Сценарий - конспект урока. Тема "Австралийский союз"

  Тема урока : « Австралийский союз»

1.     Этап орг.момент: распределение по группам.

занимаем места. Достаем тетради.

Слайд 1.

2.     Приветствие. Определение темы урока. Постановка целей.

Описание из журнала: государство на материке Австралия. Вместе с близлежащим островом Тасмания образует Австралийский Союз. Название страны происходит от латинского Terra Au-stralis, что означает «южная земля».

Слайд 2

Прослушав данные предложения, давайте назовем тему урока и поставим для себя цели нашего занятия.

Тема урока : « Австралийский союз».

Цель  - Изучить особенность страны.

Прежде чем начать основную тему я приглашаю к доске по одному человеку от группы они сейчас будут выполнять роль,  экспертов, основные группы будут выполнять задание.

На листах напротив  каждого  предложения надо поставить, да или нет. 

Слайд 3  Время выполнения 5 минут.  Хорошо.

Слайд 4

1.Австралия была открыта европейцами раньше других материков? (Нет )

2. Австралия – самый маленький по площади материк? (да)

3. Австралию омывают воды Тихого и Индийского океана? (да)

4. Австралия полностью лежит в северном полушарии? ( нет)

5. Австралия – самостоятельный материк, а не часть неизвестного Антарктического материка, как считалось раньше? (да)

6. Крупнейший остров Австралии - Тасмания был открыт Д. Куком.?(нет)

7. Из-за крупнейших месторождений золота Англия объявила Австралию своей колонией ? (да)

Эксперты проверяют данные задания по эталону. Выставляют свои баллы.

В это время сообщение по символике Австралийского союза рассказывает один из учеников.  Учащиеся внимательно слушают,  и записывают в бланк  основные моменты.

Слайд 4-6

Австралийский союз – характеристики государства.

1.	Место государство по площади в мире.
2	Столица страны
3.	Глава государства
4.	Синий цвет на флаге
3.      5.	Сколько штатов в Австралии, чем они показаны  на флаге.
6.	Какие животные поддерживают щит на гербе Австралии
7.	Какое растение обрамляет герб страны?
8.	Как разделен щит, что это деление обозначает?
9.	Почему на гербе семиконечная звезда?
10.	Официальная цветочная эмблема
11	Национальный драгоценный камень
12.	Коренное население
13.	Пришлое население
14.	Где больше всего сосредоточено население.
15.	Какие природные ресурсы есть в Австралии?
16	Какая отрасль промышленности развита в стране больше всего.

Австралийский Союз - шестое по площади государство мира, единственное государство, занимающее целый материк, о-в Тасмания и множество мелких островов. Территория - 7,7 млн² км. Гос. язык – английский. Глава государства - английская королева, представленная генерал-губернатором, который назначается по рекомендации австралийского правительства. Австралия - высокоразвитая индустриально-аграрная страна. Занимает ведущие позиции по запасам ряда важных минеральных ресурсов: 2-е место - по железной руде и бокситам и 3-е место - по меди, свинцу и цинку. Имеются также запасы угля, природного газа и урана, никеля, титана, золота и алмазов.

Государственный флаг Австралийского Союза окрашен в синий цвет. В верхнем левом углу помещен флаг Великобритании - символ принадлежности Австралийского Союза к Британскому содружеству наций. Синий цвет флага - символ океана, окружающего со всех сторон Австралию. В середине флага помещено изображение созвездия Южного креста. 6 звезд на флаге символизируют шесть штатов Австралийского Союза. Семь лучей звезды обозначают шесть штатов и территорию Папуа. Пятиконечная звезда символизирует федеральный округ Канберру.

Флаг утвержден в 1954 году. Государственный герб Австралийского Союза изображен в виде щита, поддерживаемого с обеих сторон кенгуру и страусом-эму в обрамлении цветущих ветвей эвкалипта.

Щит разделен на 6 частей, каждая из которых заключает в себе эмблему соответствующего штата. Штат Южная Австралия представлен птицей-сорокопутом. Западная Австралия - лебедем на взлете. Штат Виктория представлен созвездием Южного Креста с имперской короной, штат Квинсленд-синим Мальтийским крестом. Лев символизирует штат Тасмания, Новый Уэльс представлен крестом с золотой звездой.

В верхней части герба помещена семиконечная звезда, шесть лучей которой обозначают 6 штатов, а седьмой луч символизирует федеральный округ Канберру. Герб в настоящем виде существует с 1912 года.

Золотая акация была объявлена официальной национальной цветочной эмблемой в августе 1988., 1 сентября каждого года отмечается как Национальный День Акации. Национальный День Акации обеспечивает возможность для всех Австралийцев, чтобы праздновать национальное цветочное наследие, особенно через разведение других разновидности акаций, подходящих для области, в которой они живут.

Опал был объявлен национальным драгоценным камнем Австралии 28 июля 1993 года. Опалы часто упоминаются как пожар пустыни, в них переливаются все цвета радуги. Есть замечательная национальная легенда о создании опала, что радуга упала к земле и создала цвета опала. В мире драгоценный опал есть в очень немногих местах, так как он требует сочетания особых географических и климатических явлений, чтобы сформироваться. И жаркие пустыни Австралии на сегодняшний день производят 95% драгоценного опала во всем мире.

Лиза задает вопросы, а после учащиеся получают баллы. Мы познакомились с визитной карточкой страны  и у каждого она есть в тетради.

Слайд 7-8

Сейчас каждая группа получит задание и расскажите как страна развивалась и сейчас развивается.

На выполнение задания отводится 10 минут.

1 группа Характеристика коренного населения:

1.     Как называется коренное население?

2.     Какие внешние признаки населения?

3.     Где жило коренное население?

4.     Какой вид деятельности вело коренное население?

5.     Какой образ жизни ведет коренное население?

2. Группа ( Характеристика пришлого населения)

1. Какое население в Австралии называется пришлым?

2. Кто является пришлым населением и когда оно появилось в Австралии?

3.  Какая плотность населения?

4. Почему распределение населения на материке Неравномерное?

5. Где больше всего плотность населения?

3. Группа. ( характеристика природных ресурсов)

1. Какие особенности Природы Австралии?( климат, природные зоны)

2.  Какая территория Австралии более пригодна для образа жизни людей?

3. Какие полезные ископаемые и в какой части Австралии есть ?

4. Какая часть Австралии больше всего обеспечена пресной водой?

5. Какая часть Австралии больше всего обеспечена лесами( лесными ресурсами)?

4. группа. Характеристика ( промышленности)

1. Какие отрасли промышленности развиты на материке.

2. Как развито сельское хозяйство?

3. Какие отрасли животноводства развиты?

4. Какие отрасли растеневодства развиты?

5. Как Австралийский союз осуществляет внешнеэкономические связи?

Каждая группа дает характеристику своему вопросу.

Учащиеся, на протяжении всего урока, заполняют таблицу, которая дана в каждому: « Визитная карточка Австралии.»

Оценка каждой группе.

По итогам работы учащиеся проверяют таблицу .

1.	Место государство по площади в мире.	Шестое.
2	Столица страны	Канберра
3.	Глава государства	Глава государства, представленная генерал-губернатором
4.	Синий цвет на флаге	океаны
4.     5.	Сколько штатов в Австралии, чем они показаны  на флаге.	6 штатов
6.	Какие представители фауны поддерживают щит на гербе Австралии	Кенгуру и страус эму
7.	Какое растение обрамляет герб страны?	эвкалипт
8.	Как разделен щит, что это деление обозначает?	На шесть частей, 6 штатов
9.	Почему на гербе семиконечная звезда?	седьмой луч символизирует федеральный округ Канберру
10.	Официальная цветочная эмблема	Золотая Акация
11	Национальный драгоценный камень	Опал
12.	Коренное население	аборигены
13.	Пришлое население	Европейцы(англечане)
14.	Где больше всего сосредоточено население.	Восточной, юго-восточной, юго-западной побережье океана
16.	Какие природные ресурсы есть в Австралии?	Большое  количество запасов разных видов полезных ископаемых: железных руд, бокситов, свинца и цинка.
15.	Какая отрасль промышленности развита в стране больше всего.	Автомобилестроение, Сельское хозяйство.

Домашнее задание параграф 30.

Рефлексия на своих таблицах которые вы сдаете нарисуйте смайлик настроения урока..