Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий конкурсной программы ДОЧКИ-МАТЕРИ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий конкурсной программы ДОЧКИ-МАТЕРИ

библиотека
материалов

ДОЧКИ-МАТЕРИ

(конкурс, посвященный Международному

женскому дню 8 марта)


Ведущий : Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы отметить самый светлый, самый добрый и любимый праздник в году - Международный день 8 марта! А об истории создания этого праздника нам расскажут: Музыкантов Игорь, Назаров Данил, Слободян Петя, Тоярова Джамиля, Палтырев Вова и Неб Алена.

Ведущий: Мама – самая лучшая и близкая подруга. К маме мы идем со своими радостями и горестями. Маме мы доверяем все сокровенные мысли. Добрый свет маминых глаз сопровождает нас всю жизнь. А хорошо ли мы знаем наших мам? Хорошо ли мамы знают вас? Это нам и предстоит узнать сегодня. Я приглашаю вас принять участие в конкурсной программе «Дочки-матери!» или «А, ну-ка, мамы!»


Займите, пожалуйста, места за столиками: команды мам и команды детей.


( 1 столик – команда мам, 2 столик – команда девочек, 3 столик – команда мальчиков или мальчики делятся пополам: одни помогают команде мам, другие – команде девочек)

А судить вас будут компетентное жюри, в составе:


Итак, мы начинаем!

1. Родившись, дети сохраняют невидимую связь с мамой. Общение в семье позволяет детям и родителям лучше узнать друг друга, у них появляются общие воспоминания о совместной жизни, поэтому наши участники легко смогут ответить на вопросы конкурса "Семейная хроника". Конкурс будет проходить следующим образом: я буду вызывать пары: мам и детей. Сначала вопросы будут для детей, потом для родителей.

Я зачитываю вопрос ребенку, а мама тут же пишет на доске ответ, то есть, она должна отгадать, что ответит её ребёнок. ( и наоборот) За каждое совпадение – 1 балл. Готовы? Начинаем!


Выходит первая пара – мама-дочка или мама-сын.


ВОПРОСЫ :
1. Как зовут бабушку твоей мамы? / Назовите любимый цвет своего ребенка.


2. Сколько родных братьев и сестёр у твоей мамы? / Любимое блюдо вашего ребенка.


3. Представь, что у твоей мамы появилось свободное время для чтения. Как ты думаешь, что она возьмёт с полки (выбери вариант ответа):

А) сборник кроссвордов, Б) энциклопедию, В) детектив, Г) журнал.

/ Если в кафе вашему ребенку предложить на выбор одно из блюд – мороженое, пиццу или гамбургер, то, что он выберет?

4. Какие цветы больше всего любит мама? / Какое любимое время года у вашего ребенка?


5. Представь себе, что мама собирается на родительское собрание в школу. В шкафу у неё есть четыре платья одного фасона, но разных цветов. Какого цвета платье выберет мама:

- белого, - красного, - черного, - голубого. /

По разным каналам телевидения одновременно идут:

- концерт популярной рок-группы,

- Камеди-клаб,

- кинокомедия,

- сериал «Байки из склепа».

Какой канал выберет для просмотра ваш ребенок?


6. Что больше любит мама: мармелад, зефир или вафли? / какой любимый предмет вашего ребенка?
7. Предположим, что твоя мама выиграла путёвку за границу, и ей предлагают на выбор отдых на горнолыжном курорте или отдых на берегу тёплого моря. Какую путёвку выберет мама? / самое большое желание вашего ребенка


8. День рождения мамы / имя лучшего друга или подруги вашего ребенка

Слово предоставляется жюри!


Ведущий. А мы переходим к следующему конкурсу, который называется «Пойми меня»

Задание: Каждой команде по очереди, я буду называть краткое содержание песни, а вам нужно отгадать название песни. Если команда не знает , то право ответа переходит другой команде.

  1. Песня об использовании улыбки в качестве обогревателя. (Улыбка)

  2. Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Песенка о Чебурашке)

1 Песенка о ежедневных занятиях детей в течении 10-11 лет. (Чему учат в школе)

2 Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. (Если долго –долго )

1 Песня о содержании головы, которая для ее обладателя не составляет особой ценности. (Песенка Винни-Пуха)

2 Песня по слогам о необычном человечке. (Буратино)

(Жюри оценивает . За каждый правильный ответ – 1 балл).


Слово предоставляется жюри!



Ведущий: Третий конкурс называется « МЫСЛИ НА РАССТОЯНИИ»


Ведущий раздаёт участникам листы ватмана (формат А3) и фломастеры.

Ведущий: Дети и родители иногда достигают такого взаимопонимания, что могут читать мысли на расстоянии. Посмотрим, удастся ли это нашим участникам.

Каждая команда выберет карточку, в которой написана пословица. Ваша задача нарисовать эту пословицу, не используя ни единой буквы. Вы можете рисовать животных, людей, стрелочки, любые предметы. После чего, противоположная команда, глядя на рисунок, должна прочесть пословицу!

За правильно угаданную пословицу команда получит 5 баллов, за неправильный ответ - 0 баллов.

Пословицы: 1. Делу время, а потехе – час.

2. Семеро одного не ждут.


Слово жюри.


Ведущий: А мы переходим к следующему конкурсу, который называется «Превращалка»

  • Вам нужно обычный карандаш, превратить в металлический. Для этого вам понадобятся обычные канцелярские кнопки. Чья команда сможет за 30 секунд больше воткнуть канцелярских кнопок в деревянный карандаш, получит 1 балл! Итак, время пошло!


Слово жюри.

Ведущий: Я предлагаю немного отдохнуть и послушать стихи, которые для вас подготовили наши ребята.


Ведущий: А мы продолжаем, следующий конкурс нашей программы называется «Шифровка». Каждой команде дается одинаковый набор букв, из которых нужно составить слово ( написанное у меня на карточке) . Чья команда первая даст правильный ответ – заработает 1 балл. Итак, готовы? Поехали! У Ж Д А Р Б





Слово жюри.

И последний наш конкурс конкурс «Блиц-опрос» Я буду задавать вопросы, и давать варианты ответов. У вас есть карточки с цифрами от 1 до 4, вы должны поднять карточку с цифрой – соответствующей, по вашему мнению, правильному ответу. За каждый правильный ответ – 1 балл.


ВОПРОСЫ:


  1. - Кто написал сказку, в которой попугай Кеша говорит: "Вы не были на Таити?"?

1) Александр Курляндский;

2) Виталий Бианки;

3.) Михаил Успенский;

4) Самуил Яковлевич Маршак.


2. Какую из перечисленных сказок написал Шарль Перро?

1) Волшебник Изумрудного города;

2) Приключения Незнайки и его друзей;

3) Снегурочка;

4) Красная шапочка.


3 Как звали воробья, приятеля попугая Кеши?

1) Толя;

2) Коля;

3) Миша;

4) Ваня.


4. Из какого цветка появилась Дюймовочка?

1) из ромашки

2) из розы

3) из тюльпана

4) из лилии


5. Что взяла взамен за своё зелье ведьма у Русалочки из одноименной сказки Андерсена?

1) ее прекрасный голос

2) ее длинные волосы

3) ее красоту

4) ее одежду


6 При помощи какого волшебного предмета Оле-Лукойе из сказки Андерсена посылал детям сказочные сны?

1). Зонтик.

2). Лампа.

3) Зеркало.

4). Кольцо.


7. Где в сказке Ганса Кристиана Андерсена жила Снежная королева?

1). Финляндия.

2). Дания.

3) Россия.

4) Англия.


8. Сколько братьев было у Элизы в сказке «Дикие лебеди»?

1). 3.

2) 7.

3) 11.

4) 33.


9. Какое растение существует?

1) Петька-и-Василий Иванович;

2) Том-и-Джерри;

3) Саша-и-Маша;

4) Иван-да-Марья.


10. Какие берега обычно бывают у молочных рек?

1) творожные;

2) сметанные;

3) кисельные;

4) масляные.


На всякий случай:

Пока наши участницы готовятся, юмористический конкурс для мальчиков. Нам нужно два смельчака! Вы все знаете, какие наши девочки – модницы, у них всегда присутствует маникюр, т.е. накрашены ногти на руках, от бесцветного до черного цвета! А сегодня, мы попросим наших мальчиков попробовать накрасить ногти на руках, только не своих, а нарисованных! У кого получится сделать это быстрее и аккуратнее, тот и выигрывает!

На этом наша праздничная программа подошла к концу. Все команды с честью справились с заданиями, и жюри готово огласить итоги конкурса «Дочки – матери»

Подведение итогов. Вручение подарков!

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров276
Номер материала ДВ-138908
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх