Сценарий конкурсно-игровой программы "О, спорт..."

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Дворец творчества детей и учащейся молодежи»

конкурсно – игровая программа

 (для детей 12-16 лет)

Автор составитель - Савельева Тамара        Ивановна, методист, педагог дополнительного образования

                                                                 г.Сыктывкар

Цель и задачи:

·         популяризировать здорового образа жизни среди детей;

·         пропагандировать здоровый образ жизни;

·         формировать позитивное отношение к занятию физкультурой;

·         обеспечить участникам мероприятия эмоциональное самовыражение;

• воспитывать чувство дружбы, коллективизма.

I.Реквизит:

1.Для формирования команд (спортивная разбивка) - открытки с рисунками «фигурные коньки», «тенесная ракетка», «Лыжи» - 21 шт.

2. Для конкурса «Шифр» - 3 комплекта букв, по количеству слов слогана, обозначенные цифрами от 1до 45: «Бодрый дух, здоровое тело, Занятия спортом – нужное дело!», дополнительно знаки препинания:«,» - 2 шт; «-»; «!».

3. Эстафета «Веселое кольцо» - обруч – 3шт; мяч – 3 шт.

4. Эстафета «Мяч над головой» - мяч-  3 шт.

5. Эстафета «Воздушный шарик» - воздушные шары – 3 шт.

2.Для  маршрута «Игровая» - толстые нитки – 15м.

II. Музыкальное оформление:

1. Музыка А. Пахмутовой, слова Н.Добронравова «Предстартовая песня».

2. Музыка И.Дунаевского «Спортивный марш».

3. Музыка В.Высоцкого «Утренняя гимнастика».

III. Мультимедиа – слоганы, вопросы для команд.

IY. Персонажи и костюмы: ведущие спортивного мероприятия, команды, болельщики.

V. Аннотация – спортивные состязания можно организовывать и проводить для детей и подростков в выходные дни, во время каникул, на сборах актива, в лагерях отдыха.

    Современные дети ведут малоподвижный образ жизни, хорошо организованное спортивное мероприятие способствует приливу сил, энергии, снимает утомление, наполняет нас жизненными силами, дарит радость и удовольствие. Надо начать с малого, с участия в спортивных мероприятиях, и каждодневное занятие утренней зарядкой станет нормой, а через некоторое время, Вы, без нее не будете представлять себе жизнь.

    Спорт помогает каждому из нас справиться с трудностями и обрести веру в собственные силы, тренирует упорство, выносливость, терпение, стремление быть первым.

(Спортивный зал украшен шарами, флажками, спортивными девизами, слоганами:  Чтобы день твой был в порядке, ты, начни его с зарядки»; «В здоровом теле - здоровый дух»;  «Кто делает зарядку - растет богатырем»; «Нам смелым и сильным, и ловким со спортом всегда по пути!»; «Максимум спорта, максимум смеха! Так мы быстрее добьемся успеха», в течение мероприятия на экране высвечиваются девизы,  слоганы на спортивную тематику. Звучит музыка А. Пахмутовой, слова Н.Добронравова «Предстартовая песня», выходят ведущие в спортивной форме, бейсболках).

Ведущий1: О вкусах и о спорте, пожалуйста, не спорьте!

Ведущий2: Здесь каждый выбирает, кому, что по душе.

Ведущий1: Кому, какие лыжи, кому трамплин повыше.  

Ведущий2: Кто о горах мечтает,  а кто о вираже.

Ведущий1: Дорогие ребята, уважаемые болельщики, гости!

Вместе: Здравствуйте!

Ведущий2: Мы, ребята, активные, а потому спортивные.

Ведущий1: И вас призываем спортом заниматься и желаем спорт продвигать в массы!

Ведущий1: А как? Да очень просто (смотрит на собеседника.) Сам посуди совсем недавно в нашей стране в 2014 году прошли Олимпийские игры, и мы, дети нового тысячелетия, не должны оставаться в стороне. Мы обязаны спортивный девиз олимпиады «Добро пожаловать в будущее» поддерживать и пропагандировать.

Ведущий1: Понял, будущее нашей страны это ты, я и мы (показывает на участников мероприятия). И мы должны быть все крепкими, здоровыми духом и телом!

Ведущий1: Именно, молодец!

Ведущий2: Наши спортивные состязания будут способствовать укреплению духа и желания заняться спортом.

Ведущий1: Бегать, скакать, кувыркаться каждый обязан уметь. Нужно лишь только собраться и захотеть.

Ведущий2: Тогда начинаем! (звучит музыка И.Дунаевского «Спортивный марш).

Ведущий1: Давай определим команды, которые будут состязаться между собой.

Ведущий2: Согласен, а поможет нам в этом необычная спортивная разбивка. (Участникам мероприятия раздаются разрезанные открытки, предлагается их собрать.  Таким образом, будут сформированы команды, в каждой команде по 7 человек. Открытки с изображениями: «фигурные коньки», «теннисная ракетка», «лыжи», звучит музыка И.Дунаевского).

Ведущий1: Команды созданы. Пусть жюри весь ход сраженья

                                                     Очень строго проследит.

                                                     Кто окажется дружнее,

           В состязаньях победит! (представление жюри).

Ведущий2: Объявляю первое состязание. Максимальная оценка за конкурс 5 баллов.

Ведущий1: В течение минуты придумать название и девиз команды. (Звучит музыка В.Высоцкого «Утренняя гимнастика», команды представляют девиз и название).

Ведущий2: Спасибо командам!

Ведущий1: Этот конкурс показал, что вы творческие команды, готовы соревноваться.

Ведущий2: Приступаем ко второму конкурсу, который называется «Шифр».

Ведущий1: Капитанам команд взять шифровку у судей. На выполнение задания отводится 45 секунд. Максимальная оценка этого конкурса 3 балла.

(Командам выдаются одинаковые карточки с одной и той же шифровкой. На каждой букве написаны цифры по количеству слов слогана, от 1 до 45, например, «1Б», «2О», «3Д», «4Р», «5Ы», «6Й» задание: собрать слоган, дополнительные знаки «,», «-», «!», жюри оценивает еще и правописание, но об этом команды не подозревают. Как говорится спортивная хитрость судей).

Ведущий2: Внимание, команды! После выполнения задания капитану команды следует сказать «Готово!», а после капитанам собраться и вместе произнести это задание. Начали! (Звучит музыка А.Пахмутовой).

Капитаны команд: Бодрый дух, здоровое тело,

                                    Занятия спортом – нужное дело!

Ведущий1: Слово жюри (жюри подводит итоги двух конкурсных состязаний).

Ведущий2: Спасибо жюри, а мы желаем, чтобы этот слоган стал девизом каждого из вас.

Ведущий1: Эстафета, эстафета. Это молния на улицах планеты. В разных странах и в любые времена эстафета прерываться не должна.

Ведущий2: Прозвучали строчки из стихотворения Николая Добронравова «Эстафета».

Ведущий1: Мы приступаем к выполнению третьего конкурсного задания, который будет состоять из нескольких эстафетных состязаний. Максимальная оценка за выполнение каждой эстафеты 3 балла.

Ведущий2:  Первая эстафета называется «Веселое кольцо». Задание заключается в следующем: один участник катит обруч, а двое бросают сквозь него мяч друг другу, но мяч должен удариться о пол. (Команды становятся в одну шеренгу по три человека, на конце зала устанавливаются кегли, указывающие место остановки, звучит музыка И.Дунаевского).

Ведущий1: Упадет-подскачет, ударишь, не плачет

Ведущий2: Уважаемые болельщики, отгадайте загадку. (Болельщики – «мяч»).

Ведущий1: Верно, мяч. Следующее наше состязание связано с этим предметом и будут называться «Мяч над головой»

Ведущий2: Условия эстафеты: по сигналу первый участник передаёт мяч над головой сзади стоящим, замыкающий игрок, получив мяч, бежит вперед и передает мяч назад. Начали…

Ведущий1: Для того чтобы объявить следующий конкурс, я даже сочинил стихи:            «Легкий шарик мой воздушный,

                        Дернул нитку непослушно,

                        Оборвал, сказал: «Пока!»

                        И умчался в облака».

Ведущий2: Весело и по-детски, захотелось и самому поиграть с воздушным шариком, я этим непременно займусь после нашего мероприятия. (Улыбаются друг другу).

Ведущий1:Третье эстафетное состязание будет и вправду с воздушным шариком. Задание эстафеты «Воздушный шарик» следующее: слегка подбивая воздушный шарик, нужно пройти с ним до кегли, обогнув кеглю, вернуться и передать эстафету следующему участнику команды. (Команды выстраиваются в одну шеренгу, звучит музыка А.Пахмутовой).

Ведущий1: Спасибо болельщикам  за эмоции, а участникам за спортивный дух!

Ведущий2: Слово капитана верно и крепко! Ждет его команда, чтоб всегда везло…

Ведущий1: Верно сказано, здесь и сейчас капитаны могут «принести» своим командам дополнительные баллы.

Ведущий2: Блицтурнир для капитанов. Каждому капитану команды будет задано по три вопроса, связанные со спортом.

Ведущий1: Время на обдумывание вопроса 15 секунд.(Вопросы высвечиваются на экране, чтобы болельщики тоже могли видеть вопросы, тихо звучит музыка А.Пахмутовой).

Ведущий2: Вопрос капитану команды _________(название команды).

1. Основатель современного олимпийского движения? (Пьер де Кубертен).

2. Как называется строй, в котором участники стоят в затылок друг за другом? (Колонна).

3.  Как называется расстояние между стоящими в шеренге? (Интервал). Ведущий1: Вопрос капитану команды _________(название команды).

1. Каких птиц традиционно выпускают на открытии Олимпийских игр? (Голубей).

2. На что восходят спортсмены для награждения? (Пьедестал).

3. За применение каких средств на соревнованиях дисквалифицируются спортсмены? (За допинг).

Ведущий2: Вопрос капитану команды _________(название команды).

1.Чем награждались победители древних Олимпийских игр? (Лавровым венком).

2.  В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (В фехтовании).

3. Как называется строй, в котором участники стоят плечо к плечу. (Шеренга).

Ведущий1: Слово жюри. (Жюри подводит итоги двух предыдущих конкурсов.)

Ведущий2: Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно. Только надо знать как здоровым стать. Для этого проводим конкурс номер пять.

Ведущий1: Называется он «Физкультминутка». Каждой команде необходимо придумать свою физкультминутку для болельщиков. Пять  баллов вы можете принести своей команде. (Проводится конкурс.)

Ведущий2: Наступил самый волнующий момент наших спортивных состязаний.

Ведущий1: Слово жюри (Жюри подводит итоги и вручает памятные сувениры).

Ведущий2: Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Ведущий1: Спорт – сила духа, совершенство тела.

                    Спорт без границ, и нет ему предела!

Вместе: До новых спортивных встреч, друзья! (Звучит «Спортивный марш» Исаака Дунаевского, ведущие уходят.)

Список использованной литературы:

1. Громова, О.Е. Спортивные игры для детей/ О.Е. Громова. – М.: ТЦ Сфера. 2002.-142с.

2. Кудин, А. Н. Физкультура и спорт. Малая энциклопедия/ Кудин А. Н.- М.: Радуга. 1982 - 245с.

3. Интернет ресурсы:

https://yandex.ru/search

http://luntiki.ru/blog/chtenie

http://kidsclever.ru/content/stihi-pro-kapitana-komandy

http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki

http://www.sportykid.ru/pesni_o_sporte.htm

Краткое описание документа:

Современные дети ведут малоподвижный образ жизни, хорошо организованное спортивное мероприятие способствует приливу сил, энергии, снимает утомление, наполняет нас жизненными силами, дарит радость и удовольствие. Надо начать с малого, с участия в спортивных мероприятиях, и каждодневное занятие утренней зарядкой станет нормой, а через некоторое время, Вы, без нее не будете представлять себе жизнь.

Спорт помогает каждому из нас справиться с трудностями и обрести веру в собственные силы, тренирует упорство, выносливость, терпение, стремление быть первым.

Конкурсно - игровая программа «О, спорт…», для детей 12 -16 лет, предназначена для педагогов-организаторов, старших вожатых, классных руководителей образовательных организаций и педагогов системы дополнительного образования.