Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий литературного КВНа (для учащихся и родителей 6-х классов)

Сценарий литературного КВНа (для учащихся и родителей 6-х классов)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

,







Литературный КВН

(Для учащихся и родителей 6-х классов)


hello_html_m4ea7b9bd.jpg



Составила:

Пугачёва Галина Николаевна –

учитель русского языка и

литературы

МОУ Волжская СОШ





Волжский

2015


Ведущий 1.

Я рада вас приветствовать, товарищи – ребята!

Конечно, если в зале вы, а не ушли куда – то,

И если слушать будете внимательно – внимательно,

То с чудесами встретитесь сегодня обязательно.

Ведущий 2.

КВН – это праздник особый,

Он сегодня проверить поможет,

На каникулах вы про учебу

Позабыли иль помните все же?

Ведущий 1.

Мы хотим, чтобы сейчас в этом зале

Грусть с тоской не нашли себе места,

Чтоб улыбки на лицах сияли,

Было весело и интересно.

Ведущий 2.

Чем сраженье закончится наше,

Никому здесь пока не известно.

Кто сильнейший, лишь время покажет.

Пусть борьба будет славной и честной.

Ведущий 1.

Сегодня за победу сражаются команды ,,Утомленные наукой” и ,,Любимец планет”. Поприветствуем их!

Ведущий 2.

Итак, мы начинаем КВН, приступим к жеребьевке.

Ведущий 1.

Первой приветствует команда ,,Утомленные наукой”!

Приветствие команды ,,Утомленные наукой”.

Три девицы под окном говорили вечерком:

Первая девица

Вот была б я вольной птицей,—

Молвит первая девица,—

Издала бы я закон:

Теоремы и таблицы

Тайно бросить в бездну волн.

Вторая девица

А была б я вольной птицей,—

Отвечала ей сестрица,—

Я бы во дворце жила,

Там у зеркала стояла,

Платья, шляпы примеряла

И красавицей была!

Третья девица

А была б я вольной птицей,—

Третья молвила девица,—

Я не знала бы забот:

Над контрольной не пыхтела,

Целый день в кино сидела

Вместо письменных работ.

Поют все:

Ваше благородие, школа дорогая,

Для кого ты добрая, а кому – иная.

Семь лет за партой попробуй посиди.

Не везет в науке – повезет в любви!


Ваше благородие, госпожа наука!

Для кого ты добрая, а кому – то мука.

Физику с английским попробуй поучи,

Не везет в науке, прямо хоть кричи.

Ваши благородия, наши педагоги,

Вы – жюри сегодня, но не будьте строги.

Школьные предметы попробуй позубри.

,,Пять” поставьте лучше и не ставьте ,,три”.


Эй, «Планет любимец»! Мы с тобой сразимся,

На планете Школьной живо приземлимся.

«Дружба и улыбка!» - наш девиз такой.

«Ученье – не мученье!» - (вздыхают) – о – е – е – е – ей!

Ведущий 2.

А сейчас приветствие команды ,, Любимец планет”.

Приветствие команды ,,Любимец планет”:

В этот зал всех пригласили,

Чтоб порадовать друзей.

В КВНе мы играем -

Улыбайтесь веселей!

Долго будете смеяться,

И жюри оценит нас,

Ну, а мы не подкачаем

И покажем высший класс!

Припев:

Круто ты попал в КВН!

Здесь у тебя не будет проблем!

Круто ты попал в КВН – а у нас

Шуток не иссякнет запас!

Кто-то, может, проиграет,

Может, кто-то, но не мы.

Нам ведь дружба помогает,

Помогаете нам вы.

Постановочные сцены

И, конечно же, экспромт,

Показать мы вам решили –

Здесь собрался весь бомонд.

Мы такое вам сыграем,

Что никто не ожидал,

В КВН опять попали –

Ты попал, и я попал!


Мы весёлые, поверьте,

Будем мы шутить и петь,

Чтоб вернуться снова в детство –

Надо только захотеть.

Вы за нас сейчас болейте,

Чтоб старались мы не зря,

Вы ладошек не жалейте –

Мы же любим вас, друзья!


Поют:

Растяни гармонь пошире,

Эх, играй – наяривай!

Пой частушки, три – четыре,

Пой – не разговаривай!


Мы ни капли не соврем,

В школу с радостью идем,

Только жалко, что у нас

То урок, то классный час.

А еще ученики

Забывают дневники,

А как двоек там штук семь,

То теряют их совсем.


Растяни гармонь пошире,

Эх, играй – наяривай!

Пой частушки, три – четыре,

Пой – не разговаривай!

Когда светит светлый день,

Нам уроки делать лень.

А как ночка подошла –

Все, устал – и все дела!


Растяни гармонь пошире,

Эх, играй – наяривай!

Пой частушки, три – четыре,

Пой – не разговаривай!

Ведущий 1.

Итак, мы выслушали представления команд, жюри выставляет первые оценки. А мы переходим к разминке. Наш КВН для любителей русского языка и литературы, поэтому большинство вопросов будет из этой области.

Ведущий 2.

Первое задание для команд звучит так: найди аналогию среди русских пословиц. ( Команды получают листочки с пословицами народов мира).

Африканская пословица:

  • Сын леопарда тоже леопард.

Русская пословица:

  • Яблоко от яблони недалеко падает.


Английская пословица:

  • Если леди сойдет с экипажа, он поедет быстрее.

Русская пословица:

  • Баба с возу – кабыле легче.


Французская пословица:

  • Если пробка вынута – надо пить шампанское.

Русская пословица:

  • Назвался груздем – полезай в кузов.


Африканская пословица:

  • Даже в самом спелом банане может оказаться червоточина.

Русская пословица:

  • Не все золото, что блестит.



Греческая пословица:

  • Бойся тихой реки, а не шумной.

Русская пословица:

  • В тихом омуте черти водятся.


Немецкая пословица:

  • Молчаливый рот – золотой рот.

Русская пословица:

  • Слово – серебро, молчанье – золото.


Вьетнамская пословица:

  • Прежде чем сказать, поверни язык семь раз.

Русская пословица:

  • Семь раз отмерь, один раз отрежь.


Польская пословица:

  • Пика не кладется в мешок.

Русская пословица:

  • Шила в мешке не утаишь.


Ведущий 1.

Товарищи родители! Вы можете поддержать свою команду и принести ей несколько очень важных и нужных очков. Для вас мы объявляем конкурс на лучшую речевку в поддержку команды, на самое громкое и дружное скандирование.

Родители готовятся, скандируют речевки.

Команды передают жюри листочки с вариантами ответов на первый конкурс.

Жюри подводит итоги.

Ведущий 2.

Сейчас мы с вами поиграем. Эта старая игра называется ,,Буриме”. За 2 минуты каждая команда и ее болельщики (отдельно) должны написать стихотворение, имея только последнее слово в каждой строке. Очки команды и болельщиков суммируются. ( Команды игроков и болельщиков получают листочек с заданием):

___________________________ окошко,

___________________________ немножко,

___________________________ постучать,

___________________________ бежать.

Листочки с выполненным заданием игроки и болельщики сдают жюри.

Жюри подводит итоги конкурса.

Ведущий 1.

Следующий наш конкурс называется ,,Пойми меня без слов”. Каждая команда должна жестами, мимикой инсценировать одну из двух предложенных басен. Побеждает команда, болельщики которой догадаются, о какой басне идет речь. (Каждой команде выдается листок, на котором написаны названия басен. Жюри также оценивает сценическое мастерство команд).

Задание для первой команды:

1.,,Стрекоза и Муравей”

2.,,Лебедь, Рак и Щука”

Задание для второй команды:

1.,,Квартет”

2.,,Ворона и Лисица”

Жюри подсчитывает очки.

Ведущий 2.

Следующий конкурс называется ,,Собери слово”. Каждая команда получает воздушные шарики, внутри каждого находится по 2 буквы. По моему сигналу вы протыкаете шары, извлекаете буквы, составляете слово. Команда, составившая слово быстрее, побеждает (спрятано слово

м о р ф о л о г и я).

Ведущий 1.

Тавтограмма – это литературное произведение, каждое слово в котором начинается с одной и той же буквы.

Ведущий 2.

Мы предлагаем каждой команде придумать тавтограмму на букву С. Родители могут помочь своей команде, составив ещё несколько предложений на эту же букву.


Звучит мелодия ,,Капитаны…”

Ведущий 1.

А теперь конкурс капитанов. Ломоносов стал первым читать лекции на родном языке. Наши капитаны продемонстрируют свое владение родным языком. Им предстоит исправить ошибки в тексте. (Капитаны получают тексты).

На прашлогодние ашипки

Смотреть мне трудно без улыпки.

Вновь потиплело в дикабре.

За пахло сеном на дваре.

Пишу я лутше многих в класе.

Мне падарил падарак вася:

Я изучала весь енварь

Арфаграфический славарь.

Ведущий 2.

Уважаемые болельщики! Пока работают наши капитаны, вы можете добавить в их копилку несколько очень важных и нужных им очков. Мы предлагаем вам ответить на несколько вопросов. ( Болельщикам раздают листочки с вопросами).


Му – му — это кто?

  • Муха

  • Собака

  • Муравей

  • Корова

Как называется повесть Н.В. Гоголя ,, Ночь перед …”

  • Экзаменом

  • Рождеством

  • Женитьбой

  • Революцией

Закончи фразу:

,, Ты все пела? Это дело …”

  • Вот и горло заболело

  • Как же зиму проглядела?

  • Так пойди же попляши

  • Так пойди и погуляй

Продолжи строчку:

,, Я помню чудное мгновенье …

  • Как ел клубничное варенье

  • Вот вам и все стихотворенье

  • Как кол схватил за сочиненье

  • Передо мной явилась ты

Все листочки с заданиями сдаются жюри.

Ведущий 1.

Ну а какой КВН без домашнего задания?!

Ведущий 2.

Домашнее задание показывает команда ,, Утомленные наукой”. (Инсценировка по повести Гоголя ,,Ночь перед Рождеством”).

Ведущий 1.

Домашнее задание показывает команда ,,Любимец планет”. (Сцена из романа А. Дюма «Три мушкетера»).

Ведущий 2.

А пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, я расскажу вам маленький анекдот.

Кот Ученый говорит Ивану – Царевичу: ,,Представляешь, Иван, как важна в нашей жизни наука! Например, если бы не изобрели электричество, пришлось бы детям смотреть телевизор при свечах”

Ведущий 1.

Жюри готово рассказать нам об итогах последнего конкурса и всей нашей игры. Прошу вас, уважаемые судьи. ( Члены жюри объявляют итоговые оценки. Ведущие награждают победителей.)

Ведущий 2.

Сегодняшний наш праздник посвящен литературе и русскому языку. Будущие гении часто доставляли своим педагогам множество хлопот из – за трудностей с учебой. У Пушкина, к примеру, был ужасный почерк, который никто не мог разобрать. Английский поэт Роберт Бернс и великий оратор древности Демосфен в детстве страдали дефектами речи. Великого Эйнштейна вообще не принимали в школу по причине ,,задержки умственного развития”. Бетховен так до конца жизни и не смог выучить таблицы умножения.

Ведущий 1.

Так что если вам сегодня трудно в учебе, не падайте духом. Может быть, вас впереди ждет слава!!!


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров199
Номер материала ДВ-258174
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх