Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий конкурсно - игровой программы "Здравствуй, Осень!"

Сценарий конкурсно - игровой программы "Здравствуй, Осень!"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

СЦЕНАРИЙ
конкурсно – игровой программы
«Здравствуй, Осень!»

Цель: формирование положительной эмоциональной сферы в кругу общения, создание условий для развития коммуникативных способностей школьников, расширение знаний об осени.

Задачи:

  • актуализация знаний об осени;

  • расширять кругозор, обогащать словарный запас;

  • создавать эмоционально – радостную атмосферу праздника;

  • формировать коммуникативные умения;

  • воспитывать бережное отношение к природе, любовь к Родине.

Подготовка:

  • разработка сценария;

  • выставка поделок из природного материала «Осенние вытворяшки»;

  • подборка музыкальных произведений;

  • оформление зала.

Оборудование: музыкальный центр, номерки для команд, ведра с водой, стаканчики, осенние листья, вазы, картинки с овощами, веники.


Ход праздника.

Ведущий: Повсюду на свете растёт детвора,
А где детвора –
Непременно игра.
Мне по нраву ваш
Характер боевой!
Темперамент ваш
Весёлый, огневой!
А пришли сюда вы
Скуку разогнать,
Вы пришли повеселиться, поиграть?(ответы детей)
Ведущий: Ребята скажите, а какое время года сейчас? Осень! А какие приметы осени вы знаете? (ответы детей).
Ведущий: Осень - это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпеньем ждали этот день. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года. И мы сегодня в этом с вами убедимся.
Ведущий: Дети, скажите, пожалуйста, ваши мамы и папы, бабушки и дедушки сажают огород? Значит, летом вы все бывали на огороде и видели, как взрослые ухаживают за огородом: сначала поливают грядки, потом полет сорняки, потом сажают семена, а после вскапывают грядки и поливают, а только потом собирают урожай. Ой, вроде я что-то напутала, помогите мне разобраться, как это должно быть по порядку. (ответы детей). Ну что ж молодцы!
Ведущий: Молодцы, все овощи узнали. А вы никогда не задумывались, зачем нам нужны овощи, и какой из овощей самый полезны? (ответы детей) Конечно же, каждый овощ содержит много полезных веществ. Когда мы их едим, то наш организм получает большой запас витаминов, что бы мы были здоровы и не болели.
Ведущий: Ну что ж, зарядку для ума мы провели. Внимание! Внимание! А сейчас начинаем командные соревнования!
Ведущий: Ну что ж теперь вам ребята первое задание вы должны разделиться на 2 команды и придумать название, но оно должно быть непременно связанно с огородом или осенью. Оценивать наши соревнования будет жюри _________________________________

_____________________________________________________________________________ Скажите ребята, какая первая зелень появляется на огороде? Правильно трава и растёт она без всякой поливки целое лето. Вот сейчас я предлагаю командам справиться с сорняками, чья команда справится быстрее тот и победит. Но сорняки у нас будут необычные – будут листья и вместо тяпки веник и савок. Ваша задача домести веником «сорняки» до отмеченной линии, замести на савок, и выбросить в ведро, бегом добежать до своей команды и передать эстафету следующему участнику. Итак, всем понятно задание, тогда слушай мою команду – на старт, внимание, начали.
Проходит игра «Борьба с сорняками»
Ведущий: Молодцы! С сорняками вы справились просто замечательно.

Ведущий: Идем, дальше приметы осени, мы убедились вы знаете, на огороде бывали, с сорняками вы справитесь, овощи знаете, а теперь мы проверим сможете ли вы рассортировать их что бы посадить, ведь если их не посадить осенью будет нечего собрать. Задача каждой команды из общей массы выбрать свои овощи. (первая команда – помидоры, вторая команда – огурцы). С заданием вы справились замечательно, раз овощи вы различить умеете, то и посадить сможете. (на карточках помидоры и огурцы, добежать выбрать нужный овощ, вернуться к своей команде, положить овощ в корзинку)
Проходит игра «Сортировка»

Ведущий: А сейчас мы узнаем, помогаете ли вы поливать своим родителям, бабушкам и дедушкам. Ведь что бы урожай был хороший нужно не только знать овощи, посадить их, полоть сорняки, но ещё и поливать, конечно. У каждой команды есть 2 ведра в одном вода, а другое вы должны наполнить, у кого будет больше воды в конце игры в ведре, та команда и победила. А сейчас я объясню как вам нужно наполнять вёдра: каждому участнику я дам стаканчик, капитан команды набирает воды из ведра и переливает в стаканчик рядом стоящему, тот следующему, а последний выливает в ведро и бежит в начало команды зачерпывает ещё один стакан и так далее. Всем здание понятно, тогда начали.
Проходит игра «Полейка»

Ведущий: Мы сегодня на протяжении всей программы же много раз вспоминали про овощи. А сейчас следующее задание всей командой вам нужно вспомнить как можно больше овощей, фруктов, ягод и грибов. А тот участник команды, который красиво пишет должен записать всё что вы вспомните на листочек, та команда, которая напишет больше, та и выиграет. На старт, внимание, начали!
Проходит игра «Самый большой урожай»

Ведущий: Скажите ребята про кого мы с вами забыли? Кроме растений, кого ещё можно встретить на огороде? Гусениц и сороконожек. А сейчас будут соревноваться сороконожки. Всей командой нужно присесть на корточки и взяться за пояс впереди стоящего и такой сороконожкой дойти до финиша и вернуться обратно. Чья команда прейдет к финишу первой та и победит. На старт, внимание, начали.
Проходит игра «Сороконожка»

Ведущий:рожай поспел у нас,
Будет на зиму запас.
Как плоды нам сохранить?
Надо в банки их закрыть.
В огурцы кладу укроп,
Лист лавровый и чеснок.
Помидор, морковь, свеклу,
И редиску положу.
А ещё петрушку, мяту
И зелёного салата.
Перчик брошу, посмотри,
Получилось ассорти.

Наверное, многие из вас видели, как мамы и бабушки консервируют на зиму овощи, красиво укладывают их в банки, делает рассол из воды, соли, сахара, добавляет пряности. А потом заливает ароматным рассолом овощи в банке и закрывает крышкой. Я предлагаю командам тоже потренироваться. Перед вами стол на столе банки овощи и пряности, вам нужно задача красиво и аккуратно уложить их в банки, чья команда справится быстрее, тот и победил. Но ещё главное условие каждый участник может положить в банку только один овощ. Ну что задание всем понятно, тогда на старт, внимание, начали.
Проходит игра «Овощное ассорти»


Ведущий: Незаметно подошла осень. Ещё продолжают цвести розы и даже анютины глазки, но уже появились осенние астры и горделивые соцветия флоксов. Крупные и яркие георгины возвышаются над изгородями и кустами. Осенью не так много зацветает новых растений, но зато – их цветы большие и яркие.
Ведущий: Вы все славно потрудились. И теперь перед вами стоит новая задача- вам нужно составить осенний букет.

Проходит игра «Составь букет»
Ведущий: Ну что ж наша программа «Здравствуй, Осень!» подходит к концу. Мы убедились, что вы помогаете на огороде мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Слово предоставляется жюри.
Ведущий: И я думаю, что со мной все согласятся, что обе команды заслужили призы. (детям раздают призы).

Ведущий: Вот и закончилась игра
Нам помогать другим пора.
До новых встреч!


Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров30
Номер материала ДБ-242613
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх