeрым стaл бы дaжe aлый пaрус.

A бeз друзeй нa свeтe

Былo б oчeнь труднo жить,

И сeрым стaл бы дaжe aлый пaрус.

4.Узнaeшь злo, бeз этoгo нeльзя,

Вeдь люди нe всeгдa бывaют прaвы,

Нo злa вы никoму нe причиняйтe никoгдa,

И пусть нe стaнeт сeрым aлый пaрус.

Нo злa вы никoму нe причиняйтe никoгдa,

И пусть нe стaнeт сeрым aлый пaрус.

5Кoгдa-тo, гдe-тo счaстьe ты нaйдёшь,

Узнaeшь Грeя и Aссoлью стaнeшь,

В свoю мeчту ты вeришь,

И eё ты нe прeдaшь,

Гoри, гoри пoд сoлнцeм aлый пaрус.

В свoю мeчту ты вeришь,

И eё ты нe прeдaшь,

Гoри, гoри пoд сoлнцeм aлый пaрус.



6.Рeбятa, нaдo вeрить в чудeсa,

Кoгдa-нибудь вeсeнним утрoм рaнним

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.

Нaд oкeaнoм aлыe взмeтнутся пaрусa,

И скрипкa прoпoёт нaд oкeaнoм.

Название документа Школьный конкурс чтецов.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Школьный конкурс чтецов «Живая классика» проводится в рамках проведения Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» в МОУ «СОШ № 3»

14 февраля 2014 года.



Цели и задачи конкурса:


Пропаганда произведений русской классической и современной отечественной прозы патриотической направленности, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма.

Выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова.

Знакомство с литературным наследием России, отражающим величие нашей культуры и богатство русского языка.

Повышение общественного внимания к жанру художественного слова.


Оргкомитет смотра-конкурса: заместитель директора по УВР Лейченко Т.В., учитель русского языка и литературы Чегесова Е.Ю.

Жюри конкурса: председатель - учитель русского языка и литературы Синёгина Алла Ивановна; социальный педагог МОУ «СОШ № 3» Иванова Ольга Александровна, учащаяся 7 «А» класса Добрынина Алина, 9 «А» класса Пономарёва Анастасия, 11 «А» класса Булгакова Светлана.


Участники смотра – конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся 5-6 классов МОУ «СОШ № 3».


 Условия смотра-конкурса:

 Исполнители представляют законченный прозаический фрагмент литературного произведения, соответствующий тематике конкурса.

 

 Критерии оценки и требования к выступлениям:


Выбор текста произведения для использования в рамках конкурса.

Грамотная речь.

Артистизм исполнения.

Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.


 Регламент выступления:

Длительность выступления 5 минут.


Оценка выступления участника осуществляется по 10-балльной шкале.

 

Подведение итогов конкурса

 Участники и победители конкурса награждаются грамотами и призами.








Сценарий конкурса чтецов «Живая классика»

Ведущий 1. Здравствуйте, уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе конкурса «Живая классика».

Слайд 1

Ведущий 2. Отраженье исчезнувших лет,

Облегченье житейского ига,

Вечных истин немеркнущий свет —

Это — книга. Да здравствует книга!

Неустанных исканий залог,

Радость каждого нового сдвига,

Указанье грядущих дорог —

Это — книга. Да здравствует книга!

Чистых радостей светлый исток,

Закрепленье счастливого мига,

Лучший друг, если ты одинок, —

Это — книга. Да здравствует книга!


Ведущий 1. Наше время — время великих достижений науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех чудес, созданных человеком, наиболее сложным и великим А. М. Горький считал книгу. В книге заключен огромный духовный мир человечества. Книга — самое могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений. Ее называют единственной машиной времени, с помощью которой можно совершать путешествия в невиданные страны, в прошлое, в будущее и настоящее… Книга — верный и неизменный наш спутник. Она остается главным источником, из которого мы получаем знания. Недаром К. Г. Паустовский писал: «Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги!»


Слайд 2


Ведущий 2. Сегодня мы собрались, чтобы провести конкурс чтецов «Живая классика». И показать, что интерес к чтению русской классики не угас.


Ведущий 1. Жюри конкурса: председатель - учитель русского языка и литературы Синёгина Алла Ивановна; социальный педагог МОУ «СОШ № 3» Иванова Ольга Александровна, учащаяся 7 «А» класса Добрынина Алина, 9 «А» класса Пономарёва Анастасия, 11 «А» класса Булгакова Светлана.


Ведущий 2.  Критерии оценки и требования к выступлениям:


Ведущий 1. Выбор отрывка из любого произведения российских и зарубежных авторов (которые не входят в школьную программу по литературе), декламируемые по памяти либо с использованием печатного текста.


Ведущий 2. Грамотная речь.


Ведущий 1. Артистизм исполнения.


Ведущий 2. Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.


Ведущий 1. Время выступления не должно превышать 5 минут.


Ведущий 2 Победители и участники конкурса награждаются грамотами и призами.


Ведущий1.

Николай Васильевич Гоголь-русский прозаик, драматург, поэт, критик, публицист, признанный одним из классиков русской литературы, говорил: «В каждом слове бездна пространства, каждое слово необъятно…»   В сочинениях Гоголя часто встречаются места, поразительные яркостью и верностью красок, места, при чтении которых живописец невольно берется за кисть и тотчас, может быть, бросает ее, чувствуя свое бессилие в соперничестве с великим художником слова. Таково, например, чудное описание Днепра. Эта великолепная картина представляет какой-то восторженный гимн красот пышной реки. Кажется, по одному тому описанию , по благоговению и восторгу, с каким Гоголь любуется Днепром, можно угадать, что эта река, которой, по словам его, нет равной в мире,-- не чужая ему, но течет через его родину.

Ведущий2. Нашу конкурсную программу открывает учащийся 5 «А» класса Чегесов Владислав, который прочтёт отрывок из повести Н.В.Гоголя «Страшная месть», которая была написана в 1832 году.

Слайды 3-5.


Ведущий 1. «Добрый мой читатель, не пробегай этих стихотворений сподряд: тебе, вероятно, скучно станет - и книга вывалится у тебя из рук. Но читай их враздробь: сегодня одно, завтра другое,- и которое-нибудь из них, может быть, заронит тебе что-нибудь в душу, -писал в предисловии к своим «Стихотворениям в прозе» Иван Сергеевич Тургенев -русский писатель-реалист, поэт, публицист, драматург, переводчик.


Ведущий 2. Стихотворения в прозе И.С.Тургенева «Собака» и «Воробей» читают учащиеся 5 «Б» класса Вокуева Дарья и Коршунова Алина.

Слайды 6-8.


Ведущий1. Антон Павлович Чехов - русский писатель, общепризнанный классик мировой литературы писал : « ...художественное произведение непременно должно выражать какую-нибудь большую мысль. Только то прекрасно, что серьезно».


Ведущий2.Продолжат нашу конкурсную программу учащиеся 5 «В» класса» Давыдов Илья и Канюкова Дарья с отрывком из рассказа А.П.Чехова «Ванька», написанного в 1886году.

Слайды 9-10.

Ведущий1. Михаи́л Миха́йлович При́швин - русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей утверждал: «Для иных природа — это дрова, уголь, руда, или дача, или просто пейзаж. Для меня природа — это среда, из которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты».

Ведущий2. Рассказ М.М.Пришвина «Ежовые рукавицы», написанный в 1935году, прочтёт учащаяся

6 «Б» класса Хозяинова Светлана.

Слайды 11-12.

Ведущий1.За всю свою литературную деятельность Михаил Зощенко, признанный классик русской литературы, написал множество рассказов для детей и взрослых, среди которых "Беда", "История болезни", "Не надо врать", "Аристократка", "Баня", "Великие путешественники", "Галоша", "Летняя передышка" и другие.

Ведущий2. Рассказ М.М.Зощенко «Ёлка» представит вашему вниманию учащаяся 6 «А» класса Решетникова Ксения.

Слайды 13-14.

Ведущий1. Виталий Бианки родился в 1894 году. С природой его познакомил отец. Он брал сына с собой на охоту и на прогулки. Называл ему каждую травку, каждую птицу и зверюшку. Научил его узнавать птиц по полёту, зверя – по следу и – самое главное – научил сына записывать свои наблюдения. К двадцати семи годам жизни у Виталия Валентиновича Бианки накопились целые тома дневников. И опять, как в детстве, ему захотелось найти то волшебное слово, которое заставило бы ожить всех этих птиц и зверей.

Ведущий2. Один из рассказов Виталия Бианки прочтёт Учащийся 6 «А» класса Большаков Кирилл.

Слайды 15-16.

Ведущий 1. «Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый - мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, даже детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же все это меня не оправдывает, я посвящу эту книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит», -написал в своей повести-сказке «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери-французский писатель, поэт и профессиональный лётчик.

Ведущий 2 . Отрывок из повести-сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» прочтёт учащийся 5 «А» класса Поляков Валентин.

Слайды 17-18.

Ведущий 1. Денискины рассказы Драгунского легким движением мысли автора приоткрывают завесу повседневной жизни детей, их радостей и волнений. Общение со сверстниками, отношения с родителями, различные происшествия в жизни – вот, что описывает Виктор Драгунский в своих произведениях. Писатель известен своей способностью во всём видеть хорошее и замечательно объяснять детям, что действительно хорошо, а что – плохо. В рассказах Драгунского каждый ребенок найдёт схожие с самим собой черты, получит ответы на волнующие вопросы и от души посмеётся над забавными случаями из жизни ребят.

Ведущий 2 . Рассказы Виктора Юзефовича Драгунского «Заколдованная буква» и «Надо иметь чувство юмора» прочтут учащиеся 6 «А» класса Алёшин Артём и Войтов Михаил.

Слайды 19-21.

Ведущий 1. «…Любовь – это высочайший талант души, это способность творить добро…» - считает Елена Васильевна Габова – лауреат международной литературной премии Владислава Крапивина, детский писатель Республики Коми. В 1983 г. в Сыктывкаре издана первая книга Елены Габовой «Гришуня на планете Лохматиков», а через 25 лет вышел в свет новый вариант этой книги.

Слайды 22-23.

Ведущий 2. Отрывок из книги Елены Васильевны Габовой «Гришуня на планете Лохматиков» прочтёт учащаяся 6 «Б» класса Рочева Карина.

Ведущий 1. На этом наша конкурсная программа закончена. Мы просим у вас ещё немного внимания, и просим жюри подвести итоги конкурса.

Ведущий 2. А пока жюри подводит итоги конкурса, давайте все вместе споём песню «Ребята, надо верить в чудеса…»

Подведение итогов и награждение победителей



































Критерии оценки и требования к выступлениям:


1. Выбор отрывка из любого произведения российских и зарубежных авторов (которые не входят в школьную программу по литературе), декламируемые по памяти либо с использованием печатного текста.

2. Грамотная речь.

3. Артистизм исполнения.

4. Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

5. Время выступления не должно превышать 5 минут.

ФИ участника

Класс

критерии

Выбор отрывка

Грамотная речь.



Артистизм исполнения.


Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

Время выступления не должно превышать 5 минут.


1

Чегесов Владислав

5 «А»






2

Вокуева Дарья III

5 «Б»






3

Коршунова Алина II

5 «Б»






4

Канюкова Дарья II

5 «В»






5

Давыдов Илья

5 «В»






6

Хозяинова Светлана.

6 «Б»






7

Решетникова Ксения III

6 «А»






8

Большаков Кирилл.

6 «А»






9

Поляков Валентин III

5 «А»






10

Алёшин Артём I

6 «А»






11

Войтов Михаил

6 «А»






12

Рочева Карина.

6 «Б»









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров380
Номер материала ДВ-344013
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх