Сценарий конкурсной программы "Мистер и Мисс Осень"

Сценарий конкурсной программы « Мисс и Мистер Осень».

Ведуший 1 :

 Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

Ведущий 2 :

Добрый вечер, дорогие гости, участники . Мы рады видеть вас на нашем празднике! И сегодня ,по уже сложившейся традиции мы проводим конкурс «Мисс и Мистер осень»!

Ведущий 1 :

А для того, чтобы найти эту очаровательную пару нам поможете Вы, дорогие зрители, а также,  наше уважаемое жюри :

президент ученического самоуправления Комаров Максим, ­­­­­­­­­­­­­заведующая школьной библиотекой - Васильева Светлана Петровна, психолог Сульженко Юлия Александровна и социальный педагог Польшикова Наталья Владимировна

Ведущий 2 : Осень- красивое,  и немного грустное время года. Впрочем, я думаю, что любое время года по своему прекрасно, самое главное – уметь радоваться каждому из них!

Ведущий 1 :

Мы знаем, что здесь собрались лишь  ценители искусства, творческие и талантливые ребята.

Ведущий 2 :

Так давайте все вместе громкими и бурными аплодисментами поприветствуем наши пары :

9 «А»  класс-

9 «Б» класс-

9 «В» класс-

9 «Г» класс-

9 «Д» класс-

9 «Е» класс-

Ведущий 1 :

10 «А» класс-

10 «Б» класс-

10 «В» класс-

10 «Г» класс-

Ведущий 2 :

Как вы видите, каждая пара по-своему красива, по-своему своеобразна.

Ведущий 1 :

А на сколько они энергичные и активные , вы увидите уже совсем скоро

А пока , я напоминаю ,как должен оцениваться первый конкурс «Представление»

Конкурс оценивается по пятибалльной шкале, самый высшей балл-это 5, а самый низки 1 , ну а на сколько баллов справятся наши участники с этим заданием, будут оценивать жюри

Ведущий 2 :

А сейчас, с помощью аплодисментов, мы просим пары пройти в зал, для подготовки к первому конкурсу представлению.

Ведущий 1 :

Пока наши пары подготавливаются, для вас поёт Переверзева Марина ,с песней _______________

Ведущий 2 :

Я думаю, наши участники готовы к первому конкурсу, и сейчас самое время встретить первую пару

на сцене участники 9 «А» класс __________________________________со своим представлением

Ведущий 1 :

Приветствуем бурными аплодисментами следующую пару

9 «Б» класс и его участники_______________________________

Ведущий 2 :

На сцене 9 «В» класс и его участники___________________________

Ведущий 1 :

Следующая пара, которая  также порадует своим выступлением , это участники 9 «Г» класса_________________________

Ведущий 2 :

Поприветствуем пару 9 «Д»  класса ________________________________

Ведущий 1 :

Встречаем бурными аплодисментами 9 «Е» класс и его участников_________

Ведущий 2:

А сейчас, давайте поприветствуем следующую пару и посмотрим их представление, на сцене 10 «А» класс ________________________________

Ведущий 1:

Следующая пара, которая не побиться выйти на сцену и показать на что они способны, это 10 «Б» класс и его участники  ____________________________

Ведущий 2 :

Приветствуем участников 10 «В» класса __________________________

Ведущий 1 :

Мы приглашаем на сцену 10 «Г» класс и его участников __________________

Ведущий 2:

Ну что же, я думаю ,что все наши пары на отлично справились с первым заданием и дальше нам остаётся только удивляться фантазии и своеобразности наших участников. Мы надеемся ,что жюри достойно оценит первый конкурс

Ведущий 1: А как вы думаете ,какими должны быть Мисс и Мистер осень ,какими качествами должна обладать пара (вопрос залу)

Ведущий 2 :

И следующий наш конкурс покажет, на сколько наши пары умны и интеллектуальны. Под аплодисменты попросим все пары подняться на сцену

Ведущий 1 :

Сейчас мы проведём интеллектуальную викторину , самое время проявить себя активными и сообразительными

Ведущий 2:

Рассказываем правила викторины

мы задаём вопрос за который вы можете получить 1 балл, отвечать на вопросы вы можете с помощью поднятой руки, после чего мы дадим вам слово. Если же вы будите выкрикивать или перебивать вопрос аннулируется и никто не получит за это балл.

Ведущий 1 :

Вы готовы начать ? (спрашивает у участников)

Итак первый вопрос:

Ведущий 2 :

Ну что ж, сейчас мы все увидели , как отвечали на вопросы наши участники , и решать кто с этим заданием справился лучше ,будут наше уважаемое жюри. И следующий наш конкурс «Осенний наряд»

Ведущий 1 :

А пока наши пары готовятся к следующему конкурсы ,для вас поёт Склянкин Вячеслав.

Ведущий 2 :

Я напоминаю правила конкурса

Конкурс оценивается по пятибалльной шкале, самый высшей балл-это 5, а самый низки 1 , ну а на сколько баллов справятся наши участники с этим заданием, будут оценивать жюри. Участники должны немного рассказать о том, почему именно эта идея пришла им в голову и чем их костюм, может быть лучше других, у костюма обязательно должно быть название  ,он должен быть несомненно ярким, красочным и оригинальным

Ведущий 1 :

Я думаю, все уже готовы участвовать в третьем конкурсе «Осенний наряд». Парам было дано задание, придумать костюм из подручных материалов.

Ведущий 2 :

На сцену приглашается :

9 А,Б,В,Г,Д,Е.  10 А,Б,В,Г

Ведущий 1 :

Большое спасибо, нашим участникам, за представленные костюмы . Сейчас мы окончательно убедились в том, что у нас в школе учатся творческие и талантливые люди.

Ведущий 2 :

А пока наши участники переодеваются и готовятся к следующему конкурсу ,мы с вами, дорогие зрители, тоже поучаствуем в конкурсе. Для этого я попрошу на сцену подняться трёх добровольцев

Ведущий 1:

конкурс называется «моя автобиография»

Когда человек устраивается на работу, он, как правило, пишет автобиографию. Представьте, как она могла бы выглядеть, и напишите от имени некоторых знаменитых личностей их автобиографии.

Ведущий 2:

1 участник- пишет автобиографию от имени Бабы-Яги

2 участник- от имени Карлсона

3 участник –от имени Деда Мороза

напишите куда вы хотите устроиться, какими качествами обладаете и вообще, пишете всё, что придёт вам в голову. Хозяин самой оригинальной автобиографии получит приз. А кто это будет ,решать вам, дорогие зрители. На всё это вам даётся 2 минуты

Ведущий 1 :

С началом музыки конкурс начинается. Поддержим аплодисментами участников

Ведущий 2 :

кто за 1 участника потопайте ножками

кто за 2 участника похлопайте ручками

кто за 3 участника громко крикнете урааааа

я думаю ,что все оригинально подошли к этому заданию, и приза достоин каждый

Ведущий 1 :

Наши пары отдохнули , набрались сил и готовы дальше бороться за звание «Мистер и Мисс Осень»

Ведущий 2 :

И следующий конкурс «Импровизация»

Каждая пара будет подходит, и говорить одну любую цифру от 1 до 10. Затем мы будем предоставим карточку с выбранной цифрой ,В каждой карточке будет написано задание, которое пара должна будет выполнить

Ведущий 1 :

А перед этим , я хочу напомнить, как будет оцениваться этот конкурс

Конкурс оценивается по пятибалльной шкале, самый высшей балл-это 5, а самый низки 1 , ну а на сколько баллов справятся наши участники с этим заданием, будут оценивать жюри.

Ведущий 2 :

и первыми на сцену приглашается пара 9 «А» класса, Б,В,Г,Д,Е

10 А,Б,В,Г

Импровизации

1.Ваш молодой человек пригласил вас на свидание, вы не много опаздываете, затем приходите и видите ,что на вашем месте сидит незнакомая девушка и мило беседует с вашим парнем. ваши действия(сыграйте эту сцену)

3.Ваш ребёнок получил двойку, мама начинает ругать ребёнка, а папа защищает и говорит, что это не так страшно и что не надо кричать, вы должны прийти к общему мнению . ваши действия (сыграйте эту сценку)

4. Вы, с молодым человеком собрали деньги на поездку в Турцию. Деньги находятся у вас. Но вдруг вы увидели очень красивое платье и не смогли удержаться, чтобы не купить и взяли деньги , которые не должны были брать. Молодой человек, не подсчитывая деньги, не может понять, почему не хватает. как вы будете ему объясняться? (сыграйте эту сценку)

5. Вам пришла повестка в армию. Вы приходите к врачу и пытаетесь отмазаться придумываете разные болячки причины. ваши действия (сыграйте эту сценку)

6.Вы пригласили девушку в ресторан, вдруг, получив счёт, вы понимаете ,что у вас не хватает денег, чтобы расплатиться за ужин. Ваши действия (сыграйте сценку)

7. Вы возвращаетесь со школы и видите радостную девушку, с которой вы дружите и вдруг вспоминаете , что у неё сегодня день рождения, а обещанный подарок, вы просто забыли купить .ваши действия (сыграйте сценку)

8. Ваш ребёнок приходит со школы, вы спрашиваете про его успеваемость, он рассказывает, что сегодня было в школе. Вдруг вам звонит классный руководитель вашего ребёнка и сообщает вам о том, что ваш ребёнок отсутствовал в школе. ваши действия (сыграйте сценку)

9.Вы разбили машину отца и не знаете как ему об этом сказать. Ваши действия. (сыграйте сценку).

Ведущий 1 :

Вот и подошёл к концу наш конкурс «Мистер и Мисс Осень». Сегодня мы все увидели, как проявили себя пары, и какая же пара получит это почётное звание ,мы узнаем после дискотеки, во время которой жюри подведёт окончательные результаты. А вообще, я считаю, что каждая пара проявила себя сегодня на 5 баллов.

Ведущий 2 :

Поэтому , дорогие зрители, просим не расходится, а остаться на зажигательную дискотеку, после который мы все узнаем ,кто же стал «Мистер и Мисс Осени школы № 49.