Сценарий мероприятия 23 февраля

Конкурсная программа к Дню защитника Отечества

«А ну-ка, мальчики»

Цель мероприятия: воспитание гражданской активности у младших школьников,

Для достижения данной цели были поставлены задачи:

1.     Расширять знания учащихся о современной Российской армии.

2.     Развивать социально значимые качества у младших школьников, которые они смогут проявить в созидательном процессе и в тех видах деятельности, которые связаны с защитой российских рубежей.

3.     Воспитывать гражданские и патриотические качества; уважение к людям старшего поколения.

Область применения: методическая разработка предназначена для учащихся начальных классов.

Оборудование: слайдовая презентация, таблички с надписями названий команд, темы, рисунки учащихся, эмблемы участникам соревнований.

Действующие лица: учитель, ведущие, чтецы, команды мальчиков.

Приглашенные: ветераны, дедушки, папы и братья обучающихся.

Конкурсная программа, посвященная празднику 23 февраля

«А ну-ка, мальчики»

Слайд 1

2. Поднимаясь, мчатся вдаль Самолетов звенья. Это празднует февраль Армии рожденье. 4. И сегодня над широкой Белой скатертью полей Сверху видны самолеты Наших воинских частей.

1. Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

3. Ночью вьюга бушевала

И метелица мела,

А с рассветом к нам тихонько

Папин праздник принесла.

5. Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап любимых

Мы сегодня так хотим!

1. Этот праздник в разные годы имел разные названия. Сегодняшнее – День защитника Отечества – дает повод поздравить не только всех воинов

2. Но и вас, наши уважаемые папы и дедушки – воины запаса.

3. И, конечно, вас, наши дорогие мальчики – будущие солдаты и офицеры.

4. Наш народ любит воина. Кто главный герой русских былин? Богатырь.

5. О ком сложено множество сказок, пословиц, поговорок? О нем – русском солдате, который воюет отлично, «дымом греется, шилом бреется», а при случае кашу из топора сварит – пальчики оближешь!

1. А сегодня вам, ребята, предоставляется возможность показать свою силу, ловкость и смекалку.

2. Итак, давайте познакомимся с командами – участниками нашего турнира. Прошу командам представиться.

Команды встают и по очереди представляют свою команду

1. Аплодисменты команде «Штурм», аплодисменты команде «Натиск».

2. Представляю команду судей. Эту почетную миссию сегодня выполняют наши гости.

3. Итак, первое испытание «Сильная рука».

Каждому участнику выдается газета. Участник берется за один край расправленной газеты. Какая команда быстрее соберет газету в кулак, та и победит. При этом нельзя газету прижимать к себе и помогать другой рукой. А судейская команда следит за правильным выполнением. Внимание, начали.

4. Слово предоставляется судейской команде.

Второе испытание «Разведчики». Для этого команда получает по два листа бумаги или на языке разведчиков «кочки». Участники каждой команды должны на время пройди через «болото». Нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Затем вернуться обычным шагом и передать «кочки» другому участнику.

5. Слово предоставляется судейской команде.

Внимание, третье испытание «Знание – сила». Каждой команде дается по три вопроса. Если команда не отвечает, тогда соперники имеют право дать ответ и получить дополнительные очки.

         1. Вопросы для команды «Штурм».

У какой фигуры нет ни начала, ни конца? (Круг)

         2. Вопросы для команды «Натиск».

Что должен проверить судья, когда выходит судить матч? (Мяч)

         3. Вопросы для команды «Штурм».

Огромный зверь, но не кусается, ни на кого не бросается, живет выше крыши? (Созвездия Большая и Маленькая Медведица)

         4. Вопросы для команды «Натиск».

Кто автор сказки «Колобок»? (Народ)

         5. Вопросы для команды «Штурм».

Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, когда он встанет на обе ноги? (3 кг)

         1. Вопросы для команды «Натиск».

Лестница дома имеет пять пролетов, каждый из которых состоит из 20 ступенек. Сколько ступенек надо пройти, чтобы попасть на верхний этаж? (20∙4=80 ступенек)

2. И наконец, последнее испытание нашим участникам, называется оно «Художник». Каждая команда должна изобразить то, что говорит ведущий. Рисовать с закрытыми глазами.

3. К полю боя приглашается команда «Натиск». Первому участнику завязывают  глаза. Ему надо нарисовать ухо слона, следующему участнику – пару ног, затем хобот, хвост, другая пара ног. А теперь аплодисменты команде «Натиск».

2. К полю боя приглашаю команду «Штурм». Участники должны продолжить рисунок. Нарисовать голову слона, затем спину, живот, глаза.

3. Ваши аплодисменты участникам. А судейская команда подведет итог турнира, и через несколько минут мы узнаем победителей.

Звучит песня в исполнении А. Гомана «Русский парень»

4. Слово предоставляется судейской команде.

Аплодисменты нашим участникам и всем присутствующим мальчикам, будущим воинам, защитникам Отечества от девочек нашего класса – подарки.

5. А теперь ответное слово мальчиков.

         1. Нам не страшны любые непогоды;

         Есть у страны родной надежный щит.

         2. На страже мира, счастья и свободы

         Солдат Российской Армии стоит.

         3. Друг! Современник! В молодые годы

         Преодолеешь ты наук гранит,

         4. Пока на страже мира и свободы

         Солдат Российской Армии стоит!

Слайд 4

Подарки и поздравления мальчикам.

                   Одноклассники!

С праздником Российского солдата,

Молодой безусый ученик!

Станешь старше – за страну когда-то

Встанешь насмерть, грозен и велик.

Только чтоб врага любого в море,

В воздухе и на земле разбить,

Надо хорошо учиться в школе,

Родину великую любить!

…Девчонкам чтобы без опаски жить,

Должны мальчишки в армии служить!

Слайд 5

Задание присутствующим. Загадки о родах войск.

Пограничники

Ночью, в полночь, на рассвете

Службу он несет в секрете.

На тропе, на берегу,

Преграждая путь врагу. ( Пограничник)

Слайд 6

На ладонь он ляжет весь.

Не часы, а стрелка есть.

Он в дороге пригодится

С ним нигде не заблудиться. (Бинокль)

Моряки

Хмуро в море-океане,

Пляшут волны там и тут,

Корабли идут в тумане –

Нашу землю берегут. (Моряки)

Слайд 7

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется …               (тельняшка)

На море, в реках и озерах

Я плаваю, проворный, скорый.

Среди военных кораблей

Известен скоростью своей. (Военный катер)

Под водой она гуляет

Нашу землю охраняет,

Выполняет наш наказ –

У неё ведь зоркий глаз. (Подводная лодка)

Летчики

Не пчела, не шмель, а жужжит,

Не подвижно крыло, а летит. (Самолет)

                                                          Слайд 8

Закричу, заурчу и на небо улечу. (Вертолет)

Колокольчик золотистый

Поднялся над головой.

Он летит – парашютист он –

Над родною стороной.

Задание девочкам.

- Какими качествами должен обладать современный защит Отечества? Девочки называют и вывешивают на доске таблички с прилагательными.

Загадки и ребусы о качествах характера

1. Ни на меру, ни на вес,

А у каждого он есть. (Ум)

2. Что на свете всего быстрее? (Мысль)

Ребусы: сила, воля.

- Так каким же должен быть защитник отечества?

Зорким, наблюдательным,  смелым, храбрым, отважным, мужественным, ответственным, любящим свою Родину.

На доске прикрепляются таблички с качествами характера

Подарки и поздравления папам

Посмотрите, в нашем зале

Гости славные сидят!

Сразу столько пап видали

В феврале мы год назад.

Здесь и плотники, монтеры

Инженеры, лекари,

Есть отличные шоферы,

Летчики и пекари.

Я скажу вам без прикрас:

Дома папа – высший класс!

Всю неделю с нетерпеньем

Жду субботу, воскресенье.

Только с папой, а не с мамой

В эти дни мы мастерим.

Все футбольные программы

В перерывах поглядим

Подарки и поздравления дедушкам.

Если так говорят:

Человек пожилой –

Это мудрости клад.

Это фонд золотой,

Это россыпь таланта

И горенье в очах…

Это наши таланты

И в делах, и в речах.

Вам спасибо за всё,

И почёт вам, и честь!

И спасибо за то,

Что вы были и есть!

Душой молодейте.

Стареть рановато.

Так будьте здоровы!

Живите богато!

- Вы, конечно, поняли, что эти стихи о наших дедушках. Им мы дарим подарки.

Слово предоставляется дедушкам: участнику Великой Отечественной войны и дедушке, чье детство прошло в военные и послевоенные годы.

Итог.

Мы поздравляем всех мужчин

С таким прекрасным днём «мужчинным»!

Богатых жизненных картин!

Дорог, счастливых, сложных, длинных

Мы пожелать вам всем хотим!

Библиографический список.

1. Калашникова О. В. праздники круглый год: в учебное время и летом.

– Волгоград: «Учитель», 2003

2. Классные часы: 4 класс / Авт-сост. Н. Н. Дробинина. – М.: ВАКО, 2008

3. Арапова М. классный час играючи. Выпуск 1. – М.: ТЦ Сфера, 2007

4. Большакова Э. сценарии школьных праздников. – СПб.: «Паритет»,2001

5. Защитники Отечества. Сценарии школьных праздников. Йошкар Ола.

Редакция журнала «Марий Эл учитель». Приложение к журналу. 2002