Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий литературно-музыкальной гостиной "Унылая пора! Очей очарованье!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий литературно-музыкальной гостиной "Унылая пора! Очей очарованье!"

библиотека
материалов

ГБОУ Школа №2083

















Сценарий

литературно-музыкальной

гостиной


«Унылая пора!

Очей очарованье!»






Подготовила

учитель начальных классов

Покусаева Людмила Николаевна



Цели:

расширить кругозор учащихся, познакомить с произведениями искусства, посвященными теме осени;


показать взаимосвязь поэзии, музыки, живописи как составных частей искусства; через синтез искусств (поэзия, музыка, живопись) прививать детям любовь к классическому наследию;


совершенствовать навык выразительного чтения;


воспитывать чувство прекрасного, чувство любви к родному краю






Оформление зала, оборудование:


мультимедийный проектор;


экспозиционный экран;


галерея картин, посвященных осени;


мольберт с выставляемыми детскими работами;


аудиозаписи

П. И. Чайковский «Октябрь. Осенняя песня» из цикла «Времена года», «Вальс»;

А. Вивальди концерт «Времена года»: «Осень» 1 и 2 часть,

Романс на стихи С. А. Есенина «Отговорила роща золотая...»

(Звучит аудиозапись музыки Вивальди,

слайд с осенним пейзажем.

Начинает гостиную выступление учащихся.

Вальс в исполнении девочек.)


Учитель: ...Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Вы, конечно, узнали строки из стихотворения А. С. Пушкина.

«Унылая пора! Очей очарованье!», так мы назвали нашу литературно-музыкальную гостиную, в которую вас сегодня приглашают три феи, покровительствующие искусству, фея поэзии, живописи и музыки (Учитель представляет трех ведущих-девочек.)

Сегодня мы будем говорить, наверное, о самом прекрасном времени года – об осени, о том, как изображают осень …


Фея поэзии: …поэты


Фея музыки: …музыканты


Фея живописи: …художники.


Учитель: Разная она бывает – осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но все мы любим осень за щедрость, красоту, за редкие, но славные теплые денечки


Фея музыки:

Давайте еще раз полюбуемся красотой осенней природы и послушаем, какой представляется осень композитором Петром Ильичом Чайковским. Пьеса «Октябрь. Осенняя песня» из цикла «Времена года».


Помедли, осень, на опушке года –

С походкой мягкой рыжая лиса...

В такую пору мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса...



(Звучит запись пьесы «Октябрь. Осенней песня»

Презентация на музыку Чайковского)


Учитель:

О чем вам рассказала эта музыка?

Что вы услышали в ней?

Что вы почувствовали, когда слушали эту музыку? (Ответы учащихся.)


Фея музыки:

Музыка рассказала об осени. Музыка задумчивая, печальная, плавная, медленная, певучая, в ней слышен шелест облетевшей листвы, порывы ветра, капли осеннего дождя.


Фея поэзии: Хочу вам сказать, что Чайковский написал эту музыку на стихи поэта XIX века Алексея Константиновича Толстого


(слайды с портретами П. И. Чайковского, А. К. Толстого)


Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.

Листья пожелтелые по ветру летят.

Лишь вдали красуются, там, на дне долин

Кисти ярко-красные вянущих рябин...



Учитель:

Осень в России всегда была порой, которую воспевали многие поэты, музыканты и художники. Это и неповторимые красоты русской природы, которая осенью одевается в золотой убор, но это ещё и грустный пейзаж, осеннее умирание природы, грусть по уходящему лету.


Фея поэзии:

Осень очень любил Александр Сергеевич Пушкин. (Слайд с портретом Пушкина.)

«Осень подходит. Это любимое моё время: здоровье моё крепнет, пора моих литературных трудов настаёт... Еду в Болдино ... ,» - так писал Пушкин своему другу Петру Александровичу Плетнёву 31 августа 1830 года. В село Болдино поэт ехал ненадолго по делам, а пришлось пробыть там всю осень. Пройдут годы, и болдинская осень войдёт в историю как один из самых плодотворных периодов в творчестве Пушкина.

«Скажу тебе (за тайну), что я в Болдине писал, как давно уж не писал,» - делился своими успехами поэт с другом.

И, действительно, Пушкиным было создано около 30 стихотворений, такие большие и серьёзные произведения, как роман в стихах «Евгений Онегин», «Повести Белкина», несколько трагедий. Все эти произведения вошли в сокровищницу русской культуры. В мире нет другого примера, когда писатель за такое короткое время создал бы столько замечательных произведений. До поздней ночи горела свеча в окне болдинского дома, легко и свободно ложились на бумагу строки. Да какие строки!

(слайд с изображением книг)


Выразительное чтение наизусть стихотворений Пушкина:

отрывка из стихотворения «Осень» «Октябрь уж наступил...»,

отрывок из романа «Евгений Онегин «Уж небо осенью дышало...»


Фея музыки:

Красоту осенней природы ценили не только в России, но и в других странах. Послушайте, какою представлена осень в произведении итальянского композитора Антонио Вивальди. Концерт «Времена года»: «Осень». 1 и 2 часть

(Слушание музыкального произведения, презентация на музыку Вивальди.)


Учитель:

Понравилась ли вам музыка, ребята?

Одинаково ли изобразили музыку Чайковский и Вивальди?(Ответы детей)


Фея поэзии:

Осень – пора вдохновения для творческих натур, наделённых особым поэтическим жанром. Именно в это время года появляются самые пронзительные и проникновенные строки поэтов XIX и XX века.


Выразительное чтение наизусть стихотворений

Афанасия Афанасьевича Фета «Осенняя роза»,

Фёдора Ивановича Тютчева «Есть в осени первоначальной ...»,

Бориса Леонидовича Пастернака «Золотая осень»


Учитель: Понравились вам стихи, ребята?

А какие средства художественной выразительности используют в стихах поэты? (Эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры)

Догадайтесь. О чем рассказывает поэт в своем стихотворении:


  1. Мы ж, легкое племя,

Цветем и блестим

И краткое время

На сучьях гостим.

Все красное лето

Мы были в красе,

Играли с лучами,

Купались в росе!..

Но птички отпели,

Цветы отцвели,

Лучи побледнели,

Зефиры ушли.

Так что же нам даром

Висеть и желтеть?

Не лучше ль за ними

И нам улететь! (о листьях в стихотворении Ф. И. Тютчева)


  1. Не к журавлям ли поутру

Она, качаясь, тянет ветки?

Не им ли машет на ветру

Крылом оранжевой расцветки?

Как будто захотела вдруг

Она подняться над полями,

Чтоб улететь от зимних вьюг

Туда, на юг, за журавлями ... (о березе)


А как вы думаете, трудно сочинять стихи? (Ответы детей) Давайте попробуем. Я буду читать стихотворные строки, а последнее слово в строке должны добавить вы, но так, чтобы они звучали в рифму:


  1. Листья желтые ... (летят),

Скоро голым будет ... (сад)

Вдруг их ветер ... (подхватил),

В легком танце ... (закружил).


  1. Осень длинной тонкой ... (кистью)

Перекрашивает ... (листья).

Красный, желтый, ...(золотой) –

Как хорош ты, лист ... (цветной)


Вдруг ветр осенний с севера ... (подул)

И листья разноцветные все ... (сдул)

Как обидно, как обидно,

Листьев нет –

Лишь ... (ветки видно)


А теперь попробуйте продолжать целой строфой:

  1. Под ногами в листопад

...................... (Листья желтые лежат)

Листья желтые лежат,

А под листьями шуршат

Шурш, Шуршиха и .... (Шуршонок) –

.................... (Мама, папа и листенок)




Фея поэзии:

Нельзя не вспомнить еще об одном известном русском поэте - о Сергее Александровиче Есенине.

(слайд с портретом Есенина)

Даже фамилия поэта в переводе со старославянского языка обозначает «Осенний». Есть такое старославянское слово «есень», то есть «осень».

Для Есенина каждое время года неповторимо, поэт умел ценить красоту осени:

И мне в окошко постучал сентябрь

Багряной веткой ивы,

Чтоб я готов был и встречал

Его приход неприхотливый.


Выразительное чтение наизусть стихотворений С. А. Есенина «Нивы сжаты, рощи голы...», «Отговорила роща золотая...»



Фея музыки:

Стихи Есенина очень музыкальны, отличаются мелодичностью, стройностью. На стихи Есенина написаны романсы. Так называют музыкальные поэтические произведения для голоса с сопровождением. Послушайте романс на стихотворение Есенина «Отговорила роща золотая...»

(Звучит запись романса.)


Учитель: Конечно, романсы исполнять сложно, этому надо долго учиться. Но ведь есть много красивых песен об осени, одну из которых вы сейчас можете услышать в исполнении ребят.


Исполнение песни об осени уч-ся


Учитель: Удивительно, как в искусстве всё переплетается. Казалось бы, разными средствами: поэты словом, композиторы звуками, художники красками - воспевают красоту осени.


Фея живописи:

«Певцом русской осени» называли замечательного художника Исаака Ильича Левитана. Левитан очень любил русскую природу и не уставал повторять своим ученикам: «Больше любви, больше поклонения природе!» Другой известный художник Юон как-то сказал о Левитане: «Великий поэт природы!» (слайд с портретом Левитана)

«Левитанская осень» - это золото сентябрьской листвы, тоненькие стройные берёзки, приволье русских рек. Это праздник золота и синевы, радостный праздник красоты и немного грустный, ведь эта красота прощальная. Левитан создал около ста картин осени.

Наиболее популярна среди его работ картина «Золотая осень», которая отличается необыкновенной яркостью. Роща пылает кострами берёз. Золотыми россыпями светится земля. В холодной воде отражается прозрачная голубизна неба, жёлтые и рыжие обрывистые берега.

(слайд с изображением картины «Золотая осень»)


Фея поэзии: И вспоминаются прекрасные строки из стихотворения известного русского поэта Ивана Алексеевича Бунина «Листопад»


Выразительное чтение наизусть стихотворения И. А. Бунина «Листопад»


Фея живописи:

Посмотрите другие картины осени, созданные Исааком Ильичом Левитаном. Эта картина называется «Октябрь», а это «Поздняя осень».

Полюбуйтесь прекрасными творениями под названием «Золотая осень» других известных русских художников.

Автор этой картины - Василий Дмитриевич Поленов.

Это картина Ильи Семеновича Остроухова.
А эту картину написал Станислав Юлианович Жуковский и назвал её «Лесное озеро. Золотая осень (Синяя вода)


(Показ слайдов с картинами)


Учитель: Конечно, чтобы видеть красоту природы, надо уметь наблюдать, замечать удивительное, даже, казалось бы, в том, что тебе уже давно знакомо.

Далеко не каждому природа сразу раскрывает тайны. Она доверяет их редким, удивительным, обладающим особым талантом людям


Фея поэзии: Таким, например, как писатель Михаил Михайлович Пришвин – учёный, путешественник, писатель, поэт, воспевающий красоту родной природы. Все вы читали его рассказы о природе.

(слайд с портретом Пришвина)

Любимые времена года Пришвина – весна и осень. Пришвинское описание осени пронизано печалью и грустью. Автором создана целая книга лирических миниатюр о природе в разное время года под названием «Лесная капель». Лирические миниатюры – это маленькие стихотворения в прозе. Послушайте некоторые из них. (слайд с изображением книги «Лесная капель»


Выразительное чтение наизусть учащимися лирических миниатюр Пришвина «Хрустальный день», «Осенние листики», «Листопад», «Осинкам холодно», «Поздняя осень»

Хрустальный день

Есть в осени первоначальной хрустальный день. Вот он и теперь. Тишина! Не шевелится ни один листок вверху, и только внизу на неслышном сквознячке трепещет на паутинке сухой листик. В этой хрустальной тишине деревья, и старые пни, и сухостойкие чудища ушли в себя, и их не было, но когда я вышел на полянку, они заметили меня и вышли из оцепенения.


Осенние листики

На голубом небе между золотыми деревьями не поймёшь, что творится. Уносит ветер листы или стайками собрались мелкие птички и несутся в тёплые далёкие края.

Ветер – заботливый хозяин. За лето везде побывает, и у него даже в самых густых местах не остаётся ни одного незнакомого листика. А вот осень пришла – и заботливый хозяин убирает свой урожай.

Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек. У них ведь так всегда: раз ты оторвался от родимого царства, то и прощайся, погиб.




Поздняя осень

Осень длится, как узкий путь с крутыми заворотами. То мороз, то дождь, и вдруг снег, как зимой, метель белая с воем, и опять солнце, опять тепло и зеленеет. Вдали, в самом конце, берёзка стоит с золотыми листьями: как обмёрзла, так и осталась, и больше уже ветер с неё не может сорвать последних листьев, - всё, что можно было сорвал.

Самая поздняя осень – это, когда от морозов рябина сморщится и станет, как говорят «сладкой». В это время самая поздняя осень до того сходится близко с ранней весной, что по себе только и узнаешь отличие дня осеннего и весеннего – осенью думается: «Вот переживу эту зиму и ещё одной весне обрадуюсь».


Осинкам холодно

В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках.


Листопад

Вот из густых ёлок вышел под берёзу заяц и остановился, увидя большую поляну. Не посмел прямо идти на ту сторону и пошёл кругом всей поляны от берёзки к берёзке. Вот он остановился, прислушался. Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся. Слушает заяц: всё ему кажется, будто шепчется сзади и крадётся. Можно, конечно, и трусливому зайцу набраться храбрости и не оглядываться, но тут бывает другое: ты не побоялся, не поддался обману падающих листьев, а как раз вот кто-то воспользовался и тебя сзади под шумок схватил в зубы.




Учитель: Мы тоже должны научиться видеть красоту природы. Недалеко от нашей школы находится парк музея-усадьбы «Остафьево», прекрасный в любое время года, где некогда по аллеям гулял хозяин усадьбы Пётр Андреевич Вяземский и его гость А. С. Пушкин


Фея поэзии: Давайте полюбуемся красотой осеннего Остафьевского парка и послушаем, как об осени писал Пётр Андреевич Вяземский


Выразительное чтение наизусть стихотворения П. П. Вяземского «Осень». Показ слайдов с фотографиями парка музея «Остафьево»


Петр Вяземский


Осень


Кокетничает осень с нами!

Красавица на западе своём

Последней ласкою, последними дарами

Приманивает нас нежнее с каждым днём…


Всё в ней мне нравится: и пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,

Которыми она обвешала себя.


И тем дороже мне, чем ближе их утрата,

Ещё душистее цветы её венка,

И в светлом зареве прекрасного заката

Сил угасающих и нега и тоска.



Фея живописи:

А вот каким увидели осенний парк наши ребята. Сегодня в нашем зале представлена целая галерея картин осени. Некоторые из них заслуживают особого внимания. Ребята, авторы картин, сейчас расскажут о своих произведениях искусства.

(Презентация картин на тему «Осень» учащимися 4 класса)


Учитель: Спасибо, дорогие феи. О красоте осени можно разговаривать долго, но нам пора заканчивать. Надеюсь, вы с удовольствием и пользой посетили нашу гостиную, вам понравилось быть в гостях у прекрасной волшебницы Осени. Она уходит. А к нам спешит другая, снежная волшебница Зима.

(слайд с изображением поздней осени)


Выразительное чтение наизусть стихотворения Б. Пастернака «Зазимки»


ЗАЗИМКИ

Открыли дверь, и в кухню паром
Вкатился воздух со двора,
И всё мгновенно стало старым,
Как в детстве в те же вечера.

Сухая, тихая погода.
На улице, шагах в пяти,
Стоит, стыдясь, зима у входа
И не решается войти.

Зима, и всё опять впервые.
В седые дали ноября
Уходят ветлы, как слепые
Без палки и поводыря.

Во льду река и мерзлый тальник,
А поперек, на голый лед,
Как зеркало на подзеркальник,
Поставлен черный небосвод.

Пред ним стоит на перекрестке,
Который полузанесло,
Береза со звездой в прическе
И смотрится в его стекло.

Она подозревает втайне,
Что чудесами в решете
Полна зима на даче крайней,
Как у нее на высоте.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Предлагаемая литературно-музыкальная гостиная была проведена в 4 классе.

Это опыт творческой формы деятельности, способствующей саморазвитию учащихся, воспитанию у них чувства прекрасного.

Мероприятие дает возможность на серьезном материале с помощью игровых методов показать учащимся взаимосвязь поэзии, музыки, живописи как составляющих частей искусства, позволит привить интерес к классическому наследию, любовь к родному краю

Автор
Дата добавления 04.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1093
Номер материала 314721
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх