Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий линейки "Жизнь дана на добрые дела"

Сценарий линейки "Жизнь дана на добрые дела"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий линейки

для учащихся начальных классов, разработанный учителем начальных классов МБОУ СОШ № 8 ст. Копанской Строкун Татьяной Викторовной.

Тема. «Жизнь дана на добрые дела»

Цели:дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле;

прививать навыки добродетельности, добротворчества;

воспитание стремления совершать добрые дела;

создать учащимся условия для самовыражения, самоутверждения.

Оборудование:

1. Выставка рисунков: «Наши добрые дела», «Добрые и любимые герои сказок» .

2. Выставка поделок «Золотые руки».

3. Плакат со словами: «Ты будешь ближними любим и радость доброты познаешь, не пожелав другим того, чего себе не пожелаешь».

Ход утренника.

Учитель:Здравствуйте, ребята! Мы приглашаем вас на праздник доброты. Девизом линейки мы выбрали замечательные слова: «Ты будешь ближними любим и радость доброты познаешь, не пожелав другим того, чего себе не пожелаешь»

Ученик 1: Быть легче добрым или злым?

Наверно, легче злым.

Быть добрым значит отдавать тепло своё другим.

Быть добрым, значит понимать и близких, и чужих

И радости порой не знать, заботясь о других.

Конечно, доброму трудней,

И всё же посмотри:

Как много у него друзей!

А злой всегда один…


Ученик 2: Добрым быть совсем , совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета.

Доброта не пряник, не конфета.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Учитель. А что же такое доброта?

1 ученик. Из словаря С. Ожегова

Доброта- это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

2 ученик. Драматург В.Розов о доброте.

Доброта-вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошенных обид.

Песенка кота Леопольда «Если добрый ты»

Жизненный путь каждого человека постоянно пересекается с дорогами, по которым шагают миллионы других людей. И вот то, каким человеком вы являетесь, добрым и порядочным, надёжным и честным или злым и завистливым, скупым и жестоким, люди будут судить по вашим поступкам и делам. И совсем , совсем не важно худенький ты или толстенький, высокий или низкий, модный на тебе наряд или не очень. Главное, какое у вас сердце. Способны ли нести по жизни свет и тепло, озарять путь другим, дарить радость общения окружающим.

Предлагаю вам послушать сказку.


Автор:

Молодой воробей услышал, как поет соловей, увидел, как все им восхищаются, погрустнел. Потом он увидел красавца павлина, который всех приводил в восторг. Совсем грустный прилетел воробей домой и жалуется маме:


Воробей:

Мама, как плохо, что нет у меня ни хорошего голоса, ни красоты. Никто на меня не обращает внимания, никому я не нужен.


Автор:

Мать приласкала воробышка и отвечает:


Мать:

Милый, милый мой сыночек, внешняя красота не в нашей власти, но всякий, кто хочет, чтобы его уважали, любили, пусть делает окружающим добрые дела, и тогда его заметят, будут уважать и любить.


Автор:

Выслушал воробей свою мать и начал всем добрые дела делать.

Сидит в своей чердачной комнате бедная швея, думает о своей тяжелой жизни и горько плачет. Молодой воробей сел на подоконник и стал весело чирикать. Швея взглянула на него, улыбнулась сквозь слезы, утерла глаза, стала слушать его и забыла о своем горе.


Швея:

Воробышек, какой ты прелестный, умненький и добрый. Ты почувствовал, как мне сейчас плохо, и развеселил меня. Мне очень приятно слушать твое чириканье и видеть твою добрую улыбку. У меня улучшилось настроение, и я позабыла о своем горе. Спасибо тебе, воробышек, за твой добрый поступок.


Автор:

Так молодой воробышек начал жить, и везде, где только мог, делал всем добро: выкармливал выпавших из гнезда птенцов, приносил еду больным птицам, пел песни обездоленным.

Когда у воробья появилась своя семья, он улетел в соседний лес.

И сам соловей, гордый и великолепный, часто вспоминал о воробье:


Соловей:

Воробей не выделялся красотой, не было у него и звонкого голоса, но он был лучше и достойнее нас, у него было то, что дороже красоты и всяких талантов – он был добр, делал в жизни все, что мог, чтобы другим жилось хорошо. Так давайте же и мы в своем главном деле – общении с окружающими нас людьми будем добрыми и милосердными.



Учитель: Надеюсь, что вам понравилась сказка о воробышке, который творил добро.

Ученик: «Нельзя причинять даже самого маленького страдания ничему живому. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек, собак, обрекают их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить».

Посмотрите сценку «Грустный щенок».

Кузя. Какое солнышко теплое и утро чудесное! А мне грустно… А почему – сейчас поймете. Я об этом песенку сочинил.

Жил был на свете грустный щенок

Добрые руки найти он не мог.

Добрые руки, чтоб взяли его

И не бросали, только всего.

А беда в том, что я не очень красивый. Вернее, совсем некрасивый, какой-то разноцветный, лохматый. Но как мне хочется кому-нибудь понравиться! Чтобы меня погладили, почесали мне за ушком, просто позвали: «Кузя!». Возьмите меня, пожалуйста! Я вас очень буду любить.

(Появляется девочка, Кузя к ней тянется. Девочка хочет его погладить. Появляется ее мама.)

Мама. Ты что? С ума сошла? Посмотри, как щенок оскалился. Может он бешеный? Идем скорей. (Уводит девочку).

Кузя.. ( с отчаянием) Я не оскалился. Это я улыбаюсь. И я никого не укушу. Возьмите меня, пожалуйста.

(По сцене идет прохожий с палкой.Останавливается недалеко от Кузи).

Прохожий. Развели собак! В деревне их надо держать! В конуре! А в городе я бы их всех…

(замахивается на Кузю палкой).

Автор. За что вы его? Неужели вам не жалко щенка? Вы никого не любите? Ни собак, ни кошек, ни птиц? Может, любите рыбок?

Прохожий. (сердито) Я порядок люблю! И дисциплину! Ясно? (уходит, стуча палкой). Развели собачье… Всех их надо…

(Появляется мальчик с фотоаппаратом ).

Мальчик. Ах, какой смешной пес! Сейчас я его сфотографирую! Да ты не бойся! Поди сюда! Я тебе ничего не сделаю. Просто ты очень смешной и хорошо получишься.

(Щелкает затвором.Подходит мама мальчика)

Мама. (недовольно). Нашел кого снимать! Бродячего пса!

Мальчик. Мамочка! Он очень хороший! Ты погляди, какие у него умные глазки. Он все понимает. Возьмем его?

Мама. Кого? Вот этого страшилу?

Мальчик. Он не страшила. Он забавный. Таких в мультиках показывают. Одно ушко вверх, другое вниз.

Мама. Вот именно! Беспородная дворняга. Учись без троек, и мы купим тебе породистого щенка с медалью.

Мальчик. Я не хочу щенка с медалью. Я хочу этого.

Мама. Мало ли что ты хочешь! Говорю, щенка с медалью купим! Идем (тащит упирающегося мальчика).

Автор. Извините, пожалуйста, но ведь с медалью щенки не рождаются, их вырастить, выучить надо. А этот любить вас будет не меньше. Поверьте!

Мама. А вы чего ввязываетесь в наш разговор?

Автор. Да, трудный случай! Смотрите, бедняга Кузя не лает больше. Не просит, чтоб его взяли.

Кузя. (тяжело вздыхает). А зачем? Все равно я никому не нужен.

(Появляется слепой старик, которого ведет за руку внук)

Внук. Садись, дедушка, отдохни на скамейке. (Внук замечает Кузю). Ой, дедушка, какой симпатичный щенок! Где же его хозяин?

Кузя. Я ничей.

Внук. Дедушка, слышишь? Он ничей. Возьмем его, пожалуйста!

Дедушка. А уроки когда делать будешь. Тебе и со мной хлопот хватает… Эх, и жалко-то ведь его!

Кузя. Возьмите меня! Я вырасту, и вы будете ходить со мной на прогулку. Я вас буду водить.

Дедушка. Ишь, какой заботливый! А ты добрый пес. Красивый. Умный. Ну, раз ты ничей, будешь нашим. Вот ведь как получилось. Из дому вышли вдвоем, а вернемся втроем. (Гладит Кузю). Ты будешь верным другом, я знаю. (Кузя счастливо лает).

Автор. Жил-был на свете добрый щенок.

Добрые руки найти он не мог.

Добрые руки, чтоб взяли его

И не бросали, только всего.

Пес наш хозяев хороших нашел

Будет им долго и верно служить,

Дедушку сам на прогулку водить.

Много пословиц и поговорок написано о доброте:

1 ученик.Без добрых дел нет доброго имени.

2 ученик. Жизнь дана на добрые дела.

3 ученик.Худо тому, кто не делает добра никому.

4 ученик.Добрые дела красят человека.

5 ученик.Поспешай делать добро.

6 ученик.Добрые слова дороже богатства.

7 ученик.Учись добру, так худо и на ум не пойдет.

8 ученик. Ошибайся, да сознавайся.

9 ученик.Не хочешь себе беды, не желай другому гадостей.

10 ученик.Хорошее слово бодрит.

11 ученик.Сделал доброе дело – тебе и честь.

12 ученик.Прежде чем сделать поступок по отношению к другому, поставь себя на его место.

13 ученик.Любишь брать, люби и отдавать.

14 ученик.Не показывай пальцем, сам будешь старцем.

15 ученик.Без рассуждения не делай осуждения.

Учитель.

Трудно иногда совершать истинно добрые поступки, а каждый плохой поступок- крупица Зла, от которого становится темно и страшно. Сказанное обидное слово, словно семя , падает в сердце человека и больно ранит его.

Ученик.

Обидное слово, обидное слово!

Как больно ударить умеет оно!

Змеёй ядовитой ужалить готово,

Ужалит- и станет на сердце темно.

И тот, кто обидел, и то кто обижен,

И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,

Хотя миновала уж ссоры гроза,

Молчат и не смотрят друг другу в глаза.

Послушай совета, мой милый ребёнок,

Будь добрым и вежливым с самых пелёнок,

Хорошее только старайся творить

И слов унизительных не говорить.

Немало стихотворений написано о добрых поступках. Предлагаем вашему вниманию некоторые из них.

Приложение. И. Северянин. «В парке плакала девочка».


В парке плакала девочка:

«Посмотрите-ка, папочка!

У хорошенькой ласточки

Переломана лапочка.

Я возьму птицу бедную

И в платочек укутаю».

И отец призадумался,

Потрясенный минутою,

И простил все грядущие

И капризы, и шалости

Милой, маленькой дочери,

Зарыдавшей от жалости.


А. Барто. «Доброта».


Я с утра сегодня добрый.

Я избегался совсем!

Целый день хожу по дому,

Помогаю сразу всем.

Вымыл папины ботинки,

С мамой окна перемыл,

А потом еще с Иринкой

В папу-дочку поиграл.

Я принес больной соседке

Из ларька картошку в сетке.

Я валился с ног, устал.

Был бы я еще добрее,

Но увидел я Сергея.

Он ведет себя не честно

И болтает языком.

Нину дразнит он невестой,

А меня – женихом.

Я поймал его за домом

И немножечко побил.

Хорошо еще, что добрый

Я весь день сегодня был.


А. Кондратьев. «Добрый день».


- Добрый день! – тебе сказали.

- Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Нам желают

Доброго пути!

Будет легче ехать и идти.

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

Будьте добры –

Это я говорю по секрету.

Будьте добры –

И не ждите за это конфету.

Будьте добры –

Без игры и во время игры.

Если сумеете,

Будьте скорее добры.

Это слова всем известны давно.

Пусть они ясны, просты и не новы.

Но я еще повторю все равно:

- Добрые люди, будьте здоровы!


В. Бардадым. «Алешино письмо».


Пришло письмо солдату

На Дальний Восток:

Прислал Алеша брату

В конверте колосок.


«Смотри, какой хороший

Собрали урожай, -

Хотел сказать Алеша, -

Скорее приезжай!»


Дел много на Кубани,

И мы встаем чуть свет.

А на твоем комбайне

Работал нынче дед.


Он с папою пшеницу

И день, и ночь косил.

А я им из криницы

Напиться приносил.


Потом я вместе с папой

Коня в реке купал,

Ушибся - не заплакал,

Когда с коня упал.


Возили мы солому

И складывали в стог.


И по хозяйству дома

Я бабушке помог.


Меня хвалила мама:

«Совсем как старший мой,

Смешливый и упрямый

Парень деловой!»


Гордился братом воин,

Глядел на колосок

И будто слышал звонкий

Алешин голосок.

Песня «Только добротой сердец»

Правила доброты:

  • Помогать людям, особенно больным, пожилым и попавшим в беду.

  • Защищать слабых.

  • Заботиться о своих родных и близких.

  • Делиться последним с нуждающимися.

  • Не быть завистливым и жадным.

  • Прощать ошибки другим, но не себе.

Учитель. Желать добра и делать его всем, и прежде всего тем, кто испытывает в этом потребность,- вот что отличает настоящего человека, настоящую личность. В завершении нашей линейки мне хочется пожелать вам всего доброго, чтобы к вам относились по- доброму, и чтобы вы всегда были открыты добру. Живите честно, относитесь с пониманием друг к другу, не делайте несчастными людей, находящихся с вами рядом. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени.

Спасибо всем за внимание!



Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров277
Номер материала ДВ-557101
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх