1934075
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСценарий мероприятия для детского сада

Сценарий мероприятия для детского сада

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» п.Октябрьский Кулундинского района Алтайского края















Весёлый праздник – Масленица!

Старшая и подготовительная к школе группы.






Воспитатель Игумнова В.В. Д/с «Солнышко» Кулундинский р-он Алтайский край


















Оформление зала отражает смену времён года – зимы и весны. Накануне праздника почтовый голубь (игрушка) «приносит» письмо: «Я Весна-красна, лечу к вам на крыльях скворцов, грачей и ласточек. Встречайте меня завтра утром , нарядные и весёлые!»


Под «Камаринскую» (в записи) дети заходят в группу, садятся на стульчики.

Матрёшка.

Здравствуйте, люди разные! Дельные и праздные!

Скромные и рьяные, молодые и старые!

Я зову к себе детишек, девчонок и мальчишек,

Песни петь да плясать, старину вспоминать,

Весну да Масленицу встречать!

Таких нарядных и весёлых видеть очень приятно,

А сердитые и хмурые – поворачивайте обратно!

Я возьму с собою тех, кто любит шутки и смех,

Кто может собой похвалиться,

Уметь петь, плясать, веселиться!

Есть у нас такие? Не слышу! (Дети хором отвечают).

Ведущая.

Масленица на Руси – самый весёлый праздник. Он отмечался целую неделю, и каждый день имел своё значение: понедельник – встреча, вторник – заигрыш, среда – лакомка, четверг – разгуляй, в пятницу шли к тёще на блины, в субботу – к золовке на посиделки, а в Прощёное воскресенье все просили друг у друга прощение и сжигали Масленицу. Давайте и мы с вами сегодня, как в старину, весело отметим этот праздник! К нам хотели прийти скоморохи Ерёма и Фома, но вот что-то задерживаются. Давайте их позовём! (Зовёт вместе с детьми). Ерёма! Фома!

Под весёлую народную мелодию с разных сторон выходят, приплясывая, скоморохи с балалайкой и дудкой. С окончанием музыки встречаются в центре зала.

Фома (хлопает по плечу Ерёму). Здорово, Ерёма! Чтоб тебе ни молнии, ни грома!

Ерёма. Здорово, Фома! Чтоб тебе побольше ума!!

Фома. Где это ты рубаху порвал?

Ерёма. Да с зайцем наперегонки бегал!

Фома. И кто выиграл?

Ерёма. В горку, конечно, заяц выиграл, зато с горки я… проиграл!

Матрёшка. Ай-яй-яй, Фома да Ерёма, сидели б вы, невежи, дома! Пришли на праздник и даже не поздоровались!

Фома. Здравствуй, тётенька! (Берёт за руку Матрёшку).

Ерёма. Здравствуй, добренька!

Матрёшка. Здравствуйте! Надо здороваться не только со мной, а со всеми!

Скоморохи. Со всеми? (Идут в разные стороны, здороваются с детьми за руку). Здравствуйте! Здравствуйте!

Матрёшка. Да не за руку надо здороваться!

Скоморохи. За ногу? (Здороваются за ногу). Здравствуйте! Здравствуйте!

Матрёшка. Да не так! Надо здороваться сразу со всей публикой.

Ерёма (озирается). Я не вижу здесь никакого бублика!

Матрёшка. Да не бублика, а публика, стало быть, народ!

Скоморохи. А-а-а! Здравствуй, народ честной! (Кланяются).

Фома. А какой у вас нынче праздник?

Матрёшка. Не скажем – сами догадайтесь!

Фома. Новый год, что ли?

Дети. Нет!

Ерёма. Наилучшие умы у Ерёмы, не у Фомы! (Ходит, думает). Мамин праздник?

Дети. Нет!

Фома и Ерёма (вместе). Ну, тогда сдаёмся!

Дети. Масленица!

Матрёшка. Мы Весну встречаем!

Скоморохи. А можно и мы с вами будем встречать?

Матрёшка. А вы плясать и петь умеете?

Фома (опускает глаза). Я стесняюсь!

Ерёма. А я не умею!

Матрёшка. А что тут уметь! Смотрите на меня и повторяйте.

Под песню «Распотешная матаня» в исполнении М.Мордасовой (запись) скоморохи и Матрёшка пляшут.

Описание движений пляски

1-й куплет. Берутся за руки(Матрёшка в центре) и делают проходку (8 шагов вперёд, 8 шагов назад).

Припев. Скоморохи на полусогнутых ногах кружатся под руками Матрёшки.

Проигрыш. Делают «воротики»: Фома подлезает под руками Ерёмы и Матрёшки, возвращается в исходное положение; Ерёма подлезает под руками Фомы и Матрёшки, возвращается в исходное положение.

2-й куплет. Делают проходку (8 шагов вперёд, 8 шагов назад)

Припев. Делают «ковырялочку» с правой и с левой ноги.

Проигрыш. Снова делают «воротики».

3-й куплет. Повторяют проходку вперёд-назад.

Припев. Делают «улитку»: скоморохи закручиваются к Матрёшке на восьми шагах и раскручиваются в исходное положение.

Проигрыш. Делают «воротики», с окончанием музыки кланяются.


Ерёма. А что это Весна к нам не идёт?

Фома. Ждём, ждём, пляшем, поём, а её всё нет!

Ведущая. Дети, давайте Весну закликать!

Дети.

Весна, Весна красная! (Делают руки «рупором»).

Приди, Весна, с радостью,

С великою милостью (кланяются).

Со льном высоким (поднимают руки вверх),

С корнем глубоким (приседают, опускают руки),

С колосом сильным (поднимают руки),

Хлебом обильным! («Держат каравай»).

Входит Зима (воспитатель в костюме), останавливается у центральной стены.

Ерёма. Вот те раз! Вместо Весны зима пожаловала!

Зима. Здравствуй, народ честной! Катила я на серебряных саночках по улице и услышала песни звонкие. Что у вас тут за праздник?

Скоморохи (вместе). Масленица! Мы Весну встречаем!

Зима. Весне ещё срок не пришёл!

Ерёма. Раз Масленица наступила, значит, Зиме конец!

Зима. Я вижу, вы мне не рады!

Фома. Уходи, Зима! Нам твои морозы да метели надоели!

Зима (грозно). Да как вы посмели! Я вас снегом засыплю, чтобы людям голову не морочили! (Сыплет на скоморохов белым конфетти). Лети, снежок, не уставай, скоморохов заметай!

Фома. Ерёма, бежим скорее на улицу Весну встречать!

Ерёма. Бежим! (Скоморохи убегают за дверь).

Зима. А, испугались! Я пока на земле хозяйка! Захочу, всех заморожу!

Ведущая.А мы солнышко позовём, и сразу станет теплее!

Дети (встают и хором проговаривают).

Солнышко, покажись, ясное снарядись,

Выйди поскорее, будь к нам подобрее,

Сядь на пенёк, посвети денёк!

Ведущая. А если попляшем, так и жарко станет!

Дети исполняют пляску, затем садятся на стульчики.

Зима. Что же мне делать? Не боятся меня дети! Позову-ка я на помощь Бабу Ягу и Лешего. Они мастера на всякие хитрости – помогут мне этих скоморохов одолеть. Баба Яга! Леший! Идите ко мне!

В зал вбегают Баба Яга и Леший.

Баба Яга и Леший. Здравствуй, Зима! Чего звала?

Зима. Здравствуй, Баба Яга, здравствуй Леший – дед!

Леший. Чаво? Разве я сед?

Зима (громче). Не сед, а дед!

Баба Яга. Вот тетерев глухой!

Леший (с гордостью). Да, я молодец холостой! (Поправляет шапку)

Зима. Позвала я вас, чтобы вы помогли мне скоморохов одолеть. Чтобы не пели они песни звонкие, не звали Весну-красну. Не хочется мне ещё уходить!

Леший. Что мочить?

Зима (громче). Не мочить, а уходить!

Баба Яга. Вот тетерев глухой!

Леший. Да, я молодец холостой!

Баба Яга (берёт Зиму под руку). Я знаю, как этих скоморохов одолеть. (Детям). А вы не подслушивайте! (Зиме). Напеку я пряников, а в них сон – траву положу, а потом этими пряниками скоморохов угощу. Съедят они их и уснут. Некому тогда будет Весну закликать да детей развлекать!

Зима. Ловко придумала, старая! Ты теперь моя защита и оборона!

Леший. Какая ворона?

Зима (громче). Да не ворона, оборона!

Баба Яга. Пошли скорей, молодец холостой – скоморохи возвращаются! (Уходит вместе с Лешим).

Ерёма (вбегает в зал). Ребята, не видать нигде Весны!

Фома (вбегает вслед за Ерёмой). И звали, и кричали – всё равно не идёт!

Зима. Я же говорила, что мой срок не вышел! Я ещё на земле хозяйка!

Ведущая. Ну, раз ты хозяйка, послушай нашу песню о зиме.

Дети старшей группы исполняют песню о зиме, «А ну, снежок!»

Зима. Вот это другое дело! Дети меня любят – такую хорошую песню обо мне поют! Никуда не уйду!

Баба Яга (возвращается с лотком – в нём пряники).

Не ходите никуда! Подходите все сюда!

Глядите, не моргайте, рот не разевайте!

Леший. Мы купцы московские!

Пряники ростовские – сладкие, на меду! (Скомороху). Давай в шапку накладу!

Ерёма. Почём пряники – то?

Баба Яга. Ничего не продаём – всё даром раздаём!

Ерёма (берёт пряник, нюхает). Пахнет вроде мёдом!

Фома (тоже берёт, нюхает). Точно! Пахнет мёдом!

Баба Яга и Леший. Кушайте, питайтесь, на нас не обижайтесь! (Уходят).

Скоморохи, не обращая внимания на крики предостережения детей, съедают пряники.

Ерёма. А-а-а! (Зевает). Как спать хочется!

Фома. А-а-а! Где моя подушечка?

Скоморохи ложатся на ковёр, «засыпают», «похрапывают».

Зима (потирает руки). Заснули. Вот и славненько! (Детям). Не будет у вас веселья без скоморохов! И Весна к вам не придёт! Можете расходиться!

Ведущая. А вот никуда мы не пойдём! Весна в письме написала, что сегодня прилетит на крыльях скворцов, грачей и ласточек!

Зима. Ну и сидите, коли делать нечего!

Баба Яга и Леший (возвращаются). Ну, как мы поработали, Зима?

Зима. Молодцы! (Показывает на скоморох). Вон, повалились как колоды!

Леший. Где воеводы?

Зима. Не воеводы, а колоды! Тетерев глухой!

Леший. Да, я молодец холостой!

Баба Яга (громко, в ухо). Пошли домой, молодец холостой! Мы своё дело сделали! Уходит с Лешим под ручку.

Зима. Поняли, кто на земле хозяйка? Захочу – девочек в сосульки превращу!

Зима дотрагивается хрустальной палочкой до девочек в белых платьях. Девочки берут султанчики, становятся в круг. Исполняют песню В.Виноградова «Шаловливые сосульки». Девочки поют и танцуют.

Ведущая (Зиме). Вот видишь? Растаяли твои сосульки, значит, Весна совсем близко! Эй, птички - синички, сороки - белобоки, воробушки - сизые головушки! Принесите Весну на своём хвосту!

За направляющей девочкой «птички», помахивая руками – «крыльями», «облетают» круг, убегают за дверь, возвращаются в зал вместе с Весной.

Весна. Здравствуйте, люди добрые! Я Весна – красна! А что вы такие грустные? Что случилось? (Ответы детей).

Ведущая. Зима уходить не хочет, скоморохов наших усыпила. А без них какое веселье?

Весна. Вот оно что! Не расстраивайтесь! Спойте мне песню о весне, отгадайте мои загадки – скоморохи и проснутся.

Дети исполняют хоровод о весне. Весна благодарит детей и предлагает отгадать загадку.

Загадка:

Снег и лёд на солнце тают,

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее

Баба снежная грустна

В гости к вам пришла…(весна)

Ведущая. Пришла Весна! Весна – красна! Давайте ещё раз дружно повторим – скоморохи проснутся.(Повторяют).

Скоморохи (зевают, подтягиваются, встают). Спасибо, ребята, что нас выручили! Теперь мы веселиться будем пуще прежнего!

Проводится игра «Ремешок».

Ведущая . Весна – красна, ты с чем к нам пришла?

Весна.

С сохой, бороной, лошадкой вороной,

С зелёными листами, яркими цветами!(Показывает).

Будем мы в кругу гулять и цветочками махать.

Проводится игра «Шатёр».

Весна. Зимушка – зима, тебе отдохнуть наступила пора!

Зима. На прощание, сестрица, надо нам повеселиться!

Дети исполняют русскую народную песню «Вот уж зимушка проходит», Зима с Весной танцуют в центре.

Зима. Какая ты, Весна, горячая! Уж лучше я на улицу пойду.

Весна. На следующий год приходи! (Машет рукой).

Зима. До свидания, дети! До следующего года! (Уходит).

В круг выходит мальчик верхом на палочке – «лошадке»

Ведущая. Ой, смотрите, Ваня – Ваня – простота, купил лошадь без хвоста. Давайте с ним поиграем.

Проводится русская народная игра «Барашеньки – крутороженьки»

Матрёшка. Повеселились ли вы, детушки? Позабавились да потешились? А теперь пора и Масленицу позвать. Ну-ка, попробуйте её покликать.


1-Ребёнок.

Масленица годовая,

Наша гостьюшка дорогая!

Приезжайте на конях вороных,

На саночках расписных!

Матрёшка. Не идёт. Знать, вам ребятушки, ещё, надо позвать.


2-Ребёнок.

Душа ты наша, Масленица годовая,

Наша гостьюшка дорогая!

Приезжай к нам в гости на широкий двор

На горах покататься,

В блинах поваляться,

Сердцем потешиться!


3-Ребёнок

Наша Масленица годовая –

Она гостья дорогая!

Она пешею к нам не ходит,

Всё на кониках разъезжает.

У ней коники – то были вороные,

У ней слуги – то были молодые!

Звучит барабанная дробь. Скоморохи вносят чучело Масленицы.


Матрёшка. Расступись, честной народ, Масленица к нам идёт!

Здравствуй, гостьюшка наша Масленица!


4-Ребёнок.

Дорогая наша гостья, Масленица

Авдотья Ивановна!

Дуня белая, Дуня румяная,

Гостья важная, долгожданная !


5-Ребёнок

Масленица, Масленица душа красна девица!

Коса длинная, трёхаршинная

Платок беленький да с горошком!

Ноги стройные да с сапожками!

Брови чёрные, наведённые, портянки белые, набелённые!

Солнце тёплое в небе дразнится.


Ведущая.

Погостила, ты у нас не долго.

Погостила всего семь деньков,

Прошла масленица, кончилось гулянеще.

Прощай зима холодная.

Ребята, а кто знает почему на Масленицу принято печь блины?

Считалось, что люди выпекая блины помогают солнцу – горечей припекать, чтобы скорее пришла весна. В конце праздника люди сжигали чучело Масленицы, как она сгорит так и зиме конец. Уходи зима. Приходи весна, прощай зима.


Дети исполняют песню «Блины».

Скоморохи вносят две тарелки с блинами.

Скоморохи.

Вы так весело играли,

Песни пели и плясали!

Вас за это наградим,

Всех блинами угостим!

Ведущая. Вот и празднику – конец, кто плясал и пел…

Дети. Молодец!

Дети уходят в группу на чаепитие с блинами.




























Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.