Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий "Мамочка и я" младшая группа

Сценарий "Мамочка и я" младшая группа

Скачать материал
библиотека
материалов

Сценарий «Мамочка и я»

Младшая группа.

Цели и задачи:
- развивать эмоциональную сферу, артистизм детей;
- воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим.

- создавать теплый нравственный климат между мамами и детьми,  

- пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.


Дети заходят под музыку.

Ведущая 1: Здравствуйте! Ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник?

Дети хором: День матери!

Ведущая 1: Правильно!

Ведущая 2: Мама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка... Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной.

Ведущая 1: Ребята, а вы знаете, как можно порадовать свою маму?

Ответы детей: (Примерные) Хорошо вести себя, слушать маму, помогать по хозяйству, убирать свою комнату, говорить добрые слова, дарить подарки.

Ведущая 2: Правильно, не забывайте, что мам надо беречь и чаще говорить им слова благодарности. Дети читают стихи.

Ребенок 1: Мама — это небо!
Мама — это свет!
Мама — это счастье!
Мамы лучше нет!
Ребенок 2: Мама — это сказка!
Мама — это смех!
Мама — это ласка!
Мамы любят всех!
Ребенок 3: Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.

Ведущая 2: А сейчас предлагаю вам спеть песенку про мамочку.


Исполняется песня "Пирожок"

Под музыку из мультфильма «Маша и Медведь» выходят Медведь.

Мишка: Ой, куда же я попал? Сколько тут народу...

Ведущая 1: Здравствуй Миша. В детский сад ты пришел в группу " "

Мишка: Здравствуйте! (все здороваются). Извините, вы не подскажите, что здесь такое происходит?

Ведущая 1: Ребята подскажите Мише, какой праздник мы отмечаем.

Ответы детей: День матери.

Мишка: День матери? А, что это такое?

Ответы детей: Мы поздравляем мамочек.

Мишка: Как здорово! Ну, тогда давайте мамочку поздравим веселым танцем.


Исполняется танец.

После танца раздается звонок телефона.

Ведущая 1: Мишка у тебя телефон звонит!

Мишка: (показывает ребятам знак тишины и кое - как берет трубку и говорит) - Алло?

Маша: (За кулисами) Лё! Лё! Мишка, ты куда запрятался? Раз, три, пять я иду тебя искать. Мишка я хочу играть! Давай играть! Играть!

Мишка: Недослушав, показывает детям снова тише и просит детей не говорить где он.

Мишка прячется от Маши.

Звучит песня «Следы», выходит Машеньку,

наклонив голову, что-то рассматривает и бормочет.

Маша: Это след от кракомода! Нет это бегедил! А это что, Мишины следы? Нет, не похожи! (Поднимает голову и натыкается на детей).Ой! Здрасти, а вы кто?

Дети: Мы дети!

Маша: А – га, понятно. Это ваши следы?

Дети: Да!

Маша: Я так и думала, не Мишкины. А вы, Мишку моего не видели?

Дети: Нет, не видели! (Если вдруг, скажут дети что видели Мишку, то Маша говорит: - Я там была, Мишки не видела, но я его найду!)

Маша: И я не видела, но найду! Мне очень надо… (обращается к любому мальчику).

- А тебя случайно не Мишка зовут?

Дети: Нет! Саша (имя)

Маша: Я так и думала, а у тебя Саша, что день рождение?

Дети: Нет!

Маша: Тогда почему вас так мно-о-о-го!

Дети: Мы на праздник пришли!

Маша: Праздник!

Ведущая 2: Да, Машенька. Мы с ребятами встречаем праздник "День матери".

Маша: Вот это да! Без меня вам не обойтись. Давайте не будем терять времени, а будем веселиться и играть. Согласны?

Дети: Да!

Маша: Ну, тогда поздороваемся!

Дети: Да!

Маша: И как?

Дети: Здравствуйте!

Маша: Нет, так не пойдет. Будем здороваться необычным образом. После слово «Здравствуйте!» все девчонки громко скажут: «Хи-хи-хи!», а все мальчишки скажут: «Ха-ха-ха!».


Проводится игра "Здравствуйте"


Маша: Вот сейчас совсем другое дело!

Выходит Мишка.

Маша: Мишка, ах вот ты где, а я тебя ищу! Посмотри сколько ребят! Давай сними веселиться!

Мишка: Обязательно.

Маша: Вы любите мороженое?

Дети: Да!

Мишка: А кислое пирожное?

Дети: Нет!

Маша: Соленые конфеты?

Дети: Нет!

Машка: Кататься на ракете?

Дети: Нет!

Маша: А любите варенье?

Дети: Да!

Маша: А петь?

Дети: Да!

Мишка: Вы умеете петь?

Ведущая 1: Да, дети очень красиво умеют петь. Ребята давайте споем песенка "Маму я будить не буду".


Исполняется песня "Маму я будить не буду".


Мишка: Здорова!!!

Маша: Сразу видно, что мамочек вы любите.

Мишка: Ну, Машенька, давай ка станцуем с детьми веселый танец.

Маша: Ребята выходите веселей. Все движения повторяем за мной. А Мишка выберет победителей. Ребята постарайтесь сделать все правильно. Готовы!

Дети: Да!


Исполняется танец по показу:

На крайнем севере;

В космосе;

В Африке;

Под водой;

С мамочкой.


Маша: Ну, Мишка кто победитель?

Мишка: Победила дружба!

Маша: Ура!!! (С детьми обыграть - не слышу вас)

Мишка: Ой, ребята, а нам уже пора уходить.

Маша: Но мы обязательно еще прейдем к вам в гости.

Уходит Мишка.

Маша: Мишка, а попрощаться с ребятами.

Маша и Миша: До скорой встречи! Поздравляем вас и ваших мамочек с праздником с "Днем матери"!!!

Маша: Пойдем Миша ты только не прячься от меня больше… До свидания ребята.

Уходят.


Ведущая 1: На свете добрых слов не мало,

                  Но всех добрее и важней одно:

                  Из двух слогов, простое слово «МАМА»,

                  И нету слов дороже, чем оно.

Ведущая 2: Наш праздник подошел к завершению. Приглашаю всех ребят в группу.

Дети уходят под музыку.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.