1. Время чутко движется вперед
Веет над полями и лесами
2. Вот и наступает наш черед
Доказать чего мы стоим сами
3.Представляем Вам команду:
Состоит она из тех,
Кто на многое способен.
Думаем, нас ждет успех!
4. Не красавцы, не уроды,
Не бледны и не бедны,
В ясный день и непогоду
Мы всем и каждому видны.
5. А что касается ума,
То он светлехонек весьма.
Слава богу, отличаем,
Где Саранск, а где Москва
6. И поэтому всему
Мы включаемся в борьбу,
Чтобы слава о команде
Полетела на Луну.
7.Привет друзья! Все: Привет
Кто в нашем районе живет
Мы приветствуем всех.
А кто мы?
Все: Мы команда «Новое
поколение»
Наш девиз: Будет очень
симпатично,
Делать все всегда отлично,
И профессию свою
Выбрать на всю жизнь одну
Обращение к жюри
А вы забыли о жюри!
К жюри у нас подход особый.
Даю установку: положить правую руку на сердце, левую
поднять вверх.
Повторяйте все за мной.
Пункт первый: жюри всегда право!
Да
Пункт второй: если жюри не право, смотри пункт первый.
Хорошо
Пункт третий: мелкий подхалимаж!
О жюри благоразумное, доброе, корректное,
справедливое, отзывчивое!
Пусть Ваше слово будет твердым, как этот камень!
Пусть Ваши глаза будут острыми, как эта игла!
Пусть Ваша совесть будет чиста, как в этом стакане
вода!
На мелодию песни «Если б я был султан»
Им на смену выходят два
мальчика, у одного в руках газета – сценка «Черные копатели»
Сценка «Черные
копатели».
(На сцену выходят 2
мальчика, в руках у одного газета).
1 – читая газету – Вот
классно! Ты читал?
2 – Что? Где?
1 – Про черных
археологов в «Комсомолке»?
2 – Нет, а что?
1 – (читает вслух) – В
Крыму «черный копатель» нашел клад стоимостью 200 тысяч долларов. Клево! Вот бы
мне стать черным археологом!
2 – Дай сюда газету!
1 – (отдает)
2 – (читает про себя) –
Ты что? До конца не дочитал?
1 – Нет, а чего?
2 – А то, что лучше
быть «белым» археологом.
1 – Почему?
2 – Потому что,
во-первых, читай: золото скифов отомстило черному археологу.
1 – Как?
2 – Вся семья у него
погибла. Во-вторых, клад уйдет налево, возможно, за границу, а ведь находка – государственная
ценность. В-третьих, тебя из-за нее могут убить. Здесь же написано. Поэтому уж
лучше иметь официальное разрешение на раскопки. Понял?
1 – (чешет в затылке) –
Понял!..
(оба уходят)
Далее выходят
несколько ведущих.
1 – А сейчас мы расскажем
вам о нелегкой, но увлекательной профессии археолога, о науке археологии.
2 – А что значит
археология?
3 – Археология
переводится как «изучение древностей». Археология – наука молодая, ей только
200 лет.
4 – «Археология – это
поиск фактов», - говорил в кино археолог Индиана Джонс. Это действительно поиск
фактов о прошлом человечества и их истолкование.
2 – Сомнительное
развлечение – проводить часы под палящим солнцем, расчищать лопатой развалины
древнего поселения, по крошкам удалять землю с хрупкого сосуда или описывать
тысячи черепков и рисовать их с точностью до миллиметра.
1 – Почему же люди
прилагают огромные усилия, чтобы узнать немного о своем прошлом?
3 – Изучая прошлое, мы
продолжаем цепь, связывающую нас с теми, кто жил до нас, и с теми, кто придет
нам на смену.
4 – Кроме того,
археология – это всегда романтика поиска, походной жизни, песен у костра. Может
быть, поэтому у археологов есть примета, что в экспедицию приезжают либо один
раз, либо – навсегда, чаще – навсегда.
2 – Скажите, а как
попасть в экспедицию?
1 – Подожди. Все
начинается с археологической разведки. При ней полезно поговорить с местным
населением. Самую лучшую помощь оказывают мальчишки, которые совершили огромное
количество открытий за всю историю археологии.
3 – Затем начинаются
раскопки. Археологию смело можно назвать «историей, вооруженной лопатой».
4 – Постепенно с
памятника снимают землю, достают и сортируют находки.
(неожиданно
выбегает один из участников с ситом в руках – 5-й).
5 – Эврика!
2 – Ну и что вы там
нашли?
5 – Всю землю лучше
пропускать через сито – просеивать или промывать водой. Тогда на ячейках сита
останутся все мелкие предметы, которые на раскопе можно проглядеть – монеты,
обломки украшений, зерна.
(показывает всем
старинную монету)
- Монета – нередкая, но
желанная гостья на раскопе. Во многих экспедициях нашедший монету получает приз
от начальника – банку сгущенки.
2 – за какую-то монету
– банку сгущенки?
1 – Да, ведь монета –
одна из лучших находок. Благодаря ей, можно узнать время памятника.
3 – Монеты помогали
даже найти нужного человека.
2 – Как это?
3 – Дело в том. Что на
монетах часто чеканились портреты правителей. Во время французской революции 18
века король Людовик 16-й пытался бежать из-под ареста. Побег был хорошо
подготовлен. На почтовой станции король высунулся из кареты и тут же был узнан
и схвачен. Человек, опознавший его, вспомнил, где он видел его профиль – на
монетах.
2 – А что надо, чтобы
стать археологом?
1 – Чтобы стать
археологом, надо стараться изучать не только историю, но и физику и биологию.
3 – А еще надо быть
физически сильным, выносливым человеком, уметь рисовать и фотографировать.
1.Я не знаю, где встретиться
Нам придется с тобой.
Глобус крутится, вертится,
Словно шар голубой.
И мелькают города и странны,
Параллели и меридианы,
Но нигде таких пунктиров нету,
По которым нам бродить по свету.
2.Нам придется с рулеткою,
С нивелиром дружить,
Нам придется разведкою
По полям проходить,
Чтоб история на фактах крепла,
Чтоб вставали из руин и пепла
Города, сожженные врагами,
Погребенные в земле веками.
3. Тот, кто был в экспедиции,
Тот поет этот гимн,
И его по традиции
Мы считаем своим,
Потому что мы народ бродячий,
Потому что нам нельзя иначе,
Потому что нам нельзя без песен,
Потому что мир без песен тесен
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.