Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Сценарий "8 марта в начальной школе"

Сценарий "8 марта в начальной школе"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Михайлова Т. Н.

8 М А Р Т А.

1 реб. – Нынче праздник самый-самый,

Самый главный для ребят!

Нынче наши гости – мамы,

Мам встречает детский сад.

Мы вас, милых, уважаем,

Говорим мы вам «люблю»,

И сегодня милым мамам

Дарим песенку свою.

П Е С Н Я ( по выбору педагога).

(входит Джентльмен).

Джентльмен: Я поздравить очень рад

С праздником всех мам подряд –

И блондинок, и брюнеток,

И серьезных, и кокеток.

Я от взглядов ваших –таю,

От улыбок – улетаю!

Даже девочки – припевочки

Сегодня расцветают.

Нынче стало очень модно

Выбирать различных мисс:

Мисс Москва и мисс Европа-

Ну везде своя есть мисс.

И, поскольку праздник женский

Красотою знаменит,

Ни один мужчина светский

Перед ней не устоит.

Предстоит, ребята, нам

Отыскать красивую,

И, средь самых знатных дам –

Самую любимую!

Эй, красавицы – девицы,

Мастерицы, чаровницы,

Наряжаться поспешите,

К нам на конкурс приходите!

(Звучит народная музыка. Входит Марфуша).

Джентльмен: Посмотрите-ка, ребята,

Вот Марфушенька – душа!

Марфуша: Ну-ка, гляньте неспеша,

Я ли вам не хороша?

Я румяна, круглолица,

Раскрасавица – девица!

Я и петь могу, и плясать могу,

И куда там всем принцессам,

Если я в кругу!

Джентльмен: Ну-ка, спой, душа – девица,

Что умеешь – покажи,

А с тобой повеселиться

Рады будут малыши.

Марфуша поет Ч А С Т У Ш К И:

I

Я, Марфушенька, друзья,

К вам приехала не зря,

Если конкурс здесь красавиц,

Без меня никак нельзя.

II

Как румяны мои щечки,

Я румянилась полдня,

Неужели не красива?

Полюбуйтесь на меня!

III

Стала косу заплетать,

А волос и не видать,

Прицепила себе эту –

Хороша – ни дать, ни взять!

IV

Сундуки стоят набиты,

У меня полно добра,

Приезжайте меня сватать,

Я невеста хоть куда!

Джентльмен: Петь ты правда мастерица,

И плясать не отстаешь,

Ну, а к празднику, девица,

Ты рубаху мне сошьешь?

Марфуша: Ишь, еще чего надумал!

Мне – иголку в руки взять?

Да раскрасавицу такую

Где еще здесь отыскать?

Джентльмен: Эй, девчонки – хохотушки,

Не споете ль нам частушки?

Посмотри, душа – девица,

Как девчата здесь поют.

Ч А С Т У Ш К И ( любые - поют девочки).

(звучит фрагмент песни «Ах ты, бедная моя Трубодурочка», затем диалог Короля и Принцессы,записанный на магнитофон)

Король:Ну что же ты хочешь тогда, доченька?

Принцесса : Скучно мне, играть хочу!

Король: Выбирай – на чем сыграешь – для тебя все оплачу!

Принцесса (появляясь в зале):

Не нужны мне ноты, книжки,

Мне бы прыгать и скакать,

Ни сестренки, ни братишки,

Не с кем даже поиграть!

Джентльмен: Не капризничай, Принцесса,

Посмотри – сколько гостей!

Чтобы стало интересней –

Приглашай в игру детей.

Принцесса: А что могут дети делать?

Прыгать, бегать да скакать?

Джентльмен: Эти дети все умеют,

Песни петь и танцевать.

Принцесса: Для начала разомнемся,

Выходите, плясуны,

А потом уж посмеемся,

Шутки детям тоже нужны.

Т А Н Е Ц «РОК-Н-РОЛЛ» ( муз. «Кошки» в исп. Ж. Агузаровой).

Принцесса: А теперь играть давайте,

Выходите, не зевайте.

И Г Р Ы (по выбору педагога).

Принцесса: Ой, спасибо, наигралась,

Наплясалась от души,

Никогда б не расставалась

С вами, детки – малыши.

Джентльмен: Ну, зачем же расставаться?

Оставайся с нами здесь.

(под музыку появляется Царица)

Джентльмен: Ах, какая молодица,

Раскрасавица – Царица!

Царица: Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Джентльмен: Тут ей зеркальце в ответ:

«Ты прекрасна, спору нет,

Но – по нынешним понятьям

Красоты лишь маловато».

Покажи, что ты умеешь,

Вот тогда и поглядим.

Попляши, не пожалеешь,

Мы улыбкой наградим.

Царица: Ну, извольте, так и быть,

В танце тоже нет мне равных,

Вас со мною не сравнить,

Даже самых-самых славных.

Т А Н Е Ц Ц А Р И Ц Ы

Джентльмен: Ты прекрасна, спору нет,

Но не хуже наши дети,

Хоть не так им много лет –

Пляшут лучше всех на свете!

Т А Н Е Ц (любой).

(под невеселую музыку появляется Несмеяна).

Джентльмен: Вот еще идет девица,

Да румяна, круглолица!

Пригорюнилась, бедняжка,

Что же девице так тяжко?

Несмеяна: Я царевна Несмеяна,

Обижают все меня,

То разбудят слишком рано,

То не кормят по полдня.

Я давно уж не смеялась,

Позабыла звонкий смех,

Как бы слуги не старались –

Отошлю обратно всех!

Джентльмен: А давайте-ка, ребята,

Мы Царевну рассмешим,

Поиграем с нею в прятки,

Вы согласны, малыши?

И Г Р А «Ж М У Р К И».

(Царевне завязывают глаза, она ловит детей, но у нее ничего не получается).

Несмеяна: Что же это за беда?

Как-то вовсе не смеется,

Убегают кто – куда,

И никто не поддается!

Джентльмен: Запевайте, дети, песню,

Да позвонче, веселей!

Песня очень интересна,

И – чем дальше, тем смешней.

ПЕСНЯ «ЧЕТЫРЕ ТАРАКАНА И СВЕРЧОК».

(к концу песни Несмеяна смеется)

Джентльмен: Вот такую хохотушку

Видеть мы всегда хотим,

И Царевну-веселушку

В гости к детям пригласим.

А скажите-ка нам, дети,

Кто ж милее всех на свете?

Кто самая красивая?

Кто самая любимая?

Реб. – Много женщин есть на свете,

Все милы – ни дать, ни взять,

Сколько их по всей Планете –

Ни за что не сосчитать.

И царицы, и принцессы,

Балерины, стюардессы,

Милые, красивые,

Кем-нибудь любимые.

Ну, а я не сомневаюсь,

Знаю это я давно,

Вы, конечно ж, догадались –

Лучше мамы – никого!

Мамочка любимая,

Самая красивая,

Ласковая самая,

Добрая и славная!

Джентльмен: Для наших любимых мам, бабушек и всех гостей –

П Р А З Д Н И Ч Н Ы Й К О Н Ц Е Р Т.



К О Н Е Ц.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Сценарий праздника рассчитан для детей начальной школы или старших групп детского сада.

Праздник по этому сценарию не раз проходил в различных учебных заведениях и всегда пользовался неизменным успехом. Ярко выраженные образы героев: Джентльмена, Марфуши, Принцессы, Царицы, Несмеяны из хорошо знакомых детям сказок вызывают живой эмоциональный отклик у детей, и позволяют выразить свой артистизм взрослым исполнителям ролей.

Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров316
Номер материала 313494
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх