Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий конкурсной игровой программы "Лидер туристского объединения"

Сценарий конкурсной игровой программы "Лидер туристского объединения"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом пионеров и школьников им. Н. И. Филоненко г. Сальска



















СЦЕНАРИЙ

конкурсной игровой программы

«ЛИДЕР ТУРИСТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ»







Разработчик: Артюшина Наталья

Николаевна, методист МБУ ДО

ДПШ им. Н.И.Филоненко

г. Сальска











2015 г.

2

Дата проведения: 10. 01.2015 г. в 10.00 час. (для ПДО и обучающихся туристского направления).

Участники: педагоги и обучающиеся туристских объединений МБУ ДО ДПШ им. Н.И. Филоненко г. Сальска на базе МБОУ СОШ № 1 х. Маяк, № 86 с. Шаблиевка, № 51 с. Березовка , № 59 п. Белозерный, № 81 п. Юловский.

Место и время проведения: МБУ ДО ДПШ им. Н.И. Филоненко г. Сальска (актовый зал).

Форма проведения: конкурсная игровая программа «Лидер туристского объединения» в рамках творческой мастерской по самопознанию, обмену опытом инновационными формами и методами работы.

Условия игры: в конкурсных заданиях участвуют все обучающиеся (команда набирает общее количество баллов), однако при оценке ответов и подведении итогов учитываются индивидуальные ответы лидеров команд, которые на основании полученных индивидуальных жетонов активности могут бороться за право называться «лидером детского объединения».

Цель: Воспитание любви к природе родного края.

Задачи для обучающихся:

  1. Расширение знаний учащихся о природе родного края

  2. Систематизировать образовательные компетентности обучающихся в области пешеходного туризма. 3. Способствовать формированию у обучающихся проявлению лидерских качеств, адекватной самооценки; развитию смекалки, логического мышления. 4. Способствовать воспитанию любви и бережного отношения к природе. 5. Учить взаимодействию, воспитывать дружеские взаимоотношения.

Ведущие и члены жюри на этапах игры: методисты и педагоги туристско-краеведческого структурного подразделения МБУ ДО ДПШ им. Н.И. Филоненко г. Сальска.

Оборудование и материалы: картины, слайды природы нашего края; натуральные объекты, собранные учащимися; изображения рыб, птиц, зверей, грибов, следов на снегу; протоколы соревнований; листы бумаги для ответов; авторучки, удочка с магнитом.









3

ХОД

Ведущий: - Добрый день, дорогие ребята, уважаемые педагоги детских туристский объединений. Мы рады приветствовать вас на творческой педагогической мастерской (тема на экране), в рамках которой сегодня пройдет конкурсная игровая программа «Лидер туристского объединения». Сегодня вы сможете не только отдохнуть и посоревноваться, но и убедиться, что любое хорошее дело имеет свой конечный положительный результат. А результатом нашего мероприятия станет определение лидеров в ваших детских объединениях.

Проводятся интерактивные формы общения:

  • Беседа с обучающимися:

Вопросы: - Кто такой лидер в вашем понимании? Что значит, быть лидером?

- Нужен ли он вашему детскому объединению?

- Легко ли быть лидером? Какими личностными качествами должен обладать лидер?

  • Анкетный опрос «Лидер в моем ДО» (анонимный опрос, каждому ДО раздаются планшеты и индивидуальные листочки, на которых каждый обучающийся пишет Фамилию и имя предполагаемого лидера своего ДО)

ЗАДАЧА организаторов: В конце игровой программы сравнить выбор обучающихся с именами реальных лидеров, выявленных в игре. Провести краткий анализ.

Ведущий: Игровая программа состоит из состоит из 5-ти игровых этапов:

  • «Собери рюкзак»

  • «Туристский узел»

  • Эко - викторина «Лесная поляна»

  • Кроссворд «Все о туризме»;

  • Тест «Безопасный поход»

  • «Ориентирование»

  • Представление ведущих этапов и членов жюри.

Ведущий: - Оценивать ваши знания и туристские умения будут методисты Дома пионеров и школьников – Гвоздик Е.С., Артюшина Н.Н. и ваши педагоги ( представляет поименно).



4

Ведущий выдает командам маршрутные листы ( очередность прохождения игровых этапов)

СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСНОЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

Станция № 1. «СОБЕРИ РЮКЗАК»

Условия игры: участникам игры предлагается набор карточек с названием походных вещей. Необходимо разделить карточки – «вещи» на командные вещи, личные вещи, вещи кухонного хозяйственного набора, ремаптечку ( ремонтную), медаптечку. За каждый правильный предмет, команда получает 1 балл.

Ведущий:

Что же взяли вы в поход?
Отвечай скорей, народ!
Миску, ложку, котелок?
Веник, вилку и савок?

Станция № 2. «ТУРИСТСКИЙ УЗЕЛ»

1.Ах, какая красота!
Вот веревки в два ряда.
Для обвязки нужен узел,
Чтоб пройти туда-сюда.
(Участнику необходимо связать грудную обвязку, на основе узла “булинь”). Этот УЗЕЛ необходим для организации переправ.

2.Вам спуститься нужно срочно!
Здесь, с обрыва, “на узле”.
Без падений, быстро, четко.
На каком? Свяжите мне.
(Участник должен связать схватывающий узел).

3.Мы ткача не вызывали, Сами узел завязали… Получился он не плох, Угадайте, в чем подвох? ( ткацкий узел)

4.Год Змеи связал нам узел, На удава он похож, Держит крепко – не порвешь И названьем тоже схож… ( удавка)

5.Узел этот очень прост, Цифру нам напоминает

5

Мамин праздник обожает И в туризме помогает. (обычный проводник)

6.На лесной опушке «заячьи ушки» Притаились за кустом. Видно заяц там сидит, Как осенний лист дрожит.

Станция № 3. Эко-викторина «ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА»

  1. «Лекарственные растения»

Вот пришли вы на поляну.
Ах, какая красота!
Но ответить вам придется, Что и как соединить, Чтоб лекарство получить.

Условие игры: Участники с помощью стрелочек находят пары «растение – заболевание». За каждый правильный ответ получают 1 балл.

2.«Тихая охота»

Ведущий:

Посмотри, грибов здесь сколько!
Собирать не торопись!
Ты названия их вспомни,
Ядовитых берегись!
(Участники должны назвать, какие съедобные грибы, а какие ядовитые).

За собранный гриб – 1 балл, за правильное название – 2 балла, за собранный несъедобный гриб – минус 2 балла.( карточка № 1):

1.      лисички

2.     бледная поганка

3.      мухомор

4.    подосиновик 

5.      подберезовик

6.      белый

7.      груздь

8.      ложный опенок

9.      масленок

10.  мухомор

3.Следы на снегу.


6


Ведущий: - В зимнем лесу на снегу пишется книга природы. Попробуйте угадать, кто оставил в этой книге свою страничку. За правильный ответ – 1 балл.

На рисунке изображены следы животных: Чьи следы изображены на поляне?

1. лось

2. заяц

3. медведь

4. лиса

5. белка

Станция № 4 «ВСЕ О ТУРИЗМЕ»

Условие игры:

За каждое правильно угаданное слово участники получают 1 балл. За ключевую фразу –

3 балла.

ВОПРОСЫ:

  1. Сумка туриста ( рюкзак)

  2. Название отдельного куска веревки ( конец)

  3. Предмет личного снаряжения туриста для зимних туристских походов.(лыжи)

  4. Основное средство страховки альпинистов (веревка)

  5. Угол между северным направлением меридиана и направлением на предмет-ориентир ( азимут)

  6. Тип походного костра (нодья)

  7. Небольшая гора, холм, курган ( сопка)

  8. Спортсмен-путешественник. (турист)

  9. Предмет туристского снаряжения, определяющий четыре стороны света. (компас)

  10. Специалист в области изучения и охраны природы. (эколог)

  11. Стоянка туристов, оборудованная для длительного отдыха, ночлега. (бивак)

  12. Сила природы, с помощью которой можно разжечь, а реже и затушить костер. ( ветер)

  13. Предмет личного снаряжения для туристских походов в высокогорных районах и альпинистских восхождениях. (ледоруб)

  14. Самый необходимый предмет группового снаряжения в спортивно – туристском походе. ( карта)

  15. Географическая координата. ( широта)

  16. Опасное ядовитое пресмыкающееся. ( змея)

  17. Тонкая сетчатая ткань, применяемая туристами для защиты лица и внутреннего пространства палаток от комаров и гнуса. ( марля)

  18. Цепь холмов. ( гряда)

Ключевая фраза: юные знатоки туризма.

7


Станция № 5. Тест «БЕЗОПАСНЫЙ ПОХОД»

Ведущий: - Я приглашаю вас в туристскую «Школу выживания» и предлагаю пройти туристский походный тест, который называется «Безопасный поход».


  1. У британского спецназ а есть девиз такой же, как и бойскаутов и пионеров. Как вы думаете, какой?

А. Будь здоров!

В. Будь готов!

С. Будь живым!

D. Будь сытым!

  1. Спички можно защитить, опустив их головки в:

    1. бензин

    2. керосин

    3. парафин

    4. майонез

  2. Свечи лучше брать те, которые можно использовать не только по прямому назначению, но и употреблять в пищу. Это:

    1. жировые

    2. парафиновые

    3. стеариновые

    4. ванилиновые

  3. Для стерилизации воды всыпьте в нее несколько кристаллов:

    1. соли

    2. сахара

    3. марганцовки

    4. горного хрусталя

  4. Прежде всего, человек испытывает потребность в:

    1. пище

    2. огне

    3. воде

    4. деньгах

  5. При поисках воды копайте яму в том месте, где:

    1. трава наиболее зеленая

    2. камни наиболее крупные

    3. проходят звериные тропы

    4. есть табличка “Мин – нет!”

  6. Если спички отсырели:

    1. потрите их о лезвие ножа

    2. потрите их о мочку уха

8

    1. потрите их о волосы

    2. воспользуйтесь зажигалкой

  1. Для холодного климата лучше всего подходит:

    1. тельняшка

    2. фуфайка

    3. двухслойный вязанный свитер

    4. двухслойный бутерброд 9.При укладке рюкзака вещи, необходимые в первую очередь, должны быть:

    1. внизу

    2. наверху

    3. на себе

    4. на командире 10 . Продукты питания должны храниться в закрытых емкостях:

    1. в воде

    2. на деревьях

    3. в земле

    4. в холодильнике 11.Чтобы перерубить тонкое бревно, положите его одним концом:

    1. на крупный камень

    2. на землю

    3. на другое бревно

    4. себе на ногу

12. При возникновении боли в желудке:

    1. ложитесь животом вверх

    2. интенсивно массируйте мышцы живота

    3. звоните 03

    4. пейте как можно больше горячей воды 13. Если одежда загорелась:

    1. бегите, чтобы сбить пламя встречным потоком воздуха

    2. попытайтесь завернуться во что-нибудь плотное

    3. сбейте пламя ветками дерева

    4. наденьте сверху другую одежду 14. Если вы вдруг столкнулись с крупным хищником:

    1. кричите и делайте резкие движения

9

    1. демонстративно повернитесь к нему спиной

    2. замрите и медленно отступайте, разговаривая с ним самым спокойным голосом

    3. встаньте на четвереньки и примите устрашающую позу.

Станция № 6. «ОРИЕНТИРОВАНИЕ» ( с помощью природных ориентиров и предметов)

Ведущий: -Вы ответьте на вопрос:
Как узнать, где север, нам
Лишь по солнцу и часам?

(Часы ставят по местному времени и поворачивают их в горизонтальной плоскости, направляют часовую стрелку на Солнце. Угол между часовой стрелкой и направлением на цифру 12 циферблата делят пополам. Тогда биссектриса этого угла покажет на север-юг. причем юг до 12 часов будет вправо от солнца, а после 12 часов – влево.)

Игровое задание «ИНДЕЙСКИЕ ПИСЬМЕНА»

Команде выдается карта с письменами, которые они должны расшифровать. Команда предлагает свою версию, которую ведущий сверяет с точным ответом. За ответ команда может получить от 1до 8 баллов.

Ведущий: - Обратите внимание, что у индейцев принято писать письма с права налево ( следите по стрелочке)

Расшифровка индейских писем:

  1. Идти шагом – прямо – по правой дороге – до холма – остановка.

  2. Идти шагом – вверх – до пересечения с другой дорогой – остановка.

  3. Идти шагом – по правой дороге - до металлического грибка – у высокого дерева – остановка.

  4. Идти шагом – прямо – свернуть на правую дорогу – идти до пересечения с другой дорогой – остановка.

  5. Идти шагом – по левой дороге – до поляны – на берегу озера – остановка.

  6. Идти шагом – прямо –пересечь ручей –свернуть направо – разбить лагерь – на берегу озера – остановка.

  7. Идти шагом – прямо – до очень высокого дерева – остановка.

  8. Идти назад – до холма – остановка.

Команды сдают свои маршрутные листы. Жюри подводит итоги командной игры. Ведущий проводит игру для лидеров.

Вопросы для Блицтурнира «О походе, о природе и о родном крае»

( участвуют 5 человек, набравших больше всех индивидуальных баллов)

10

1-й тур:

  1. Назовите часть кухонного оборудования, без которого не приготовишь пищу в походе. (котелок).

  2. Этот продукт незаменим при приготовлении пищи. Его избыток пагубно сказывается на здоровье, а недостаток на вкусе блюд. (соль).

  3. Техника безопасности при работе у костра.

  4. Летчик, майор, Герой Советского Союза. Во время войны его самолет был подбит в бою, летчик совершил посадку на вражеской территории и 18 суток ползком пробирался к линии фронта. После ампутации голеней обеих ног освоил протезы и по личной просьбе был направлен в авиаполк. В воздушных боях сбил еще 7 вражеских самолетов. (А.П.Маресьев).

  5. На каком материке нет местных жителей. Его открыли русские мореплаватели (Антарктида).

  6. Назовите памятную дату г. Сальска связанную с ВОВ, которую мы празднуем ежегодно (22 января 1943 -дата освобождения г. Сальска от немецко – фашистских захватчиков).

  7. Этот предмет относится к флоре нашей области. Это незаменимо в бане, лечит различные недуги. Весну встречает в сережках, является символом России. (Береза).

  8. Что не может догнать туриста в походе. (его тень).

  9. На сколько шпилек ставится палатка на соревнованиях? (10).

  10. Эту рубашку придумали в древней Ассирии, но особенно полюбилась она русским воинам – ее носили с X по VVII века, а потом она стала бесполезной? Что это за рубашка? (Это кольчуга – рубашка из множества железных колец).

КОМАНДНЫЕ ИГРЫ:

  1. «Кочка дружбы»

Правила игры: каждая команда получает по 1-му обручу. По сигналу все участники должны уместиться в одной кочке (за 30 сек. времени). Побеждает та команда, где игроков окажется больше.

  1. «Богатырские санитары»

Ведущий: - Важным туристским навыком является умение оказать первую медицинскую помощь на маршруте. Мы также продемонстрируем этот жизненно необходимый навык, бинтуя…толстое дерево.

Правило игры: играет по 2 чел. от команды – 1 чел. выполняет роль «дерева», а другой «санитар». Санитар крепит на дереве веревку ( вяжет узел)

11


По команде ведущего санитары начинают наматывать веревку на ствол дерева до тех пор, пока она не намотается полностью. Фиксируется каждое время команды.


Подведение итогов:

- жюри подводит итоги, суммируя баллы команд, после выполнения заданий на каждом этапе. Победителями становятся команды, набравшие наибольшее количество баллов;

- жюри подводит итоги, суммируя индивидуальные жетоны активности игроков и определяет лидеров-победителей.

Награждение: команды и лидеры детских объединений, занявшие 1-3 места в игровой программе награждаются грамотами МБОУ ДОД ДПШ

НАГРАЖДЕНИЕ команд и индивидуальных лидеров грамотами МБУ ДО ДПШ.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров227
Номер материала ДВ-218678
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

1 год назад

Буду очень рада, если мои сценарий поможет кому-то из педагогов в организации и проведении интересного мероприятия с юными туристами. В моем опыте работы методические моменты легко сочетаются с организационно- педагогическими, органично дополняя друг друга. Желаю и вам всем успешной работы!


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх