Муниципальное
образовательное учреждение дополнительного образования детей
Детский
юношеский центр «Юность»
СЦЕНАРИЙ
КОНКУРСНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
IV
ежегодный танцевальный марафон
«ДУША
РОССИИ»
Педагог дополнительного
Образования Мигалатий Ольга Павловна
Екатеринбург
- 2014
Цель:
воспитание
разносторонне развитой личности на основе интеграции различных видов
хореографического искусства; поддержка, развитие и оказание помощи в творческом
и профессиональном росте наиболее одаренным детям.
Задачи:
·
обучающие задачи
·
ознакомление с историей развития
хореографии, ее основными направлениями.
·
популяризация
и пропаганда русского народного творчества
·
развивающие задачи
·
развитие основных исполнительских навыков
·
развитие и активизация творческого
восприятия и мышления
·
развитие самостоятельности и
самодеятельности, самоконтроля
·
развитие чувства коллективизма
·
содействие
росту исполнительской культуры и мастерства участников хореографических
коллективов
·
воспитательные задачи
·
сохранение
культуры и традиций русского народного танца
·
воспитание гармонично развитой личности
·
воспитание толерантного отношения к
многообразию различных течений и стилей хореографического искусства
·
воспитание гражданственности
ХОД
ПРАЗДНИКА
1.
ВЫХОД ТАНЦУЛЬКИ (п /Музыка
марафон)
Люди добрые, народ честной!
Поздравляем всех с весной!
Сколько танцев мы сплясали,
Нам их все не перечесть.
И народные артисты
Среди нас, конечно, есть.
2.
Вступление.
Здравствуйте, дорогие друзья! Вы меня
узнали? Кто же я?
Если обратиться к истории, народ всегда
выделял из своей среды талантливых певцов, певиц, плясунов и плясуний. В каждом
местечке был свой «заводила» — мастер ведения гуляний, «душа компании».
Всех вас поздравляю с сегодняшним
праздником танца. Желаю хорошего настроения, радости.
Народный танец — один из наиболее древних
видов творчества людей. Человек всегда танцевал и не для зрителя, а для себя,
для собственного удовольствия и выражения радости. Танцами народ украшал свой
быт, свою жизнь, выражал свое настроение, эмоции. Это был и отдых для души и
тела после напряженного трудового дня. Танец как нельзя лучше снимает
усталость, создает дружелюбную атмосферу, способствует сближению людей.
Русские народные
танцы, как и народная музыка, до сих пор обладают какой-то особой магической
силой, ноги сами стремятся пустится в пляс едва заслышав знакомую с детства
мелодию. Они не могут выйти из моды и всегда остаются родными и близкими
каждому человеку. Это праздничные, удалые, жизнерадостные грустные , хороводные
одним словом народные танцы. Это гордость, сила, душа той нации и земли,
которая их родила.
Пока ещё в России
«русскость» – государствообразующее понятие, и Президент страны недавно в своем
выступлении указал на необходимость сохранения народной культуры.
О танцах можно говорить часами, но будет
лучше, если сейчас мы пригласим на сцену наших гостей.
Итак, в добрый
путь, скатертью дорога!
3. Визитка.
В нашей программе
участвуют команды: «Бабочки» , «Облака»,
«У самовара»,
«Ромашки».
Их группы поддержки!
А также все зрители и болельщики,
присутствующие в нашем зале!
Разрешите
представить вам жюри нашего конкурса и почетных гостей:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
И пришло время
объявить
1
конкурс «Визитка» (п/ Визитки)
«Пойду
плясать –
Половицы
гнутся,
Веселей
играй гармонь,
Пусть
меха не рвутся.»,
который даст
возможность познакомиться с командами-участницами.
Для начала я
попрошу подойти капитанов для жеребьевки (проводится жеребьевка).
А нашему жюри я
напоминаю, что конкурсы будут оцениваться по 5-балльной шкале.
Итак,
первой на полянку выходит команда…….
1.На небе
удивительных
Фигур царит
парад.
Подушки в небе
ватные
Волшебные парят.
Ответ, ребята,
знаете
Все вы,
наверняка...
Подушки в небе
ватные,
Конечно,... (Облака).
2. В ярком платье
модница –
Погулять
охотница.
От цветка к
цветку порхает,
Утомится –
отдыхает.(Бабочка)
3. Белая корзинка
—
Золотое донце,
В ней лежит
росинка
И сверкает
солнце. (Ромашка)
4. И шипит, и
кряхтит
Воду быстро
кипятит,
Он наелся
угольков,
Вот для нас и чай
готов.
Кран на брюхе
открывает,
Кипяточек
разливает.(Самовар)
4.
Танец
– игра «Барыня сидя». (п/Танцкласс)
Проводится игра под музыку всем известной
«Барыни» со словами:
Топни
правая нога.
Хлопни левая рука,
Руки в бок и поворот.
Пляшет «Барыню» народ!
Правым ухом поведем.
Левым глазом подмигнем,
Улыбнемся влево – вправо.
Пляшем «Барыню» на славу!
5.
2
конкурс «Домашнее задание»
«Чтоб здоровым
быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку -
Утром сделаем зарядку!
Чтоб
успешно развиваться
Нужно спортом заниматься
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура.»
Танцевально -
спортивная разминка под русскую народную музыку
(согласно
жеребьёвке). (п/разминки)
6. 3
конкурс «
ЗАВИВАЙСЯ, ВЬЮНОК» (п/Хороводы)
Хороводная.
Знание хороводных
движений, по две команды.
Под музыку обе
сразу показывают хороводные движения.
7.
«ТАНЕЦ + ИГРА
ПЛЕТЕНЬ»(п/танцкласс)
Нужно две команды, Играем в русскую старинную игру «Плетень». Руки собираются
в плетень (как танец маленьких лебедей). Как только включается музыка, руки
отпускаются, участники танцуют на середине танц площадки . Танцеуем до тех пор,
пока звучит музыка. Музыка останавливается, каждый бежит в свою команду
собирает руки в плетень , И чья команда быстрее соберется, тем засчитывается 1
очко. Счёт ведётся до 3-х очков. Проигравшая команда танцует плясовую.
8.
4 конкурс «РУССКИЙ
ПЕРЕПЛЯС»(п/Перепляс)
«Стенка на стенку».
Также по две команды .
команды выстраиваются друг напротив друга.
Во время звучания музыки
идёт сначала одна команда к другой, при этом исполняя танцевальное движение.
Вторая команда как бы прогоняя первую, должна тоже идти вперед исполняя другое танцевальное
движение. Движения не должны повторяться
9. Сегодня
мы с вами проведем игру-викторину "По страницам русского народного
фольклора".
1. Какие
виды народных игрушек вы знаете?( дымковская, филимоновская, каргопольская,
богородская игрушки.)
2. Кто
больше назовет музыкальных инструментов ( Трещотка - издает много шума,
использовали в свадебных обрядах якобы это оберегает молодую пару от злых
духов; бубенцы, балалайка, свистулька, баян, бубен( применялись у
скоморохов), домра, жалейка, гусли, калюка (дудка), ложки,
окарина( род свистковой сосудообразной флейты),рожок, свирель).
3. Герой
колыбельных песен, волшебное существо (Дрёма).
4. -
Герой колыбельных песен , усыпляющий детей мурлыканием(кот).
5. -
Обряд, который осуществлялся над детьми после рождения (крещение).
6. -
Устное народное творчество. Народная мудрость ( фольклор).
7. -
Кроватка, в которой усыпляли малышей. Старинное слово ( люлька).
8. -
Появление ребёнка на свет. Старинное слово (родины).
9. -
Что означало слово « баять» в старину(говорить).
10. -
Назовите автора фольклора (Фольклор не имеет автора. Это особое искусство -
народные песни, танцы, легенды, сказки, обряды, поверья и т.д.)
11. Какой
герой сказки все время лежал на печи? (Емеля)
12. Назовите
самое распространенное на Руси осветительное устройство. (Лучина)
13. Какая
самая распространенная на Руси обувь? (Лапти )
14. Универсальный
предмет мебели в русской избе. ( Скамья )
15. На
какие праздники особенно любили гадать девушки? (Святки)
16. Бабушка
седа-бела,
Зимой всем мила,
А как лето наступает-
Про бабушку забывают.
(Печь)
17. Продолжить
следующие пословицы и поговорки.
Баба с
возу:
кобыле легче;
Один в
поле:
не воин;
Дома и
стены:
помогают;
Дом вести: не
рукавом трясти;
По одёжке
встречают:
по уму провожают;
С миру
по нитке:
голому рубашка;
Не красна
изба углами:
красна пирогами;
Поздно
встанешь:
мало сделаешь.
18. Сказки знают
все. А знаете ли их вы, сейчас проверим. Назовите сказки, отрывки из которых вы
услышите.
"Журавль стук
- стук носом по тарелке. Стучал - стучал - ничего не помогает" (Лиса и
журавль)
"Кто, кто в теремочке
живет? Кто, кто в невысоком живет?" (Теремок)
"Не садись на
пенек, не ешь пирожок" (Маша и медведь)
"А лиса сидит
и приговаривает :"Битый небитого везет"" (Волк и лиса)
"Зашел Иван
Царевич в топкое болото. Смотрит, сидит лягушка:" (Царевна - лягушка)
"Мышка
пробежала, хвостиком махнула:" (Курочка Ряба)
"Отворили
козлята дверь, волк вбежал в избу и всех козлят съел:" (Волк и семеро
козлят)
"Мужик, я
тебя заломаю. Не ломай меня, медведушка:" (Мужик и медведь)
10. Подведение итогов.
11. Музыкально- танцевальные игры с залом.(п/муз.танц.игры)
Пока жюри ещё решает ваши судьбы, давайте
поиграем и потанцуем.
Танцевальные игры:
·
Мы
пойдём сначала вправо.
·
Золотые
ворота.
·
Если
нравится тебе…
·
Ручеёк.
Жюри
подвело итоги нашего конкурса. Я прошу выйти команды для
награждения!
(жюри награждает победителей и участников)
Русский народный
танец-это самый огромный заряд бодрости и веселья.
Народный танец
никогда не выйдет из моды и не утратит своей популярности.
"Танец
— это пластический портрет народа, немая поэзия, зримая песня, таящая в себе
часть народной души" /Игорь Моисеев/
Так давайте же
сохраним русский танец! (п/музыка марафон)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.