Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий КТД "День Семьи", 4 класс

Сценарий КТД "День Семьи", 4 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Ведущий 1:

В международный день семьи,
Вас дружно поздравляем!
С союзом крепким, и в любви
Жить долго пожелаем!
Пусть дети старших никогда
Ни в чем не огорчают!

Ведущий 2:

А папа с мамой малышей
Заботой окружают!
Для сердца - праздника, тепла
И радости в общении!
Желаем с близкими всегда
Быть в лучших отношениях
!

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые папы, любимые мамы и иногда надоедливые, хотя самые-самые милые наши младшие братья и сёстры!

Ведущий 2: Добрый день бабушки, привет вас, дедушки! В общем, здравствуйте все! (Машут рукой)

Ведущий 1: сегодня мы празднуем один из самых прекрасных праздников: день семьи.

Ведущий 2: Для наших мам и пап мы приготовили песни, стихи и танцы.

Ведущий 1: Сегодня мы постараемся сделать всё, чтобы вам было весело!

Ведущий 2: Сегодня мы постараемся вас удивить, поразить и порадовать!

Ведущий 1: Творчество – это прекрасно. Издавна люди, занимающиеся

творчеством, ценились больше, чем все остальные. Одним из видов творчества являются танцы.

Ведущий 2: Многие из вас думают, что танцы – это удел девочек. Но наши мальчики решили доказать нам обратное. Во главе наших танцоров стоит Денис. Он и поведёт наших мальчиков к триумфу.

Ведущий 1: Итак, встречайте наш хип-хоп!


Танец мальчиков

Ведущий 2:

Игра «Как чихает слон»


Ведущий 1: Дует тёплый южный ветер,
Солнышко всё ярче светит,
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Время года кто узнает?

Ведущий 2: Верно, это весна. Весной случается много всего: много весенних праздников празднует наша страна, ребята уходят на летние каникулы. Вот и наши ребята знают про весну стихотворение.


Александр Майков «Весна»


1 чтец Уходи, зима седая!
Уж красавицы Весны
Колесница золотая
Мчится с горней вышины!

Старой спорить ли, тщедушной,
С ней - царицею цветов,
С целой армией воздушной
Благовонных ветерков!

2 чтец А что шума, что гуденья,
Теплых ливней и лучей,
И чиликанья, и пенья!..
Уходи себе скорей!

3 чтец У нее не лук, не стрелы,
Улыбнулась лишь - и ты,
Подобрав свой саван белый,
Поползла в овраг, в кусты!..

Да найдут и по оврагам!
Вон - уж пчел рои шумят,
И летит победным флагом

Пестрых бабочек отряд!


Ведущий 1: Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Наготовила котлет

И сказала:

«Слушай, выручи, покушай!»

Я поел немного,

Разве не подмога?

Ведущий 2: Наши мамы умеют готовить всё, что угодно. От заморских профитроли до настоящих русских пельменей. Сейчас мы среди наших мастериц проведём конкурс «Золушка».

Ведущий 1: Нам нужно 2 мамы с очень ловкими руками. (Выходят мамы). Перед вами 3 стакана. В одном стакане пшено и греча, в двух других пусто. Вам за отведенное время нужно разобрать вот тот самый заполненный стаканчик.

Ведущий 2: на всю работу вам даются 3 минуты. Начали!


Конкурс для мам «Золушка»


Ведущий 1: Что происходит весной? (цветут цветы, набухают почки на деревьях, тает снег, бегут ручьи)

Ведущий 2: А какие цветы расцветают весной?

Ведущий 1: Одни из самых лёгких цветов расцветает ближе к лету.

Ведущий 2: То он Солнышко лучистое,
То он Облачко пушистое.
Лета ждать не захотел.
Ветер дунул - облетел!

Что это? Верно, это одуванчик!


З. Александрова «Одуванчик», О. Высотская «Одуванчик»

Одуванчик золотой 
Был красивый, молодой, 
Не боялся никого, 
Даже ветра самого! 
Одуванчик золотой 
Постарел и стал седой, 
А как только поседел, 
Вместе с ветром улетел.

Уронило солнце 
Лучик золотой.
 
Вырос одуванчик,
 
Первый, молодой.

У него чудесный 
Золотистый цвет.
 
Он большого солнца
 
Маленький портрет.



Учитель: Игра «Глава – брамена – колена - пальцы»


Ведущий 1: Надо папу чмокнуть в лобик
И погладить по головке,
И сказать: — Ты самый лучший!
Ты для нас незаменим. —

Ведущий 2: Он тогда захочет сразу
Выполнять любое дело
И, притом, настолько быстро –
Не угонитесь за ним!

Ведущий 1: Песня про наших самых сильных.

Ведущий 2: Песня про наших пап!


Песня про папу


Ведущий 1: Армейская закалка, сноровка, выносливость .Вот те слова, которые характеризуют наших отцов.

Ведущий 2: Все наши папы служили в армии. А в армии были 2 основных дела – это плац и картошка. Сейчас наши папы нам докажут, что картошка была главнее.

Ведущий 1: нам понадобятся 2 уверенных в своих руках папы. (выходят папы). Сейчас мы вам выдадим по одной картошине и по одному ножу.

Ведущий 2: Ваша задача –очистить эту картошину правильно. Тому, у кого очистки от картошки будут длиннее и тоньше, присуждается победа.

Ведущий 1: 3, 2, 1, начали!


Конкурс для пап «Картошка»


Ведущий 2: Один из самых пахучих и красивых кустарников средней полосы России – это черёмуха. Стихотворение о ней мы сейчас и услышим.

Сыплет черёмуха снегом

Сыплет черемуха снегом,
Зелень в цвету и росе.
В поле, склоняясь к побегам,
Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,
Пахнет смолистой сосной.
Ой вы, луга и дубравы,—
Я одурманен весной.


Учитель: Кричалка «Солнце в небе»


Ведущий 1: Весной погода бывает самая разная. Обманчиво-солнечная,

Ведущий 2: по настоящему дождливая,

Ведущий 1: неожиданно ветреная

Ведущий 2: и странно тёплая.

Ведущий 1: и при каждой погоде в небе облака.

Ведущий 2: Чем больше их становится, тем хуже настроение у каждого из нас.

Ведущий 1: Но в нашем небе тают облака!


В небе тают облака

1 чтец В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное...

2 чтецЧас от часу жар сильней,
Тень ушла к немым дубровам,
И с белеющих полей
Веет запахом медовым.

1 чтец Чудный день! Пройдут века –
Так же будут, в вечном строе,
2 чтец Течь и искриться река
И поля дышать на зное.


Ведущий 1: Наши мамы и папы знают друг друга очень давно.

Ведущий 2: Настолько давно, что перенимают друг у друга слова, привычки.


Ведущий 1: а некоторые даже работают на одной работе.

Ведущий 2: они вместе едят, воспитывают нас, смотрят телевизор.

Ведущий 1: В нашем следующем испытании мы проверим, смогут ли наши мамы и папы вместе обойти препятствие.

Ведущий 2: Сейчас всем пришедшим мамам и папам нужно будет разбиться на команды. В одной команде должно быть минимум две пары.

Ведущий 1: Маме и папе мы свяжем ноги. Левую и правую. Так, чтобы получилась общая.

Ведущий 2: в таком виде наши родители должны будут добежать до стула, оббежать его и вернуться на место.

Ведущий 1: Побеждает та команда, пары которой вернулись на место быстро.

Ведущий 2: А главное без травм. 3, 2, 1, побежали!


Конкурс «Обойди препятствие»


Ведущий 1: Танцы ,как мы уже говорили, бывают разными.

Ведущий 2: Красивыми и безобразными.

Ведущий 1: старыми и современными

Ведущий 2: народными и военными.

Ведущий 1: сегодня мы покажем вам испанский танец.

Ведущий 2: Элементы народного испанского танца.

Ведущий 1: элементы современного танца.

Ведущий 2: немного пластики

Ведущий 1: немного грации

Ведущий 2: Девчонки рассчитывают на овации!


Танец девочек


Учитель: Игра «Тыр-тыр пулемёт»


Ведущий 1: У природы нет плохой погоды. Каждая погода – благодать.

Ведущий 2: Дождь ли, снег – любое время года надо благодарно принимать.

Ведущий 1: Нам не так уж много лет, но разных явлений погод повидали немало.

Ведущий 2: Ливень, град, солнышко, снег – всё при нас на улице когда-то бывало.

Ведущий 1: Сегодня и сейчас нам расскажут стихотворение про самую бойкую погоду. Про грозу.


Весенняя гроза

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые!
Вот дождик брызнул, пыль летит...
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит...

С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный —
Все вторит весело громам...


Ведущий 1: Все родители, безусловно, хорошо знают своего ребёнка.

Ведущий 2: Знают его друзей и пристрастия.

Ведущий 1: Знают её подружек и её любимый фильм.

Ведущий 2: Знают его любимый предмет и вид спорта, в котором он лучший!

Ведущий 1: Знают всё-всё-всё про своё чадо.

Ведущий 2: настал момент и это проверить!

Ведущий 1: Каждому из нас был выдан листок. На нём мы указали наш любимый фильм, блюдо и ещё несколько вещей.

Ведущий 2: Здесь, рядом с нами мы ходим увидеть родителей мальчика и родителей девочки.

Ведущий 1: Вам мы зададим вопросы о вашем ребёнке. Те, на которые мы ответили вчера.

Ведущий 2: Родители, которые ответят на все поставленные вопросы точнее своих соперников, уйдут с победой. (задают вопросы по очереди Руслан – родителям девочки, Вика – родителям мальчика.)


«Кто лучше знает своего ребёнка»


Ведущий 1: Вика, почему ты зеваешь?

Ведущий 2: Понимаешь, Руслан, чуть больше, чем полгода назад у меня в доме появилась маленькая сестра Маша. И теперь я не могу спать по ночам!

Ведущий 1: Маленькие дети – это счастье, они ведь такие милые.

Ведущий 2: Иногда, глядя на них, нам очень трудно поверить, что когда-то мы тоже были такими же маленькими.

Ведущий 1: Что нас тоже кутали в пелёнки и одевали в смешные платьица и короткие шортики.

Ведущий 2: Но всё это так и было. И мы благодарны нашим родителям за то, что они вырастили нас такими большими.

Ведущий 1: А пока пускай наши малютки порадуются, ведь для них звучит песня.

Ведущий 2: Песня для наших самых маленьких детей!


Песня про маленьких детей


Учитель: каждый из ребят ещё в той четверти написал про свою семью и нарисовал её. Сейчас мы с вами, уважаемые родители, постараемся узнать кто же про кого написал. Я буду зачитывать вам сочинения, а в конце вы должны угадать чьё оно.

Читаем про семью


Ведущий 1: в мире очень много вежливых слов.

Ведущий 2: мы знаем все почти.

Ведущий 1: сегодня же мы начнём с основ.

Ведущий2: назовём самых первых три.

Ведущий 1: Не спасибо, не до свидания нас не интересуют совсем

Ведущий 2: Когда мы просыпаемся дома громко мы скажем всем… (указывая на зал)

ЗАЛ: Доброе утро!

С добрым утром

Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.

У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
"С добрым утром!" 


Ведущий 1: Я предлагаю размяться и вспомнить игру, которую мы учили ещё летом.

Ведущий 2: Родители, вы тоже можете включаться. Слова в игре достаточно просты. Для того, чтобы начать надо всего лишь встать и немного наклониться.

«Ой – ля – калина»


Ведущий 1: Что такое лето?

Ведущий 2: Это – много света!

Ведущий 1: Это поле

Ведущий 2: это лес

Ведущий 1: Это тысячи чудес!

Ведущий 2: Это тысячи дорог для ребячьих ног.

Ведущий 1: Только летом я могу спать 11 часов и никто не разбудит меня для того, чтобы сделать уроки.

Ведущий 2: Только летом я могу в 6 утра проснуться от того, что сквозь шторы пробирается яркий луч солнца и будит меня!

Ведущий 1: Только летом случаются самые весёлые случаи и самые полезные знакомства.

Ведущий 2: И только лета мы ждём так сильно, как ничего другого.

Ведущий 1: Летом мы купаемся в реке.

Ведущий 2: Летом мы отдыхаем от школы на самых долгих и классных каникулах.

Ведущий 1: Стихотворений о лете мы знаем немало.

Ведущий2: Расскажем одно из них для начала.


«Летом»


1 Чтец: За селом на полной воле 
Веет ветер-самолет. 
Там картофельное поле 
Все лиловеньким цветет. 
А за полем, где рябинка 
Вечно с ветром не в ладу, 
Сквозь дубняк бежит тропинка 
Вниз, к студеному пруду. 
Дружно выплыли утята

Впереди толстуха-мать.

2 Чтец: Облака плывут куда-то,

Пахнет мятой – благодать!

Пруд синеет круглой чашкой. 
Ивы клонятся к воде... 
Hа плоту лежат рубашки, 
А мальчишки все в пруде. 
Солнце брызнуло полоской. 
Тени вьются словно дым, 
Эх, разденусь за березкой, 
Руки вытяну - и к ним! 


Ведущий 1: Песни про папу были?

Ведущий 2: Были.

Ведущий 1: Песни про маленьких детей были?

Ведущий 2: Были.

Ведущий 1: А где песня про маму?

Ведущий2: Про маму не будет песни!

Ведущий 1: (пауза, затем громким шёпотом: а почему?)

Ведущий 2: потому, что про маму будет групповое стихотворение.


Стих про маму


  1. На свете
    Добрых слов
    Живёт немало,
    Но всех добрее
    И нежней одно –
    Из двух слогов
    Простое слово «ма-ма»,
    И нету слов,
    Роднее, чем оно!

  1. Мамины руки – тепло,
    Мамины очи – светло,
    Мамина сказка во сне,
    Мамины гены во мне,
    Мамины мысли со мной,
    Маме поклон мой земной.

  1. Мне мама приносит 
    Игрушки, конфеты,
    Но маму люблю я
    Совсем не за это.
    Веселые песни
    Она напевает,
    Нам скучно вдвоем
    Никогда не бывает.


  1. Я ей открываю
    Свои все секреты.
    Но маму люблю я
     
    Не только за это.
    Люблю свою маму,
    Скажу я вам прямо,
    Ну просто за то,
    Что она моя мама!
     

  1. Ничего милее нет
    Маминой улыбки –
    Словно вспыхнет солнца свет,
    Мрак развеет зыбкий!

  1. Словно хвостиком блеснет,
    Золотая рыбка –
    Радость сердцу принесет
    Мамина улыбка!


Ведущий 1: и закончить сегодняшний праздник я бы хотел флешмобом.

Ведущий 2: есть у нас один общий танец. Для него надо встать всем в круг.


Общий танец


Ведущий 1: Вот и закончился наш праздник. Но нельзя уйти и не сказать тёплых слов о тех, без кого наш праздник был бы просто невозможен.

Ведущий 2: Не старейте, милые родители, 
Счастья вам, здоровья, долгих лет! 
В вас всегда мы светлый образ видели, 
Никого у нас роднее нет! 

Ведущий 1: За тепло, за души ваши добрые 
И за то, что вы растили нас, 
За заботу и терпенье долгое 
Пусть вам Бог здоровья даст!

Ведущий 2: Спасибо вам, наши уважаемые родители не за то, что вы нам покупаете вещи, не за то, что вы готовите нам вкусную еду.

Ведущий 1: Спасибо вам просто за то, что вы у нас есть.

Ведущий 2: на этом наш праздник завершён. Предлагаю перейти к чаепитию!

12



Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров256
Номер материала ДВ-185126
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх