Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Литература Другие методич. материалыСценарий литературно-музыкальной композиции "Только он не вернулся из боя..." (По стихам и песням В.С. Высоцкого о войне)

Сценарий литературно-музыкальной композиции "Только он не вернулся из боя..." (По стихам и песням В.С. Высоцкого о войне)

библиотека
материалов

Методическая разработка внеклассного мероприятия

в форме литературно-музыкальной композиции

«Только он не вернулся из боя…»,

посвященной 76-й годовщине освобождения города Белая Калитва Ростовской области от немецко-фашистских захватчиков и составленной по стихам и песням о войне В.С. Высоцкого



Разработал:

преподаватель русского языка и литературы

МБОУ СОШ №8

__________Л.Л. Кондрашова





hello_html_7d93b961.jpg





р.п. Шолоховский, 2019 г.

Цели:

1. Обучающая: 
- познакомить учащихся с творчеством известного поэта, актера Владимира Высоцкого; 
- подробнее рассмотреть военную тему в творчестве поэта;
- пробудить познавательный интерес к героике военных будней. 
2. Развивающая:
- совершенствовать умение читать стихотворения выразительно; 
- развивать знания об авторской песне через формирование знаний о поэзии В. Высоцкого;
- развивать речь обучающихся.
3. Воспитательная: 
- формировать интерес и уважение к отечественной культуре и истории;

- воспитывать гордость за советский народ, победивший фашизм;
- прививать любовь к литературе и искусству;
- обогатить духовный мир учащихся. 



Форма проведения: литературная-музыкальная композиция.

Время: 10 мин.

Оборудование:

Мультимедийная установка, презентация, видеоролик, портрет Высоцкого, гитары.























Ход мероприятия


Голос за кадром : Учащиеся школы №8 представляют литературно-музыкальную композицию «Только он не вернулся из боя…», посвященную 76-й годовщине освобождения города Белая Калитва от немецко-фашистских захватчиков и составленную по стихам и песням Владимира Семеновича Высоцкого о войне.

1. Звучит песня «Братские могилы» (в записи группы «Любэ») + танец.

2. На сцене 2 девушки: (фоном – тревожная музыка)

1. Кто сказал: «Всё сгорело дотла,

Больше в землю не бросите семя…»,

Кто сказал, что Земля умерла?

Нет, она затаилась на время…

2. Материнства не взять у Земли,

Не отнять, как не вычерпать моря.

Кто поверил, что Землю сожгли?

Нет, она почернела от горя…

3. На сцене 3 девушки: (фоном – тревожная музыка)

1. Так случилось — мужчины ушли,

Побросали посевы до срока, —

Вот их больше не видно из окон —

Растворились в дорожной пыли.



2. Вытекают из колоса зерна —

Это слезы несжатых полей,

И холодные ветры проворно

Потекли из щелей.


3. Мы вас ждем — торопите коней!

В добрый час, в добрый час, в добрый час! (поочереди)

Пусть попутные ветры не бьют, а ласкают вам спины…

А потом возвращайтесь скорей:


1.Ивы плачут по вас,


2. И без ваших улыбок бледнеют и сохнут рябины.







4. На сцене 3 юноши (фоном - кадры о высоте Бессмертия)

1. Вцепились они в высоту, как в свое.

Огонь минометный, шквальный…

А мы все лезли толпой на нее,

Как на буфет вокзальный.


2. И крики «ура» застывали во рту,

Когда мы пули глотали.

Семь раз занимали мы ту высоту —

Семь раз мы ее оставляли.


3. И снова в атаку не хочется всем,

Земля — как горелая каша…

В восьмой раз возьмем мы ее насовсем —

Свое возьмем, кровное, наше!


  1. А может ее стороной обойти,-

И что мы к ней прицепились?!

Но, видно, уж точно — все судьбы-пути

На этой высотке скрестились.


5. Выходит 1 юноша и аккомпаниаторы с гитарами (на их фоне юноша читает)


Мне этот бой не забыть нипочем,-

Смертью пропитан воздух.

А с небосвода бесшумным дождем

Падали звезды.


Вот снова упала, и я загадал —

Выйти живым из боя!

Так свою жизнь я поспешно связал

С глупой звездою.


Нам говорили: «Нужна высота!»

И «Не жалеть патроны!»

Вон покатилась вторая звезда —

Вам на погоны.


Я уж решил — миновала беда,

И удалось отвертеться…

С неба скатилась шальная звезда

Прямо под сердце.


Звезд этих в небе — как рыбы в прудах,

Хватит на всех с лихвою.

Если б не насмерть,- ходил бы тогда

Тоже героем.


Я бы звезду эту сыну отдал,

Просто на память…

В небе висит, пропадает звезда —

Некуда падать.


6. Песня «Только он не вернулся из боя…» (1 учащийся) + инсценировка


7. 3 юноши


1. Давно смолкли залпы орудий,

Над нами лишь солнечный свет,-

На чем проверяются люди, Если войны уже нет?

Приходится слышать нередко

Сейчас, как тогда:

«Ты бы пошел с ним в разведку?

Нет или да?»


2. Не ухнет уже бронебойный,

Не быть похоронной под дверь,

И кажется — все так спокойно,

Негде раскрыться теперь…

Но все-таки слышим нередко

Сейчас, как тогда:

«Ты бы пошел с ним в разведку?

Нет или да?»





3.Покой только снится, я знаю,-

Готовься, держись и дерись! —

Есть мирная передовая —

Беда, и опасность, и риск.

Поэтому слышим нередко

Сейчас, как тогда:

«Ты бы пошел с ним в разведку?

Нет или да?»


Дальше – последний куплет – запись Высоцкого, на его фоне выходят все участники:

В полях обезврежены мины,

Но мы не на поле цветов,-

Вы поиски, звезды, глубины

Не сбрасывайте со счетов.

Поэтому слышим нередко

Сейчас, как тогда:

«Ты бы пошел с ним в разведку?

Нет или да?»


В заключение девушки делают фигуру «Вечный огонь» и

все участники вместе говорят: «Вечная память защитникам Родины!»

6

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Методическая разработка внеклассного мероприятия

в форме литературно-музыкальной композиции

«Только он не вернулся из боя…»,

посвященной 76-й годовщине освобождения города Белая Калитва Ростовской области от немецко-фашистских захватчиков и составленной по стихам и песням о войне В.С. Высоцкого.

Цели:

1. Обучающая:
- познакомить учащихся с творчеством известного поэта, актера Владимира Высоцкого;
- подробнее рассмотреть военную тему в творчестве поэта;
- пробудить познавательный интерес к героике военных будней.
2. Развивающая:
- совершенствовать умение читать стихотворения выразительно;
- развивать знания об авторской песне через формирование знаний о поэзии В. Высоцкого;
- развивать речь обучающихся.
3. Воспитательная:
- формировать интерес и уважение к отечественной культуре и истории;

- воспитывать гордость за советский народ, победивший фашизм;
- прививать любовь к литературе и искусству;
- обогатить духовный мир учащихся.

Форма проведения: литературная-музыкальная композиция.

Время: 10 мин.

Оборудование:

Мультимедийная установка, презентация, видеоролик, портрет Высоцкого, гитары.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

Номер материала: ДБ-513921

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее