Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий мероприятия для начальной школы "Праздник семьи"

Сценарий мероприятия для начальной школы "Праздник семьи"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник семьи 2012 (3в класс)


Формировать нравственную культуру детей и родителей.

Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учеников.

Создать условия для дальнейшей совместной деятельности единым, дружным коллективом.


Оформление:

семейные фотографии, пригласительные;

билеты, изречение «Я + я = счастливая и дружная, надежная и верная Семья»;

сочинения детей.


Подготовительная работа:

1.Изготовление приглашений:

Уважаемые _____________________________________

Наш 3 «в» класс и Ваш _________________приглашают Вас

на праздник Семьи, который состоится______________

Все ребята 3 «в» класса и Елена Ивановна.


2.Написание мини – сочинения:

«Моя семья».

Моя семья – это …

Мама …

Папа …

Вечером …

В свободное время …

Я люблю, когда …

(Свое мнение о семье).


















Ведущий:

Что за праздник готовится тут?

Может, почетные гости придут?

Может, придут генералы?

Дети: Нет.

Может, придут адмиралы?

Дети: Нет.

Ведущий: Может герой, облетевший весь свет?

Дети: Нет, нет, нет!

Гадать понапрасну бросьте.

Смотрите, вот они гости!

Почетные, важные гости!

- Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник, и нам очень приятно видеть в нашем классе и вас, уважаемые взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки. Встреча наша необычная, нам предстоит построить Дом мечты, где все будут жить счастливо, в любви и согласии.

Внимание! Внимание! Открывается парад наших родственных семей под названием «Я, ты, он, она - вместе дружная семья!»

Не секрет, что семейные узы - самые крепкие, самые постоянные, самые надежные. Брат - это самый лучший друг, а сестра - самая верная подруга. Их тепло, поддержка, совет, помощь будут сопровождать каждого из вас всю жизнь, даже если вы будете жить в разных концах страны. Умение дружить, помогать друг другу, выручать в трудной ситуации, работать сообща и отдыхать вместе нам сегодня и продемонстрируют наши семьи.

- Ещё раз добрый день! Я благодарна вам, зато, что вы пришли на эту встречу.


Учитель:

Как появилось слово «Семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

- Сейчас я тебе 7 вопросов задам:

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

- Кто платье сошьет,

Постирает белье,

Меня приласкает,

Украсит жилье?

Ответь на вопросы,

Подруга моя.

«Я, я, я, - Ева молвила. – Я»

И так на земле появилась семья.


Тема нашего вечера «Хорошо, что есть семья, которая от бед всегда хранит меня…».




Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный самый в жизни и судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.


Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашивая папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?


В нашем классе праздник славный,

Думаю, что нет его важней.

Здесь сегодня наши мамы, папы, бабушки и дедушки.

Если кто-нибудь на свете ближе и родней?


Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится – дети радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.


Ведущий:

Семья – это маленькое государство, у руля которого может стоять отец, а может мать, а бывает, что они вдвоем берутся за управление семейным кораблем. Но совсем не главное, кто капитан этого корабля, главное, чтобы в доме не было сквозняков и ветров бездумья, отчуждения, чтобы жилось в нем уютно, комфортно и спокойно. Всему начало – отчий дом. И тепло в этом доме создают все члены семьи.


А дом, заставленный добром, - еще не дом.

И даже люстра над столом – еще не дом.

И на окне с живым цветком – еще не дом.

И даже с чайника баском – еще не дом.

Когда вечерняя сгустится темнота,

Так эта истина понятна и проста –

Что от ладоней до окна наполнен дом

Твоим теплом.


Исполнение песни (музыка из мультфильма «Бременские музыканты»):


Ничего на свете лучше нету,

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Взгляд детей улыбчиво счастливый,

Добротою мир семьи творимый.

Ваш причал – детей сердца родные,

Ваши стены – их глаза живые,

Ваша крыша – дои один большой.

Ваше счастье – жить одной судьбой.

Вы свое призванье не забудьте,

Детям вы всегда примером будьте.

Жизнь семьи – основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.


Учитель:

Я знаю, что вы все любите своих мам, ведь мамы делают все, чтобы было тепло и хорошо всегда: мама варит есть, мама стирает и гладит белье, мама переживает за вас, лечит вас, когда заболеете. А у мамы ведь есть еще и работы, поэтому вы тоже должны заботиться о маме, помогать ей в домашних делах, как поступают две сестрички из нашего класса.


1-я девочка.

Глушит сорная трава

Кустики гороха,

И морковь видна едва –

В общем, дело плохо.


2-я девочка.

Так не вырастет морковь,

Так не будет толку!

Две сестры сегодня вновь

Вышли на прополку.

У Кристины две руки,

И у Кати две руки –

Хорошо пошла работа!

Берегитесь, сорняки!

Засорять морковь

У вас пройдет охота!

Поработали часок –

И, пожалуй, хватит.

Будет пить морковный сок

Через месяц братик.


Ученица.

А вот мальчики, бывает,

Думают иначе.

И они подчас считают:

Труд в семье – девчачий!


Мальчик.

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял:

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчинка ты, сынок!»



Ведущий:

Родственные чувства становятся для детей школой личных душевных свойств. На этих чувствах дети учатся любви, дружбе, подчинению и руководству, учатся быть мужчиной и женщиной. Учит ребенка видеть и понимать людей – это, пожалуй, сложное в трудном деле воспитания человека. Родительская любовь должны быть такой, чтобы у ребенка пробуждалась чуткость сердца к окружающему миру, ко всему, что создает человек, что служит человеку, и, конечно прежнего всего, к самому человеку.



Шли мы в школу, дождик капал,

И сказал Илья мне вдруг:

Папа мой – не просто папа –

Он мне самый лучший друг!

Мы с ним маме помогаем,

Пол паркетный натираем!

Свет погас – все сразу тут

Папу нашего зовут.

Он приемник тете Клаше,

Старенькой соседке нашей,

Починил, потом помог

На двери сменить замок!

Во дворе качели – мостик

Сделал папа для ребят.

«Золотые руки просто!» -

Все соседи говорят.





Какой же наш дом без папы!

Правда, же, ребята?

Кто починит табуретку,

На машине подвезет.

В дневнике моем отметки

Знает все наперечет!


Почему в той квартире грохочущий шум,

Зашкалили разом все датчики.

Это папа, забыв про сон и еду,

Решает с сыном математику.


Вот так чудо! Вот так дела!

У нас газета ожила!

Она на носу у папы лежит

И в тон его храпу шуршит!

Мы с папой решили уборкой заняться.

«Мой друг! – сказал папа. – Пора приучаться».


«Идея прекрасная», - мама сказала

И тотчас из дома она убежала.

Пять часов мама в парке сидит,

Со страхом она на мобильный глядит.

«Когда же уборке будет конец?

Смогу ль я вернуться домой, наконец?»

Мы шутим, конечно.

Но очень приятно,

Когда со мной рядом

Мой умный папа!


Песня « Папа может…»




У НАС РАБОЧАЯ СЕМЬЯ


Когда отец с работы

Под вечер входит в дом,

Мы в этот миг до неба

От радости растем!

Мы держим полотенце.

И мыло подаем.

И, как дела у папы,

По взгляду узнаем.

 


Он у станка за смену,

Конечно, устает,

Но весел взгляд – и, значит,

Как надо все идет!

 

А мама ставит ужин

И ласково глядит:

У всей семьи рабочей

Прекрасный аппетит!

И весело снимаем

С отцовских плеч пиджак

И маленький братишка

От пап – ни на шаг.

 

Потом проверит папа

Уроки и дневник,

Увидев тройку, скажет:

- В чем дело, ученик? –

Пятерку встретит молча,

Лукав у папы взгляд:

Мол, что же тут такого?

Но сам он очень рад.

 

Придет отец с работы,

И сразу – полон дом!

И мы – и мы до неба

От радости растем!


Ведущий:

В народе говорят: внуков любят больше, чем собственных детей. О дедушках и бабушках можно рассказывать очень долго. Они внимательные и заботливые, много времени уделяют внукам, радуются успехам в учебе и даже готовят уроки вместе с внуками.


Ведущий:

Чем больше расстояние, отделяющее старшее поколение от младшего, тем слабее родственные связи. Эликсир жизни для любого нормального человека в любом возрасте – сознание нужности близким людям, возможность любить и быть любимым. Если у пожилого человека есть такое сознание и чувство можно считать, что судьба к нему добра.

Маму очень я люблю.

Ей привет горячий шлю,

Но не только ей одной,

Но и бабушке родной.

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего ж хорошая

Бабушка моя!

Сказок столько знает,

Что не перечесть.

И всегда в запасе новенькая есть.


Много у бабушки с нами хлопот,

Варит нам бабушка сладкий компот,

Шапочки теплые надо связать,

Сказку веселую нам рассказать.

Трудится бабушка целые дни.

Бабушка, милая, сядь, отдохни.

Мы тебе песенку нашу споем,

Дружно мы с бабушкой нашей живем.


(песня «Если с бабушкой идём»)


(«Когда мои друзья со мной»)

Если с бабушкой идём,

Если с бабушкой идём,

Мы с бабулей вместе,

То пройдём мы с ней вдвоём,

Без привалов с ней вдвоём

Километров двести.


Что мне страсти в аду,

Я не попаду в беду

Если с бабушкой иду!


Там, где не решу пример,

Там , где не возьму барьер,

Справлюсь быстро с нею.

С нею становлюсь добрей,

Веселее и сильней,

С бабушкой умнею!


Что мне страсти в аду,

Я не попаду в беду

Если с бабушкой иду!


Даже с папой говорить,

Даже с дедом говорить

Не боюсь упрямо,

И училке отвечать,

И «пятёрки» получать,

Если рядом-бабушка!





Любимые наши, бабушки и дедушки, папы и мамы!

Желаем мы вам, дорогие, здоровья,

Чтоб не было причины грустить!

И в полном здравии кончено,

До свадьбы правнуков дожить!

Не болейте! Не старейте!

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!


МОЯ БАБУШКА

Стала бабушка старой, хворою,

От ходьбы она устает.

Храбрым летчиком стану скоро я,

Посажу ее в самолет.

Не тряхну ее, не качну ее.

Отдохнет она, наконец.

Скажет бабушка: «Ай да внучек мой,

Ай да летчик мой, молодец!»



Работа с формулой:

Папы! Мамы! Перед Вами формула, где зашифрованы законы воспитания ребенка в семье. Расшифруйте их.

Законы семьи = ________ + ________ + _________ + _______

ед. тр. зн. похв. тр. уч. разд. благ.


I. Закон единства требований матери и отца, предъявляемых ребенку.

II. Закон значимости похвалы.

III.Закон трудового участия каждого члена семьи.

IV.Закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и родителями.

Если эти законы исполняются – ребенок состоится, как личность.

Бывает, что по одному человеку обо всей семье судят. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.


Любили тебя без особых причин:

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож …

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.



А теперь, уважаемые гости, познакомимся поближе с каждой семьей.

Представим жюри.

1 конкурс

Мы сейчас определим, какие бывают семья, командам

необходимо придумать прилагательные к слову «семья»

1. «с»- счастливая, славная, спортивная, современная,

симпатичная....

2. «е»-единая, единственная, единомыслящая....

3. «м»-маленькая, милая, музыкальная, многодетная,

мечтательная

4. «я»-Ясная, языковедческая, яркая...

2 конкурс. «Веселые художники»

Лист ватмана и фломастеры. Вы должны нарисовать дом своей мечты все вместе.

3 конкурс. «Официант»

По сигналу ведущего участники должны пронести шар на подносе до

кегли и обратно, передав его следующему игроку.

«Семья»


На Руси это издавна чтимо,

Что в нашей, наверно, крови:

Чтобы женщина шла за мужчиной

В испытаниях, в скитаниях, в любви.

Чтоб его признавая начало,

Все тревоги в себе затая,

Все же исповедь вспоминалась

Мы не просто вдвоем, мы семья.

Чтобы мудрость в себе находила,

Распрямясь перед сыновним лицом,

Повторить с материнской силой:

«Посоветуйся, сын, с отцом!»

Чтоб все страхи, снося в одиночку,

Говорила, измаясь, в конец:

Обними-ка отца, слышишь, дочка,

Что-то нынче устал наш отец...

И глядела бы с явной отрадой,

Как теплеет любимого взгляд

Когда сядут за стол они рядом,

Как сегодня, к примеру, сидят...

Мы едины любовью и верой,

Мы едины землей и трудом.

И распахнуты дружеству двери

В наш добротный, устойчивый дом.


4 конкурс комплиментов.

Комплименты - это лестное замечание в адрес кого- либо, похвала.

Найдите добрые искренние слова. Затем игроки разных команд кидают друг другу мячик и говорят комплименты.

5 Конкурс «Кто быстрее»

Та команда, которая быстрее построится по первой букве отчества

участников, получает очко.

6 Конкурс. «Найди своего ребенка.»

6-7 детей становится в круг, в центре мама с завязанными глазами.

Мама по ладошке должна найти своего ребенка. Конкурс проводится

несколько раз с разными мамами и детьми.

« Погода в доме»

7. Конкурс» Музыкальный»

Задание - угадать, о чем или о ком поется в песне.

1 .Если с ним ты вышел в путь. (Друг)

2.Она все лежит да на солнышко глядит. (Черепаха.)

3. Они такие чудесные- с книгою, с дружбою, с песнею.

(Школьные годы.)

4.Не крутите вы его, не найдете вы на нем той страны,

страны особой, о которой мы поем. (Глобус.)

5.Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

6. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали.

(Антошка.)

7. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

8. Они бегут неуклюже. (Пешеходы.)

9. Он бежит, качается. (Голубой вагон.)

10. Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

11. С нее весело шагать по просторам. (Песня.)

12. От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

8 Конкурс. « Кто быстрее выпьет чай »

Нужно как можно быстрее выпить чашку чая, пользуясь ложкой и

вприкуску с конфетой.

Конкурс: «Воздушные силачи»

«Воздушные силачи» надувают воздушные шары. Побеждает тот, у кого быстрее лопнет шар.



9 Конкурс. « Мой дом.»

В этом конкурсе принимают участие папы, им предлагается «построить дом». Задание - надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет « дом»), затем «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.

Песня « Родительский дом»

Кто выполняет роль берегини дома? Конечно мама. Она дарует нам

жизнь и заботится о нас. Следующий конкурс называется « Завтрак».

10 Конкурс « Завтрак»

Задание мамам - с завязанными глазами накормить ребенка папу манной кашей: у какой семьи каша закончится быстрее?

Дорогие папы, следующий конкурс ваш. Вы с женой идете в гости, и она попросила вас помочь ей привести себя в порядок.

Следующий конкурс называется « Услуги мужа».

Задание папам - накрасить маму: тени, тушь, губная помада и т. д.

- Мы заканчиваем нашу программу. И наш последний конкурс-

« Нам песня строить и жить помогает».


Задание командам дружно спеть песню.

- Спасибо всем, кто пришел сегодня к нам. Доброго здоровья и успехов

во всех начинаниях нашим любимым мамам, папам, бабушкам и дедушкам.



12

Автор
Дата добавления 07.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров59
Номер материала ДБ-179764
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх