Инфоурок / Математика / Конспекты / Сценарий Математической эстафеты Счастливый случай для учащихся 5-9классов
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Сценарий Математической эстафеты Счастливый случай для учащихся 5-9классов

библиотека
материалов


МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

(ДЛЯ 5-9КЛАССОВ)


УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ

Соколова Л.А.


ЦЕЛИ ИГРЫ:


  • Фронтальное повторение учебного материала по математике;

  • Повышение познавательной активности у учащихся;

  • Развитие культуры общения и культуры ответа на вопрос;

  • Развитие познавательного интереса.


ОБОРУДОВАНИЕ: Магнитофон, кассета с записью мелодии «Счастливого случая» (включается перед началом игры и каждым геймом); 2 набора цифр (для подсчета очков каждой команды); плакаты с названием геймов; подкова на подставке; одноминутные песочные часы; бочка с бочонками.


ВСТУПЛЕНИЕ


Дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Мы рады приветствовать всех на игре «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ».


Мой юный друг!

Сегодня ты пришел вот в этот зал,

Чтоб посидеть, подумать, отдохнуть,

Умом своим на все взглянуть.

Пусть ты не станешь Пифагором,

Каким хотел бы, может быть,

Но будешь ты рабочим, а может и ученым

И будешь математику любить.


Вы уже неоднократно, ребята, принимали участие в разных играх, но вот в математической викторине «Счастливый случай» многие из вас участвуют впервые. И поэтому сегодняшнюю игру я хочу продолжить следующими словами:

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело –

В мир загадок и сложных задач.

Наши команды – команда «2*2» и команда «+» уже приготовились бороться за счастливый случай.


1 конкурс «Возрастание и убывание» (учащимся каждой команды нужно встать по возрастанию, по убыванию).


2 конкурс «Логическая цепочка» (учащимся было предложено цепочки с пропущенным числом участникам нужно было вставит правильно).


3 конкурс «Реши пример» (на стене были приклеены листы с примерами, участникам надо было добежать и решить пример, написать ответ)


4 конкурс «Ответ с заданием» (здесь участники должны решить и выполнить задания на обратной стороне карточки)


5 конкурс «Назови геометрическую фигуру» (назвать любые геометрические фигуры)


6 конкурс «Найти клад» (был дан стартовый пример участникам, дальше они должны найти ответ, приклеенный на стене и по итогу должны найти клад)


7 конкурс «Лыжня» (были даны листочки с заданиями, которые нужно ответить и написать на листок правильный ответ).



ИТОГ ЗАНЯТИЯ. Жюри объявляет очки за каждый конкурс. Подводит итог. Вручение грамоты команде – победителю и свидетельство об участии другой команде.



Общая информация

Номер материала: ДВ-514967

Похожие материалы