1056560
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыСценарий конкурсной программы "Два богатыря-папа мой и я!"

Сценарий конкурсной программы "Два богатыря-папа мой и я!"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий «Два богатыря – папа мой и я!»

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья.

23 февраля мы отмечаем великий праздник – День защитника Отечества. Всегда Россия славилась своими защитниками – от простых солдат до генералов. Знаменитый полководец Александр Васильевич Суворов считал, “Солдата лучше русского нет нигде в мире. Он и сам не пропадёт, и товарища спасёт, а где силы убудет, там он смекалкой дойдёт”.

Ведущий 2: Но не надо забывать, что практически все мужчины нашей страны когда-то служили в армии, и это их праздник тоже. И по традиции в это день мы поздравляем всех ребят, учителей, отцов, братьев, дедушек с этим праздником. А какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Ведущий 1. Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью –всеми качествами, которые характеризуют мужчину - защитника.

Ведущий 2. Правильно. Многие качества из названных пригодятся вам в сегодняшних соревнованиях. Сегодня мы посмотрим, насколько наши команды мужественны, выносливы, решительны. А принимать участие в наших соревнованиях будут исключительно мужские команды, состоящие из отцов и сыновей. И сейчас мы приглашаем наших участников.

Ведущий 1. Приветствуем команду _________________________

(под музыку “Русский парень” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 2. Приветствуем команду __________________________

(под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 1. Приветствуем команду ____________________________ (под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 2. Приветствуем команду ______________________________ (под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 1. Приветствуем команду _________________________

(под музыку “Русский парень” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 2. Приветствуем команду __________________________

(под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 1. Приветствуем команду ____________________________ (под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 2. Приветствуем команду ______________________________ (под музыку “ Русский парень ” входят участники конкурса: папы и их дети)

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые участники. Просим вас представить свое название и девиз (представление команд)

Ведущий 2: Позвольте представить вам чисто женское жюри, которое оценит участников конкурса и подведет итоги: 1_____________________________________________________________

2_________________________________________________________________

3_________________________________________________________________

4_____________________________________________________________

5_____________________________________________________________

Ведущий 2: Собрались мы сегодня вместе,

Чтоб отметить праздник мужчин.

Смелым, умным, отважным и добрым –

Вот таким хочет видеть вас сын.

Всем покажете ваши вы знанья,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе.

Вы дерзайте, наши мужчины,

И уверены будьте в себе.

Ведущий 1: Итак, всё готово, мы начинаем конкурсную программу.

Ведущий 2: 1 конкурс. «Умственная разминка». Сейчас каждой команде будет задан вопрос из области биологии, географии, литературы. Команда внимательно слушает и называет свой ответ. При правильном ответе на вопрос, зарабатывает 1 балл.

Вопросы из области биологии:

1)       Мех какого зверька считается самым ценным в России? (соболь)

2)       Кто из животных славится строительным искусством? (бобр)

4)       Какой гриб считается самым ценным из всех грибов? (белый гриб)

5)       Шляпки каких грибов в любую погоду слизистые? (маслята)

6)       В стае каких животных царит железная дисциплина? (в волчьей)

7)       Какое животное в минуту опасности сворачивается клубком?(Ёж)

8)       Как называют детенышей лисицы?(лисёнок)

9)       Какой хищный зверь любит малину? (медведь)

 Вопросы из области географии:

1)       Какая река носит женское имя? (Лена)

2)       С помощью какого прибора можно определить стороны света? (компас)

3)       Самое глубокое озеро на Земле? (Байкал)

4)       По чему, кроме компаса, можно узнать точную дорогу на север? (по Полярной звезде)

5)       Что делит Европу и Азию? (Уральские горы)

6)       Какой океан самый северный?(Северно-Ледовитый)

7)      Как называется прибор, которым измеряют атмосферное давление? (барометр)

8)       Какой город России называют северной столицей? (Санкт – Петербург)

Вопросы из области литературы:

1)       Сколько козлят у многодетной козы? (7)

2)       Кто тянул репку перед Жучкой? (внучка)

3)       Самая известная курочка? (Ряба)

4)       Девочка с голубыми волосами? (Мальвина)

5)       Дедушка – любитель зайцев? (Мазай)

6)       Герой какой сказки вырос в волчьей стае? (Маугли)

7)       Былинный богатырь из города Мурома? (Илья)

8)       Мальчик – луковка? (Чиполлино)

9)       Снежная баба в детстве? (Снегурочка)

 Ведущий 1: 

2 конкурс «Тесные объятья». Проверим насколько наши папы любят своих сыновей и наоборот.

Папа и сын между собой зажимают воздушный шарик и начинают обниматься, чтобы шарик лопнул. У кого это случится быстрее?

 Ведущий 2: 

3 конкурс «Авиаконструкторы». Ваша задача, уважаемые команды сделать из бумажного листа самолеты и запустить в зал. Победителем становится пара, чей самолет улетит дальше.

 Ведущий 1: 

4 конкурс «Мастера забивания гвоздей». Пришло время проверить на сколько сильны наши команды. На дощечке вбиты гвозди – по 1 для каждой пары. Один удар у отца, один – у сына. Чья пара глубже вобьет гвоздь.

Жюри с помощью линейки измеряет.

  Ведущий 2: просим команды немного отдохнуть, а жюри подводит итог первых четырёх конкурсов. А для всех музыкальный подарок.

Девочки 4 «А» класса исполнят песню «Из чего же, из чего же, из чего же…»



Ведущий 1: Слово предоставляется жюри.

Оценки за 1 конкурс, 2 конкурс, 3 конкурс, 4 конкурс.

Ведущий 2: Спасибо, а мы продолжаем.

5 конкурс «Меткие стрелки»

С определенного расстояния необходимо забросить мяч в корзину. У каждого участника по 3 попытки. Количество попаданий отца и сына суммируется.

 Ведущий 1: 

6 конкурс «Мамины помощники». Если вы заглядывали на кухню, то наверняка видели там мясорубку. Мальчики, зачем нужна мясорубка? (Отвечают). Итак, мама приготовила из мяса фарш. Что теперь нужно сделать с мясорубкой? Правильно, вымыть. А для этого ее нужно разобрать, а потом снова собрать. Задание: сын разбирает мясорубку, а папа собирает. (Конкурс проводится на время).

  Ведущий 2: 

7 конкурс

Очередная эстафета закончена. И мы переходим к следующей, которая называется «Уборка казармы». Вопрос мальчикам «А что такое казарма?» (правильный ответ приносит дополнительный балл команде).

Участники стоят в колонне сначала папы, затем дети. По свистку первому участнику необходимо с помощью швабры довести мыло змейкой до последней фишки, там мыло и швабру взять в руки и вернуться обратно к своей команде, передать мыло и швабру следующему участнику.

 Ведущий 1: 

8 конкурс заключительный «Обслужи себя сам»

Пришить к лоскутку пуговицу необычным способом – связав по руке у отца и сына, свободными руками.

 Ведущий 2: 

Вот и подошли к концу наши конкурсы. Пока жюри подводит итоги последних конкурсов и общий итог, для вас звучит музыкальный подарок в исполнении ребят 2 «Б» класса «Папа может всё, что угодно»

Ведущий 1: А теперь танец, для вас, дорогие защитники Отечества, исполнят ребята 4 «Б» класса.

Ведущий 2: пришло время увидеть оценки последних 4 конкурсов. Слово жюри.

Ведущий 1: Исполняется игра “Если весело живётся, делай так!”, но вместо традиционных хлопков и щелчков дети делают выразительные имитационные движения (поднимают гантели, крутят руль, забивают гвоздь молотком, пилят, обнимают себя).

Церемония награждения.





Ведущий 2: 

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.

Это празднует февраль армии рожденье.

Ведущий 1:  

Ночью вьюга бушевала и метелица мела,

А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.

И сегодня над широкой белой скатертью полей

Сверху видно самолеты наших воинских частей.

Ведущий 2:  

Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!

Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!

Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

Ведущий 1:  

Дорогие наши мужчины – папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам – расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными, и помнить о высоком звании мужчин!

Вместе: До новых встреч!

Общая информация

Номер материала: ДБ-148826

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.