СЦЕНАРИЙ КВЕСТ-ИГРЫ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВ «ОСТРОВ
СОКРОВИЩ»,
ПОСВЯЩЕННОЙ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
Серебрянская Ольга Александровна
кандидат
педагогических наук,
учитель истории и обществознания,
МБОУ г. Костромы, «СОШ № 3
с
углублённым изучением отдельных
предметов», высшая квалификационная
категория.
Тема: История
Костромской области.
Тип мероприятия: интеллектуальная
квест-игра.
Цель: активизация познавательного интереса к изучению
истории родного края.
Задачи:
Образовательная: повторить,
закрепить и расширить знания по истории Архангельской области.
Развивающая: развивать умение логически рассуждать, четко,
кратко и исчерпывающе излагать свои мысли, осуществлять связь с учебными
предметами.
Воспитательная:
способствовать воспитанию
любви к своей малой родине.
Реквизит:
для команд – 2 капитанские
фуражки, по 5 красных и синих косынок, флажки красного и синего цвета, для
ведущих – атрибуты туземцев, сундук, шкатулки, костюм пирата.
Планируемые результаты:
Личностные
-
воспитание российской гражданской идентичности:
патриотизма, уважения к Отечеству, знание истории, языка, культуры своего
народа;
-
формирование коммуникативной
компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе игры.
Метапредметные
-
развитие умения работать с
информацией;
-
развитие умения слушать и
слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать
ее;
-
умение организовывать учебное
сотрудничество и совместную деятельность с учителем, сверстниками в процессе
игры.
Предметные
– формирование умений применять предметные знания по истории,
русскому языку, литературе на практике.
Предварительная
подготовка к игре:
1.
Сформировать
команды.
2.
Придумать
название команды.
3.
Выбрать
капитана.
4.
Повторить материал
по истории Костромской области.
Этапы игры:
1.
Залив
вопросов – ответить на
вопросы (по 10 вопросов для каждой команды).
2.
Ущелье
памятников – отгадать
памятник по фрагменту (от 1 до 5 вопросов для каждой команды).
3.
Пещера тайн – отгадать, что находится в шкатулке (лён,
древесина).
4.
Диалектная
река (конкурс капитанов) – найти объяснение для диалектных слов в предложениях, взятых из
произведений северных писателей.
5.
Литературная
гора – назвать
имена писателей, чья судьба связана с Костромой (8 вопросов).
6.
Залив
вопросов – угадать за 1
минуту как можно больше слов, которые команде объясняет капитан.
Ход игры:
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады
приветствовать вас на нашей игре.
Наша игра посвящена истории родного края.
Мы предлагаем нашим командам отправиться в
увлекательное путешествие на «Остров сокровищ» с его несметными богатствами,
которые могут стать вашими, если вы пройдете трудные испытания. В пути вам
пригодятся ваши знания. На столах у вас лежит карта острова.
Ваши корабли прибыли в Залив вопросов,
где вас уже встречают туземцы, которые помогут вам, если вы ответите на их
вопросы.
Залив вопросов
Туземец 1:
Saluton,
искатели сокровищ и знаний! Мы поможем вам в поисках сокровищ! Залив вопросов так назван
неслучайно! Чтобы попасть на наш остров, вы должны по очереди ответить на все
наши вопросы, за правильный ответ вы будете получать самоцветный камень. Если
одна команда не ответит, право ответа имеет другая команда. Если вы наберете 8
и более таких камней, вы получите от нас бонус, который сможете использовать в
дальнейшей игре, чтобы получить подсказку зрителей.
|
1 команда
|
2 команда
|
|
1. Какой князь основал Кострому?
(Юрий Долгорукий)
|
1. Как звали императрицу даровавшую
герб Костроме? (Екатерина Вторая)
|
|
2. Костромской
историк автор «История о первоначалии и произшедствиях города Костромы...»
(Николай Сумароков)
|
2. Древнее летописное племя, проживавшее
в западной части Костромской области. (Меря)
|
|
3. Сколько районов входит в состав
Костромской области?
(Двадцать четыре)
|
3. Сколько городов областного
значения входит в Костромскую область? (Двенадцать)
|
|
4. Назовите вид искусства, которое берёт своё начало в 9 веке
получает развитие в селе Красное-на-Волге. (Ювелирное)
|
4. Игрушка родилась из
гончарного промысла Костромской области, являлась одновременно оберегом и
музыкальным инструментом (Петровская)
|
|
5. В каком районе находится
незамерзающий Голубой ключик?
(Щелыково. Островский
район)
|
5. В каком районе находится Княжая
Пустынь (Святая Гора)
(В Кологривском районе)
|
|
6. Назовите город в
Костромской области, центр солеварения.
(Солигалич)
|
6. Всемирно известная художественная
галерея, созданная на доходы от Костромской льняной мануфактуры
(Третьяковская)
|
|
7. Как называется село
в Сусанинском районе, Костромской области, родина Ивана Сусанина и Осипа
Комиссарова? (Молвитино, (Сусанино))
|
7. Как называется в
Костроме музей деревянного зодчества?
(Костромская
слобода)
|
|
8. Назовите фамилию скульптора,
автора памятника Ивану Сусанину в г. Костроме (Никита
Антонович Лавинский)
|
8. Назовите имя
основателя Авраамиево-Городецкого мужского монастыря (преподобный Авраамий
Чухломской)
|
|
9. В этой усадьбе работал
Григорий Островский русский художник-портретист XVIII
века, создавший уникальные портреты семьи Черевиных?
(Нероново,
Солигаличского района)
|
9. Каким животным
установлены своеобразные памятники в г. Костроме?
(Котам и
собакам)
|
|
10. Наш земляк, исследователь
Дальнего Востока, залив, гора и город на Сахалине носят его имя? (Геннадий
Иванович Невельской)?
|
10. Уроженец Костромы,
герой Отечественной войны 1812 года, основатель Общества любителей военных
наук, военный губернатор Грузии, адъютант князя Багратиона?
(Николай
Мартьямович Сипягин)
|
Ущелье памятников
Туземец 1:
Сейчас я покажу вам Ущелье памятников.
Презентация 1. «Ущелье
памятников»
Каждая команда должна угадать памятник,
что находится в главном городе вашей области. Изображение памятника закрыто.
Вы называете номер квадрата, который
хотите открыть, затем отвечаете на наш вопрос. Если ответ дан правильно,
квадрат открывается. Вы можете отгадать памятник с первой попытки и получить
шкатулку с драгоценностями. Если ответ неправильный, в вашей шкатулке
самоцветных камней на один становится меньше. Но не забывайте, что здесь вы
можете использовать заработанные вами бонусы – подсказку зрителей.
|
1-й памятник
|
2-й памятник
|
|
1. Уроженец Костромской области, российский
конькобежец Заслуженный мастер спорта России, олимпийский
чемпион.
(Голубев Александр Вячеславович)
|
1. Участник Первой мировой, Гражданской
и Великой Отечественной войны, советский военачальник, Маршал Советского
Союза, дважды Герой Советского Союза, его именем назван большой противолодочный
корабль, улица в г. Костроме
(Александр Михайлович Василевский)
|
|
2. Наш земляк, участник Великой
Отечественной войны, гвардии младший сержант. В
июне 1944 года участвовал в ночном танковом десанте. Был тяжело ранен и
захвачен противником в плен. После жестоких пыток был распят на стене
блиндажа. Посмертно ему присвоено звание Героя
Советского Союза. В Костроме одной из улиц присвоено его имя. (Юрий Смирнов)
|
2. Участник Гражданской войны, уроженец
Костромской области, дважды герой Советского Союза. Главный маршал авиации.
Его именем названа одна из улиц в Костроме (Александр Александрович Новиков)
|
|
3. Советский и российский актёр театра и
кино. Народный артист СССР, участник Великой Отечественной войны, уроженец
Чухломского района, Костромской губернии. Известный по фильмам «Свадьба в
Малиновке», «Солдат Иван Бровкин», сказкам А. Роу (Михаил Пуговкин)
|
3. Уроженец Костромской
области, русский религиозный философ, литературный критик и публицист.
(Василий Розанов)
|
|
4. Наш земляк, основатель первого театра
в России (Фёдор Волков)
|
4. Костромской архитектор, автор Мучных
и Красных рядов. (Степан Воротилов)
|
|
5. Архитектор-реставратор.
Почетный
гражданин Костромы.
(Калерия Густавовна
Тороп)
|
5. Уроженка Костромской области, советская
парашютистка, рекордсменка мира в групповом прыжке, награждена Орденом Красной Звезды. В Костроме одной из улиц присвоено её имя. (Надежда (Ната) Васильевна
Бабушкина)
|
Появление пирата
- О-хо-хо! Добрый день, отважные
путешественники и гости моего острова! Думали, побываете на острове сокровищ и
не встретите ни одного пирата? Не тут-то было! Я здесь главный пират! Прослышал
я, что вы путешествуете по моему острову, и решил смешать ваши карты.
Приготовил я для вас парочку заданий. Если вы не отвечаете на мой вопрос, я
забираю у вас два самых больших драгоценных камня. Если же отвечаете правильно,
проходите дальше без потерь.
Вопрос 1 команде:
В семье с появлением мальчика дарили ему маленький топорик, чтобы он с детства
приучался к труду. А что дарили с появлением девочки? (прялка)
Вопрос 2 команде:
На Руси его называли «вещун», «ревун», «благовест», он сообщал о внезапном
нападении врага, указывал дорогу заблудшим, приветствовал победителей, встречал
знатных гостей? (колокол)
- Посмотрел я, как вы хорошо работаете все
вместе. А теперь хочу проверить, как капитаны работают без своих команд, а
команды без капитанов. Я забираю капитанов, и мы с ними отправляемся к Диалектной
реке, а команды отправляются в пещеру тайн.
Диалектная
река (капитаны выполняют задание пирата) – Приложение 1.
Пещера тайн
Туземец 2:
Saluton,
искатели сокровищ и знаний! Мы отправляемся в пещеру тайн. Следуйте за мной!
Вот он – сундук, где хранятся тайны, тайны вашего родного края. Доставайте
заветные шкатулки! Вы должны отгадать, что в них находится.
Если отгадаете слово с первой подсказки,
то получаете 3 фишки (самоцветных камня), со второй – 2, с третьей – 1.
Вопрос 1.
-
Его называют «северным шёлком».
-
Используется в пищевой, лёгкой
промышленности.
-
По его производству в Костроме была
открыта мануфактура, ставшая со временем крупнейшей в Европе. (Лён)
Вопрос 2.
-
Самое распространенное природное сырьё.
-
Используется в строительстве, в мебельном
производстве, для изготовления бумаги.
-
В начале 19 века это природное сырьё
Костромской области поставлялась исключительно на строительство морского флота
России. (Древесина)
Пират:
А теперь узнаем, как дела у ваших
капитанов, справились ли они с моими загадками. Я вам буду называть правильные
ответы, а вы проверите их у своих соперников. За правильные ответы получите
сокровища.
Проверка выполнения
заданий капитанами.
(Диалектная река)
Пират:
А теперь отправляйтесь на Литературную гору.
Литературная гора
Туземец 2:
Перед вами Литературная гора. Чтобы
покорить ее вершину, вы должны назвать имена известных русских писателей, чья
судьба связана с вашим северным краем.
Туземец 3:
Перед вами номера вопросов. По очереди
выбирайте любой из них. За правильный ответ вас ждёт заслуженная награда.
№1. Уроженец Костромской губернии. Одна
из его повестей была признана лучшим литературным произведением за 1850 год. В
50-х годах 19 в. играл в самодеятельных спектаклях в городском театре, где с
блеском исполнял комические роли в одноактных комедиях «Выдал дочку замуж»,
«Булочная», «Тяжба», «Эликсир графа Калиостро», «Что имеем, не храним,
потерявши плачем». О ком из костромичей идет речь?
(Алексей
Феофилактович Писемский)
№2.
Он считается самым плодовитым русским драматургом, ибо написал за свою жизнь 47
оригинальных пьес и 7 пьес в соавторстве с другими литераторами. Любил наш край
и частенько бывал в нем (особенно летом). Одна из героинь его произведения
стала туристским брендом Костромской земли. Назовите этого драматурга и героиню
произведения. О ком идет речь?
(Александр Николаевич Островский)
№3.
Черная метка – нет вопроса.
№4. Эту поэтессу по
праву можно назвать костромской, хотя родилась она на Ярославской земле. А
прожила добрую половину своей жизни в усадьбе Панфилово Буйского уезда
Костромской губернии. Она автор двух поэтических сборников, которые заметили
В.Г. Белинский и Н.А. Добролюбов. Ее перу принадлежали и романы, и повести, и
литературные очерки. Ее родная тетка - А.И. Готовцева известна не только как
провинциальная поэтесса, но главное, как автор послания к «А.С. Пушкину». Прах
этой поэтессы покоится на кладбище села Воскресенское Буйского уезда. Назовите
имя поэтессы из Буйского края.
(Юлия
Валерьевна Жадовская)
№5. Летом
1858 года этот поэт, глядя на площадь из окна костромской гостиницы «Лондон»,
увидел направлявшегося на рынок в Больших Мучных
рядах человека,
обвешенного связками битой птицы. Им оказался крестьянин из деревни Шода,
Гаврила Захаров, ставший впоследствии постоянным спутником поэта в его
экспедициях по костромским лесам и болотам.
Ему поэт посвятил
свою, изданную в 1861 году, поэму «Коробейники» с
посвящением «другу-приятелю». Назовите имя этого поэта?
(Николай Алексеевич Некрасов)
№6.
Назовите
фамилию костромского писателя-фронтовика, журналиста и библиофила, члена
союза писателей СССР с 1964 года, сотрудничавшего с такими журналами как
«Дружба народов» и «Вопросы литературы», его именем названа одна из улиц г.
Костромы.
(Евгений Иванович Осетров)
Бонус - дополнительный
вопрос
Наш
земляк, известный краевед, генеалог, историк, Почетный гражданин г. Костромы,
автор целого ряда книг по истории родного края. Сделавший настоящее научное
открытие – доказал родственные связи двух великих поэтов России – А.С. Пушкина
и М.Ю. Лермонтова. О ком идет речь?
(Александр
Александрович Григоров)
№7.
Вице-губернатор
Костромы (1813-1814), впоследствии исполняющий обязанности губернатора
(1815-1816). Об этом человеке А.С. Пушкин отозвался так:
«...О,
князь, наперсник муз,
Люблю
твои забавы;
Люблю
твой колкий стих в посланиях твоих ...».
О
ком идет речь?
(Дмитрии Петровиче
Горчакове, русском поэте-сатирике и драматурге, авторе популярных в то время
рукописных сатирических посланий и ноэлей)
№8. Урожденный костромич, дворянин, литератор
некрасовской школы, 22 декабря 1849 года стоял на эшафоте рядом с Ф.М.
Достоевским, как приговоренный к смертной казни «через расстреляние». Многие
годы ближайший друг Ф.М. Достоевского. Последний посвятил ему две повести
«Слабое сердце» и «Белые ночи». О ком идёт
речь?
(Алексей Николаевич Плещеев)
№9.
Пропуск хода.
Во время конкурса
«Литературная гора» ведущий подсчитывает количество собранных фишек.
Туземец 2:
Ну что, мои юные искатели сокровищ и
знаний! Ваше пребывание на нашем острове подходит к завершению. Переправимся
через Диалектную реку, где уже побывали ваши капитаны, и вновь вернемся в Залив
вопросов. Но теперь, чтобы покинуть наш остров, вы должны пройти еще одно
испытание - за одну минуту назвать как можно больше слов, которые вам будут
объяснять ваши капитаны.
Туземец 3:
Я буду показывать капитану на мониторе загаданные
слова, а он должен вам их объяснить, при этом можно использовать синонимы,
жесты, но нельзя использовать однокоренные слова.
Например: загадано слово игра. Возможный
вариант для объяснения этого слова: любимое занятие малышей в детском саду.
Чем точнее будет объяснять капитан слова,
тем быстрее игроки смогут отгадать слово.
Слова для объяснения
|
1
команда
|
2 команда
|
|
Кострома
|
Нерехта
|
|
Волга
|
Костромское море
|
|
Веретено
|
Прялка
|
|
Екатерина II
|
Сытин
|
|
Клюква
|
Брусника
|
|
Ель
|
Сосна
|
|
Медведь
|
Лось
|
|
Рыбалка
|
Охота
|
|
Соловки
|
Малые Карелы
|
|
Прялка
|
Веретено
|
|
Лес
|
Озеро
|
|
Сказка
|
Былина
|
Туземец 1:
Ваше путешествие подошло к концу. Давайте
посмотрим, сколько фишек (самоцветных камней) собрали ваши команды.
Подведение результатов и
награждение участников игры.
Ведущий:
А закончить нашу игру хочется словами: «Знание
– это клад, а желание и умение учиться – ключ к нему».
Приложение 1
Задание
конкурса капитанов «Диалектная река»
Задание: соедините выделенное слово с
его лексическим значением.
|
№
|
Пример
|
Объяснение слова
|
|
1.
|
Та часть пожни, на которой он косил, была меньше изрыта кротами.
|
|
|
2.
|
Постепенно вода в речке начала падать... Хрустела
дресва, скатываясь в порог.
|
|
|
3.
|
Сам тёмный, небаскящий, как
головёшка копчёная, лицо в шадринах, оспой болел, как, скажи, овцы
ископтили…
|
|
|
4.
|
Сам тёмный, небаскящий, как
головёшка копчёная, лицо в шадринах, оспой болел, как, скажи, овцы ископтили…
|
|
|
5.
|
Кузьма
ступил на калтус – начал проваливаться. - Вишь что делается. - Он
выбрался на твердую почву.
|
|
|
6.
|
А мама, та, известно, - за губами
ушла.
|
|
|
7.
|
На
этой полянке прекращалось сплетение растений, тут была елань, то же
самое, что зимой в пруду прорубь.
|
|
|
8.
|
Привозили домой ушат солех, ушат
брусники да корзину обабков. (Пряслины)
|
|
|
9.
|
Ты это помнишь, -
сказал Митраша сестре, - как отец нам говорил о клюкве, что есть палестинка
в лесу.
|
|
|
10.
|
Поздно мне теперь назад заворачивать, когда голова бабьим повойником
покрыта.
|
|
Карточки с лексическим
значением слова
|
луг, место покоса
|
|
крупный песок, гравий
|
|
оспина, ямка на коже
|
|
некрасивый
|
|
зыбкая болотина
|
|
грибы для соления
|
|
топкое место в болоте
|
|
небольшая кадка с ушами
|
|
приятное
местечко в лесу
|
|
платок, который носили
замужние женщины
|
Использованная литература
1.
Костромской край с древнейших времён до
наших дней: учебное пособие. В 2 ч./ Отв. ред. Е.А. Лушина. – Кострома : Изд-во
КОИРО, 2017.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.