Инфоурок Музыка КонспектыСценарий литературно-музыкальной композиции "Далекому мужеству верность храня"

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Блокадный Ленинград»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2368
72
08.01.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 783
Покупателей: 15 113

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Коршунова Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Блокадный Ленинград». Данный материал представляет собой готовый сценарий для проведения мероприятия, посвященного памяти героев и жителей блокадного Ленинграда. Композиция включает в себя чтение стихов Ольги Берггольц, отрывков из дневника Тани Савичевой, исполнение музыкальных произведений, презентацию с архивными фотографиями, а также рассказы школьников о судьбах героев блокадных дней. В состав материала входят: Полный текст сценария мероприятия (вступительное слово, реплики ведущего, последовательность действий). Описание музыкальных номеров и предложений для выступлений. Рекомендации для создания презентации (темы слайдов, структура). Список стихов, дневниковых записей и музыкальных композиций. Цель мероприятия:Формирование у учащихся патриотизма, уважения к историческому прошлому и памяти о событиях Великой Отечественной войны. Продолжительность: 45–60 минут. Формат проведения: Актовый зал, библиотека, музей, кабинет истории. Материал включает: Готовый сценарий. Список архивных фотографий и их описание. Перечень технических и организационных требований. Мероприятие подходит для проведения в 5–11 классах и будет актуально в рамках уроков мужества, памятных мероприятий, посвящённых Дню снятия блокады Ленинграда (27 января), и внеклассных занятий. Формат файла: DOCX/PDF для удобного использования. МАТЕРИАЛЫ КО ДНЮ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА: Серия «Города-герои», оформительский набор "Город-герой Ленинград" (Санкт-Петербург): растяжки-гирлянды (2шт), плакат, тематические флажки (9шт), графические элементы (оформление к празднику "9 мая День Победы") Серия «Города-герои», плакат «Город-герой Ленинград (Санкт-Петербург)» в высоком качестве разрешения для печати А4, А3, А2, А1 (оформление к празднику "9 мая День Победы") Плакаты времен Блокады Ленинграда (14 шт), к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" Презентация «Непокоренные. Блокада Ленинграда» Викторина-опросник, тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (8,9,10,11 классы) Викторина-опросник к дисциплине «Разговоры о важном» тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (3-4 классы) Викторина-опросник, тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (5,6,7 классы) Викторина-опросник к дисциплине «Разговоры о важном» тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (1-2 классы) Проект-Гекс «Гуманность в войне" по теме "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Взаимопомощь и поддержка во времена блокады Ленинграда» Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Борьба за жизнь в блокадном Ленинграде» Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Ленинградская оборона и сопротивление фашистскому нашествию» Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Блокада Ленинграда и бессмертный пример мужества его жителей» Тематическая растяжка-флажки «Блокада Ленинграда 80 лет» Речевые облачка к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 шт) Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 фотографий)

Краткое описание методической разработки

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Блокадный Ленинград».

 

Данный материал представляет собой готовый сценарий для проведения мероприятия, посвященного памяти героев и жителей блокадного Ленинграда. Композиция включает в себя чтение стихов Ольги Берггольц, отрывков из дневника Тани Савичевой, исполнение музыкальных произведений, презентацию с архивными фотографиями, а также рассказы школьников о судьбах героев блокадных дней.

 

В состав материала входят:

  • Полный текст сценария мероприятия (вступительное слово, реплики ведущего, последовательность действий).
  • Описание музыкальных номеров и предложений для выступлений.
  • Рекомендации для создания презентации (темы слайдов, структура).
  • Список стихов, дневниковых записей и музыкальных композиций.

 

Цель мероприятия:
Формирование у учащихся патриотизма, уважения к историческому прошлому и памяти о событиях Великой Отечественной войны.

 

Продолжительность: 45–60 минут.
 

Формат проведения: Актовый зал, библиотека, музей, кабинет истории.

 

Материал включает:

  • Готовый сценарий.
  • Список архивных фотографий и их описание.
  • Перечень технических и организационных требований.

 

Мероприятие подходит для проведения в 5–11 классах и будет актуально в рамках уроков мужества, памятных мероприятий, посвящённых Дню снятия блокады Ленинграда (27 января), и внеклассных занятий.

 

Формат файла: DOCX/PDF для удобного использования.

 

МАТЕРИАЛЫ КО ДНЮ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА:

 

Серия «Города-герои», оформительский набор "Город-герой Ленинград" (Санкт-Петербург): растяжки-гирлянды (2шт), плакат, тематические флажки (9шт), графические элементы (оформление к празднику "9 мая День Победы")

 

Серия «Города-герои», плакат «Город-герой Ленинград (Санкт-Петербург)» в высоком качестве разрешения для печати А4, А3, А2, А1 (оформление к празднику "9 мая День Победы")

 

Плакаты времен Блокады Ленинграда (14 шт), к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады"

 

Презентация «Непокоренные. Блокада Ленинграда»

 

Викторина-опросник, тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (8,9,10,11 классы)

 

Викторина-опросник к дисциплине «Разговоры о важном» тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (3-4 классы)

 

Викторина-опросник, тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (5,6,7 классы)

 

Викторина-опросник к дисциплине «Разговоры о важном» тема - «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» (1-2 классы)

 

Проект-Гекс «Гуманность в войне" по теме "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады"

 

Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Взаимопомощь и поддержка во времена блокады Ленинграда»

 

Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Борьба за жизнь в блокадном Ленинграде»

 

Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Ленинградская оборона и сопротивление фашистскому нашествию»

 

Гексы (шестигранные образовательные карточки) «Непокоренные. Блокада Ленинграда и бессмертный пример мужества его жителей»

 

Тематическая растяжка-флажки «Блокада Ленинграда 80 лет»

 

Речевые облачка к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 шт)

 

Иллюстрации к уроку "Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады" (16 фотографий)

Развернуть описание

Сценарий литературно-музыкальной композиции "Далекому мужеству верность храня"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

Сценарий

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ

«ДАЛЕКОМУ МУЖЕСТВУ ВЕРНОСТЬ ХРАНЯ»

 

 

количество участников 20 – 25 человек

 

возрастная категория – 3 класс

 

Разработчики :

Шестухина Вера Павловна – учитель начальных классов

Лемехова Анна Валерьевна – учитель музыки

 

 

 

 

Сценарий

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ

«ДАЛЕКОМУ МУЖЕСТВУ ВЕРНОСТЬ ХРАНЯ..»

 

Звучит   музыкальная заставка  в исполнении духового  оркестра  песни «День Победы».  На фоне музыки участники поднимаются на сцену. Располагаются по сцене по 3 человека, лицом к зрителям

 

1 ученик : Ордена!

 

2 ученик : Медали!

 

3 ученик : Награды!

 

4 ученик. А что означает слово «орден»?

 

5 ученик.  Это особый знак отличия за военные или гражданские заслуги.

 

Музыкальная вставка «Фанфары «День Победы»

 

6 ученик.  Блестят на солнце ордена!

                 Звенят торжественно медали!

                 Гордится ими вся страна

                 Они победу отстояли!

 

  На экран демонстрируется презентация «Ордена и медали» ( прилагается к сценарию. Приложение №1)

 

7 ученик. Орденом Красного Знамени награждают за особую храбрость, мужество,          самоотверженность при защите Отечества.

 

8 ученик.  Орден Славы 1степени, 2степени, 3степени мог получить тот, кто рискуя жизнью,      спасал в сражении своих однополчан.

 

9 ученик. Медаль «Золотая Звезда» Героя Советского Союза — это высшая степень отличия,          самое почетное звание.

 

10 ученик. Медаль «За боевые заслуги» вручают за умелые и смелые действия в бою.

 

11 ученик. Медаль «За отвагу» вручают за защиту прав граждан в условиях, сопряжённых с            риском для жизни.

 

12 ученик. ( на экране фотография прабабушки и ее награды) Моя прабабушка Селькова Нина Яковлевна награждена медалью «За оборону                         Москвы».  

 

13 ученик. ( на экране фотография прадедушки  и его награды)  Мой прадедушка Попков Пётр Григорьевич награждён Орденом Славы 2 степени.

 

14 ученик. ( на экране фотография прадедушки и его награды) Мой прадедушка Гагаев Герман Николаевич награждён Орденом Красной Звезды.

 

Звучит музыка Рахманинова «Вокализ». На фоне музыки 15 ученик рассказывает.

 

15 ученик. ( на экране фотография прадедушки и его награды) А мой прадед Савран Григорий Калистратович всю войну писал письма домой,          где его ждали, любили и верили…

                   И он вернулся. У него на груди сияли ордена.

 

16 ученик.  Сегодня, мы написали письма  Вам, дорогие ветераны.

 

Участники поворачиваются друг к другу и  держат в руках письма «треугольники» , адресованные ветеранам. Читают стих, поворачивая голову в зал.

 

17 ученик. Носите ордена! Они вам за Победу

                 За раны ваши честные даны.

18 ученик. Носите ордена, в них теплятся рассветы

                Что отстояли вы в окопах той войны.

 

19 ученик. Носите ордена, вы можете гордиться

                Над сорок первым мощь ракет встаёт.

 

20 ученик. Носите орден, в них, как живые лица

                Солдат, что крепко спят

                В земле который год.

 

21 ученик. Носите ордена и в праздники, и в будни

                  На строгих кителях и модных пиджаках.

 

22 ученик. Носите ордена, чтоб видели вас люди

 

Поворачиваются все ребята и говорят.

   

 Все. Вас

             Вынесших войну

             На собственных плечах.

 

 

Исполняется песня Сергея Гоноболева «Ордена».

 

 На экране фотография «мы помним! Мы гордимся!».

 Далее на экран демонстрируется отрывок из фильма  «Чтобы помнили», который снимали старшеклассники. В фильме ветераны обращаются к детям, ученикам школы с напутственными словами.

 Отрывок начинается с 05:05минут   по 06.12 минуту.

 

23 ученик.  Это мой прадедушка Смирнов Валентин Николаевич. Ему 89 лет.                  И  он обращается к нам, к юным жителям Светлогорска.

 

Участники композиции читают по очереди стих.

 

Не потускнеют ордена

Бойцов твердыни бравших с бою.

Их помнит юная страна!

Во все эпохи времена!

И будем помнить мы с тобою!

 

Все: С праздником! С Днем Победы»

 

Звучит   музыкальная заставка  в исполнении духового  оркестра  песни «День Победы».

 

 

 

УКАЗАТЕЛЬ МАТЕРИАЛОВ

используемых в  литературно-музыкальной композиции

 

1.     Стих «Носите ордена»  А.Коваль-Волков http://thefireofthewar.ru/lirika/?p=285

2.     Рахманинов «Вокализ»

3.     Песня «День Победы» в оркестровой инструметальной обработке http://tuneget.ru

4.     Песня Сергей Гоноболев «Ордена»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий литературно-музыкальной композиции "Далекому мужеству верность храня""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 322 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 24.10.2019 354
    • DOCX 35.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лемехова Анна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лемехова Анна Валерьевна
    Лемехова Анна Валерьевна

    учитель музыки, истоков, ОРКСЭ

    • На сайте: 5 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14786
    • Всего материалов: 11

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МАОУ "СОШ № 1" г. Светлогорска
    Я учитель музыки, предмета "Социокультурные истоки" и ОРКСЭ "Основы православной культуры". Работаю в школе 37 лет. В начале своей педагогической деятельности, работала в ВДЦ "Орленок", вожатой. Работа в "Орленке" и окончание музыкального училища позволили мне быть в школе сначала старшей вожатой, потом зам. директора по воспитательной работе (18 лет). С 1998 года веду музыку, а с 2012 Истоки и ОРКСЭ. В рамках системы самоуправления школы создала и 20 лет руководила детским общественным объединением старшеклассников и выпускников школы "Совет лидеров" и школьным вокальным ансамблем "Школьные истории".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 639 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эмоциональное благополучие детей: работа с родительским отвержением и поддержка семей с больным ребенком

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности ведения групповых программ по аэробике

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов