Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Сценарий литературно-музыкальной композиции "У войны не женское лицо"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Сценарий литературно-музыкальной композиции "У войны не женское лицо"

библиотека
материалов

hello_html_m55a2fa49.gif
hello_html_6e561fc8.gif
hello_html_6e561fc8.gif
hello_html_m55a2fa49.gif

«У войны не женское лицо…»

Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 Мая



01.05.2011

МС(К)ОУ «СКОШ-И для детей с ТНР»

С. Г. Дьякова, учитель




Учитель: (Презентация. Кадр 1. Заставка) У нас необычный день – мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника – Дня Победы над фашистской Германией.

66 лет наша страна не видела ужасов войны . 66лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов, но в этой светлой полосе мирной жизни были черные годы войны в Афганистане и в Чечне, где гибли наши ребята.

День Победы – это радостный и горький праздник, да он и не может быть иным, потому что не бывает безоблачной радости без слез и печали.

К сожалению, время неумолимо и мы, пожалуй, последнее поколение, кто имеет возможность узнать о войне не только из книг, документов, фильмов, но и увидеть войну глазами участников.


В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за все, что мы имеем – жизнь и праздник в этой жизни мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. И с чувством глубокой благодарности мы обращаемся в этот день к нашим ветеранам, спасшим мир от коричневой чумы, а наш народ от порабощения. Сегодня мы поговорим на тему: «У войны не женское лицо» Женщина и война... Оба эти слова женского рода... Но они несовместимы. Женщина и война...


(Презентация. Кадр 2. Картина. «Сикстинская мадона»Сменяется: Россия. Фото мирнрогоо времени 40-х г. Муз. «Аве Мария»)

Ученик: В мир приходит женщина,
Чтоб свечу зажечь.
В мир приходит женщина,
Чтоб очаг беречь.

В мир приходит женщина.
Чтоб любимой быть.

В мир приходит женщина,
Чтоб детей родить.

В мир приходит женщина,
Чтоб цветком цвести.
В мир приходит женщина,
Чтобы мир спасти.


Ведущий:

В один день мир женщин разделился на прошлое - то, что было еще вчера: последний школьный звонок, новое платье к выпускному
балу, первая любовь, нежное дыхание спящего ребенка, мечты о будущем... и страшным настоящим: война.. . Выбор между жизнью и смертью для многих из них оказался простым как дыхание.

Ученик:

Казалось, было холодно цветам,
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
и пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!

(Презентация. Видео «Солдаты группы «Центр» В.Высоцкий. Кадр: Гитлер. №3.)Ведущий:

У убитого немецкого лейтенанта Густава Цигеля и других немецких солдат была найдена "Памятка немецкого солдата", излагающая кровавую программу.

Ведущий: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти.


Ведущий: Война оставила след почти в каждой семье.27 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна, Они не пощадили своей жизни ради нашей победы.


Учащиеся: исполняют «Катюшу»

Ученик:

Да, у войны не женское лицо,
Но вы скажите это тем девчонкам,
Которые мужей теряли, братьев и отцов,
В том 41-ом страшном и далеком.
Вы скажете, война – мужское дело,
Но нет! Война объединяет всех.
Пожить-то она толком не успела,
А воевать пошла, лить кровь за тех,
За тех, кто мал, или кто стар уж слишком,
Кто за себя не может постоять,
За папу, брата иль соседского мальчишку,
Которого война посмела отобрать.
Она воюет, не щадя, не плача
За будущих детей своей страны.
Надеется и верит, что удача
Покажется ей с лучшей стороны.



Ведущий: (Презентация. Кадр 4 Фото – начало войны; женщины на войне) Фронт был всюду: в далеком тылу и на передовой.  Воевали и мужчины, и женщины. Великая тяжесть легла на хрупкие женские плечи. За годы   войны  в  различных  родах войск служили более восьмисот (800) тысяч женщин. Никогда еще на протяжении всей истории человечества столько женщин не участвовало в войне. Так какие же они были, девчонки, ушедшие на войну в 1941-м? Что пережили они?

И откуда
Вдруг берутся силы
В час, когда
В душе черным-черно?..
Если б я
Была не дочь России,
Опустила руки бы давно,
Опустила руки
В сорок первом.
Помнишь?
Заградительные рвы,
Словно обнажившиеся нервы,
Зазмеились около Москвы.
Похоронки,
Раны,
Пепелища...
Память,
Душу мне
Войной не рви,
Только времени
Не знаю чище
И острее
К Родине любви.
Лишь любовь
Давала людям силы
Посреди ревущего огня.
Если б я
Не верила в Россию,
То она
Не верила б в меня.



Ведущий (Презентация. Кадр 5. Подборка слайдов о Друниной): Сразу после школы, в первые дни войны ушла добровольцем в действующую армию Юлия Друнина и до конца 1944 года служила санинструктором в стрелковом, а потом в артиллерийском полку. Награждена орденом Красной Звезды и медалью «За отвагу». В боях была ранена и контужена. Демобилизована из армии по ранению. Мы знаем и помним её стихи, вот одно из них…

Ученица: "Целовались..."

Целовались.
Плакали
И пели.
Шли в штыки.
И прямо на бегу
Девочка в заштопанной шинели
Разбросала руки на снегу.

Мама!
Мама!
Я дошла до цели...
Но в степи, на волжском берегу,
Девочка в заштопанной шинели
Разбросала руки на снегу.



Ведущий (Презентация. Кадр 6. Подборка слайдов о женщинах-снайперах): Им было трудно, им было страшно, но, взяв винтовку, они шли мстить за поруганную честь Родины... Вот что вспоминает старший сержант, снайпер Клавдия Григорьевна Крохина.

Ведущая 1(выходит девочка в солдатской одежде):

Мы залегли, и я наблюдаю. И вот вижу: один немец приподнялся. Я щелкнула, и он упал. И вот, знаете, меня всю затрясло, меня колотило всю. Я заплакала. Когда по мишеням стреляла — ничего, а тут: как это я убила человека?.. Потом прошло. И вот как прошло. Мы шли возле какого-то небольшого поселка, и там около дороги стоял барак или дом, не помню: все горело, сгорело уже, одни угли остались. И в этих углях человеческие кости, и среди них звездочки обгоревшие, это наши раненые или пленные сгорели. После сколько я ни убивала, мне не было жалко. Как увидела эти горящие кости, не могла прийти в себя, только зло и мщение осталось...

Ведущая 2(выходит девочка в солдатской одежде):

Наши разведчики взяли одного немецкого офицера в плен, и он был очень удивлен, что в его расположении выбито много солдат и все ранения только в голову. Простой, говорит, стрелок не может сделать столько попаданий в голову.

"Покажите, — попросил, — мне этого стрелка, который столько моих солдат убил. Я большое пополнение получил, и каждый день до десяти человек выбывало". Командир полка говорит: "К сожалению, не могу показать, это девушка-снайпер, но она погибла". Это была Саша Шляхова. Она погибла в снайперском поединке. Но вот когда немецкий офицер услышал, что это была девушка, он голову опустил, не знал, что сказать...

Ведущий:

Юлия Друнина посвятила свои стихи памяти однополчанки и подруги Герою Советского Союза Зине Самсоновой.

Ученица: Мы легли у разбитой ели,
Ждем, когда же начнет светлеть.
Под шинелью вдвоем теплее
На продрогшей, гнилой земле.
- Знаешь, Юлька, я – против грусти,
Но сегодня она – не в счет.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый.
У меня – лишь она одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом бурлит весна.
Старой кажется: каждый кустик
Беспокойную дочку ждет…
Знаешь, Юлька, я – против грусти,
Но сегодня она – не в счет.
Отогрелись мы еле-еле.
Вдруг – приказ: «Выступать вперед!»
Снова рядом в сырой шинели
Светлокосый солдат идёт.

Ученица: С каждым днем становилось горше.
Шли без митингов и знамен.
В окруженье попал под Оршей
Наш потрепанный батальон.
Зинка нас повела в атаку,
Мы пробились по черной ржи,
По воронкам и буеракам,
Через смертные рубежи.
Мы не ждали посмертной славы.
Мы хотели со славой жить.
…Почему же в бинтах кровавых
Светлокосый солдат лежит?


Ведущий: (Презентация. Кадр 7. Подборка слайдов о женщинах-саниструктарах, фото госпиталей): Санинструктор стрелковой роты Ольга Яковлевна Омельченко никогда не сможет забыть войны. Вот что она вспоминает...



Ведущая 1 (выходит девочка в солдатской одежде):

Под Севском немцы атаковали нас по 7—8 раз в день. И я еще в этот день выносила раненых с оружием. К последнему подползла, а у него рука совсем перебита. Ему же нужно срочно отрезать руку и перевязать. Иначе перевязку не сделаешь. А у меня нет ни ножа, ни ножниц. Сумка болталась у меня на боку, а они и выпали. Что делать! И я зубами грызла эту мякоть. Перегрызла, забинтовала. Бинтую, а раненый: "Скорей, сестра, я еще повоюю..." Весь в горячке... И в этом бою, когда на нас пошли танки, двое струсили. Погибло много наших товарищей. Раненые попали в плен, которых я стащила в воронку. За ними должна была прийти машина... А когда эти двое струсили, началась паника. Цепь дрогнула, побежала. Раненых оставили. Мы пришли потом на то место, где они лежали — кто с выколотыми глазами, кто с животом распоротым. К нашим раненым фашисты не имели жалости... И я как об этом узнала, как это увидела, как ночь черная сделалась. Утром построили весь батальон, вывели этих трусов вперед и зачитали им приговор — расстрел. Нужно было семь человек, чтобы привести приговор в исполнение... Три человека вышли, остальные стоят, я взяла автомат и вышла, как я вышла — все за мной... Нельзя было их простить... Из-за них такие смелые ребята погибли. Самые лучшие погибли...

Ученик:

Сто раненых она спасла одна
И вынесла из огневого шквала.
Водою напоила их она
И раны их сама забинтовала.
Под ливнем раскаленного свинца
Она ползла, ползла без остановки
И, раненого подобрав бойца,
Не забывала о его винтовке.
Но вот в сто первый раз
Ее сразил осколок мины лютой...
Склонился шёлк знамен
В печальный час.
И кровь ее пылала в них как будто...
Вот на носилках девушка лежит.
Играет ветер прядкой золотистой.
Как облачко, что солнце скрыть спешит.
Ресницы затенили взор лучистый.
Спокойная улыбка на ее губах.
Изогнуты спокойно брови.
Она как будто впала в забытье.
Беседу оборвав на полуслове.
Сто жизней молодая жизнь зажгла
И вдруг сама погасла в час кровавый...
Но сто сердец на славные дела
Ее посмертной вдохновятся славой.
Погасла, не успев расцвесть, весна.
Но, как заря рождает день, сгорая.
Врагу погибель принесла, она
Бессмертною осталась, умирая.


Ведущий(Презентация. Кадр 7. Подборка слайдов о разрухе, кадры военной кинохроники): За страшные годы было разрушено 1710 городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень. Взорвано около 32 тысяч промышленных предприятий, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Уничтожено то, что было создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптаны плодородные нивы. Каждый день войны — это кровь и смерть, боль и горечь утрат, радость больших и малых побед, бесстрашие и доблесть героев.

Ученик:

Я не видел войны, я родился  значительно позже.

Я ее проходил и читал про нее с детских лет.

Сколько книг про войну, где как будто все очень похоже:

Есть и это, и то, только самого главного нет.

Я не верю певцам на эстрадах, украшенных светом,

Сомневаюсь в кино – там, в кино, как-то очень цветно.

Кто всерьез воевал – почему – то не любят об этом:

Может быть, оттого, что об этом в словах не дано.

Может быть, про войну слишком много и громко не надо,

Чтобы ревом фанфар не спугнуть, не убить этот звук.

Ведущий: Сейчас мы прослушаем песню, написанную Сашей Давыдовым. Композицию подготовил Володя Петухов. (Презентация. Кадр 8. Видеофильм.10 кл. С. Давыдов исполняет песню)

Ведущий (Презентация. Кадр 9. Подборка слайдово матерях, женщины-радистки): Солдатские матери…Это они вырастили и воспитали бойцов, которые в трудный для родины час встали на ее защиту. Это они проводили детей на фронт, перекрестив их перед дальней дорогой. Это они не спали ночами и ждали писем с фронта, с тревогой и надеждой встречая почтальона. Часто почта приносила им горькие известия. Перед нами одна из двадцати миллионов похоронок:

« Анна Федоровна! Сообщаю, что Ваша дочь Ананьева Вера Александровна 3 августа 1943 года, как одна из лучших радисток, была переброшена в тыл противника в районе Кобыжча Киевской области для выполнения специального задания. После приземления группа подверглась нападению со стороны немцев, и в бою Ваша дочь вместе с пятью товарищами пала смертью героя…»

Сценка (ученик и ученица): Незабудка Слова: Ф. Лаубе
Сорок первый далёкий,
Сорок первый неблизкий...
Вновь мне чудится голос
Батальонной связистки.
Снова голос кричит мне
В телефонную трубку:
- "Сокол", я "Незабудка",
"Сокол", я "Незабудка"!
Весь огонь батареи
По квадрату семнадцать!
"Сокол", милый, скорее!
Могут танки прорваться!
Сорок первый далёкий,
Сорок первый суровый...
Помню жаркую битву
У развалин Ростова.
Снова голос кричит мне,
Вновь становится жутко...
- "Сокол", я "Незабудка",
"Сокол", я "Незабудка"!
Командира убили,
Бейте, "Сокол", по штабу!
Нас враги окружили,
Не жалейте снарядов!
Сорок первый далёкий,
Сорок первый неблизкий...
С той поры не встречал я
Той девчонки-связистки.
Только верю упрямо -
Снова крикнет мне трубка:
- "Сокол", я "Незабудка",
"Сокол", я "Незабудка"!
Не могла ты погибнуть
В сорок первом далёком...

Отзовись, "Незабудка",

"Незабудка", я "Сокол"!



Ведущий(Презентация. Кадр 10. Подборка слайдов о Ленинграде. Затем подборка о О. Берггольц):

Фашистские изуверы не щадили ни женщин, ни детей. Так появилась блокада Ленинграда, голод, холод и Дорога жизни. Умирали семьями. По утрам машина на улицах собирала трупы людей. Живые не имели сил, чтобы захоронить родных и близких. В городе была съедена вся живность. Не осталось ни кошек, ни птиц. И даже в блокадном Ленинграде женщины воевали с врагом.

Ведущий:

Ольга Федоровна Берггольц. Родилась 16 мая, 1910 г в Петербурге. В годы ВОВ, находясь в осажденном Ленинграде, создала свои лучшие поэмы, посвященные защитникам города: полный скорбной силы «Февральский дневник» (1942), гневную и суровую «Ленинградскую поэму».

Учащаяся:

Я говорю с тобой под свист снарядов,
угрюмым заревом озарена.

Я говорю с тобой из Ленинграда,
страна моя, печальная страна...
Кронштадский злой, неукротимый ветер
в мое лицо закинутое бьет.
В бомбоубежищах уснули дети,
ночная стража встала у ворот.
Над Ленинградом — смертная угроза...
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слезы,
что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
и если завтра будут баррикады —
мы не покинем наших баррикад.
И женщины с бойцами встанут рядом,
и дети нам патроны поднесут,
и надо всеми нами зацветут
старинные знамена Петрограда.
Руками сжав обугленное сердце,
такое обещание даю я, горожанка,
мать красноармейца,
погибшего под Стрельною в бою.
Мы будем драться с беззаветной силой,
мы одолеем бешеных зверей,
мы победим, клянусь тебе, Россия,
от имени российских матерей.



Ведущий (Презентация. Кадр 11. Подборка слайдов о женщинах на фронте и в тылу): Женщины грозных сороковых годов спасали мир. Они, защищая Родину, шли в бой с оружием в руках, сражались с врагом, стояли у станка, рыли окопы, пахали, сеяли, растили детей...


Ученик: ... Да разве об этом расскажешь -
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!..
Один на один со слезами,
С несжатыми в поле хлебами
Ты встретила эту войну.
И все - без конца и без счета -
Печали, труды и заботы
Пришлись на тебя на одну.

Одной тебе - волей-неволей,
А надо повсюду поспеть;
Одна ты и дома и в поле.
Одной тебе плакать и петь.
А тучи свисают все ниже,
А громы грохочут все ближе.
Все чаще недобрая весть.
И ты перед всею страною,
И ты перед всею войною
Сказалась - какая ты есть.
Ты шла, затаив свое горе,
Суровым путем трудовым.
Весь фронт, что от моря до моря,
Кормила ты хлебом своим.
В холодные зимы, в метели,
У той у далекой черты
Солдат согревали шинели.
Что сшила заботливо ты.

Бросалися в грохоте, в дыме
Советские воины в бой,
И рушились вражьи твердыни
От бомб, начиненных тобой.
За все ты бралася без страха,
И, как в поговорке какой.
Была ты и пряхой и ткахой,
Умела - иглой и пилой.

Рубила, возила, копала, -
Да разве же все перечтешь?
А в письмах на фронт уверяла.
Что будто отлично живешь.
Бойцы твои письма читали,
И там на переднем краю.
Они хорошо понимали
Святую неправду твою.
И воин, идущий на битву
И встретить готовый ее.
Как клятву, шептал, как молитву,
Далекое имя твое...


Ведущий (Презентация. Кадр 12. Видео – кинохроника «Воздушный бой» Подборка слайдов о женщинах- летчицах): Летчицы женских авиационных полков вели воздушные бои с противником, расчищали путь пехоте, танкам, помогали им в прорыве вражеской обороны, в преследовании, окружении и уничтожении группировок врага. Высокую оценку ратным подвигам советских летчиц женских полков дал Маршал Советского Союза К. К. Рокоссовский. Он писал: "Нас, мужчин, всегда поражало бесстрашие летчиц, которые поднимались в воздух на тихоходных самолетах У-2, изнуряли врага бесконечными бомбардировками. Одна в ночном небе, над вражескими позициями, под сильным зенитным обстрелом, летчица находила цель и бомбила ее. Сколько вылетов - столько встреч со смертью"


Ученица: Памяти погибших летчиц и штурманов 46-го Гвардейского Таманского ночного легкобомбардировочного женского авиаполка.

Когда вы песни на земле поёте,
Тихонечко вам небо подпоёт.
Погибшие за Родину в полёте,
Мы вечно продолжаем наш полёт.
Мы вовсе не тени безмолвные,
Мы ветер и крик журавлей,
Погибшие в небе за Родину
Становятся небом над ней

Мы дышим, согревая птичьи гнёзда,
Баюкаем детей в полночный час.
Вам кажется, что с неба смотрят звёзды -
А это мы с небес глядим на вас.
Мы стали небом, стали облаками.
И, видя сверху ваш двадцатый век,
К вам тихо прикасаемся руками -
И думаете вы, что это снег.
Мы вовсе не тени безмолвные,
Мы ветер и крик журавлей,
Погибшие в небе за Родину
Становятся небом над ней.

Ведущий (Презентация. Кадр 13. Подборка слайдов о Зое): Не всем повезло вернуться с войны живыми. Женщины-подпольщицы, женщины-партизанки. Если они попадали в руки фашистов. Их пытали даже сильнее, чем мужчин

Ведущий: Зимой 1941 года всю страну облетела весть о героической гибели партизанки Тани в селе Петрищево Можайского района. При выполнении боевого задания она была схвачена фашистами.

В плену вела себя мужественно, не сказав врагам ни слова. Ее казнили. И только потом узнали, что это была московская школьница Зоя Космодемьянская. (Девушка читает отрывок из поэмы «Зоя» М. Алигер.)
Девушка:

Жить...
Потом не жить...
Что это значит?
Видеть день...
Потом не видеть дня...
Это как?
Зачем старуха плачет?
Кто ее обидел?
Жаль меня?!
Почему ей жаль меня?
Не будет
Ни земли.
Ни боли...
Слово «жить»...
Будет свет,
И снег,
И эти люди.
Будет все, как есть.
Не может быть!
Если мимо виселицы прямо
Все идти к востоку - там Москва.
Вели очень громко крикнуть: «Мама!»
Люди смотрят.
Есть еще слова...
- Граждане,
Не стойте.
Не смотрите!
(Я живая, - голос мой звучит.)
Убивайте их, травите, жгите!
Я умру, но правда победит!
Родина! -
Слова звучат, как будто
Это вовсе не в последний раз.
- Всех не перевешать.
Много нас!
Миллионы нас!.. -
Девушка:
Еще минута -
И удар наотмашь между глаз.
Лучше бы скорей.

Пускай уж сразу,
Чтобы больше не коснулся враг.
И уже без всякого приказа
Делает она последний шаг.
Смело подымаешься сама ты.
Шаг на ящик,
К смерти
И вперед.
Вкруг тебя немецкие солдаты.
Русская деревня.
Твой народ.
Вот оно!
Морозно, снежно, мглисто...
Розовые дымы... Блеск дорог...
Родина! -
Тупой сапог фашиста
Выбивает ящик из-под ног.


Жги меня, страдание чужое.
Стань родною мукою моей.
Мне хотелось написать о Зое
Так, чтоб задохнуться вместе с ней.
Мне хотелось написать про Зою,
Чтобы Зоя начала дышать.
Чтобы стала каменной и злою
Русская прославленная мать.
Чтоб она не просто погрустила.
Уронив слезинку на ладонь.
Ненависть - не слово,
Это - сила.
Бьющий безошибочно огонь.
Чтобы эта девочка чужая
Стала дочкой тысяч матерей.
Помните о Зое, провожая
В путь к победе собственных детей.

(Звучит песня «Журавли».) (Презентация. Кадр 14. Подборка слайдов о матерях):


Ученик: ... Да! У ВОЙНЫ – не женское лицо,

Её глазницы – не глаза Мадонны…

Не молоком, а злобой и свинцом

Она свои питает батальоны.

 Не матери Войну пускают в мир,

Не женщины Солдат рожают в муках,

И не пропахший порохом мундир

Они мечтают застегнуть на внуках!

 Да! У Войны не женское лицо

Но захлебнувшись кровью и слезами,

Терновым коронована венцом

Глядит ПОБЕДА женскими глазами.

Ведущий:

Прошло более шестидесяти лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в человеческих душах. Да и у времени есть своя память. Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, чтобы она не повторялась вновь. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны всё помнить.

(Презентация. Кадр 15. Звучит сообщение Левитана об окончании войны, песня «Мне кажется порою, что солдаты…»)

Ведущий:

: Вновь скупая слеза сторожит тишину.

Вы о жизни мечтали, уходя на войну.

Сколько юных тогда не вернулось назад,

Не дожив, не допев, под гранитом лежат.

Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье-

Ты послушай минуту молчанья.



(Звучит песня «День Победы» - муз. Д.Тухминова, сл. В.Харитонова, на фоне песни слова…)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров538
Номер материала ДВ-321219
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх