Сценарий мероприятия "Господа, с Днём Учителя Вас!"

 Господа, с Днём учителя Вас!

(Звучит «Учительский вальс»)

            1 вед. Октябрь, как в детстве, красит позолотой.

Края небес, леса и даль полей.

К нам снова сквозь всечасные заботы

Приходит светлый день учителей.

           2 вед. День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

1 Ведущий: Праздник наших учителей - это и наш праздник, наших родителей, дедушек и бабушек, потому что все они учились в школе.   Вот почему каждый человек с чувством благодарности вспоминает свою родную школу, своих   наставников - учителей.

2 Ведущий: Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, незаметный подчас, подвиг - отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца. Он помогает нам найти свой путь в жизни.

1 Ведущий: Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча

Без учителя нет - космонавта,

Инженера, поэта, врача.

2 Ведущий: Труд учителя благороден, прекрасен.

Великое счастье встретить учителя,

Который учит доброте, справедливости.

Учит быть человеком.

 И в этот день мы хотим пожелать вам:

1. Гнать  прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку;

2. Дышать в новом учебном году полной грудью;

1. Держать себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;

2 Слышать только одобрения от начальства и благодарности от учеников; а еще:

1. Терпеть невзгоды, если они на вас обрушатся;

2. Вертеть судьбой в нужном вам направлении;

1. Ненавидеть лень, невежество и ханжество не только в других, но и в себе 

2. И смотреть в зеркало с удовольствием.

1 -й ведущий. Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником .

2-й ведущий. Здоровья, счастья, вам !

1-й ведущий. Талантливых учеников!

2-й ведущий.  Предлагаем вашему вниманию небольшой концерт. Первыми вас приветствуют учащиеся начальных классов. Они исполнят весёлые частушки.

Сочинили мы частушки,
Очень мы старалися.
Только просим, чтобы вы
На нас не обижалися.
С днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня Вас.
Пожелать больших успехов,
Чтоб учили лучше нас.
Очень просим, растолкуйте,
Где же север, где же юг,
А то в Африку уедем –
Будет всем нам там каюк.
Как бы нам не перепутать,
Где же Волга, где же Нил.
Перепутаешь немножко,
Может слопать крокодил.
Научите различать
Суффиксы с приставками,
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Удивляются родные:
Я сильней и выше стал.
А ... (имя учителя)
Очень любит тишину.
Почему шуметь не любит,
Ну никак я не пойму.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит сто пятерок;
Она премии раздаст.
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

(На сцену выходят три ученицы.  В руках у них шары.)

2-й ведущий

 - А сейчас мы предлагаем вам сыграть в игру «Устами младенца». Вы должны   угадать слово. Победитель получает приз – воздушный шар.

1-я участница.
- От этого зависит зарплата.
- Если считать до двадцати, то это можно даже сосчитать.
- Это чем больше, тем лучше.
(Отгадка — «разряд».) 

   2-я участница
- Это когда можно долго нежиться в кровати.
- На это обычно откладывают деньги.
- Это, когда делаешь, что хочешь
- Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.

(Отгадка - «Отпуск»)

   3-я участница
- Это куда вас отправляют  без учёта вашего желания.

- Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.
- Это когда вместе едят и спят в одно время.

 - Подсказка: Это где вместе купаются и загорают.

(Ответ - «Летний лагерь»)

 1-я участница
- Это создано для привлечения нашего внимания
- И бывает очень часто, и никуда от этого не деться. 
- Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.
- Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело?

(Отгадка - «Реклама»)

 2-я участница

-Сюда приходят интересующиеся люди.
- Некоторые люди остаются там надолго.
 - И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
- Подсказка: В нашей школе это тоже есть.

(Отгадка -  «Библиотека» )

3-я участница
-  После этого поднимают зарплату.
- Это когда группа людей оценивает одного.
- Это когда дрожишь от страха.
- Подсказка: К этому тщательно готовишься.

(Отгадка - «Аттестация»)

 (Выходят учащиеся 6 класса)

(Звучит песня "Здравствуй школа" на мотив песни из м/ф "Чучело-мяучело".)

Утро начинается, начинается,
Дети просыпаются, просыпаются.
Форму школьную надели,
Взяли все с собой портфели
И с веселою улыбкой
В школу полетели.

Раз, два, солнце, три, четыре, пять!
Научусь считать, буду умножать.
И делить я тоже научусь,
Школа, здравствуй!
В школе очень здорово, очень здорово.
Учим много нового, много нового.
И задачи мы решали,
Сочинения писали,
По-английски, говорили,
Пели и стихи учили.

Раз, два, солнце, три, четыре, пять!
Получили пять - можно поиграть!
Кончились уроки, нужно поиграть.

Здравствуй, детство!

1-й чтец.
Тем, кто ввел нас в первый класс,
2-й чтец.
Кто все делает для нас,
3-й чтец.
Тем, кто знания дает,
4-й чтец.
Кто в театры нас везет,
5-й чтец.
Тем, кто нам оценки ставит,
6-й чтец.
Кто в беде нас не оставит,
7-й чтец.
Тем, кто не дает лениться,
8-й чтец.
Кто научит нас трудиться,
9-й чтец.
Кто приносит людям свет,
Все хором.
Ученический привет!

Звучит мелодия песни «Чему учат в школе».

1-й чтец (с микрофоном):  Внимание! Пятиминутка школьных вопросов и ответов.
Вопрос: Что такое хорошо и что такое плохо?
(Ответы дают разные ученики, по одной реплике:)
2 чтец. Хорошо встретить директора на улице.
3 чтец. Плохо встретить его на улице во время уроков.
4 чтец. Хорошо, когда учитель заболел и не пришел в школу.
5 чтец. Плохо, если он заболел, но в школу пришел.
1-й чтец . Вопрос: Зачем нужно ходить в школу?
6 чтец.  В школу нужно ходить для того, чтобы учителям было чем заняться.
7-й чтец.
За это скромное творенье
Приносим наши извиненья;
Хоть мы достойны наказанья,
Все хором.
Примите наши пожеланья!

8 чтец.  Вашему вниманию представляем миниатюру «Червяк с ушами»

МИНИАТЮРА « ЧЕРВЯК С УШАМИ»
(Открывается занавес. На сцене за столом сидит «учительница». Появляется ученик.)
Ученик (обращаясь к залу): Валентина  Петровна поставила на мне крест.
Учитель (обращаясь к залу): Да, да! На Скворцове я поставила крест. Моего предмета для него не существует.
Ученик (обращаясь к залу): Я с Валентиной  Петровной не спорю. Но зачем крест ставить? Из меня, может, со временем великий ученый получится. А она крест! Ну, пусть хотя бы точку. Точка, все знают, в журнале стоит, когда собираются вызвать к доске. Так оно и случилось, меня вызвали. И вопрос-то был совсем простенький!
 Учительница:  Скажи, Скворцов, почему червяк относится к типу кольчатых?
Скворцов (быстро): Потому что тело у него состоит из … колесиков!
 Учительница: Из каких это колесиков?
Скворцов: Кругленьких, сам видел. И с помощью этих колесиков червяк ходит.
 Учительница:  Может, ты нам еще расскажешь, чем дышит червяк?
Скворцов:  Конечно, червяк дышит носом.
 Учительница:  Носом?!
Скворцов: Да, носом. А если нос закладывает, то он дышит ушами.
 Учительница: Все, Скворцов, ставлю тебе двойку. Только класс насмешил своим ответом.
( Учительница уходит.)
Скворцов (обращаясь к залу): А вы думаете, что только надо мной одним в классе смеются? Нет! У нас вчера сочинение раздавали, и один написал, что он нашел котенка и тот стал его пернатым другом! Во!.. А то подумаешь, «червяк с ушами» (уходит со сцены).

2-й ведущий

            По заданию редакции в нашей школе работали корреспонденты. Они выезжали на места, чтобы увидеть, как изменилось настроение наших учителей перед праздником. Заглянули и в классы, незаметно постояли у дверей, когда наши дорогие учителя проводили уроки. Узнали много интересного и поучительного. Но были и смешные случаи на уроках. Предлагаем вашему вниманию рубрику «Вести с уроков»

(Между сценками звучат музыкальные заставки)

1) Учитель: _ Кто хочет прочитать своё любимое стихотворение?

    Ученик: Я. Поздняя осень, грачи улятели.

            - Неправильно читаешь. Заново начинай.

            - Поздняя осень, грачи улятели…

            - Неверно. Сначала.

            - Поздняя осень, грачи улятели…

            - Да почему улятели, почему?

            - А клявать нечаво было, вот и улятели.

2) Учитель: (возвращает дневник ученику и говорит):

- Это уже третья двойка. Твой отец поседеет, когда увидит этот дневник.

Ученик: Не поседеет.

- Разве твои оценки его не волнуют?

- Волнуют, но он лысый.

3) Учитель: Вова, почему ты опоздал на урок?

Ученик: Я собирался на рыбалку, но отец не пустил меня.

- Очень хорошо, я рада, что у тебя такой строгий отец. Он, конечно, объяснил тебе, почему нельзя пропускать школу?

- Нет, он сказал, что червей на двоих не хватит.

 4) На уроке русского языка.
Учитель: Составьте предложения, употребив однородные члены предложения.
Ученик: Папа принес столько грибов, что мы их ели в понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу, субботу и на воскресенье еще осталось.

5)  На уроке:
Учитель: Петров, разбуди своего соседа!
Ученик: Почему я? Это вы его усыпили!

1-й ведущий

Музыкальный подарок для вас приготовили ученики 5 класса, послушайте песню «Школьная страна»

Мамы за ручку нас приводят
Первого сентября
В знаний страну, где происходят
Разные чудеса.
Добрый учитель, словно фея
В мир распахнет окно.
Душу своим теплом согреет,
Станет вокруг тепло.

Маленькая страна, школьная страна.
Ты не найдешь ее на карте где она, где она?
Школьная страна, школьная страна,
А нам искать ее не нужно,
Вот она, вот она!

В школьной стране светло и ясно,
Правит там доброта.
Добрый волшебник наш учитель
На помощь придет всегда.
Мы, повзрослев, уйдем отсюда,
Но клятву я даю,
Что никогда мы не забудем
Школьную страну!
Маленькая страна, школьная страна.
Ты не найдешь ее на карте где она, где она?
Школьная страна, школьная страна,
А нам искать ее не нужно,
Вот она, вот она!

Ведущий 2.     - Знаешь, что-то мне грустно стало.

 Ведущий 1     - Почему?

Ведущий 2.     - Я никогда не задумывалась, как живут наши учителя , что их печалит, какие у них проблемы... Они же все время здесь, с нами...

 Ведущий 1     - Вот поэтому мы  приглашаем вас  посмотреть  программу "Не все дома".

Ведущий 2.     - Какое странное название!

Ведущий 1     - Да чего же тут странного? Когда учителям быть дома, если они все время с нами?

Ведущий 2.     - Сегодня программа "Не все дома" в гостях у семьи обычной школьной  учительницы... 

(Тревожная музыка. На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло . Входит Дездемона.)

Отелло.  Шаги я слышу. Наконец-то дома

Жена моя. И сварит мне обед.

Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.

Отелло: Мне, право, не до шуток, дорогая,

Наш холодильник пуст уже давно!

От голода я просто умираю...

Дездемона: Но я работала, а не была в кино!

Отелло: Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!

Ты принесла домой?! О горе мне!

Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,

Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.  (Садится проверять тетради. )

Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле

Не плохо бы перекусить сейчас!

Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!

И даже вредно есть в столь поздний час.

Но если очень хочешь, можешь, милый,

Яичницу поджарить, только сам.

Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!

Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.

Отелло: Но холодильник пуст!

Дездемона: Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло: Послушай, есть и у меня работа,

Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то...

Займись уроками! И голод пропадет.

Отелло: Неутолим мой голод. Неужели

Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,

Но ты бы сам мог что-нибудь купить!

Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,

Так мало времени осталось, дорогой!

Дежурить буду в школе я до ночи:

На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло: Какая дискотека?! Что за шутки?

Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,

Там ждет меня уже, пойди, мой класс.

Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.

Тебе важней работа, не семья.

Молилась ли ты на ночь, Дездемона?

Умри, несчастная! Умри, любовь моя!

 Ведущий 1     - И несмотря на все это, вы каждое утро приходите в класс в хорошем настроении.

«Песенка о хорошем настроении»   

Если вы учитель,
Вы тогда поймете,
Что такое радость,
Встреча с детворой.
А после уроков
Снова с настроеньем
С книжками под мышкою
Ты бежишь домой.
Припев:
И улыбка без сомненья
Вдруг коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.

Если кто-то в классе
Вдруг разбил окошко,
Вы не унывайте:
Это все пройдет.
Просто пригласите
В класс его родителя,
Он вам сразу много-много
Стекол принесет.
Припев.

Если класс ваш дружно
Не учил уроки,
И поступок этот
Сердце вам ранил,
Слезы вы утрите
И детей простите,
А скажите просто им,
Что плакал крокодил.

Припев

2 ведущий

Прекрасную дорогу в жизнь открытий
Готовит нам добрый и строгий учитель.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим, бывает подчас.
Спасибо, спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас!

1-й ведущий: Дорогие  наши учителя,  мы ещё раз поздравляем вас с вашим профессиональным праздником! Желаем  вам всего самого наилучшего! И в заключение дарим песню «Господа, с Днём Учителя вас!»

1. Журавли, журавли над Россией

Улетают с гнездовий на юг.

 И дождинок линейки косые

Чертят душу  мою и твою.

Словно листья, летят телеграммы,

Осень тихо стучит в каждый класс:

«С Днём Учителя, милые дамы,

Господа, с Днём Учителя Вас!»

2. Перед вами сидят журавлята,

Желтороты, бескрылы. Слабы.

Вы должны воспитать их, крылатых,

Вы – творцы их нелёгкой судьбы.

И тогда прилетят телеграммы

С кругосветных космических трасс:

«С Днём Учителя, милые дамы,

Господа, с Днём Учителя Вас!»

3. Мы далёких наставников помним,

Пусть окончен земной их маршрут.

Нас учили крылатые люди,

Души их в наших душах живут.

И сегодня, вне школьной программы,

Позовёт нас учительский вальс:

«С Днём Учителя, милые дамы,

Господа, с Днём Учителя Вас!»

Литература:

1. ПедСовет. №3 2001г. Сценки и анекдоты из школьной жизни.АО «Принт-Экспресс» г. Москва

2. О.Е.Жиренко, Л.А.обухова. Праздник – ожидаемое чудо! Внеклассные мероприятия 1-4кл. Москва. «ВАКО» 2006

3.  Интернетресурсы:

http//school16konst.ucoz.ru – сценка «Отелло и Дездемона»

http//s_ust_lamen.ven.edu54.ru – песня «Школьная страна

http//hcool.ru›  -  песня «Если вы учитель, вы тогда поймёте…»

http//festival.1september.ru› -Миниатюра  «Червяк с ушами»

http//karinapavlova7.ucoz.ru – песня «Школа, здравствуй!»

http//otvet.mail.ru – Игра «Устами младенца»