МАДОУ ЦРР – детский сад №24 «Улыбка»
Методическая
разработка
Сценарий конкурсного выступления
детского коллектива
на муниципальном фестивале
«Народы Прикамья»
автор: Чернова
Ольга Геннадьевна,
музыкальный
руководитель
высшей
квалификационной
категории
МАДОУ ЦРР –
детский сад №24 «Улыбка»
2016 г.
Аннотация.
Настоящая разработка посвящена проблемам патриотического воспитания и
формирования духовно - нравственных ценностей дошкольников .
В разработке раскрываются следующие вопросы:
·
обращение к народному
творчеству народов Прикамья как к эффективному средству воспитания любви к
Родине;
·
условия успешного
выступления коллектива.
Методическая разработка будет полезна для музыкальных
руководителей и воспитателей ДОУ города при планировании работы с родителями.
Содержание.
1. Аннотация
2. Введение
3.Актуальность
4. Практическая
значимость
5.Цели
6.Задачи
7.Возраст участников
8.Ожидаемый
результат.
9.Заключение
(результаты апробации, фотоотчёт, отзыв родителей)
10.Список литературы.
11.Приложение(сценарий)
«Мы должны не
просто уверенно развиваться, но и сохранить свою национальную и духовную
идентичность, не растерять себя как нация. Быть и оставаться Россией»
В. В. Путин. Послание Федеральному собранию.
12.12.2012 года.
Введение.
В
настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И
самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня – это разрушение
национального самосознания. Ныне материальные ценности доминируют над
духовными, поэтому у детей искажены представления о добре, милосердии,
великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
Именно поэтому сегодня повсеместно возрастает интерес
к народному творчеству, ведь именно в нём нужно искать истоки наших характеров,
взаимоотношений, исторические корни.
В нашем дошкольном учреждении развитие детей
на традициях музыкальной народной культуры является одним из направлений
общего художественно-эстетического воспитания и образования дошкольника.
Муниципальный фестиваль «Народы Прикамья»
(далее – «Фестиваль») создаёт благоприятные условия для формирования
патриотизма у дошкольников.
Но условия и регламент конкурсного
выступления диктуют необходимость точной разработки выступления детей.
Актуальность
Тема воспитания в детях патриотизма, формирование
духовно-нравственных ценностей является одной из приоритетных в
воспитательно – образовательном процессе ДОУ, а задача возрождения и сохранения
богатого наследия народного творчества – общенациональный долг современного
общества.
В выступлении детей длительностью не больше
3-х минут- очень важно коротко, но выразительно показать своё отношение к
своему краю, к его народным традициям.
Практическая значимость выступления на Фестивале.
Дети подготовительной группы по возрасту уже готовы к такому
конкурсному участию, которое даст им возможность самореализации, а также
возможность поднять престиж своего учреждения.
Цели разработки
1.Формирование нравственно-патриотических
чувств ребенка.
2.Создание благоприятных условий для
формирования основ базовой духовной культуры ребенка.
3. Поддержка национальных традиций и культуры
народов России.
Задачи разработки
1.Активизировать творческую деятельность детей с учетом их
индивидуальных способностей.
2. Составить сценарий выступления, точно
отвечающий требованиям по Положению о Фестивале.
3. Привлечь родителей к изготовлению
национальных костюмов.
Возраст
участников
Дети 6-7 лет
Ожидаемый результат
1.
Дети и взрослые будут
активно, эмоционально, творчески выступать на Фестивале.
2. Будут изготовлены национальные
костюмы.
3.
Участники фестиваля
расширят знания о народном творчестве.
Литература:
1.
Г.А.Антонова, О.М.
Ельцова, Н.Н.Николаева. «Воспитание духовности через приобщение дошкольников к
традиционной праздничной культуре русского народа». «Детство-пресс»,2012.
2.
В.И.Савченко.
Авторизованная «Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания
дошкольников». «Детство-пресс»,2013.
3. Фотоматериалы
https://yandex.ru/images/search)
Сценарий выступления.
Многоликая Россия.
Девиз
Символ: изображение
карты Прикамья с многонациональными элементами(художественные мотивы)
1.командное
рукопожатие(4-6 участников)-постепенное наращивание участников с построчным чтением
девиза.
Последний участник
рукопожатия прикладывает в получившееся окно с обратной стороны карту Прикамья.
2.Остается 1
участник,в русском костюме(девочка).Остальные становятся чуть поодаль в обе
стороны,насколько позволит сцена.
Девочка поет на звук
«а-а»(вокализ) русскую народную мелодию и «вышивает» рушник.
Ниже даны варианты
национальных костюмов и мотивов для вышивок.
Русский
костюм:
Далее по этой же
схеме выходят девочки поочередно с правой и левой стороны в национальных
костюмах и поют свои мелодии-вокализы,присаживаясь полукругом(на подиум сцены).
Удмуртский костюм:
Татарский костюм:
Марийский костюм:
Башкирский костюм:
Русские мотивы в
вышивке:
Башкирские мотивы:
Чувашские мотивы:
-марийские мотивы:
Коми-пермяцкие
мотивы:
Удмуртский мотив:
(Использованы
фотоматериалы https://yandex.ru/images/search)
3.Кульминация:
Встают, медленно
идут к зрителю, поют общую, полинациональную мелодию или песню о Каме.
Варианты: делают
«воротца» из рушников, мальчики проходят в них,как в игре «ручеек».Последний
выходящий из воротец выносит, н-р,каравай на рушнике. В песне постепенно
нарастает темп и динамика, на последний такт - общий возглас.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.