Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий литературно - музыкальной композиции,посвящённой снятию блокады Ленинграда

Сценарий литературно - музыкальной композиции,посвящённой снятию блокады Ленинграда

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Лиственская СОШ»



ЛИТЕРАТУРНОМУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

C:\Users\user\Desktop\картинки ленинград\slide_1.jpg











компелированный

СЦЕНАРИЙ ПОДГОТОВЛЕН

ПЕДАГОГОМ - ОРГАНИЗАТОРОМ

МБОУ « ЛИСТВЕНСКОЙ СОШ»
НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА,
РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ДАНЧЕНКО НАДЕЖДОЙ

НИКОЛАЕВНОЙ



2016 год



Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной снятию блокады Ленинграда и Ленинградской области 27 января 1944 года.



Цели:
1. Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда.
2. Воспитывать чувство патриотизма, уважения к прошлому своего народа, любовь к Отечеству.
3. Воспитывать любовь и уважение к  ветеранам Великой Отечественной войны.

Задачи:
1. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.
2. Формировать духовно- нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа.
3. Формировать умение слушать окружающих

Оборудование: рисунки учащихся, плакаты













(Ф. 1 Гимн Великому городу)


(слайд №1) - заставка

Ведущий 1. Здравствуйте, уважаемые гости, здравствуйте ребята!

Ведущий 2. Сегодня, 27 января – знаменательный день. Этот день Российское правительство объявило днем воинской славы России, сегодня – 72 годовщина со дня полного  освобождения Ленинграда от блокады.

(Ф.2. Торжественная – Магомаев)

слайд №2 -№6

1-й чтец:
Город Петра — Гордость России и славы, —
Устоявший в неслыханном прежде бою,
Третий орден тебе,
Приколола держава,
На  защитного  цвета -   гимнастерку твою.

Ведущий  1  (за кадром): Петербург — один из красивейших городов мира. Недаром его называют Северной Венецией.

Слайд № 7

Ведущий 2(за кадром): Но у этого города есть и другое имя — Ленинград. Оно сохранилось в памяти народа как символ стойкости и несгибаемости ленинградцев.

(Ф. 3. Симфония мужественная)

 Ведущий 1: История человечества не знала такой самоотверженности, такого беспримерного мужества, какие проявили в  год войны и жители блокадного Ленинграда.

Слайд №8 - №12

Ведущий 2:  Тебе, Великий город!

Ведущий 1:  Тебе, Великий Ленинград, посвящается!

(« Монументы в память о блокаде Ленинграда»)

Слайды №13

Ведущий 2:  1941 год.  22 июня Мирный Ленинград готовится к выпускным вечерам. Выпускники старательно разучивают самый модный танец вальс-бостон.

(Ф.4. Вальс - бостон)исполняют учащиеся

(Ф. 5. Торжественная)

Слайд №14 - №15

Чтец 1:   Страна росла, трудилась неустанно,

                 Сил набиралась мирная страна.

                 И вдруг... тревожный голос Левитана... 

Запись голоса Левитана.

                 Внимание, товарищи! Война!

(Ф. 6. Левитан о начале войны)

Звучит песня Александрова  «Вставай, страна огромная!». На экране плакат Тоидзе «Родина -мать зовёт».

(Ф. 7. «Вставай, страна огрмная»)

Слайд №16

Чтец 2:   На землю нашу грозно враг ломился

                 Под орудийный грозовой раскат...

                 И ученик солдатом становился

                 И воевал бесстрашно, как солдат.

(Ф. 8. Марш немцев)

Слайд №17

Ведущий 1:  Враг рвался к Ленинграду. В конце августа к городу подошли лучшие части гитлеровской армии, ещё не знавшей в то время поражений.

Слайд №18 - № 22

Ведущий 2:  8 сентября 1941 года врагу удалось сомкнуть кольцо. Началась блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня.

Ведущий 1:  Но ленинградцы не собирались сдаваться врагу.

(Ф .9. Напряженная)

Ведущий 1: Надвигались холода. Остановился транспорт, не было топлива и электричества. Замёрз водопровод. Но главным врагом ленинградцев стал голод.

Слайд №23

Ведущий 2: Ввиду блокады города с 20 ноября властями Ленинграда был введён норматив по отпуску продуктов питания.  Размер продовольственного пайка составлял:

Слайд №24

Рабочим  — 250 граммов хлеба в сутки;

Служащим, иждивенцам и детям до 12 лет — по 125 граммов;

Личному составу военизированной охраны, пожарных команд, истребительных отрядов — 300 граммов

Войскам первой линии — 500 граммов.

Слайд №25

Ведущий 2: Советские войска понесли огромные потери, но так и не сумели продвинуться вперёд.

Ведущий 1: Печальным символом блокадного Ленинграда стал звук метронома..

Слышится звук метронома

(Ф. 10. Местроном быстрый)

Ведущий 2: В осаждённом городе, часто не работало радио, тогда в эфире стучал метроном: быстрый ритм означал воздушную тревогу, медленный ритм — отбой.

(Ф. 11. Метроном быстрый)

В исполнении учащихся звучит песня

(Ф. 12. «В далёком тревожном году»)

(Ф. 13. Хор акапеллы)

Слайды №26 - №27

Ведущий 1:  «Дорога жизни» — название ледовой дороги через Ладогу зимой 1941−1943 гг., после достижения толщины льда, допускающей транспортировку грузов любого веса. Дорога жизни, фактически, была единственным средством сообщения Ленинграда с Большой землей.

(Ф.14. Звуки войны)

Слайд №28

Ведущий 2: Работа водителей на этой дороге была исключительно опасной; дорога находилась под постоянным обстрелом и бомбёжкой немецкой артиллерии и авиации. Тем не менее, каждый день по дороге перевозилось в оба конца примерно 6000 тонн грузов.

(Ф.15. Быстрая торжественная)

На экране кадры из фильма о «Дороге жизни».

Чтец 1:   Пусть ветер с Ладоги поведает народу

                Как летом баржу за баржой

                Грузили, в шторм и непогоду,

                Забыв про отдых и покой.

Чтец 2:   Зимой машины шли здесь вереницей

                И лёд на Ладоге трещал:

                Возили хлеб для северной столицы,

                И радостно нас Ленинград встречал. 

Слайд №29

Ведущий 1: Наряду со взрослыми участниками обороны Ленинграда стали и дети. Тысячи подростков вставали к станкам, дежурили ночью на крышах домов, тушили пожары,спасали раненых. Теряли родных и погибали сами.

В исполнении учащихся звучит песня "Ленинградцы"

(Ф. 16. Песня «Дети блокады»)

Ведущий 2: Многие из них вели дневники. Из дневника Юры Рябинина.

Слайд №30

(Ф. 17. «Патетическая соната»)

От лица Юры Рябинина: «Теперь я мало забочусь о себе. Сплю одетый, слегка прополаскиваю утром лицо, рук мылом не мою, не переодеваюсь. Я живу в голоде, холоде, среди блох...»

Ведущий 1:   Следующая запись:

От лица Юры Рябинина:    «Эх, как хочется спать, спать, есть... А что еще человеку надо? А будет человек сыт и здоров — ему захочется чего-нибудь еще... Месяц тому назад я мечтал о хлебе с маслом, с колбасой, а вот теперь уже об одном хлебе».

Ведущий 2:  Ещё одна запись:

От лица Юры Рябинина:    «Боюсь, что и дневник-то этот мне не придется закончить, чтобы на последней странице поставить слово «конец». Уже кто-то другой допишет его словом «смерть»».

Ведущий 1:  Так и случилось. Юра Рябинин навсегда остался в Ленинграде...

Слайд №31

Ведущий 2: Дневник маленькой ленинградки Тани Савичевой известен всему миру. Он стал одним из обвинительных документов против преступлений нацизма на Нюрнбергском процессе.

         Ведущий 1:   Таня Савичева жила на 3-й линии Васильевского Острова, а школьница младших классов Валя Тонск жила все 900 дней Ленинградской блокады на 5-й линии Васильевского  острова.

Слайд №32

Ведущий 2:  Валентина Гавриловна Тонск выжила в блокадном Ленинграде, впервые её рисунки мир увидел спустя 65 лет спустя.

Ведущий 1: Посмотрите и вы на эти простые искренние рисунки маленькой девочки.

(Ф. 18. « Страшная»)

Слайд №38 - №38

На экране работы Вали Тонск

Ведущий 2: И самый дорогой рисунок - «27 января. Полное снятие блокады».

(Ф.19. Свиридов «Время») Слайд №39

Ведущий 1: 14 января началась Красносельско-Ропшинская операция войск Ленинградского фронта, в результате которой 27 января 1944 года блокада была полностью снята.

Слайд №40

Ведущий 2: В результате мощного наступления войск Ленинградского фронта немецкие войска были отброшены от Ленинграда на расстояние 60—100 км и через 872 дня после начала блокада закончилась.

В исполнении  учащихся звучит песня.

(Ф. 20. Песня «Белый снег») Слайд №41

(ф. 21. «Торжественно – печальная»)

Чтец 1:    У дороги жизни шепчутся берёзы,

                  Седину лохматит дерзкий ветерок.

                  Не стыдитесь, люди, и не прячьте слёзы:

                  Плачет вместе с вами каменный цветок.

Чтец 2:    Сколько их погибло, юных ленинградцев?

                 Сколько не услышит грома мирных гроз?

                 Мы сжимаем зубы, чтоб не разрыдаться,

               Чтобы всех оплакать, нам не хватит слёз!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-415462
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх