Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий мероприятия для 9, 11 классов "Выпускной вечер"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий мероприятия для 9, 11 классов "Выпускной вечер"

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

библиотека
материалов
МКОУ «Твердохлебовская СОШ» Выпускной вечер 2016
Планета «НАЧАЛО НАЧАЛ»
1 сентября 2015 года
1 сентября 2007 года
 Звезда «КЛАССНАЯ»
Созвездие «НАДЁЖНЫЙ ПРИЧАЛ»
 Созвездие «УМНИКИ И УМНИЦЫ»
Планета «АТТЕСТАТ»
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МКОУ «Твердохлебовская СОШ» Выпускной вечер 2016
Описание слайда:

МКОУ «Твердохлебовская СОШ» Выпускной вечер 2016

№ слайда 2 Планета «НАЧАЛО НАЧАЛ»
Описание слайда:

Планета «НАЧАЛО НАЧАЛ»

№ слайда 3 1 сентября 2015 года
Описание слайда:

1 сентября 2015 года

№ слайда 4 1 сентября 2007 года
Описание слайда:

1 сентября 2007 года

№ слайда 5  Звезда «КЛАССНАЯ»
Описание слайда:

Звезда «КЛАССНАЯ»

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Созвездие «НАДЁЖНЫЙ ПРИЧАЛ»
Описание слайда:

Созвездие «НАДЁЖНЫЙ ПРИЧАЛ»

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Созвездие «УМНИКИ И УМНИЦЫ»
Описание слайда:

Созвездие «УМНИКИ И УМНИЦЫ»

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Планета «АТТЕСТАТ»
Описание слайда:

Планета «АТТЕСТАТ»

№ слайда 13
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ выпускной 16.docx

библиотека
материалов

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР 2016


Ведущий 1

Июньский вечер, синь без края…
И школьных дней уж не вернуть.
Сегодня школа провожает
Выпускников в далекий путь.

Ведущий 2

В историю родного края
Уверенно мы впишем этот день,
Ведь в жизнь большую школа выпускает
Умнейших и талантливых детей!


Ведущий 1

Здесь души полны ожиданьем,

Любви нечаянным признаньем.

Царит торжественно волненье,


Ведущий 2

Звучит привычное вступление

Для всех, кто миг сей долго ждал,

Да грянет бал, прощальный бал!


В зал приглашаются выпускники 2016 года


Торжественный выход выпускников под музыку «Полонез»


Ведущий 1

Добрый вечер, дамы и господа!

Ведущий 2 Добрый вечер, дорогие родители, уважаемые педагоги и гости!

Ведущий 1 Мы рады вас приветствовать в этом зале, на торжественном мероприятии, посвященному вручению аттестатов за курс среднего (полного) образования.


Ведущий 2. На планете по имени Земля сегодня праздник - немного грустный, но все же праздник. 5 выпускников покидает удивительный неповторимый мир – Мир детства, где деревья и дома казались большими, а неудачи – непреодолимыми бедами. В мире детства и беда и радость были неподдельными, искренними.


В.1 Вот позади годы вашей учебы,

И первый взлет, и первое паденье…

И в этот вечер нам хотелось, чтобы

Запомнили вы каждое мгновенье…


В.2 Пусть в этот вечер с вами вновь

Проносятся мгновенья первой встречи .

И первый друг, и первая любовь –

Все вспомнится в прощальный этот вечер.


Ведущий 1. Много будет в этом зале
Светлых лиц и добрых слов,
 
Все сейчас хотят поздравить
 
Дорогих выпускников!

Ведущий 2 Слово директору

На нашем празднике присутствуют гости:______________________________________



Ведущий 2 Юность в вальсе кружится прелестном,
Грустью трепетной полон наш зал.
Словно сказки отрывок чудесный
Нам волшебник сейчас воссоздаст!


Ведущий 1 Запомните этот час!

Сегодня особый праздник,

Последний школьный праздник,

Звездный праздник для вас!


Ведущий 2 Опять звезды!


Ведущий 1. Почему опять?


Ведущий 2 Когда наступает ночь, мне хочется подняться в небеса.
В полет меня, влечет мечта
Я верю, что она близка.
А вверху такая красота,
Которая манит к себе всегда


Ведущий 1 Ребята, а вас манят звезды?
Выпускники (Да)


Ведущий 2 Я думаю, что именно сегодня вы сможете стать участниками межгалактического звездного путешествия от прошлого к будущему.


Ведущий 1И не просто путешествия. Мы откроем новые звезды.


Ведущий 2 Ведь, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно? Значит, кто-то хочет, чтобы они были? Значит, они должны ярко гореть, чтобы освещать ….

(Звучит музыка, появляются инопланетяне)


Ведущий 1Ой, посмотрите, мы встретили инопланетян!


Ведущий 2 Правда, они мне кого-то напоминают.


И.1. Побледнели, похудели 
Вам уроки надоели.
Говорят, за 11 лет
Вы забыли божий свет!

И.2. За окном зима иль осень – 
Вы совсем не замечали.
Ведь уроков - аж по 8!
Боже мой, когда ж вы спали?


М.1. Школа – трудная работа. 
Уставали просто жуть.
Вам ведь даже по субботам
Не давали отдохнуть.

М.2. Что, отмучились? 
Решили, отоспитесь теперь всласть?
Нам же точно доложили –
Драма только началась.

М1. Оценить ученье чтобы, 
Мы дождемся результатов.
Показателем учебы
Будут ваши аттестаты.


Ведущий 2

Внимание! Внимание! Обнаружена неизвестная планета! Планета излучает тепло сердец и заботу, с неё начиналась жизнь во Вселенной. Согласно принятой систематике, население относится к HOMO SAPIENS. Жители планеты склонны к раздумьям и переживаниям. Терпеливо вкладывают в головы потомства азы грамматики, математики, естествознания. Страстно любят своё потомство.


Ведущий. Назовем планету «Начало начал» Давайте же вспомним, как все начиналось! 

презентация маленькие дошкольники, потом 1 класс


Сценка «Кто в школе главный»

На главную площадь праздника последнего звонка выходит Дворник с метлой, оборачивается вокруг, видя, что никого нет – бросает метлу, садится за учительский стол, надевает очки на нос. Стук в дверь, входит первоклассник с мамой и папой за руку.
 

МАМА: Здравствуйте, не подскажете, это школа? А в первый класс у вас записаться можно?
 
ДВОРНИК: Ага, тута, тута!
ПАПА: Скажите, уважаемый. А где директор? Мы хотели бы сына в школу оформить.
 
ДВОРНИК: Я и есть самый главный директор. Что, не похож? Главнее вот, (показывает на портрет) только Президент. Ну, давайте сюда своего мальца. К школе-то хоть готов?
 
МАМА: Конечно, конечно. Наш Мишенька знает 3 языка, изучал азы высшей математики, играет на двух музыкальных инструментах...
ДВОРНИК: Все это хорошо. Скажи-ка малый, а прогуливать, врать, огрызаться плевать жвачки в потолок могешь?
 
ПАПА: Не волнуйтесь, товарищ директор – он у нас способный, весь в меня.
 
ДВОРНИК: Ну, если че – научим, и что надо – покажем. Так, значит, зачисляем (записывает в журнал)
 

Стук в дверь, входит «гламурная»
мамочка с девочкой 
МАМОЧКА: Хай, а где тут в школу записывают?
 
ДВОРНИК: А кто у Вас?
 
МАМОЧКА: Че, не видно? Девочка.
ДВОРНИК: А, вижу, вижу, способная, видать.
МАМОЧКА: Без вопросов, талант. Год назад арию написала – «Песочница моей мечты». А рисует как! Во, глядите, какая высокохудожественная работа! (Достает плакат с детскими рисунками, надписью «Вероника»)
 
ДВОРНИК: Ага, здорово, какая красивая корова нарисована! Как живая!
 
МАМОЧКА: Эй, дедуля, это я корова?
 
ДВОРНИК: Че разоралась, говорю, девочка красивую корову нарисовала.
 
ДЕВОЧКА: Вообще-то, я маму свою нарисовала.
МАМОЧКА: Да, че не ясно – это я! Короче, моему ребенку нужен творческий учитель и индивидуальный подход.
ДВОРНИК: А, ясно, что-что а творить научить мы могем.
 

Стук в дверь, входит Отец с Сыном- переростком, увешанным оружием.
ОТЕЦ: Товарищ директор, миленький, прошу – запишите этого облтуса в первый класс. Он вам подойдет, для учебы в школе приспособлен: в голове – абсолютный вакуум, вечная мерзлота, так что вперед – учите разумному и доброму.
 
В это время мальчик наводит на Дворника игрушечный автомат.
 
ДВОРНИК: Эй, малый, ты че, не обижайся! Я тебе сразу в одиннадцатый класс запишу! (
убегает, все герои убегают за ним) 

В 1. Все начиналось с первого класса, с первого учителя!

Ведущий 2. Ваш первый школьный день  был золотом окрашен. 
Серебряный звонок, и листья цвета ржи,

В1. И первый ваш урок, и гроздь рябины красной, 
И так далек зачет по трудной теме «Жизнь».

Ведущий. Слово предоставляется вашему первому учителю.11 класса


Ведущий 1

Звезда с рассветом появилась!
Все звёзды тают по утру, а эта - нет!
Как дивен и прекрасен её свет!
Вот новый день, она передо мной,
Но не могу дотронуться рукой,

Ведущий 2

Ребята, может вы знаете, что это за звезда, которая всегда перед вами?


Выпускники (называют кл. рук)


Ведущий 1 Я предлагаю назвать эту звезду «Классная» . Согласны?


Выпускники ДА


В2. Долгим трудным был путь к аттестату.
Ведущий 1(возмущенно, подражая учителям). Они хватали двойки и срывали уроки, сбегали с занятий и грубили учителям.
В2. Устраивали побоища и теряли школьные дневники...
Ведущий 1. Но... беззаветно, упорно, упрямо
 
Верила в вас ваша классная мама!
В2. Она вас, бывало, за двойки гоняла,
 
Звонила домой, за прогулы ругала,
Ведущий 1. Случалось, когда доведут ее дети,
 
Слезу вытирала тайком в кабинете.
В2. А в день выпускной, не скрывая волнения,
 
Глядит на них с гордостью и восхищением.
Ведущий 1. И, кажется, думает с теплой печалью,
 
Что этот выпуск ее уникальный!
В 2. На сцену приглашается
классный руководитель 11 класса


В.1 В школьной галактике звезды объединяются в созвездия.

В. 2 Мы открываем созвездие первого учителя и классного руководителя 9 класса.


игра Каждый получает карточку со словами и садится на один из приготовленных стульев. Затем ведущий начинает читать текст и, как только участник слышит упоминание своего персонажа, должен быстро и артистично прокричать свою реплику, оббежать все стулья и сесть на место. Когда прозвучит слово «Выпускной», все участники бегут и кричат: «Ура! Гуляем!»

Действующие лица и реплики:

Годы Учебы – «Эх, пролетели!»

ЕГЭ – «Куда же без нас!?»

Выпускник – «Да, я такой!»

Школа – «Всех выучим»

Первая Любовь – «Никогда не ржавею»

Одноклассники – «Привет, дружище!»

Выпускной – «Ура! Гуляем!»


В один из июньских дней Выпускник одной замечательной Школы осознал, что у него начинается новая жизнь. Позади 11 лет Учебы, изматывающие нервы ЕГЭ, Первая школьная Любовь и дружба с Одноклассниками. Наступил Выпускной вечер. Радовались этому все: Школа и педагоги, которые все годы Учебы были рядом с Выпускником и родители, которые после успешной сдачи ЕГЭ вздохнули с облегчением и, конечно же, все Одноклассники. Ребята на Выпускном выглядели торжественно и элегантно, а девушки, присутствующие на Выпускном, были просто ослепительны, но самой красивой Выпускнику казалась его Первая Любовь. Ведь Первая Любовь всегда и для всех Выпускников самая светлая! А Выпускной – один из лучших праздников в жизни!

И хотя в Школе за все годы Учебы прошло множество Выпускных, этот Выпускной бал для Выпускника, Одноклассников и Школы был самым лучшим Выпускным на свете! Поздравляем всех-всех с праздником – Выпускным вечером!!!!



Ведущий 1 А вот мне интересно, как ориентируются в космосе? Тоже по компасу?

Ведущий 2 А зачем тебе это знать?

Ведущий 1 Просто мы приближаемся к созвездию с большим магнитным полем

Ведущий 2 Что, к «Магнитной стрелке»

Ведущий 1 Нет «Надежный причал». На звездный небосклон приглашаются звездочки, всегда укажут верную дорогу, дадут мудрый совет, которые вложили в выпускников свою душу, отдали им все самое лучшее и готовы пожертвовать всем.

Ведущий 2 На звездном небосклоне родители!

Ведущий 1. Сегодня мы назовем их почетными выпускниками.
В 2. Все одиннадцать лет они старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в своих знаниях...
Ведущий 1. И делали порой неожиданные открытия!
 
В 2. Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли.
В 1. Писали фундаментальные рефераты, которые смело можно было бы причислить к кандидатским и докторским диссертациям.
В2. Но главное, умели они оптимально
Решать задачки материальные.
 
В 1. Завтраки, обеды, штаны и ботинки,
 
Бантики, ленты, тетрадки, резинки,
 
В 2. Новый компьютер, часы, телефон –
В 1. За это родителям низкий поклон!
 

В. 2. Родителям не дано предугадать, 
Что детей их ждет на свете,
 
Но каждые отец и мать
 
Желают только счастья своим детям.
 

В. 1 К тем, кто прощается со школой, 
К тем, о ком шумит молва,
 
К шагнувшим в юность дочерям и сыновьям
 
Пришли родные, близкие, чтобы сказать напутствия слова.

(Слова напутствия выпускникам от родителей.) Приложение


Родитель. Дорогие наши дети! Одиннадцать лет мы с вами поднимались по школьным ступенькам. И вот первая вершина покорена - вы получаете аттестат о среднем образовании. Но для нас, родителей, все только начинается. Впереди у вас множество трудных вершин. Выбор профессии, создание семьи, работа. И все эти вершины вы должны будете покорять самостоятельно. Будут в вашей жизни взлеты и падения, но древняя мудрость гласит: «Хвали сына в старости». Хочется верить, что все в вашей жизни будет хорошо и вы не посрамите своего имени, не подведете своих наставников. А родители всегда будут готовы прийти вам на помощь. Всего вам доброго, дети!


песня родителям


игра перестраивалка Для ребят необходимо приготовить два комплекта букв, которые встречаются в слове "выпускник", а для команды взрослых - два комплекта букв, из которых состоит словосочетание "в добрый час". Нужно быстро угадать загадку ведущего и "выстроить" ответ из букв, затем новая загадка - быстро перестроиться и "написать" ответ


Ведущий: Знают взрослые и дети

Жить нельзя без интернета,

Взрослый ты, иль ученик

Там имеет личный НИК.

Чтобы сил на все хватало

И здоровье не отстало,

Будем кушать мы из круп

Очень вкусный мамин СУП.

Выйдя из-за школьной парты,

Взрослой жизни мы на старте,

Ждет нас и подъем и спуск

Жми смелей на кнопку ПУСК.

Школа все нам отдала

Старт хороший в жизнь дала.

Помнит даже школьный фикус

Наш веселый, дружный ВЫПУСК.

Жарким будет это лето

Каждый малый знает это.

Нужно чтоб запал не сник

В добрый путь наш ВЫПУСКНИК


Ведущий: Выпускаем лучший класс,

Провожает школа… ВАС

Сдали ЕГЭ, позади все преграды,

В руках аттестат, и вы этому… РАДЫ

Веселиться до утра - повод есть отличный -

Выпускной встречать рассвет - есть такой... ОБЫЧАЙ

А родителям грустить вовсе и не надо...

Просто время подошло - повзрослело... ЧАДО

За то, что научились рассуждать вы здраво -

Крикните учителям за науку ... "БРАВО!"

Перелопатили за эти годы знаний - глыбы!

А теперь вас в жизни ждет такой серьёзный... ВЫБОР.

Добра и благ, мы и любим вас,

Ну а сегодня…. В ДОБРЫЙ ЧАС!


Выпускники:

6.Крепкие руки поддержат всегда, 

7. Сердце родное, когда заболеешь,
 

8. Вылечить сможет тебя без труда.
 

9. Дай же вам Бог длинной жизни, здоровья


10.Блеска, задора в счастливых глазах. 

11.Родные вы наши, мы вас приглашаем
 
На школьный прощальный родительский вальс.
 


Родительский вальс


Ведущий 2

Хотела бы я знать, зачем звезды светятся?

Ведущий 1

Наверное, чтобы рано или поздно каждый мог отыскать свою.

Ведущий 2 А какую звезду хочешь отыскать ты?


В. 1 Мы приблизились к созвездию Умников и Умниц, чтобы зажечь там сразу 11 новых звезд, которые уже сейчас доказали, что интеллект, знания — главное достояние современного человека.


(ответное слово выпускников) Приложение


 
И лишь сегодня вдруг мы ощутили,
 
Что время улетает, словно птицы

2. Вот и опустела наша школа,
 
Коридоры гулкие молчат.
 
Снова в сентябре звонок веселый
 
К партам позовет других ребят.

3. Ну а мы новой жизни встретим рассвет.
В школе к этому шли мы одиннадцать лет.

4. И как только заря расцветет за окном, 
Наше звонкое детство нам помашет крылом.


5. Милые, сердечные, хорошие,
Дорогие наши педагоги!

6 Спасибо вам за труд ваш, спасибо за уроки!

Все. Спасибо за надежду, веру, любовь!




В.1 : Все списывают годы,
Как говорится, время - лучший друг
И вечер вновь раскидывает блики
И все меняется вокруг.

В 2: И между будущим и прошлым,
Детством и твоей мечтой
 
Будто мост, мы протянули
 
Сегодня вечер выпускной!

В.1 Итак мы подошли к долгожданной планете, под названием «Аттестат». Для вручения аттестатов выпускникам 2016 года приглашаются директор и завуч.

Вручение аттестатов

Ведущая. Как задумчиво светит вечер,

Голубыми глазами звезд,

Вот бы взять нам на память, ветер,

Тот, что наше детство унес.


Ведущий. Выпускной догорает быстро,

Приближая прощальный час,

Вот бы взять нам на память искры,

Чтоб всегда согревали нас.


(Под песню «Ах, этот вечер» ведущие зажигают свечи у себя в руках, затем от этих свечей классный руководитель директор зажигает свою свечу, подходят к своему классу - каждый выпускник от этой свечи зажигает бенгальский огонек и все расходятся по своим классам для продолжения выпускного вечера.)


ВЕДУЩИЙ 1: Неужели берем курс в открытый океан жизни?

ВЕДУЩИЙ 2: В далекий путь сегодня отправляем,
 
В будущем, мой друг, уверенней держись
Волшебными парусами всех нас манит
Корабль с ласковым названьем "Жизнь"

ВЕДУЩИЙ 1: Пусть школа, как память о вашем детстве, светит нам путеводной звездой.
 

ВЕДУЩИЙ 2: Друзья, учитесь, любите, стремитесь к лучшему, и все у вас будет хорошо!

фонарики








9

Выбранный для просмотра документ ответ слово выпуск родители.docx

библиотека
материалов

1. Выпускник 1. Одиннадцать лет наш школьный корабль плыл к этой торжественной дате.
Выпускник 2. И у штурвала неизменно находился наш любимый директор (________________).
Выпускник 3. Твердой рукой направлял он наш корабль вперед.
Выпускник 4. К заветному маяку под названием «Аттестат».
Выпускник 1. Все одиннадцать лет нелегкого плавания мы были в одной команде.
Выпускник 2. И сегодня, покидая наш корабль, мы желаем нашему капитану...

Вместе. Здоровья, мужества, счастья!

Хочется вам искренне пожелать удачи, 
Чтобы разрешали вы в жизни все задачи,
 
Чтобы на работе было веселей,
 
Чтобы в жизни личной было все о'кей

Номинация «Самый лучший капитан» вручается директору школы

2. Выпускник 1. Вот интересно, если продолжить аналогию «школа - корабль, директор - капитан», то кем тогда будет завуч?
Выпускник 2. Как кем? Ну, конечно, боцманом! «Свистать всех наверх!»
Выпускник 3. Нет, она совсем не похожа на боцмана, наша милая симпатичная труженица - ГА. Скорее она, как штурман, прокладывает курс школьного корабля по самым современным методическим картам.
Выпускник 1.И она очень знающий и ответственный штурман!
Выпускник 2. В школу она приходят раньше всех...
И позже всех уходят.
Выпускник З.От нею никому не спрятаться и не скрыться!
 
Выпускник 1. Потому что она отвечает за все!
Выпускник 2. За дисциплину!
 
Выпускник 3. 3а уроки!
 
В м е с т е. И за каждого из нас!

Номинация «Самый надежный боцман» завучу школы

3. В первый класс мы пришли несмышлеными,

Чтоб всему научиться с нуля.

Мы пред вами в долгу неоплаченном,

Наши первые учителя.

Наш первый звонок, начало начал,

Он новую жизнь для нас означал.

Наш первый урок и первый ответ -

Во взрослую жизнь наш счастливый билет.

Номинация "Начало начал" - первым наставникам, учителям начальных классов

3. Выпускник 1. О великая, прекрасная, правдивая и свободная русская литература!
Выпускник 2. Ну, этот предмет все должны знать на отлично!
Выпускник 3. Ну, конечно, читать-то все умеют!
Выпускник 4. Ошибаетесь! Во-первых, не все.
Выпускник 1. Во-вторых, не умеют.
Выпускник 4. А в-третьих, не умеют читать между строк!
Выпускник 1.А без этого ни за что не узнать, что же хотел автор сказать своим бессмертным произведением!
Выпускник 2. Да бросьте, все авторы своими бессмертными произведениями хотят сказать одно и то же: «Добро всегда побеждает зло».
Выпускник 3. Вот интересно, а зачем же мы учим эту самую литературу до самого одиннадцатого класса?
Выпускник 1. А это чтобы не забыть, как книжкой пользоваться. У меня вот сосед подарил сыну книгу, так бедный ребенок три дня все искал на обложке кнопку «Открыть». Так и не нашел.
Выпускник 2 (трагически). И осталась книга непрочитанной!
Выпускник 3. Ну, нам это не грозит. Мы у ЛС книжки читаем...
Выпускник 1. Тоненькие...
Выпускник 4. Иногда...
Выпускник 1. Когда уж очень припечет...
Выпускник З. Но мы когда-нибудь созреем.
В м е с т е. И обязательно все прочтем!

А следующая номинация называется «Вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляются учителя литературы и русского языка! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на их занятиях.

4. Ведущий _________, сколько ты знаешь языков?

ВедущийЧетыре: русский, Паскаль, Си++, Делфи

Ведущийнет! Вот на каком бы языке ты разговаривал в Англии?

ВедущийКонечно же, на языке мимики и жестов

ВедущийА зачем же ты тогда в школе английский учил?

ВедущийНу, чтобы Шекспира в подлиннике читать!

ВедущийИ что, прочитал?

ВедущийДа нет, некогда мне!

ВедА я знаешь, зачем английский учила? Чтобы быть богаче!

ВедА-а, понятно, типа, дипломатом там быть или жениха заграничного найти

Вед.Да нет. Знаешь, есть такая мудрость, что чем больше человек знает языков, тем он богаче!

Вед.Ну да, значит, ТА нас на уроках английского языка конкретно обогащает!

Номинация «Властелин языков» - учитель иностранного языка

5. Ведущий: Гринкин, а как у тебя с физикой?
Ведущий: Ничего вроде. Например, закон Архимеда, о котором только что шла речь, я знаю не только по-русски, но и по-украински.
Ведущий: Да ну!
Ведущий: Кожнотило, вперто в воду, массу ни теряэсроду! Вонопрэ из-под тудысылой выпертой воды! 
Ведущий: Какие познания!

Номинация «Открытие» учителю физики Если верно утверждение, что тело, погруженное в жидкость, вытесняет объем жидкости, равный своему объему, то те знания, которые вы честно пытались в нас вложить, должны давно выплеснуть все остальное!

6. Внук. Бабушка, помоги решить задачку. 
Бабушка. Ну давай!
Внук. По одной трубе вливается двести литров воды в час по другой трубе выливается сто литров воды в час, вопрос, какое сегодня число?
Бабушка. Очень простая это задачка. Сегодня пятнадцатое сентября.
Внук. Как ты узнала?
Бабушка. Первого сентября ты пошел в школу. Так? Внук. Так!
Бабушка. Ну и уже пятнадцать дней не хочешь учиться! Внук. Правильно!
Бабушка. Вот что значит логическое мышление. А теперь гулять, гулять, гулять!
Бабушка берет внука за руку и уводит за кулисы.
Ведущая. Ну а нам для решения трудных задач не надо обращаться за помощью к бабушкам!
Ведущий. Для этого есть сосед по парте.
Ведущая. Берегите соседа - источник знаний!
Ведущий. А любой источник может иссякнуть.
Ведущая. Если его не подпитывать знаниями.
Ведущий. Что и делала с успехом наша любимая ТН!

Следующая номинация звучит так: «Точность - вежливость королей»! И побеждает в ней... Учителя математики! В наш век цифровых технологий математика - истинный двигатель прогресса!

7. Учитель. Так, проверяем домашнее задание. К доске пойдет...
Ученик 1. Слушай, ниче не знаю по химии, если вызовут, подсказывай!
Ученик 2. Да че там знать. На все вопросы отвечай: Н2О, и все!
Учитель. К доске пойдет... пойдет... Зайцев! Так, Зайцев, первый вопрос: с помощью какого вещества можно получить бензин?
Ученик 1. Н2О!
Учитель. А спирт?
Ученик 1. Н2О!
Учитель. А моторное масло?
Ученик 1. Н2О!
Учитель. Зайцев, но ведь в Н2О только два атома водорода и один атом кислорода, откуда же там все это богатство?
Ученик 1. Это у вас в пробирке два атома водорода и один атом кислорода, а у нас в речке в этом Н2О вся таблица Менделеева!
Учитель. Так, может, там и золото с серебром есть?
 
Ученик 2. А че? Кто из этого Н2О бензин добудет, тот и золота с серебром лопатой нагребет!
Учитель. Да, все не так плохо, как я думала. На самом деле все гораздо хуже! В бизнесе вы, может быть, и разбираетесь, а вот в химии - нет. Начнем сначала. Периодическая таблица элементов... (Продолжает «объяснение», как в фильме с выключенным звуком.)
Ведущая. Вот так, от урока к уроку, терпеливо и настойчиво...
Ведущий. Наша любимая (имя, отчество) подводила нас к мысли о том...
Ведущая. Что от химии нам никуда не деться.
 
Ведущий. И что рано или поздно, а химию придется полюбить!

Номинация «Первый элемент» учителю химиии

8.История Кутузов (одной рукой вытаскивает изо рта сигарету, другой очищает мундир). Ой, наконец-то уроки закончились и можно заняться гигиеной.
Г е р о д о т. Ну да, висишь тут с умным видом в рамочке на стене, каждый дурак может тебе самолетиком в глаз заехать.
Кутузов. Или сигарету пририсовать - тьфу! (Выбрасывает сигарету.)
Геродот. А то и автомат Калашникова! (Делает вид, что стреляет из автомата.)
Кутузов. И это наше светлое будущее!!! Кто бы мог подумать!
Геродот. Видать, у каждого светлого будущего есть свое темное прошлое.
К у т у з о в. Да бросьте, коллега, наше темное прошлое - это уже история!
Геродот. И современные дети в ней как рыбы в воде! Кутузов. Иногда, правда, путают Куликовскую битву с Ледовым побоищем.
Г е р о д о т. Но зато помнят, что победили наши!
Кутузов. А недавно один выпускник заявил, что Римскую империю основали русские князья.
Кутузов. Ну, не китайские же!
Геродот. Ага, и дату вашего рождения называют с погрешностью в тысячу лет.

Кутузов. Зато какая широта мышления!
Геродот. А чем шире угол зрения, тем он тупее! И за что только им пятерки ставят?
К у т у з о в. А за то, что они великодушны и прощают учителям свои ошибки.
Геродот. Ладно, будем и мы снисходительны. Ведь учиться так трудно!
Кутузов. Да, коллега, известно, что школьный день сокращает жизнь на семь часов!
Г е р о д о т. О, скоро звонок, не забудьте сделать умное лицо, коллега.
Герои сценки вновь помещают рамки перед лицами и замирают в «портретах».
Ведущая. Вот сидят сейчас в этом зале наши мамы и папы, дедушки и бабушки. А ведь мы для них - светлое будущее.
Ведущий. А наше светлое школьное прошлое уже стало историей.
Ведущая. А
полюбить историю нам помог наш любимый учитель (имя, отчество)!

«Караван историй» - так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней... Учитель истории! Каждое его слово вписано в мировую историю.

9. биология Ведущая. Господа, в результате длительных наблюдений мы пришли к выводу, что все современные высокоорганизованные существа...
Ведущий. Под названием «выпускники». (Показывает на выпускника, тот гордо выпячивает грудь.)
Ведущая. Произошли от более простых организмов...
Ведущий. Под названием «первоклассники»... (Показывает на первоклассника.)
Ведущая. Путем эволюции.
Ведущий. Вот перед вами первоклассник.
Ведущая. Посмотрите, какой он маленький, худенький! (Первоклассник поворачивается боком.)
В е д у щ и й. За спиной у него тяжелый рюкзак, набитый... (Вытаскивает из рюкзака всякий хлам: тапки, куклу, карандаш, линейку, штаны и т. п.) всякой всячиной!
Ведущая. Вот он бредет с низко опущенной головой... (Первоклассник уныло бредет по сцене.)
Ведущий. На лице застыло выражение озабоченности и угрюмости.
Ведущая. Одиннадцать лет неутомимой работы учителей и родителей, и вот результат эволюции, так сказать, венец школьного творения - выпускник! (Поворачивается к выпускнику и показывает на него.)
В е д у щ и й. Он высок, красив, умен, не обременен никакими заботами!
В е д у щ а я. На уроки он приносит только свою чистую совесть.
Ведущий. И печать искусственного интеллекта на лице!
Ведущая. В результате борьбы за существование путем естественного отбора удалось вывести особый вид выпускника - отличника. (Показывает карикатурный портрет.)
В е д у щ и й. Но этот вид встречается крайне редко и поэтому в скором времени будет занесен в Красную книгу.
Ведущая. Уроки биологии помогли нам постичь не только эволюционную теорию Дарвина...
В е д у щ и й. Но и то, что биосфера нуждается в нашей защите.
Ведущая. И все это благодаря самоотверженному труду нашего учителя.
Ведущий. (Имя, отчество)!
 

Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано... Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!

10 . На сцену, маршируя, выходят три «спортсмена» в спортивных трусах и майках. 
За ними выбегает «учитель физкультуры» со свистком на груди.

Учитель. Группа, стой, раз-два! Так-так, Петров явился! Л я уже собрался двойку тебе по физкультуре в аттестат ставить. Ни одного норматива по легкой атлетике не сдал!
Петров. Да вы что? Мне меньше пятерки по физкультуре в аттестат не нужно!
У ч и т е л ь. Ну сдай хоть что-нибудь!
Петров. Все сдам за один урок! Вот! (Показывает толстую стопку листов.)
Учитель. Что это?
Петров. Шпаргалки! Всю ночь писал! (Перелистывает стопку.) Вот: как пробежать стометровку, как взять высоту, как прыгать в длину. Все сдаю при свидетелях! (Вручает учителю стопку шпаргалок.) Сдал?
Учитель. Сдал.
Петров. Так давайте пятерку!
Учитель. Держи! (Вручает Петрову стопку бумаг.)
Петров. Ой, что это? (Читает.) Как получить пятерку по физкультуре.
Учитель. Шпаргалка. Всю ночь для тебя писал!
Петров (читает). Зарядка - два часа, кросс - два часа, бег - два часа, футбол — два часа...Ну никакой надежды!

Следующая называется «Движение - жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы - учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

11 учителям Выпускник 1. Ой, что-то загрустили наши учителя!
Выпускник 2. Конечно, ведь наш выпуск единственный в своем роде.
Выпускник З. И больше таких, как мы, уже в школе не будет!
Выпускник 1. Да нет! Просто вместе с нами уходит из школы их молодость. Уходят их годы.
Выпускник 2. Да никуда их молодость не уходит! Наши учителя - всегда молоды душой!
Выпускник З. И каждый год слышат они от выпускников...
Вместе. Признания в любви!

Не надо грустить, господа педагоги,
Что годы уходят и их не вернуть.
Еще один выпуск подводит итоги,
И был ненапрасным нелегкий ваш путь.


Пусть были мы все непослушны когда-то, 
Но твердо вы нас по ступенькам вели. 
Но вот и вершина, в руках аттестаты. 
И в море пора отправлять корабли. 


И каждый из нас здесь почти победитель, 
Учеба — ведь это сплошные бои. 
Спасибо тебе, мой любимый учитель, 
За строгость твою, за уроки твои! 


Родители

Ведущий: Что мы слышим? Знакомые каждой маме и каждому папе звуки пионерского горна и барабана. Выпускники 20-го столетия пришли сегодня, чтобы поздравить и напутствовать выпускников 21-го века, а также сказать слова благодарности учителям за их неоценимый труд в области образования. Встречайте!

1 пионер: Раз! Два!

Все вместе: Три! Четыре!

1 пионер: Три! Четыре!

Все вместе: Раз! Два!

1 пионер: Кто шагает дружно в ряд?

Все вместе: Наш родительский отряд!


2 пионер: Нам дружина поручила Педагогов поздравлять.

Разрешите же сегодня Вам СПАСИБО всем сказать!


3 пионер: Весь родительский отряд Вас поздравить очень рад.

Вам они передают Пионерский наш салют (все отдают пионерский салют).


1 пионер: Раз! Два!

Все вместе: Три! Четыре!


2 пионер: Эй, дружок, не унывай! Нашу песню запевай!


Поют на мотив песни «Взвейтесь кострами»

1.В вас, педагоги, давно влюблены,

Мы - пионеры Советской страны,

Мы вам желаем долгих годов

Клич педагогам – Всегда будь здоров!

2.От всего сердца вас поздравляем

Вас не забудем – мы обещаем!

Смотрите смелее только вперед,

Пусть окружает - Любовь и почет!


3.Спасибо за труд и за наших детей,

На свете профессии нету нужней!

Напишем министру, чтоб был указ

Повысить зарплату вам – В тысячу раз!

4.Взвейтесь кострами, синие ночи!

Пусть вам живется легче и проще!

Близится эра светлых годов,

Клич педагогам - Всегда будь здоров!



1 пионер: Оля, что у тебя в руках?

2 пионер: Да вот, только что нашла… Это чей-то личный дневник… Жаль, не подписан… И вернуть не знаешь кому…

3 пионер: А давайте прочитаем, что в нем написано, владелец услышит и объявиться. Мы сразу ему и вернем пропажу.

1 пионер: Оля, читай! (2 -ой пионер и 3-ий пионер читают по очереди)

- Сегодня мамка послала в магазин купить хлеба и яиц. Купил на все деньги "кока-колы", потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и яиц вместе взятых. Получил ремня. Ремень не вкусный, хоть и полезный.

- Математичка наглеет не по дням, а по часам. Сегодня сказала, что я совсем не знаю математики и поставила в дневник какую-то цифру.

- Курили в туалете. Я с непривычки закашлялся и пропустил урок литературы и физкультуры.

- Ходили драться в соседний класс. Мы их сделали! Они нас побили.

- Сегодня вызывали к директору за вчерашнее. Я даже ролики снять не успел. Директор меня просто укатал по кабинету за волосы.

- Началась забастовка учителей. Мы всем классом написали письмо в правительство, что сначала надо расплатиться с шахтерами и военными.

- Вчера наконец-то получил "пять" по физике. После уроков сел, посчитал средний балл - все равно получается 1,88. Надо что-то делать. Аргумент типа "физика - это чушь" отца не убеждают.


4 пионер: Ой! Так это же мой дневник! Я его лет 30 назад потерял! Ура! Нашелся!

1 пионер: Ну, ты, Коля, даешь! Много о тебе нового узнали! Ну, забирай свой дневник и больше не теряй! Ведь в нем находиться очень ценная информация – ВОСПОМИНАНИЯ – называются. А мы продолжаем.

3 пионер: Два, пятнадцать, тридцать пять!

Будем деток поздравлять!

- Чтоб молодость правила в жизни всегда,

Любовь была чистой и светлой.

Чтоб каждая вдруг обратилась звезда

Твоею мечтою заветной.

- Дорог вам счастливых и легких заданий,

Чудесных находок и новых побед!

Вас с окончаньем школы поздравляем,

Свершений великих и жизни без бед!


Обещание выпускников.

1. Дорогие выпускники! Приготовьтесь к торжественному обещанию, что всё хорошее, что в вас заложили родители и школа, вы не растеряете в течении всей вашей жизни. Повторяйте за нами слово Обещаю! Правая рука на сердце!

2. Я, выпускник 20...года, на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих друзей торжественно обещаю: быть всегда верным рыцарем её Величества науки точной, естественной, гуманитарной и общественной! Обещаю!

3. Никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно пополнять свои знания, помнить о мудрых заветах ваших наставников.

4. Не щадя головы своей, биться за истину против мрака, невежества, где бы я не находился: на земле, в воздухе или в растворе!

5. Если я нарушу это обещание, то пусть:- порвутся мои любимые джинсы,- сядут батарейки в моем плеере,- запутаются шнурки в моих кроссовках,- отвалятся колеса у моих роликовых,- прольется "Пепси" на мой любимый костюм,- внезапно кончится мой любимый телесериал,- мне никогда не повезет в лотереях!


"пионеры" начинают маршировать

1 пионер: Раз! Два!

Все вместе: Тридцать два!


4 пионер: А наказ вам всем такой:

Быть здоровыми и телом, и душой!

Будьте готовы! (отдают салют)

Все гости: Всегда готовы!


(Родители уходят, звучит песня группы Премьер Министр «Пионерская»















































Выпускник 1. Отгадайте, в каком школьном помещении школьники готовы проводить по восемь уроков подряд? Только не говорите, что в столовой.
Выпускник 2. Ну, про библиотеку врать не буду, конечно же, в спортивном зале!
Выпускник 3. Да, сколько прекрасных минут провели мы...
Выпускник 4. На скамейках спортивного зала...
 
Выпускник 1. Когда у нас не было спортивной формы.
 
Выпускник 2. Оэта прекрасная скамейка запасных!
 
Выпускник 3. Мы горячо обсуждали спортивные новости.
Выпускник 4. Учили стихи.
Выпускник 1. Катали домашние работы.
Выпускник 2. Решали задачи.
Выпускник 3. Рисовали дружеские шаржи!
Выпускник 4. И никогда не возникало у нас вопросов, чем заполнить эти драгоценные минуты.
Выпускник 1. Но... неумолимая (имя, отчество) всегда упорно возвращала нас к жестокой реальности.
Выпускник 2 (свистит). Раз-два, раз-два, раз-два. А теперь бег на пятьсот метров.
Выпускник З. А всем, кто сидел на скамейке запасных, еще и с препятствиями.
Выпускник 4. На улице, под дождем!
Выпускник 1. Но мы не плакали и не рыдали.
В м е с т е. На физкультуре мы здоровье укрепляли!

Выпускник 1 (говорит нараспев). Цитология, генетика, селекция, биотехнологии...
Выпускник 2. Ой, говори, говори еще! Эти слова звучат, как музыка. Красивая и непонятная!
Выпускник 3. Ну что тут непонятного? Надо смотреть в корень, ой, в клетку!
Выпускник 1.И там, на клеточном уровне, рассматривать все биологические процессы!
Выпускник 2. Вот интересно, можно на клеточном уровне рассмотреть процесс получения знаний?
Выпускник 3. Да элементарно!
Выпускник 1. Сначала, как обычно, катализ, гликолиз, метаболизм...
Выпускник 3. Потом идут колебательные процессы - а оно мне надо, это новое знание?
Выпускник 1. Ну и, наконец, фотосинтез, когда из старых обрывков незнаний синтезируется новое незнание.
Выпускник 2. В общем.. .(Обращается к зрителям.) Вы поняли, что главная тема, которую мы изучали на уроках биологии,- это...
Вместе. Детки и клетки!

Выпускник 1. Представляешь, как не повезет нашим потомкам лет через двести!
Выпускник 2. Им придется изучать столько новых дат и событий!
Выпускник 1. Которые мы им сотворим!
 
Выпускник 2. Да, историю лучше творить, чем учить!
 
Выпускник 1. Ну, этим мы занимаемся каждый день!
 
Выпускник 2. На всех уроках!

Ученик: Дорогие Наталия Владимировна и Анна Ивановна! 
В веренице людей и событий,
 
Не щадя живота своего,
 
Совершили мы массу открытий.
Ученик: Иногда не желая того.
(Вручение цветов учителям истории.)

Русский язык

Вед.

А что это у тебя за книжки?

Вед.

Это полное собрание моих школьных сочинений. Вот, пожалуйста, «Печорин – герой нашего времени», «Татьяна – идеал Пушкина», «зачем Герасим утопил Муму»

Вед.

Ну, это я уже давным-давно уничтожила! Безжалостно сожгла

Вед.

Напрасно! А я вот подучусь немного и переработаю это в роман! В большое, так сказать историческое полотно. Так сказать, энциклопедию нашей школьной жизни.

Вед.

И кто же главные герои?

Вед.

Наши любимые учителя русского языка и литературы:

Учитель. Так, дети, приступаем к лабораторной работе. Запишите тему: «Создание вечного двигателя».
Иванов. О, а я уже создал! (Показывает чайник.)
Учитель. Что ты создал, Иванов, это же самый обыкновенный чайник!
Иванов. Нет, это самый обыкновенный реактор! Как только вода закипит, крышка начинает сама собой подпрыгивать!
Учитель. А нужно было создать обыкновенный вечный двигатель! Садись, два!!! Петров, а где твой вечный двигатель?
Петров. А я сам вечный двигатель. Вечно меня зовут, когда надо что-то передвинуть: рояль, например, или шкаф!
Учитель. Может, ты у нас и двигатель, но только не вечный, садись, два! Сидоров! А ты чем тут занимаешься?
Сидоров (как бы встряхиваясь ото сна). Вот всегда так, только соберусь на уроке что-нибудь делать, обязательно кто-нибудь разбудит!
Учитель. Работать надо, а не спать! Где твой вечный двигатель?
Сидоров. Анна Николаевна, вы ж сами нам говорили, что физику голова нужна не для того, чтобы работать, а для того, чтобы не работать!
Учитель. Да, дети, лень - это мощный двигатель научно-технического прогресса. А лентяи - его тормоз! За учебу, товарищи!
Учитель берет Сидорова за руку и решительным шагом уходит со сцены.
 
За учителем отправляются остальные ученики.
Ведущая. Действительно, все самые великие открытия были сделаны ради того, чтобы человек меньше работал и больше отдыхал.
В е д у щ и й. Но для того чтобы сделать такое открытие, как говорит наша любимая учительница физики НА, надо работать, работать и работать!




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сценарий составлен для 9 и 11 классов. Проводится в форме звездного путешествия между прошлым и настоящим по космическим объектам. Содержит увлекательные минисценки,веселые игры для выпускников и гостей праздника, ответное слово выпускников, а также костюмированное поздравление от родителей. Мероприятие рассчитано на полтора часа.

Автор
Дата добавления 10.07.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДБ-140725
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх