Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий конкурсной программы на 8 марта, "А ну-ка девушки!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий конкурсной программы на 8 марта, "А ну-ка девушки!"

библиотека
материалов

Конкурсная программа «А ну-ка, девушки!»

1 ведущий:

С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далёкий,

Но с вами остаётся навсегда
Свет женщины, прекрасный и высокий.

От сердца к сердцу, от мечты к мечте
Свет женщины продолжит путь незримый,

Открытый только вечной Доброте,

И Правде, и Любви неповторимой…

2 ведущий:

Воистину, бессмертные слова:

«Без этого пленительного света

Не кружится от счастья голова,

Не будет ни героя, ни поэта».

Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно.

И светится Вселенная, пока

Свет женщины расплескан по Вселенной.

1 ведущий:

Добрый день!

2 ведущий:

Мы рады приветствовать всех собравшихся.

Сегодня мы станем свидетелями интересного события.

На этой сцене пройдет конкурс “А ну-ка, девушки”.

1 ведущий

Женщина, девушка…

Во все века ей поклонялись художники…, поэты…. .,музыканты… Сколько цветов, стихов, да что там, жизней было брошено к её ногам. Кто же из нас, мужчин, не пытался постичь тайну её очарования? Но она так и осталась загадкой. Сегодня у нас есть возможность попытаться приоткрыть завесу над этой тайной. Итак, мы начинаем наш конкурс!

2 ведущий:

Прежде всего, нам хотелось бы представить наше мужское жюри.


Преподаватель спец. дисциплин - Нечепуренко Александр Викторович

Преподаватель физической культуры - Морковин Сергей Михайлович

Ответственный по охране труда и пожарной безопасности - Руднев Александр Анатольевич

Преподаватель……………. - Башин Олег Эмильевич

Преподаватель физической культуры - Цапалин Юрий Юрьевич

Преподаватель основ безопасности жизнедеятельности - Мередов Байрам Мередович

Преподаватель иностранного языка - Малявкин Александр Львович

Напутственные слова от нашего жюри!

(кто ни будь, выступает из жюри)

1 ведущий:

Внимание! Внимание!

На сцену выходит обаяние.

Плюс юность, привлекательность,

Смекалка, оптимизм.

2 ведущий:

В конкурсе сегодня принимают участие ………. команд девушек. Давайте их поприветствуем.

Играет не громко музыка

Команда группы –

Состав команды:

(На сцену выходят команды, под музыку.)

1 ведущий:

Все команды представлены, а теперь самое время начинать нашу конкурсную программу!!! И наш первый конкурс называется «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»

Участницам нужно собрать праздничную открытку и прочитать её текст.

Прошу команды пройти к своим местам, указанным на столах для проведения конкурса. МУЗЫКА

1 ведущий:

И вот наши конкурсантки готовы давайте послушаем, что же у них получилось?

(конкурсантки по очереди читают стихи)

2 ведущий: А пока жюри подводит итоги первого конкурса будет показана сценка «Любовь и Измена».

Второй конкурс называется «ОБЪЯСНЯЛКИ».

По трём характерным действиям надо угадать слово и записать его на листе бумаги при этом высоко подняв его над головой, каждое правильно написанное слово оценивается в 1 балл.

Прошу девушек пройти на свои места, для проведения конкурса.

И так наш первый вопрос звучит так…..

1 ведущий:

(Вы читаете по очереди вопросы, а конкурсантки по очереди пишут ответы)

  1. Это растёт в огороде; это кладут в винегрет; это бывает на платье (горошек)

  2. - Её любят кушать; шофёр её крутит; это жена барана (баранка)

  3. - Туда иногда садятся; сейчас ими пользоваться не модно; раньше их все одевали в дождь (Галоши)

  4. - Это есть у девочек; бывает у реки; в деревне она нужна в июле (коса)

  5. - Он бегает в лесу; так называется причёска у мальчиков, котлеты с рисом и мясом (Ёжик)

  6. - Она растёт в поле; есть такая игра; иногда на неё похож нос (картошка)

  7. - Это проходит в колледже каждый четверг; там выступает директор; там что-нибудь решают и кого-нибудь ругают (педсовет)

  8. - Её любят все ученики; туда все спешат; после неё тяжело бегать (столовая)

  9. Его едят когда не хватает кальция; бывает в дефиците на уроке; от него становишься белым (мел)

  10. - Без него нельзя обойтись; оно висит на 4 этаже; если я болею, мне мама говорит: «Позвони Маше и узнай» (расписание уроков)

Просим девушек занять свои места

А пока наше жюри подводит итоги конкурса с поздравлением выступит Грачев Павел с песней «Восьмиклассница».

2 ведущий: (после песни)

Проси жюри озвучить результаты конкурса .

Следующий конкурс «САМАЯ АРТИСТИЧНАЯ» и это стихотворный конкурс. В этом конкурсе Вам надо прочитать стихотворение с определенной интонацией.

1 ведущий:

Сейчас будет произведена жеребьевка интонаций. (Выходит с коробкой в которой бумажки, конкурсантки тянут жребий)

(радостная, грустная, голосом трехлетнего ребенка, с заиканием, «на иностранный манер», пробубнить, голосом вредной старушенции

и т.п.).

«Уронили Мишку на пол,

Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший».

1 ведущий:

Вы должные прочесть это стихотворение с той интонацией, которая вам выпала.

И для того чтобы подготовиться, пройдите к своим командам.

А пока команды готовятся, мы приглашаем на сцену…

1 ведущий:

И так наши команды готовы давайте послушаем, что же у них получилось?

(Конкурсантки выходят и по очереди читают стихотворение)

2 ведущий:

Теперь самое время выставить оценки, и так жюри ваше слово.

1 ведущий:

Мы попросим девушек занять свои места.

Почему считается, что танцевать нужно обязательно на ногах.

2 ведущий:

А разве нельзя танцевать лёжа или сидя?

1 ведущий:

Думаю, что можно и именно это мы и предлагаем нашим участницам. Им предстоит исполнить танец, не поднимаясь со стула.

2 ведущий:

Итак, следующий конкурс «ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ»

Прошу поднять по одной участнице от каждой команды.

На сцену выносится стул

И так первой командой будет…..(выступают по очереди)

Включается музыка и девчонки танцуют на стуле

1 ведущий:

Теперь самое время выставить оценки, итак жюри прошу Вас подвести итоги.

Спасибо девушкам, занимайте свои места.

2 ведущий:

Никита, представь, что тебя пригласили на царский пир. А там, на столах были выставлены разные угощения…..мммм вкусняяятина!!!!!, но все угощения на букву «Р».

1 ведущий:

Интерееееееесно, Дим, а как ты думаешь наши девчата смогут приготовить стол с блюдами, названия которых на одну букву?

2 ведущий: А вот сейчас и увидим.

Итак, следующий конкурс «КУЛИНАРНАЯ ЭСТАФЕТА»

В течение нескольких минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные блюда на букву «К». Сколько перечислено блюд – столько очков получает каждая команда.

(делают на местах)

А пока наши девушки готовятся, с поздравлением выступит Диана Ямалетдинова.

2 ведущий:

И вот наши конкурсантки готовы, давайте послушаем, что же у них получилось?

Для этого мы приглашаем на сцену по одному представителю от каждой команды.

(каждая команда по очереди читает ответы)

( не уходят)

Жюри, просим вас выставить оценки.

1 ведущий:

А сейчас продолжим отчасти кулинарную тему и проведём конкурс «ЧЕЙ НОС ЛУЧШЕ?». Этим девушкам будут завязаны глаза и предложено по запаху определить предметы, находящиеся на подносе. (яблоко, кусок мыла, духи хлеб, специи и др.)

(подносишь подносы с предметами к девушкам)

Спасибо большое нашим девочкам, и для следующего конкурса мы просим подняться на сцену все команды.

1 ведущий:

Следующий конкурс «Сказки - перевертыши»

2 ведущий:

Это как?

1 ведущий:

Например, «Лиса и шестеро цыплят». Что это за сказка?

2 ведущий:

А давай у зала спросим? Как вы думаете, что это за сказка?

Это – «Волк и семеро козлят».

1 ведущий:

Сейчас мы будем читать сказки и команды попытаются угадать и х.

(Задается вопрос каждой команде, правильный ответ оценивается в один балл)

Сказка для …команды - «Пёс в рукавицах» (кот в сапогах)

Сказка для …команд - «Собачья развалюха» (Кошкин дом)

Сказка для …команд - «Великолепный лебедь» (гадкий утенок)

Сказка для …команд - «шесть худышек» (три толстяка)

Сказка для …команд - «Мюнхенские танцоры» (бременские музыканты)

И так слово жюри.

2 ведущий:

Итак, наш следующий конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП».

1 ведущий:

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

2 ведущий:

Мы будем называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

(Задается вопрос каждой команде, правильный ответ оценивается в один балл)

Песенка для команды………….

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

Включается музыка из песни

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

Включается музыка из песни

                      («Улыбка».)

1 ведущий:

Песни для команды………….

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

Включается музыка из песни

                      («Песенка Чебурашки».)

4. Песня по слогам о деревянном человечке.

Включается музыка из песни

                       («Буратино».)

2 ведущий:

Песенка для команды………….

5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. 

Включается музыка из песни

                        («День рожденья»)

6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

Включается музыка из песни

                        («Чему учат в школе») 

1 ведущий:

Песенка для команды………….

 7. Песенка о веселых четвероногих путешественниках.

Включается музыка из песни

( « Бременские музыканты»)

8. Песенка о самой трудолюбивой девочке в мире.

Включается музыка из песни

( «Золушка»)

Мы просим девушек занять свои места.

1 ведущий:

Уважаемое жюри настало время подсчитать баллы, и пока наше жюри подсчитывает баллы игра с залом

2 ведущий:

Мы приглашаем всех участниц на сцену.

Все команды очень хорошо постарались сегодня. Но давайте теперь обратимся к нашему многоуважаемому жюри, которое всё это время оценивало старания участниц каждой из команд.
Пожалуйста, вам слово, уважаемое жюри!

(награждение победителей по номинациям)

1 ведущий:

Девушки занимайте свои места в зале.


Подвели мы все итоги,
И закончилась игра,
Что же, праздник на пороге -
Поздравлять девчат пора.

2 ведущий:

Димины слова

8 Марта – первый весенний праздник. Международный женский день 8 Марта. Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам, бабушкам, сестричкам большое спасибо!

за ваш труд,
– за бессонные ночи у детской кроватки,
– за терпение,
– за заботу,
– низкий поклон вам от ваших детей.

А сейчас на сцене выступят группы 4ГС и 3Т с поздравлением.

Заключительная песня!

2 ведущий:

Спасибо всем за внимание!!!!


Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров2860
Номер материала ДБ-031024
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх