Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий летнего праздника "Веселое путешествие"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Сценарий летнего праздника "Веселое путешествие"

библиотека
материалов

6




Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас.

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал!
А летний веселый праздник!

Дети: 1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.

Ведущий: Ребята. Давайте наш праздник начнем красивой песней!

«Все на празднике друзья» - песня

Вед2: Сегодня у нас с вами веселый праздник. Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. 
Вед1; Ребята, а вы любите лето? Сейчас мы будем говорить вам самые различные утверждения, если вам нравится, то говорите дружно «Как нам повезло»
Лето долгожданное, веселое и жаркое!
 
Дети: Как нам повезло! 
Вед2: Занятия закончились, настали дни хорошие! 
Дети: Как нам повезло! 
Вед1:Всюду птицы распевают, бабочки вокруг летают! 
Дети; Как нам повезло! 
Вед2:Можно к речке прокатиться и на берегу резвиться! 
Дети: Как нам повезло! 
Вед1: Можно съездить к бабушке и там поесть оладушки! 
Дети: Как нам повезло! 
Вед2: За грибами в лес ходить, в корзинках ягоды носить! 
Дети: Как нам повезло! 
Вед1:А тем, кто в школу идет — сентября дождаться, чтобы в школу собираться. 
Дети: Как нам повезло! 
Вед2: Вы ребята, молодцы! Показали, какие вы дружные, веселые. 
Вед1: Замечательная пора — детство. Весело и беззаботно оно проходит. Предлагаем вам, ребята, отправиться в летнее увлекательное путешествие. На пути нас ждет много нового и интересного. Отправляемся в путь на нашем веселом паровозе-букашке. 
Песня паровоз — букашка в звукозаписи




Ведущий: Станция «В гостях у Лета красного».Дети, вы слышите волшебную музыку? Это к нам Лето красное в гости спешит!

Звучит тревожная музыка, появляется Злючка – Колючка. 
Злючка-Колючка:
Слышу, у вас тут веселье! И вы все такие добрые, милые. Меня зовут Злючка – Колючка. Потому что я очень-очень плохая и злая. Посмотрите, 
сколько во мне зла (показывает, какая она толстая – под одеждой воздушные шарики). А еще, я ваше Лето заколдовала и спрятала.
 
Вот, увидела я вас, какие вы хорошие, веселые, и тоже захотела стать доброй. Вот, Лето хочу расколдовать. Но без вас мне не справится, потому что от зла память у меня плохая стала. Как расколдовать лето и где оно спрятано – не знаю… Но у меня есть записная книжка, куда я все свои злые дела записываю.
 Поможете мне найти лето? 
Ведущий: 
Ну, что, ребята? Поможем Злючке – Колючке? Пусть она станет такой же доброй, как и мы с вами! И поможем ей расколдовать Лето? 
Дети: Да! 
Злючка-Колючка:
Но я вам не сказала, что писать-то я не умею. И поэтому в записную книжку рисую картинки. Вот, на первой странице нарисован ручеек. 
Наверное нам надо поиграть с ручейком. Необходимо построить 3 команды.
 
Игра «Ручеёк с мячом»
Дети выстраиваются в три колонны, ноги в стороны, передают мяч между ног из рук в руки. Последний бежит вперёд и передаёт снова. Игра повторяется, пока не вернётся в начало. 
Злючка-Колючка: Ой! Ой! Что со мной? (лопается шар под одеждой) 
Ведущий: Это злость из тебя уходит! Давайте следующий рисунок посмотрим. 
Злючка - Колючка: Картинка о лете
Ведущий: значит нужно разгадать загадки о лете. 
1. Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжет, 
Не фонарь, а ярко светит,
 И не пекарь, а печет? (солнце) 
2. После дождя бывает, полнеба закрывает. 
Дуга красивая, цветная Появится, затем растает. (радуга)
 
3. На зеленой хрупкой ножке Вырос шарик у дорожки. 
Ветерочек прошуршал И развеял этот шар. (одуванчик)
 
4. После дождика, в жару,  Мы их ищем у тропинок, 
На опушке и в бору,
 Посреди лесных травинок. 
Эти шляпки, эти ножки Так и просятся в лукошки. (Грибы)
 
5. Летом много я тружусь, Над цветочками кружусь. 
Наберу нектар - и пулей Полечу в свой домик - улей. (Пчела)
 
Злючка-Колючка: (лопается шарик) Ой, ребята! Кажется, я становлюсь добрее! 
Ведущий: Злючка-колючка, что там у тебя еще нарисовано? Следующая картинка – ромашки. 
Злючка-Колючка:

А я цветы не любила. Я на полянке все цветы раскидала… Какая я плохая! 



Ведущий:
Ты не переживай! Посмотри, на полянке снова могут вырасти цветы. А ребята нам помогут. 
Игра «Укрась полянку»
Раскладывает на траве разноцветные сердцевинки цветов. Дети выкладывают лепестки по цвету. Кто быстрее соберет, тот и выиграл. 
Ведущий: Сколько здесь цветов, гляди,  Слева, справа, впереди! 
Злючка-колючка Следующая картинка – мыльные пузыри. 
Это я надувалась от злости, как мыльные пузыри!
 
Ведущий: давайте поможем злючке-колючке, она будет надувать свои пузыри, а вы их ловить! 
Игра «Мыльные пузыри»
Злючка-колючка: Следующая картинка, ОБЕЗЬЯНКА. 
А причем тут обезьянка! Как она здесь оказалась?
 
Ведущий: Злючка – Колючка! А разве ты не знаешь, что 2106 год – это год… 
Правильно, ребята – 2016 год Обезьяны.
 
Песня – игра «Обезьянка »
(в это время у Злючки – Колючки лопаются последние шары. И она становится худенькой) 
Злючка-Колючка: Какая я худенькая стала… и добрая… 
Ведущий: Злючка – колючка добрая стала! Значит наше Лето свободно! 

Вход Лето.

Лето: Здравствуйте, мои друзья! Как радо встрече с вами я

Вы подросли, большими стали, Скажите, вы меня узнали?

Я соткано из зноя, несу тепло с собою. Я реки согреваю, купаться приглашаю,

И все вы любите меня за это, Ну, так скажите, кто я?

Хором:  Лето!

Ведущий: Здравствуй, здравствуй, наше лето. Все теплом твоим согрето.

Лес и поле, и сады. Луг и речка, и пруды.

Мы долго лета ждали, казалось, целый год.

Все ждали, все считали, когда оно придет.

Послушай, как с тобой хотят поздороваться дети!

Дети: 1. Здравствуй, здравствуй наше лето!

Нам приятна встреча эта!

Любим летом загорать

И на солнышке лежать.

2. Здравствуй, здравствуй наше лето!

Нам приятна встреча эта:

Летом в лес пойдем с друзьями

За чудесными грибами.

3. Здравствуй, здравствуй наше лето!

Нам приятна встреча эта:

Поедим мы ягод, фруктов,

Нужных для детей продуктов.





4. Здравствуй, здравствуй наше лето!

Нам приятна встреча эта:

Будем мы в воде плескаться,

Будем спортом заниматься!


Ведущий: Милое Лето, дети тебе сейчас подарят красивую песню.

«Лето» - песня

Лето: Спасибо, очень красивая песня. Подружки – цветочки, бегите быстренько ко мне. Для всех детей и гостей мы станцуем красивый танец цветов!

Танец цветов –девочки и Лето

Лето: Как красиво вы п, а хотите, я покажу вам свои владения в лесу? Летом там жизнь кипит, каждый из зверюшек занят своим важным делом, все  жители моего леса будут рады друзьям. Только не забудьте взять в дорогу весёлую песенку.

Со мной вставайте в хоровод, пусть каждый пляшет и поет!

«По малину в сад пойдем» - хоровод


Лето: Вот мы и малины насобирали. Посмотрите какая красивая поляна.

Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть.

Угадайте-ка, ребята, цветы на ней какие есть?


Загадывает загадки:             

1. Желтый глазок, беленький венок,

На высокой ножке, смотрит на дорожку.

Дети:   ромашка!

2. То фиолетовый, то голубой, Он на опушке встречался с тобой,

Звонким названием он наделён. Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет! Что это за звоночек, догадались?

Дети:   колокольчик!

3. Четыре ярко-красных Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке У этого цветка.

Голова на ножке, В голове – горошки

Дети:   мак!

Ведущий: Какие молодцы! Вы знаете много цветов. А венки плести умеете? Сейчас мы поиграем с вами в игру «Сплети венок», будем танцевать под музыку. А как только она закончится, ребята в шапочках цветов должны стать  каждый в свой круг и « сплести» большой венок (ромашки с ромашками и т. д.).

Игра «Сплети венок » (участвуют дети в шапочках цветов).

Лето:  Ребята, а каких других обитателей леса можно встретить на лесной полянке? Назовите их!

Дети отвечают:  Лиса, медведь, волк, сорока, сова, барсук, ежик, лягушка и т. д.

Ведущий: А дети сейчас песню споют, которая так и называется «Лесная песенка»

«Лесная песенка» - песня





Лето благодарит детей за веселье, прощается и уходит.

Звучит сигнал паровоза, дети «Едут» на паровозе.

Вед2: Станция «Неболейка»

Входит доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте, ребятки!  Доктора вызывали? 
Я Доктор Айболит.
 У кого чего болит? 
Вед: Здравствуй, Доктор Айболит! Ничего у нас не болит. 
Наши дети всегда делают зарядку, принимают витамины, пьют соки.
 
- Правда, ребята?
 
Ответ детей: Да! 

Айболит: Ребята, а сейчас я хочу с вами поиграть и узнать, что вы знаете о здоровье. Послушайте загадки:
1. Лег в карман и караулю.
 
Реву, плаксу иль грязнулю,
 
Им утру потоки слез,
 
Не забуду и про нос. (носовой платок)
 
2. Если на нос сели кляксы,
 
Кто тогда нам первый друг,
 
Снимет грязь с лица и рук? (вода)
 
3. Всех микробов, словно плеткой
выгонит зубная…. (щетка)
 


4. Ускользает, как живое,
 
Но не выпущу его я.
 
Белой пенится,
 руки мыть не ленится! (мыло) 
Как вы думаете, эти предметы помогают людям быть здоровыми?
 
Конечно!
 
Есть еще у меня для вас вопросы.
 
Я буду у вас спрашивать, если это полезно для здоровья, то вы показывайте палец. Вот так!
 
А если вредно — машите головой. Вот так! Готовы?
 
1. Заниматься физкультурой полезно?
 
2. Кричать на улице полезно?
 
3. Играть полезно?
 
4. Скушать грязные овощи полезно?
 
5. Долго сидеть у телевизора полезно»
6. Кушать фрукты полезно?
 
7. Ходить по лужам без резиновых сапог полезно?
 
8. Есть много сладостей и пирожных полезно?
 
9. Пить чай с лимоном полезно?
 

10. А зарядкой по утрам заниматься полезно?

Ведущий: Мы тебе покажем сейчас,как дети занимаются по утрам зарядкой!

«Зарядка» - массовка






Айболит: Молодцы, ребята. А теперь продолжить праздник я предлагаю песенкой о лете!

Песня «Можно летом»

( на муз. Шаинского «Учат в школе», дети подпевают припев слова «Можно летом»)

  1. Теплый шарф не одевать и до темноты гулять.

Дети: Можно летом - 3раза

  1. Всем по городу ходить, ну, а в садик не ходить. …

  2. Всем купаться, загорать, на компьютере гулять. …

  3. Ехать на восток, на юг, и вернуться, сделав круг. …

  4. Маме с папой помогать на даче грядки поливать. …

  5. Книжку добрую открыть, чтобы буквы не забыть. …

  6. Каждый день друзей встречать, чтоб за садом заскучать. …

Молодцы, ребята! Все бодрые, здоровые — вот это — да!  Айболит уходит.


«Едут на паровозе»

Ведущий: Станция «Танцевальная». На этой станции мы будем веселиться, петь и танцевать! Приглашаю всех на нашу веселую танцевальную площадку!


«На носок, на носок» - танец-массовка


Ведущий: Ребята, паровоз отправляется!


«Едут на паровозе»


Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие, мы прибыли с вами в любимый детский сад! Однако наш праздник на этом не заканчивается!

Дорогие ребята! Конкурс рисунков мы начинаем! Вашей фантазии будет просторно!

Рисуйте реки, поля и горы! Небо рисуйте, рисуйте море!

Ваших подружек и ваших друзей! Картину планеты прекрасной своей!


В этот чудесный летний день пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех – рисуйте с нами!


Проводится конкурс рисунков на асфальте.





Автор
Дата добавления 16.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДБ-124187
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх