Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню героя Отечества

Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню героя Отечества


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа №24 города Благовещенска»







ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ НАДПРЕДМЕТНЫЙ

ПРОЕКТ


ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ,

ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ГЕРОЯ ОТЕЧЕСТВА



ТЕМА: «РАВНЕНИЕ НА ГЕРОЕВ»






Авторы проекта:

обучающиеся 9-а класса

Руководитель проекта:

Кацан Светлана Валерьевна

классный руководитель









2016-2017 учебный год

Сроки реализации проекта: 12 декабря 2016г


Направление проекта: «Воспитательная деятельность. Патриотическое

направление »


Вид проекта: внутришкольный, надпредметный, краткосрочный


Цель проекта:

Расширение знаний учеников о героических страницах истории нашего Отечества.




Задачи проекта:

  • расширить сведения о днях воинской славы и памятных датах России;

о празднике Героев Отечества;

  • углубить знания детей о высших наградах России, истории их учреждения и награжденных;

  • способствовать формированию активной гражданской позиции, общечеловеческих ценностей; чувства гордости за славные подвиги лучших граждан во имя Отечества
























Гипотеза работы


В процессе внеклассной работы на заседании МО классных руководителей при планировании внеклассных мероприятий мы решили использовать метод творческих проектов. Это способствует развитию индивидуальных способностей педагогов и обучающихся, выявлению их творческого потенциала.

Суть этой работы состоит в том, что каждый класс готовит в течение года по одному мероприятию. Все участники могут выбрать себе работу по душе. Моему классу необходимо подготовить литературно-музыкальную композицию ко Дню героя Отечества.

Свою задачу вижу в следующем: помочь обучающимся 9-а класса сделать правильный выбор материала с учетом их склонностей, интересов, возможностей, возрастных особенностей, а также оказывать необходимую помощь непосредственно во время выполнения работы.
В каждой работе важно авторство. Выполняя работу не по заданию, а по желанию, обучающиеся вкладывают частичку своей души в порученное им дело. Поэтому сценарий, который мы решили подготовить и реализовать, должен получиться очень «тёплым», интересным, воспитывающим.


Оригинальность проекта


Когда мы только решили заняться осуществлением этого проекта, уже тогда было ясно, что задумка наша будет интересной. Мы хотим привлечь школьников не только из нашего класса, но и из других классов.


Методы проектной деятельности


На свете много творческих людей. Без творчества мир был бы неинтересен и скучен. Сущность метода творческих проектов создавать что-то новое , интересное, разрабатывать проект, собственную конструкцию, которую нигде «не подсмотришь».

Работа над проектом и его реализация в школе позволяет поставить ребенка в позицию, позволяющую на практике реализовывать знания, выбирать ценности и линию поведения, совершать правовые и нравственные поступки. Эти технологии формируют в детях понимание того, что от его действий зависит не только его собственное благополучие, но и благополучие других людей.



План реализации проекта

Этап проекта



Содержание работы


Сроки


Исполнители










Организационный

Выявление интересов детей, формулировка проблемы


Октябрь 2016 г


Группа учащихся

9 –а, 7а,б класса


Выбор темы проекта


Октябрь 2016 г


Кацан С.В., классный руководитель обучающиеся (участники проекта)


Формулировка цели проекта и задач



октябрь 2016 г



Кацан С.В., классный руководитель обучающиеся (участники проекта)


Формирование группы


Октябрь 2016 г



Кацан С.В., классный руководитель


Распределение задач для группы


Октябрь 2016 г



Кацан С.В., классный руководитель


Установление сроков выполнения проекта


Октябрь 2016 г



Кацан С.В., классный руководитель






Практический


Выбор сценариев




Октябрь 2016г


Обучающиеся (участники проекта)

Кацан С.В., классный руководитель

Составление общего сценария и

презентации, подбор оборудования, репетиции


Ноябрь

2016г


Обучающиеся (участники проекта)

Кацан С.В., классный руководитель


Аналитический


Защита проекта


11декабря 2016 г

Обучающиеся (участники проекта)

Кацан С.В., классный руководитель


Проверка гипотезы


В самом начале работы были выявлены интересы детей, сформулирована проблема, выбрана тема и определена цель проект. Творческая группа сформировалась быстро. Все желающие принять участие в проекте были утверждены. Мы предполагали, что работы будут выполнены в бумажном варианте и электронном (презентации). Далее мы решили , что должны выполнить этот проект в течение двух месяцев, т.е. к 10 декабря он должен быть готов .

Перейдя к практическому этапу, все участники получили задание. Затем подобрали необходимые материалы и приступили к работе.

В процессе работы что-то не получалось, что-то получалось совсем не так, как хотелось. Приходилось переделывать и исправлять, подбирать нужную музыку, фотографии для презентации. Хорошо, что ошибки и их исправление не повлияли на настрой участников и работы были выполнены в срок. Теперь нужно было их оформить. Этот процесс тоже занял определённое время.

Когда сценарий был готов, оставалось только отрепетировать. Мы обратились за помощью к заместителю директора по ВР Михеевой О.М. согласовать использование актового зала Школы искусств села Белогорье.

Репетировали дружно, всем было интересно, волновались и переживали, как все пройдет во время представления композиции.

После представления проекта на утверждение, мы выслушали мнение экспертов (замдиректора по ВР, руководителя МО классных руководителей).





Выводы руководителя проекта о проделанной работе


Цель нашего творческого проекта достигнута. Мы действительно стали участниками создания проекта, направленного на воспитание патриотических чувств обучающихся нашей школы.

Очень важно, что самую основную работу выполнили дети. С большим удовольствием они находили материалы, составляли общий сценарий, презентацию. И всем нам очень приятно, что наша работа была утверждена.







Приложение №1



Сценарий литературно-музыкальной композиции

ко Дню героя Отечества «Равнение на героев»


1 слайд (Клип песни «От героев былых времён»)


2 слайд Ведущий 1 Ымамгулыева Гюзэль

Никто не знает их в лицо,
В глаза. Их знают сзади.
Когда они вперед бегут,
А враг сидит в засаде.

Вперед они бегут, пока
Их пуля не догонит.
Или граната свысока
По темечку не тронет.

Но даже это иногда
Их бег не прерывает.
Бегут они через года,
Через века — бывает.

Их помнят все кому не лень —
И дедушки, и дети.
И говорят: ‘Таких людей —
Раз, два — и всё на свете!’


3 слайд Ведущий 2 Малышева Анастасия

Добрый день, уважаемые гости, учителя и ребята! 9 декабря наша страна отмечает День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году.

4-5 слайд Ведущий 3 Стадник Ольга

День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы, Героев труда, Героев России.

6 слайд Ведущий 4 Зеркалова Юлия

Многие слышали имя Георгия Победоносца, видели его образ на гербе Москвы, а также России, на монетах. Но мало кто знает историю этого великомученика. Георгий Победоносец жил в 3 веке. Он был сыном богатых родителей, исповедовавших христианскую веру. В 20 лет юноша был образован, красив и очень храбр. Святой Георгий выступил против императора, когда тот задумал истребить всех христиан. За выступление против императора тот приказал своим оруженосцам заключить Святого Георгия в темницу и подвергнуть пыткам. 


7 слайд Ведущий 5 Шендрик Мария


В течение 7 дней молодого юношу пытали. Георгий перенес все эти мучения и не отрекся от Христа. И его приговорили к смерти. Георгий считается покровителем воинов, земледельцев и пастухов, а в ряде мест — путешественников. В истории нашего Отечества этот святой имел особое значение. По преданию, 9 декабря святой Георгий Победоносец, почитаемый на Руси как покровитель русского воинства, одержал победу над змеем. В 1036 году князь Ярослав Мудрый в честь окончательной победы над печенегами повелел чествовать этого святого.


8 слайд Ведущий 6 Климанова Мария (7-б)


В 1769 году императрица Екатерина Вторая учредила военный орден Святого Георгия Победоносца, ставший высшей боевой наградой империи. Полное название ордена - Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия. 


9 слайд Ведущий 7 Усач Виолетта (7-б)


Орден Святого Георгия Победоносца был сугубо военным знаком отличия и предназначался для награждения только воинских чинов «за храбрость, ревность и усердие к воинской службе и для поощрения в военном искусстве». Его удостаивался тот, «кто, презрев очевидную опасность и явив доблестный пример неустрашимости, присутствие духа и самоотвержения, совершил отличный воинский подвиг, увенчанный полным успехом и доставивший явную пользу».


10-11 слайд Ведущий 8 Попов Илья

Орден был разделён на четыре степени, и долгое время был высшей боевой наградой России. Орден имел двухцветную ленту. Цвета ленты — черный  и жёлтый — означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.

12слайд Ведущий 9 Ефремов Александр

Также считается, что эти цвета имеют в своей основе житие святого Георгия Победоносца и символизируют собой смерть и воскрешение. За всю историю дореволюционной России знаками ордена Святого Георгия I степени были отмечены 25 человек.

 

12 слайд Ведущий 2 Малышева Анастасия


Георгиевским Крестом награждаются военнослужащие из числа солдат, матросов, сержантов и старшин, прапорщиков и мичманов, младших офицеров за:

  • подвиги и отличия в боях по защите Отечества при нападении внешнего противника, служащие образцом храбрости, самоотверженности и воинского мастерства.

  • подвиги и отличия в боевых действиях на территории других государств при поддержании или восстановлении международного мира и безопасности, служащие образцами храбрости, самоотверженности и воинского мастерства.


13 -15 слайд Баловнева А.

Славных лиц в России много:

Тех, кто край родной любя,

Укреплял Державу строго,

Не жалел в трудах себя.

Тот - эскадру вел отважно,

Тот - солдат, тот - славный князь.

Дел узор вплетали важный

В историческую вязь.

В сердце каждого потомка

Оставляли яркий след

Честной службой, битвой громкой,

Славой доблестных побед.

И открытием научным,

И правлением с умом,

И стихом красивым, звучным,

Светлой жизнью со Христом.

Нить истории прекрасна

Златом добрых славных дел.

Жизнь того лишь не напрасна,

За Отчизну кто радел.


16 слайд Ведущий 10 Орлов Роман Во все времена все народы защищали свою страну, поэтому и мы должны быть патриотами нашей Родины. Рядом с отцами, дедами и старшими братьями мужают повзрослевшие дети, становятся солдатами, Героями Отечества.


17 слайд Федорищева Виктория

Россия!
Не искать иного слова.
Иной судьбы на свете нет.
Ты вся - сплошное поле Куликово
На протяженье многих лет.

Песня «Это все Россия»

(исп. Коняхина Е., Шендрик М., Зеркалова Ю.)

18 слайд Горбатюк Эвелина (7-а)

Россия!
Зарождалось это слово
В звучании разбуженных мечей,
В холстах голубоглазого Рублева
И в тишине предгрозовых ночей.
На поле боя вызревали росы,
На пепелищах
Пели топоры.
Мы всё прощали.
Мы – великороссы -
Всегда великодушны и добры.

19слайд Гайко Елена (7-а)

Россия!
Прозвучало это слово,
Вписав в бессмертье наши имена
Ото льдов Невы -
До поля Куликова,
От Куликова -
До Бородина!
Тебя хотели сделать бездыханной,
Отнять твою печаль и озорство,
Ты столько лет
Терпела Чингисхана
И верных продолжателей его.

20 слайд Ведущий 1 Ымамгулыева Гюзэль

В нашей стране много героев. Героев не только ратных, но и трудовых свершений.. Обладатели звания Героя – наиболее почитаемые люди в стране. Мы гордимся, что в нашей стране были и есть такие герои.


21 слайд Ведущий 3 Стадник Ольга


Родина, Отечество, Отчизна – с этими словами на устах шли в бой и свершение трудовых подвигов наши старшие поколения. Как важно сейчас, чтобы эти великие победы и свершения находили отклик в сердцах молодежи, чтобы также мы могли гордиться Великой Россией.


22 -24слайд Шендрик М. (под музыку Ф.Шопена)

Как хорошо проснуться на рассвете,
Как хорошо, что ночью снятся сны,
Как хорошо, что кружится планета,
Как хорошо на свете без войны!

Есть люди, что нас защищают
От бед, разрушений, войны.
О мирной России мечтают
Патриоты нашей страны.

Давайте войны прекратим
И будем постигать иное,
Мир во всем мире сохраним
И позабудем все плохое.

Над нами солнце золотое,

И неба купол без границ.

Война погубит все живое:

И синь морей, и пенье птиц.

Неужто было мало горя

В XX веке на земле?

Наш клич от моря и до моря:

Не быть руинам на земле!

Вставайте рядом все, кто с нами,

Народы всех материков.

Мы подымаем это знамя

Для счастья будущих веков.

Пусть будет солнцем день украшен,

Пусть будет неба высота,

Пусть побеждает в сердце нашем.

Свобода, мир и красота!


25 -27 слайд Тимофеева Полина (7-а) (под музыку Ф.Шопена)


Героям России, живым и ушедшим,

Я строки свои посвящу,

И подвигам Вашим бессмертие вечно!

 Пред Вами всегда мы в долгу!


Издревле в России рождались Герои,

Во славу Отчизны на подвиг идя,

Не мало имен помнит книга историй,

То гордость России, ее сыновья!

 

Вы шведа, монгола, мечом ублажали,

Гоня его прочь от просторов Руси,

Приказы Петра на морях исполняли,

Топили и жгли англичан корабли!

 

Француза штыком Вы разили умело,

Владеть им Москвой не дано,

Запомнит надолго история мира,

Героев сражения, Бородино!

 

О мужестве Вашем написано много,

Будь то Перемышль, Гражданской войны,

Фашистские танки под Курском горели,

И в логово зверя ворвалися Вы!

 

В голодные годы военной разрухи,

Кормила страну целина,

То Вы покорили Казахские степи,

Плеяда героев, Героев труда!

 

В истории Новой России,

Героев не меньше, имен,

Российские женщины, их народили,

У подвига нету имен!


28 слайд Ведущий 4 Зеркалова Юлия


В День героев Отечества мы отдаём дань уважения и памяти всем совершившим подвиги во славу нашей любимой родины. Сегодня патриоты России нужны не меньше, чем в годы войны. Сегодня тоже идет бой – бой за будущее страны, за будущее живущих в ней людей. Каким оно будет, зависит от тех, кто юн, кому предстоит во многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном Отечества.


29-30 слайд Малышева Анастасия (под музыку «Мой ласковый и нежный зверь»)

Фотография вложена в старую книжку...

Фотография вложена в старую книжку

И забыта среди пожелтевших страниц.

Невысокий, в шинели, какой-то парнишка,

Улыбаясь, глядит из-под длинных ресниц.

 

Карандашная надпись: «Зима, сорок третий»,

И, чуть ниже, другая: «Погиб как герой»…

Сколько их – безымянных героев – на свете,

Сколько их никогда не вернется домой!..

 

Им бы жить без забот, и дружить, и влюбляться,

Только вдруг в летний день объявили войну.

И они, взяв винтовки, в свои восемнадцать,

Шли на фронт – погибать, защищая страну…


31 слайд Гайко Елена (7-а) под музыку «Мой ласковый и нежный зверь»)

Сколько судеб не сложено, песен не спето,

Сколько жен, матерей оставалось без сна…

Так зачем же, зачем в это страшное лето

Вдруг на нашей земле появилась война?!

 

Из учебника вновь оживает картинка,

Раздвигая границы событий и дат.

Словно в память о прошлом, со старого снимка

Улыбаясь, глядит незнакомый солдат.

 

Он – герой. Это значит, что он не сдавался,

Это значит, ни шагу не сделал назад.

Может быть, он в окопе один оставался,

Прикрывая собой отступавший отряд,

 


32-33 слайд Горбатюк Эвелина (7-а) под музыку «Мой ласковый и нежный зверь»)


Может, в грохоте хриплом немецких орудий

Батальон за собою в атаку повел…

Только он не вернулся, как многие люди –

Те, кто с этих боев никогда не пришел.

 

Пусть нам дорого слишком досталась свобода,

Тем ценнее она для живущих сейчас.

И листок пожелтевший – забытое фото –

Будто памятник всем, кто сражался за нас.

 

Они отдали жизни, чтоб мир продолжался,

Наступала весна, было пение птиц,

Чтоб мальчишка другой в объектив улыбался

И смущенно глядел из-под длинных ресниц.

 


34 слайд Орлов Роман (под музыку «Прощание с друзьями»)

Пусть же имена героев, павших и живых, вершивших бессмертные подвиги в далекие года и в операциях наших дней, убеленных сединой и совсем юных, всегда согревают наши сердца. Они - наша гордость, олицетворение национальной славы. Все мы перед ними в долгу.



35 слайд Климанова Мария (под музыку «Прощание с друзьями»)


Мы будем помнить ваши имена
И память завещать Грядущим поколеньям.
Герои не уходят навсегда,
Им не грозит холодное забвенье.

Сыны России подрастают вновь
И Родине служить они готовы,
Чтоб солнце не ушло навеки в ночь,
А утром озаряло землю снова.

Пусть небо будет голубым
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат,
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Мир нужен на земле всегда!


36-37 слайд Усач Виолетта (под музыку «Прощание с друзьями»)

Герои Отечества - звучно, весомо,
Надежно, ответственно, с детства знакомо!

Красивая, ёмкая, чёткая фраза,
В ней - честь и достоинство, святость приказа!

В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!

В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба - Олимп героизма!

Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою.

Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.


Клип группы «Ярополк» «Кто для тебя герой?»

Песня «Россия-это я» (исп. все)


Приложение №2


Презентация








Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров117
Номер материала ДБ-388807
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх