Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыСценарий "круглого стола" к Дню Победы"

Сценарий "круглого стола" к Дню Победы"

Скачать материал

В ознаменование 60-летней годовщины Победы в Великой  Отечественной войне в нашем техникуме был проведён “круглый  стол” с участниками войны и тружениками тыла.

   В нём приняли участие: А.В.Козлов,К.А.Малютин,А.П.Фанов,М.А.Кондрашкина,А.В.Гав-

   рилова и А.П.Петрович.

 

Красочно убран кабинет.На стенах видны лозунги военных лет.За столами – участники дискуссии-ветераны войны и труда,проживающие в посёлке,учашиеся и преподаватели училища.

 Ведущий: Минуло 60 лет с тех трудных военных дней,когда отгремели последние залпы  орудий,умолкли пулемёты,но в памяти поседевших ветеранов никогда не сотрутся тяжкие испытания тех 1418 дней войны.Где бы ни были тогда советские люди -  за станками,в окопах прифронтовой полосы,под огнём врага – везде они проявляли настоящие образцы героизма,истинной жертвенности,ибо знали – никто,кроме них,не сможет преодолеть зловещей силы фашизма,никто не отразит полчищ оголтелого

 врага,рвущегося к богатствам нашей родины,стремящегося поработить наш народ, превратить её цветущие равнины в рабское поле от Украины до Урала.И одним из тех,кто защищал Родину на фронтах Великой Отечественной войны был Алексей Васильевич Козлов,бывший лётчик-истребитель.

Козлов А.В.: Войну я начал лётчиком-истребителем,воевать пришлось на старых самолётах

              типа И-16,И-15.их тогда называли курносые, «ишачки».Скорость по сравнению с не-

              мецкими  «мессерами» была меньшая,но они были более увёртливые,маневренные.

              этим мы и пользовались.Первые наши бои начались под Смоленском,уж больно бы-

              стро немцы захватили наши аэродромы и мы отступали.После 10 минут боя самолёт

              нашего комэска капитана Желтова подбили,машина его задымилась и стала падать.

              Командир выпрыгнул с парашютом,но сразу 3  «мессера» бросились к нему,чтобы в

              воздухе расстрелять из пулемётов.Не знали мы,что фашисты такие изверги,способ-

              ные беззащитных парашютистов расстреливать.Я рассердился и бросился в атаку,не

              имея поддержки ведомого с тыла.Но оставшаяся пара «мессеров» не выдержала на-

              шей атаки и стала уходить в облака.Я снизился и стал кружить вокруг командира,не

              зная жив он или уже погиб.Трое оставшихся вражеских самолёта взяли меня в коль-

              цо и стали прижимать к земле,стараясь подбить или заставить сесть.В карусели боя

              мне удалось подбить один самолёт врага и он в воздухе взорвался.А тем временем

              парашюта командира я уже не видел и не мог знать,приземлился он живым или нет.

              Немцы,потеряв 2 самолёта,прекратили атаки и стали уходить в облака – то ли бен-

              зин у них кончался,то ли задачу свою выполнили,но они отстали.Мне пришлось воз-

              вращаться на аэродром –стрелки приборов показывали,что горючее на исходе.

                После смоленских боёв нашу поредевшую часть переформировали и перевели под

              Москву –охранять её небо,где я и прослужил до окончания войны..

Ведущий: не только на фронтах великой Отечественной сражались наши отцы,матери,стар-

              шие братья и сёстры.Может быть,ещё большее мужество они проявили,здесь,в тылу,

              варили сталь,собирали танки и тёплые вещи для своих сыновей и мужей на фронте,

              растили хлеб,вносили последние деньги на оружие для нашей армии.Слово для при-

              ветствия имеет преподаватель истории Галина Николаевна Платонова.

 

    

 

 

Ведущий: Слово для приветствия имеет учащаяся гр.203.

                    Чтец: (читает стихи)

                                                     Не позабыть нам тех солдат,не воскресить их чудесами,

                                                     Живою совестью стоят они у нас перед глазами,

                                                     Пускай сейчас их рядом нет,но вся страна гордится ими,

                                                     Они погибли в цвете лет,навек оставшись молодыми..

Ведущий:слово  предоставляется ветерану тыла Ведущий: Слово для приветствия имеет учащаяся гр.203.

                    Чтец: (читает стихи)

                                                     Не позабыть нам тех солдат,не воскресить их чудесами,

                                                     Живою совестью стоят они у нас перед глазами,

                                                     Пускай сейчас их рядом нет,но вся страна гордится ими,

                                                     Они погибли в цвете лет,навек оставшись молодыми..

Ведущий:слово  предоставляется ветерану тыла Кондрашкиной Маргарите Александровне.

     (говорит ветеран) - Когда началась война,мне было 16 лет.Хотела в армию пойти–не взялипришла в военкомат,так военком обратно отправил,иди мол,в тылу тоже люди нужны.Домой в село пришла по шпалам,все ноги побила.Ну а потом решила поступить в городское ремесленное училище,дома голодно было,а там хоть паёк да одежду давали форменную.Учиться было трудно – днё за партами,вечером за станками,да ещё сверхурочные давали.В общем,невмоготу было.На станках точили корпуса мин,снарядов,старались давать фронту как можно больше.В свободное время шли в госпитали,ведь комсомольцами были,помогали для ране-

ных бельё стирать (санитарки не справлялись),дрова разгружали из вагонов,да и что только

не делали.Всё бесплатно.Помню,как очищали от снега железнодорожные пути зимой–поднимут ночью,неожиданно в общежитии – и с лопатами - на снег.Так и убирали до полудня.А потом на учёбу и работу в завод.Осенью как-то собрали 130 человек комсомольцев и отправили

в Кошкинский район – помогать колхозникам убирать картошку.Попробуй хоть одну картош

ку возьми да и спрячь – исключают из училища и в лагерь.А у нас обувь плохая,порванная,но

вую давали раз в полгода,а изнашивалась быстро.Вот многие и простужались,болели.Но ни-

кого не отпускали,пока весь урожай не убрали.Мама меня домой привезла,отхаживала месяц,а потом пришлось вернуться в училище – все ж считались мобилизованными на трудовом тыловом фронте.А иначе забрали бы и посадили как дезертира.

После училища работала всю жизнь на заводе,и вышла здесь же на пенсию.Но никак не забу-

ду лепёшки из полусгнившей картошки в колхозе- их считалось получить счастьем на трудо-

дни.ими и делилась с малыми сёстрами и братом.Отец ведь на фронте пропал без вести ещё в 1942 году и на нас косо смотрели – не погиб же,а раз похоронки нет,значит не геройской смертью,значит…

  Так мы и жили всю войну.

Слово для  памяти имеет чтецы(имя)

                 Не высыхали слезы у России,но жил  в глазах неистребимый блеск.

                 И слышать было нам невыносимо,что немцами уж взят Смоленск.

      И шли на запад тёмные составы,и надолбами обросла страна,

      Учили юноши армейские уставы,хотя не по уставам шла война.

                 Вставали в строй всё новые солдаты,и присягали : «Твой Россия сын!»

                 Учило сердце так бросать гранаты,чтоб их разрывы услыхал Берлин.

     Потери и лишения и беды,-всё вытерпеть повелевала жизнь,

     Ну а к чему нам жить-то без Победы,мы именем Отчизны поклялись.

                Военкоматские не запирались двери,отрепродукторов не отходил народ,

                И никогда мы не теряли веры,что будет май и сорок пятый год.

                           

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ВОЕННЫХ ЛЕТ («ЗЕМЛЯНКА»)

ВЕДУЩИЙ: на фронте бойцы испытывали самые разные происшествия и смешные и печальные.О фронтовых днях расскажет ветеран войны Малютин К.А.

МАЛЮТИН К.А. с пополнением из Сибири к нам в роту попал белобрысый здоровяк,силач,

          Фёдор Клушин.Сразу все захотели с ним подружиться-кто табачком чаще угощает,кто

          сухарик предложит.но на учениях ио был такой медлительный,всего боялся или чего-

          то не понимал.Но после первого боя под одной деревушкой на орловщине сразу духом

          воспрял,словом бойцом стал.А вот второго боя ему уже не довелось закончить.Случи-

          лось это в августе 1943 г под Курском,где мы стояли в одном селе,отдыхали.Командо-

          вание планировало нас в бой бросить позже,но так получилось,что сражение было

          раньше намеченного.С фланга в наш тыл просочились вражеские автоматчики,с баталь

          он,человек 300,а наша часть как раз стояла на их пути и приняла неожиданный бой.Не-

          мцы торопятся к своим прорваться,жмут вовсю,патронов не жалеют,а мы стоим твёрдо,

          оборону держим.Когда началась их пятая атака на наши окопы,часть фрицев пробилась

          прямо в центр обороны,захватили траншею возле командирского пункта.Пришлось ид-

          ти на врукопашную,драться лопатками,штыками,досками от окопов,ножами.Один рос-

          лый фашист уже одного нашего солдата прикончил,стал подбираться к политруку Пету

       шкову (хороший был мужик,его в Польше под Вроцлавом потом убило),целится в него

       из автомата.ну Фёдор как увидал это,так и встал прямо под пули,вся очередь в него и во-

       шла.Немца того сразу убили,но и Фёдора не стало.Лежал он такой спокойный среди всех

       наших убитых,и было их почти полроты.

         Село отстояло,политрук и командир остались живы,а Фёдор Клушин погиб геройской

       смертью – грудью закрыл комиссара батальона.Так мы и написали его родным,хотя пи-

       сать было очень тяжело – как-то сдружились мы с ним.Только-только на фронт попал,и

       вот тебе на,«похоронка» на него.

 ВЕДУЩИЙ:  от имени учащихся,от всего молодого поколения с приветствием выступит

                    Ученица( имя):

                    Чтецы   :     Вы выросли,окрепли,возмужали,ваш ратный труд вовеки не умрёт,

                                        Большое ваше мужество войдёт в истории великие скрижали..

                     Вся Родина стала заслоном,чтоб биться с врагом до конца,

                     Ведь пояс её обороны прошёл через наши сердца.

                                       Идёт через грозные годы,и долю народа всего,

                                       Идёт через сердце народа и вечную славу его!

                 Позвольте мне поздравить Вас с наступающим Днём Победы и пожелать всего на

                 лучшего в вашей жизни,крепкого здоровья и успехов во всём.

       ЗВУЧАТ МЕЛОДИЯ  «ЭТОТ ДЕНЬ ПОБЕДЫ» и  «ВЕНСКИЙ ВАЛЬС».Ветеранам

       вручают цветы.Их приглашают на праздничное чаепитие.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "круглого стола" к Дню Победы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 040 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.09.2015 2328
    • DOCX 25.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреев-Амурский Михаил Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 123952
    • Всего материалов: 78

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 326 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 324 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 662 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 536 человек

Мини-курс

Литература и культура

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе