Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий конкурсной программы по правилам пожарной безопасности
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий конкурсной программы по правилам пожарной безопасности

библиотека
материалов

Презентация

"Основные правила пожарной безопасности. Причины пожара"

Цель : прививать навыки осторожного обращения с огнём.

Задачи: - познакомить учащихся с некоторыми причинами пожаров и правилами поведения при их возникновении ; - научить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении; - воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: мультимедийный проигрыватель, презентация учителя, сигнальные фишки (красная, жёлтая, зелёная).

Методы обучения: частично - поисковый, коммуникативное взаимодействие.



hello_html_m11c0b063.jpg



Ведущий

Ну-ка проверь, дружок,

 Ты готов начать урок?

 Все ль на месте, Все ль в порядке:

 Ручка, книжка и тетрадка?

 Все ли правильно сидят?

 Все ль внимательно глядят?

 Пусть пойдет ребятам впрок,

 Очень важный наш урок.



Отгадайте загадку:

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь.



Ведущий

 - Много сотен лет потребовалось человеку для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им. Древние люди не имели спичек. Они подбирали загоревшиеся ветки после удара молнии и поддерживали горение костра днём и ночью, посменно дежуря около него. Они поклонялись огню как непонятному и грозному божеству, загадочному брату солнца. В костёр запрещалось бросать мусор и отходы, так как это могло «оскорбить» огонь. Костёр нельзя было ворошить острым предметом, чтобы «не поранить» духа огня. Много способов придумал человек, чтобы добыть огонь. Вначале это был трудный способ, требующий больших усилий и сноровки, - трение одного сухого дерева о другое. Затем огонь научились получать, высекая искру ударом камень о камень.



hello_html_26774bca.jpg



 - Но, огонь бывает разный -

Бледно - жёлтый, ярко - красный,

Синий или золотой.

Очень добрый, очень злой

Как вы думаете, о чём мы будем сегодня вести разговор? Разгадайте!

Если быть точнее, то сегодня урок посвящается пожарной безопасности.

 - Ребята, скажите, а огонь друг или враг?

 - С давних пор огонь стал другом человека.

 Он помогал людям обороняться от диких зверей,

 освещать жилище,

отапливать дома в холодное время года.

Благодаря огню человек научился вкусно готовить пищу.

Без огня мы уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах, и школах, на заводах и фабриках, в городах и сёлах. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных лайнеров и космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

Огонь – символ.

С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину.

Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете бегуны, велосипедисты, гребцы, яхтсмены, гимнасты, отдавая дань благородным традициям античного мира.

Огонь - друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.

Когда враг? (ответы детей)

 Огонь, может быть не только другом и помощником человека во всех добрых делах, но и врагом. Огонь – враг, (оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. Огонь – враг, если к нему относятся небрежно.

 - Сегодня мы поговорим с вами о правилах поведения с огнём.

Представление команд (например, «Искорки», «Пламя» и «Огоньки»), их девиз.

Девиз команды «Искорки»: «При пожаре как один набираем 01».

Девиз команды «Огоньки»: «Знает мальчик и девчушка — спички детям не игрушка».

Девиз команды «Пламя»:» Дым увидел не зевай, а пожарных вызывай»

РАЗМИНКА

В течение 1 минуты каждой команде задаются по пять загадок. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

1. Чтобы не было огня, не играйте вы в меня. Я —огня сестричка, маленькая. . . (Спичка. )

2.  Дым увидел — не зевай, нас скорее вызывай. (Пожарные. )

3. Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет. (Пожар. )

4.  От маленькой меня не оберешься ты огня. (Искра )

5. Кто меня не бережется, тот так скоро обожжется. (Огонь. )

Загадки для 2 команды(1 мин)

6. На столе, в колпаке, да в стеклянном пузырьке поселился дружок — развеселый огонек. (Лампочка. )

7.  В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Коробок спичек. )

8. Шипит и злится, воды боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает. (Огонь. )

9.  При пожаре не сидим, набираем. . . (01)

10. Он для всех опасен нас, называют его. . . (Газ. )

Кто хочет стать миллионером

чайнворд

 - Отгадайте загадку:

С огнём бороться мы должны -

Мы смелые работники,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

Так, кто же мы?. . . (пожарные)

Мы много говорили о профессии пожарного.



 Ребята, что вам запомнилось?

Выберите из предлагаемых вариантов правильные ответы и определите их очередность.

Тест 1    

Во время просмотра телепередачи загорелся телевизор. Что необходимо сделать в этом случае?

A. взять ведро с водой и залить пламя;

B. обесточить телевизор или полностью отключить электропитание в квартире;

C. сообщить о возгорании в пожарную часть;

D. если телевизор взорвался, и пожар усилился, открыть окно и попытаться сбить пламя;

E. если пожар усилился, покинуть помещение, закрыв двери и окна;

F. если после отключения телевизор продолжает гореть, накрыть его плотной тканью, одеялом.



hello_html_77e8c593.jpg

Тест 2

Вы идете вечером из школы и замечаете, что из подвала вашего дома идет дым, и из него выбегают дети. Выберите из предложенных вариантов ответов правильный:

A. подойти и спросить, что там дымит;

B. войти внутрь и посмотреть, что горит;

C. пойти домой и позвонить в пожарную охрану.

Тест 3

Вы сидите дома и слушаете музыку. Через некоторое время из розетки, в которую вы включили магнитофон, начинает идти дым, и она трещит. Вилка не вытаскивается. Выберите из предложенных вариантов правильные ответы и определите их очередность:

A. взять отвертку и починить розетку;

B. позвонить родителям;

C. обрезать провод;

D. отключить электричество;

E. взять чайник с водой и залить дымящуюся розетку;

F. открыть окна, чтобы было чем дышать;

G. накрыть магнитофон плотным пледом и полить сверху водой (если он дымится).

Тест 4

Что необходимо сделать, если в квартире бушует пожар?

A. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения;

B. открыть окно для удаления дыма;

C. немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь;

D. позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре;

E. позвать на помощь взрослых;

F. если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану и сообщить о

Девиз команды «Искорки»: «При пожаре как один набираем 01».

Девиз команды «Огоньки»: «Знает мальчик и девчушка — спички детям не игрушка».

Девиз команды «Пламя»:» Дым увидел не зевай, а пожарных вызывай»


hello_html_46d0177b.jpg



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-029604

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"