Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий литературно-музыкальной композиции "Детям большой войны"

Сценарий литературно-музыкальной композиции "Детям большой войны"

Скачать материал

Спектакль

«Детям большой войны»

На сцене стулья по два вряд (имитация школьных парт), перед ними -учительский стол, на нём - стопка пожелтевших газет, колокольчик, керосиновая лампа, чернильница, в ней -ручка. На стене - радиоприёмник. На экране - подборка фотографий «Дети войны».

Лиза(За занавесом) Девочки и мальчики войны!

На земле осталось вас немного.

Дочери страны! Ее сыны!

Чистые пред  Родиной и Богом!

 

Саша Сорокина В этот день и горестный, и светлый,

Поклониться  до земли должны

Мы живым и недожившим детям

Той большой и праведной войны!

 

Максим Мира вам, здоровья, долголетья,

Доброты, душевного тепла!

И пускай нигде на целом свете

Детство вновь не отберет война!

 

Таир Во время Великой Отечественной войны на земле погибло 13 миллионов детей. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки.

Таня  Но пришел час, и они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгораются в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам. Разве могли предполагать фашисты, что бороться с ними не на жизнь, а на смерть будут и совсем юные мальчишки и девчонки? Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями. Маленькие герои большой войны.

Юля Наш спектакль мы посвящаем детям войны, нашим прабабушкам и прадедушкам, которые в нашем селе Владиславовка вместе со всей страной боролись с врагом и как могли, приближали День Победы.

Интермедия. Летнее утро. Фонограмма «Птицы». На авансцену выходит девочка.

 

Лиза ВОЙНА... Да что я помню о войне?!

Но помню всё, хотя и было мне

Всего пять лет в том горестном году,

Когда напали немцы на страну.

(Объявление войны по радио. Левитан. Все подходят к радиоприёмнику)

Юля Запомнилось, как летом в тишину

Ворвался строгий голос Левитана...

Как плакали, как горевали мамы,

Когда отцов забрали на войну.

ДашаВ годы Великой отечественной войны на территории нашего села были жестокие бои, особенно в 1942 году, когда здесь проходила передовая Крымского фронта.  С 1941-го по 1945-ый из села Владиславовка ушло на войну 152 человек, погибло 80. У многих остались дома дети.

Слайд «Карточки»


Максим Отца на фронт призвали.

И по такой причине

Я должен жить отныне,

Как следует мужчине.

 

Мать вечно на работе.

Квартира опустела.

Но в доме для мужчины

Всегда найдётся дело.

Полны водою вёдра.

Подметена квартира.

Посуду мыть несложно –

На ней ни капли жира.

 

С трёх карточек талоны

Стригут мне в магазине.

Кормилец и добытчик.

Мужчина. Всё по силам.

 

Я искренне уверен.

Что стал отцу заменой.

Но в жизни той далёкой,

Блаженной, довоенной,

 

Отец не занимался

Подобными делами.

Мать заменила папу.

Я помогаю маме.

(В. Берестов)


Слайд «Карточки»

Давид И тогда же быстро в жизнь вошло

           Новое жестокое словцо:

           КАРТОЧКИ - на хлеб и на продукты,

           Все по строгой норме в одни руки.

 

Лиза   Помню свою карточку на хлеб –

Сероватый небольшой листочек –

В каждой клетке - триста грамм, кусочек

Получал на сутки человек.

 

Саша Чуть побольше было для рабочих,

Им давали в день по пол кило.

Хлеб был черный и тяжелый очень.

Разберись там, что в него вошло...

Даша           Как ждали писем – писем фронтовых –

Тот треугольничек без марки, без конверта,

Был праздником – ведь это значит ЖИВ!

Пока что жив... Но далеко ль до смерти...

Максим Вот одно из таких писем, хранящихся в нашей школе (читает Саша).

 

Добрый день, уважаемая Любовь Молчанова, извините, что, к сожалению, мы не знаем, как Ваше отчество. Письмо Ваше, которое Вы писали Вашему мужу Молчанову Василию Аврамовичу, получено нами. Возможно, что Вам уже всё известно, что случилось с Вашим мужем, но мы считаем своим долгом ответить на Ваше письмо и объяснить Вам всё.

Ваш муж служил в нашем подразделении, работал на доверенном ему командованием посту. Военное звание его было «старший лейтенант».

Находясь на боевом посту при выполнении задания 27 декабря 1942 года, он погиб смертью храбрых от осколков вражеского снаряда. Осколки снаряда попали ему в живот и побило ноги на куски. Он умер сразу - в минутное время.

Безусловно, жаль нам его как боевого товарища, а вам - как самого близкого человека, мужа. Но ничего не поделаешь, ведь война без смертей не бывает.

Мы, его боевые товарищи по оружию, уже крепко отомстили за смерть Вашего мужа, их погибли сотни от наших залпов сталинской артиллерии.

Гитлеровские   каннибалы   получат   сполна   возмездие   Советского   народа   за причинённое нам разорение, за смерть невинных людей, и имена павших героев в борьбе за освобождение нашей родины - наша социалистическая страна никогда не забудет. Оставайтесь здоровы. Капитан, старший лейтенант, военфельдшер - подписи.

Стоп-кадр. Школа во время войны.

Лиза Учителем русского языка и литературы во Владиславовской школе в годы войны была Марфа Сергеевна Скурская. (Слайд) В своих воспоминаниях она пишет, что работать в то время было очень тяжело, особенно во вторую смену: электричества не было, освещали класс керосиновыми лампами, но керосина тоже не хватало.

Интермедия. Урок в школе. Учительница диктует, дети пишут.


Саша В классе керосинки.

         На перо дышу.

         Опускаю голову

         И пишу, пишу.

Максим Первое склонение —

               Женский род на «а»,

               Сразу, без сомнения,

               Вывожу — «война».

 

Таир  Что всего существенней

            Нынче для страны?

            В падеже родительном:

            Нет — чего?— «войны».

 

Юля  Шлю «войне» проклятия.   

           Помню лишь «войну»...

           Может, для примера мне

           Выбрать «тишину»?

 

Таня Но «войною» меряем

         Нынче жизнь и смерть,

         Получу «отлично» я –

         Это тоже месть...

Даша О «войне» тот горестный,

           Гордый тот урок,

          И его запомнила

          Я на вечный срок.

                                   (Людмила Миланич)


Таня. По ночам педагоги и жители села дежурили в госпитале, который размещался в доме жительницы села Владиславовка. Всего в штате госпиталя было 5 врачей.

Давид.  В   1944 – начале   1945-го   сюда  стали   поступать  освобождённые  из концлагерей солдаты и офицеры. Это были живые скелеты, обтянутые кожей. Некоторые   ещё   и   с   запущенной   формой  туберкулёза.   Здесь  они   понемногу приходили в себя и забывали ужасы фашистских «лагерей смерти».

Лиза В госпитале не хватало рабочих рук, и, когда привозили раненых бойцов, учителя на носилках носили их в палаты.

Урок заканчивается.

Саша Ребята, сегодня после уроков идём в госпиталь с концертом. Все готовы?

Юля Я стихотворение выучила!

Даша А мы с Таней песню споём! Солдаты очень любят «Синий платочек».

Максим Наше пионерское звено инсценировку подготовило.

Таня  Вот и хорошо. Нам с вами обязательно надо порадовать бойцов своим выступлением. А потом поможем нянечкам погладить бельё для раненых.

Стулья перестраиваются в больничную палату: на одних полулежат раненые

У кого-то из них перевязаны головы, руки, ноги. Кто-то держит в руках костыли.


Саша Здесь госпиталь. К нам в тыл с фронтов везут

      Всех, у кого тяжелые раненья.

      Здесь гипс, бинты и кровь... Страданье тут...

      А мы сюда идем для выступленья.

 

           Скрипели осторожно костыли...

           Чтоб не спугнуть нас, люди не стонали,

           А мы для них старались, как могли,

           И весело « под занавес» плясали.

 

           Нам громко хлопали от всей души,

           Нехитрые совали всем гостинцы –

           Кусочки сахара – поешьте, малыши!

           Возьми-ка, дочка, малость угоститься...

 

           Нельзя нам брать, не обижайтесь, дядя!

           А он слезу смахнул, в глаза не глядя...

           Да как понять, что он не от обиды,

           А что детей без слез не может видеть...

 

Что где-то, может, и его семья

В тылу врага, а может быть, погибла...

Ведь с первых дней войны все нет письма,

И год почти, как он семью не видел.


 

Даша  (объявляет).   А  теперь  мы  предлагаем  вашему  вниманию  инсценировку   по мотивам поэмы Александра Твардовского «Василий Тёркин».

На авансцене. Привал. Солдаты чистят оружие, читают письма, кашевар готовит обед.

Кашевар (Максим в гимнастёрке, пилотке, фартуке, с черпаком и котелком)

На войне, в быту суровом.

В трудной жизни боевой,

Лучше нет простой, здоровой.

Доброй пищи фронтовой.

Таир Первый солдат ( одет так  же, в руках миска и ложка)

Дельный, что и говорить,

Был старик тот самый.

Что придумал суп варить

На колёсах прямо.

Обращается к кашевару.

Слышь, подкинь ещё одну ложечку такую.

Я вторую, брат, войну на веку воюю.

Оцени, добавь чуток!

Максим   Кашевар:

Ничего себе едок!

Парень башковитый.

Вам бы, знаете, на флот

С вашим аппетитом!

Таир - Первый солдат:

Ну, спасибо. Я как раз

Не бывал на флоте.

Мне бы лучше, вроде вас,

Поваром в пехоте.

Максим    Кашевар:

Сразу видно, что вояка:

К кухне - с места, с места - в бой.

Он и ест, и пьёт со смаком

На позиции любой.

Давид - Второй солдат: (оглядывается)

У кого гармонь, ребята?

Вот она, сыграть не вред!

Я сыграю. Чья гармошка?

Таир - Первый  солдат (с гармонью):

Чья была, того, брат, нет!

Давид - Второй солдат:

Это я понять умею.

Я вторую, брат, войну...

И ранения имею,

И контузию одну.

Первый солдат: (протягивая гармонь)

На, возьми, боец, трёхрядку,

Ты же, видно, гармонист.

Для начала, для порядку

Вскинь-ка пальцы сверху вниз!

 

Юля      И от той гармошки старой.

               Что осталась сиротой.

               Как-то вдруг теплее стало

               На дороге фронтовой!

Пионеры кланяются, раненые аплодируют, кто-то из них смахивает навернувшиеся на глаза слёзы.

Дети уходят. Сцена в парке.

Максим. Стойте, ребята! Послушайте. (Садится на скамейку, все располагаются вокруг него) Помните, нам Марфа Сергеевна про летчика Федосеева рассказывала?

Лиза Я помню, он в нашем селе погиб.

Даша.  Дааа, выдающийся человек был, в 1933 году был призван в Рабоче-крестьянскую Красную армию по спецнабору и направлен в Оренбургскую военную школу лётчиков. После окончания в 1936 году школы лётчиков учился в Борисоглебской школе высшего пилотажа. С первых дней войны майор Федосеев сражался на Западном и Крымском фронтах. Смотрите, что в газете пишут! (Разворачивает газету) Лётчик Федосеев 23 марта 1942 года вылетел с аэродрома на боевое задание и не вернулся.

Стоп-кадр. М. выходит на авансцену. Слайд

Юля.   12 февраля 1942 года майор Федосеев был представлен к присвоению звания Героя Советского Союза! 23 марта 1942 года неожиданно появился краснозвездный белокрылый истребитель. Он пролетел над участком, где стояли немецкие части, и обстрелял их. Советский истребитель чуть не над крышами домов обстреливал места с большим скоплением врагов.

С вражеского аэродрома поднялись 3 самолета и коршунами набросились на наш. Три против одного. Он мог уйти безнаказанным, но предпочёл неравный бой. Жители Владиславовки видели, как загорелся один немецкий самолет, но вспыхнул и самолет Михаила Андреевича Федосеева. От нашего истребителя отделилась точка, раскрылся парашют. Фашисты стреляли с земли и с неба. Парашют загорелся. Рискуя жизнью, к месту падения сбежались жители, чтобы оказать помощь герою, но он был уже мертв. Недалеко от него лежал обгорелый парашют. В кармане гимнастерки нашли комсомольский билет: смелым летчиком был Михаил Федосеев.

Таня За образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и геройство майору Федосееву Михаилу Андреевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»

 

Сбор пионерского звена. На стене лозунг «Всё для фронта, всё для победы!»

Лиза Ребята, вчера мы были в госпитале с концертом, все раненые и медицинский персонал выносят вам благодарность. Им очень понравился концерт.

Саша Предлагаю завтра снова навестить бойцов. Пусть они побыстрее выздоравливают. Поднимите руки, чьи родители коров держат? (поднимают руки) Давайте соберём  кто что может из продуктов и унесём в госпиталь.

 Максим. Молодец, Таня! Молока я принесу, у нас есть. У нас в этом году огурцов много уродилось и яблок...

Юля  А мы с мамой ржаных лепёшек напечём и пирогов с картошкой. У нас, конечно, не так много картошки, но мы поделимся с бойцами. Им надо набираться сил, чтобы выздороветь, вернуться на фронт и снова бить фашистов.

Таир Мой папа в огороде табак выращивает, у нас махорка есть, он даст обязательно, он знает, как бойцы обрадуются.

Таня Правильно. А ещё газеты им почитаем, поможем тяжелобольным написать письма домой. Они ведь давно с семьями не виделись, многие ничего про своих близких не знают. Вчера, когда девочки песню пели, у некоторых солдат слёзы на глазах блестели.

Даша Конечно, обязательно поможем, правда, ребята?

Все одобрительно шумят.

Давид Дети войны - это бабушек наших родители. Дети войны, не снискавшие звезд победителей. Не было им ни регалий, ни воинских почестей, Но до земли поклониться сегодня им хочется.

Лиза Это они - в одночасье, в момент повзрослевшие, Дети войны, с малолетства порой поседевшие.  Сколько заботы свалилось на детские плечики! Сколько работы с утра и до позднего вечера.

Максим Это они - на полях урожай собиравшие, В холод и в дождь, и промокшие, и замерзавшие. Не довелось догулять, доиграть, дорезвиться. Так уж пришлось - надо было для фронта трудиться.

Таир  В страшной войне, не свершив ни единого выстрела, Нашей стране помогли победить вы и выстоять. Низкий поклон вам, дедушек наших родители, Дети войны, не вошедшие в ранг победителей.

Лиза  Над вьюгами и стужами седыми

Вновь торжествует юная весна!

И как огонь с водой несовместимы,

Несовместимы дети и война!    

Песня «Не отнимайте солнце у детей».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.И высочайшей вершиной этого мужества была Великая Отечественная война.

Конечно, историки могут скрупулезно подсчитать количество дивизий, участвовавших в том или ином сражении, число сожженных деревень, разрушенных городов...

Но не могут они рассказать, что чувствовала семилетняя девочка, на глазах у которой бомбой разорвало сестру и брата.

О чем думал голодный девятилетний мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных.

Тем, чье детство опалено огнем Великой Отечественной войны, посвящается..

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 899 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.07.2019 162
    • DOCX 78.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абайкина Дарья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абайкина Дарья Николаевна
    Абайкина Дарья Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 14465
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой