Математический
КВН
Цель:
прививать любовь к математике, воспитывать чувство дружбы, товарищества,
взаимопомощи, развивать логику, смекалку, быстроту мышления.
Плакат «Математика- гимнастика ума»
Ведущий : И так открываем заседание Клуба
веселых математиков. Капитанов прошу представить
команды.
Капитан 1: Наша команда
«ПУПС» Наш
девиз: «Пусть ум победит силу»
Приветствие:
Желаем нынче воспитать Такую
точность мысли , Чтоб
в нашей жизни всё
познать,
Чтоб измерить и исчислить.
Песня Мы
весёлые ребята
,
Наше имечко –
пупсята.
Мы не любим лишних слов. К
КВН отряд готов!
Капитан 2 :
Наша команда
«Квадрат»
Наш девиз: У
нашего
«Квадрата»
Все стороны
равны.
Наши ребята Дружбой
сильны.
Приветствие: Наша
команда
«Квадрат»
Приветствует собравшихся ребят. Желаем
всем победить
Песня . Рисовать
квадрат и
круг,
Знать где север и где юг, Учат
в школе, учат в
школе.
Вычитать и умножать,
И жюри не обижать.
Учат в школе, учат в школе.
Ведущий: Внимание!
Внимание! Приглашаем вас мальчишек и девчонок на весёлый праздник математики
. Не забудьте взять с собой быстроту, находчивость, смекалку. Наши команды уже
прибыли. Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо
ре-шают задачи, любознательные , живут всегда весело и дружно.
Турнир капитанов (Вопросы предлагает
ведущий)
1капитан.
1)Какое
число надо увеличить в 15раз, чтобы
получить15?
2)Четверо играли в домино 20мин.Поскольку минут играл
каждый? 3)Назови фамилии Пети и
Миши. Петя и Миша имеют фамилии Белов и Чернов. Какую фамилию имеет каждый из
ребят, если Петя на два года старше Белова?
2капитан.
1)Какое
число надо уменьшить в 6раз, чтобы получить
6? 20Пара
конькобежцев на соревновании пробежала по стадиону 8кругов. Поскольку кругов
пробежал каждый из них? 3)Аня
и Маня имеют фамилии Строгова и Добрынина. Какую фамилию имеет каждая из
девочек, если известно, что Маня и Добрынина- одноклассницы?
Состязание команд
1команда. 1)Решить
по 6
примеров.
2)Сколько получится, если к наибольшему четырёхзначному
числу прибавить наименьшее двузначное
число?
3)Используя цифры 0.4,8, написать наибольшее и наименьшее трёхзначное
числа. 4)Из куска ткани длиной 10 метров скроили наволочки,
отрезая 2м на каждую. Сколько получится наволочек, и сколько сделали
разрезов?
2команда. 1)Решить
6
примеров.
2)Сколько получится, если из наименьшего четырёхзначного
числа вычесть наибольшее трёхзначное?
3)Используя цифры 0.1,5, написать наибольшее и
наименьшее трёхзначные числа. 4)Волк и Лиса соревновались в беге.
Кто, какое место занял, если известно, что Волк был один из первых, а Лиса была
предпоследней?
Конкурс смекалистых.
Отгадывание загадок 1команда
1.
Чёрненькая, хвостатенькая,
Не лает, не кусает, А
из класса в класс не
пускает.
(Двойка) 2.Чем
больше из неё берёшь, Тем
больше она становится. (Яма) 3.Говорит
она беззвучно , А
понятно и не
скучно.
Ты беседуй чаще с ней, Станешь
в 10раз умней.(Книга)
2команда.
1.К нам во двор забрался
крот, Роет
землю у
ворот.
Тонна в рот земли
войдёт,
Если крот откроет рот.( Экскаватор) 2.На
лесенке-
стремянке
Развешаны баранки. Щёлк
да щёлк –пять да
пять-
Так мы учимся
считать.(Счёты)
3. Вид её –как
запятая,
Хвост крючком, и не
секрет:
Любит всех она лентяев, а
её лентяи нет.(Двойка)
Выступление команд.
1команда
Е. Паин «Треугольник и квадрат»
Жили - были два брата:
Треугольник с Квадратом.
Старший - квадратный,
Добродушный, приятный.
Младший - треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать Квадрат:
"Почему ты злишься , брат?''
Тот кричит ему :''Смотри
Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три,
У тебя же их четыре.''
Но Квадрат ответил :''Брат!
Я же старше: я - квадрат''
И сказал еще нежней:
''Неизвестно ,кто нужней!''
Но настала ночь, и к брату
младший лезет воровато
срезать старшему углы.
Уходя ,сказал :''Приятных
Я тебе желаю снов!
Спать ложился- был квадратным,
А проснешься - без углов'',
Но наутро младший брат
Страшной мести был не рад.
Поглядел он - нет квадрата.
Онемел, стоял без слов...
Вот так месть! Теперь у брата-
Восемь новеньких углов.
2команда.
«Адик-математик»
Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Не
люблю решать задач,
Потому что нет удачи
На проклятые задачи.
Может быть учебник скверный,
Может быть таланта нет.
Но нашел я способ верный –
Сразу посмотреть ответ.
Сколько чашек, сколько ложек?
Можно проще, без затей.
Он сложил часы и кошек,
Перемножил на людей.
Занимайся на здоровье,
Если вам не жалко сил!
Ну зачем читать условье:
Раз – умножил, два – сложил.
В общем, нехитра наука,
Если посмотреть в ответ,
Только дед моложе внука
Оказался на 5лет.
И к Свердловску город Нальчик
Ближе стал, чем Камышлов.
И один индийский мальчик
Съел 125 слонов!
Типографская машинка
Выдала 7 тонн овса…
Оказалось у вагона
Три десятых колеса…
Стал до Марса путь недлинным –
200 литров от Земли..
Два мальчишки с половинкой
С полдевчонкой в школу шли!
Адик – математик бойкий:
Множит, делит пополам..
Интересно, сколько двоек
Стоит лени килограмм?
«Аукцион»
За5минут
сообщить интересные факты из серии «Знаете ли вы?»…(в этом конкурсе выясняется
, которая из команд предложит больше интересных фактов.) Окончательный итог
подводит и выделяет победителя судейская комиссия. По окончанию конкурса,
команде победительнице Математика – Царица всех наук вручает грамоту Клуба
весёлых математиков. Всем остальным участникам дарит открытки и благодарит за
активное участие в игре, за проявление находчивости, смекалки, упорства.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.