Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий мероприятия "Осенний бал"

Сценарий мероприятия "Осенний бал"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Осенний бал

Цель: создание благоприятного психологического климата в коллективе, развитие эстетического вкуса учащихся, развивать смекалку, находчивость, чувство юмора, стремление больше знать.


1-й ведущий: Осень...

«В такое время мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса...» -

Какие великолепные слова! Искристые, теплые, волшебные!

Вдохновенные!

2-й ведущий: Слова-то, несомненно, великолепные. Вот только осень я не очень люблю. Тоскливо как-то после веселого лета разглядывать несу­ществующие чудеса, да еще и восхищаться тем, чего нет!

1-й ведущий: Да ты только представь! Падающие листья, всех оттенков меда! Давай, включи свое воображение!

2-й ведущий: Ну!

1-й ведущий: Что «ну»?

2-й ведущий: Представил.

1-й ведущий: И что же ты представил?

2-й ведущий: Старенький, уставший дворник весь день метет опавшие листья.

1-й ведущий: Так, развивай свою мысль дальше.

2-й ведущий: А они все падают и падают.

1-й ведущий: Уже лучше!

2-й ведущий: Падают и падают...

1-й ведущий: Ты повторяешься...

2-й ведущий: И вот идет он домой - попить чаю с медом... цвета опавших ли­стьев.

1-й ведущий: В тебе пропадает талант рассказчика, ты меня заинтриговал, уж очень хочется узнать, какого сорта был мед?

2-й ведущий: А меда-то в горшке не оказалось!

1-й ведущий: Как это не оказалось? Ты же сам сказал: «Старенький дворник идет домой, чтобы попить чай с медом».

2-й ведущий: А мед-то медведь съел!

1-й ведущий: Да... Ну и воображение у тебя! Ты, верно, забыл, что осенью мед­веди укладываются в спячку.

2-й ведущий: Так я об этом и говорю: все умирает, все вянет, все засыпает!

1-й ведущий: Но есть и свои плюсы! Например, осенью просыпается вдохнове­ние. Одна такая осень подарила нам удивительный мир пушкин­ских сказок. И даже младший школьник знает, что это Болдинская осень.

2-й ведущий: Осенью засыпает нормальное лето, а просыпается ненормальное бабье: и птицы уже улетели, и купаться нельзя, и на пляже не по­валяешься!

1-й ведущий: Осенью открываются театральные сезоны. Любимые артисты воз­вращаются отдохнувшие и готовые порадовать нас, зрителей, но­выми премьерами.

2-й ведущий: Осенью отовсюду возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или са­мостоятельными! В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее - пасмурное! А кстати, даже многоуважаемый Алек­сандр Сергеевич Пушкин признавался: «Унылая пора...»

1 ведущий: Что же ты замолчал, читай дальше, раз начал.

2-й ведущий: Унылая пора, прощай, моя краса, завяло все в природе!

1 ведущий: А ты уверен, что ничего не перепутал?

2-й ведущий: Уверен, кажется...

: Тогда скажи, в чем еще признавался великий русский поэт?

2 ведущий : А дальше... а дальше я забыл!

1 ведущий : Я так и думала. А на самом деле Александр Сергеевич, как и мно­гие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса...

2-й ведущий: На этой поэтической ноте разрешите вас поприветствовать. Здрав­ствуйте, уважаемые ребята!

1-й ведущий: Добрый день всем участникам интеллектуальной игры, посвя­щенной золотому времени года.

2-й ведущий: Сегодня именно осень во всем своем великолепном многообразии

будет находиться под нашим пристальным вниманием.

1-й ведущий: звучит музыка, ну, а вы танцуйте под звуки осенних мелодий.


( МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА – 20 минут)

2-й ведущий: Сегодня на нашем вечере будут проходить различные конкурсы, осенние викторины.

1-й ведущий: Мы хотим, чтобы вы активно участвовали и тогда наш вечер будет интересным и запоминающимся.

2-й ведущий: За правильные ответы в конкурсах вы будете получать жетончики – листочки. Собирайте их и в конце вечера - тот обладатель наибольшего количества листочков станет - КОРОЛЕМ нашего бала, а очаровательная участница, набравшая, наибольшее количество жетонов – КОРОЛЕВОЙ.

1-й ведущий: Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу


1 КОНКУРС - “Разминка.

– Чьи это строки:

Унылая пора…

Очей очарованье!

Приятна мне

Твоя прощальная краса…

(А. С. Пушкин.)

Славная осень!

Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит…

(Н. А. Некрасов.)

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора:

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера…

(Ф. И. Тютчев.)

Поздняя осень. Грачи улетели.

Лес обнажился. Поля опустели.

(Н. А. Некрасов.)


Еще вчера, на солнце млея,

Последним лес дрожал листом,

И озимь, пышно зеленея,

Лежала бархатным ковром.

(А.А. Фет)

Октябрь уж наступил - уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад - дорога промерзает;

Журча, еще бежит за мельницу ручей...

(А, С. Пушкин)


Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

(И.А. Бунин. «Листопад»)



Есть в светлости осенних вечеров умильная таинственная прелесть:

Зловещий блеск и пестрота дерев, багряных листьев томный, легкий шелест.

(Ф.И. Тютчев. «Осенний вечер)


1 Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. И у нас уже есть первые результаты!

2 Ведущий: Продолжим?! следующий конкурс- « Приглашение с осенним букетом»

Перед тем, как объявить следующий танец, на середину зала ста­вится стул, на который садится девушка. В руках у нее букет осенних цветов или листьев.


После объявления танца ведущий говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девушка, приглашать ее будут двое юношей. С одним из них она пойдет танцевать, а другому отдаст цветы и он займет ее место на стуле.

Приглашать юношу подойдут две девушки. И опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другой отдаст цветы и она сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получает эти цветы в качестве приза».

Ведущий должен следить за тем, чтобы на стуле никто не засижи­вался.

1 Ведущий: Замечательный получился танец.

2 Ведущий: Ну, а мы продолжаем – а сейчас станет еще веселее. Ведь конкурс, который мы проведем, называется « ОСЕННЕ- ПЕСЕННЫЙ ВЕНОК». Этот венок вы будете плести до той поры, пока не иссякнет ваш песенный запас.

Сейчас, знатоки осенних мелодий подходите по одному к микрофону и исполняйте хотя бы одну строчку осенней песенки.

1 Ведущий: Вот так и пели бы до рассвета, но пора подводить итоги конкурса.

2 Ведущий :А сейчас нашу программу продолжит конкурс загадок


1.Сильнее солнца, Слабее ветра, Ног нет, а идёт, Глаз нет, а плачет. (Туча.)

2.Крупно, дробно зачастило, Всю землю напоило. (Дождь.)

3.Над рекой, над долиной Повисла белая холстина. ( Туман,)

4.Долгоножка хвалится: «Я ли не красавица?!» А всего-то косточка, Да красненькая кофточка.

(Вишня.)

5.Снесли птички Синенькие яички. Развесили по дереву: Скорлупка мягонька. Белок сладенький, А желток костяной. (Слива.)

6.Две сестрицы летом зелены, К осени одна краснеет, Другая - чернеет.

(Смородина красная и чёрная.)

7.Встали в ряд богатыри, Верно службу служат. Голова у них внутри, Борода - снаружи! (Кукуруза.)

8.Росли на грядке Зелёные ветки, А на них -Красные детки. (Помидоры.)

9.Красная мышка С белым хвостиком, В норке сидела Под листиком. (Редиска.)

10. Был ребёнок -Не знал пелёнок, Стал стариком -Сто пелёнок на нём. (Кочан катеты.)

11.Стоит он задумчивый В жёлтом венце, Темнеют веснушки На круглом лице. (Подсолнух.)

12.Сидит на палочке В красной рубашке, Брюшко сыто, Камешками набито. (Ягода шиповника.)

13.В сенокос горька, А в мороз - сладка. Что за ягодка? (Рябина.)

14.Что не сеяно Родится? (Трава.)

15Все паны Скинули кафтаны, Один пан Не скинул кафтан. Сосна, ель в лиственном лесу.)

16.Весной веселит, Летом холодит, Осенью умирает, Весной оживает. (Лес.)

17.Стоит старик Над водой, Качает бородой. (Камыш.)

18.Сто один брат, Все в один ряд -Вместе связаны стоят. (Сноп.)

19.Стоит дуб на горе, Никто к нему не подойдёт: Ни царь, ни царица. Ни красная девица, А кто подойдёт, Тот с собой понесёт. (Репейник.)

20.Вёрст не считала, По дорогам не ездила, А за морем бывала. (Птица.)

21.Не рак, не рыба,

Не зверь, не птица,

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольет. (Комар.)

22.Осенью в щель заберётся, А весной проснётся. (Муха.)


23.Сначала клин, Потом блин, Течёт вода -Ему не беда. (зонт.)

1 Ведущий – Молодцы, хорошо потрудились – а теперь можно и отдохнуть !



(Музыкальная пауза – 20 минут)

Конкурс для претенденток на звание « Мисс Осень» - “Осенняя азбука”.

Реквизит. Большие буквы, расписанные в осенних тонах.

Назвать осенние явления природы, предметы, понятия.

Л – листья, листопад;

Д – дождь;

З – зонтик, заморозок;

С – слякоть, сырость, сапоги;

У – урожай;

В – ветер;

Г – грибы, гроза, гром;

П – плащ, перчатки;

К – куртка;

Ф – фрукты;

О – овощи;

Т – тучи.

Подводятся итоги, выделяются лидеры.

2 Ведущий – а сейчас конкур для настоящих мужчин – достойных носить звание –

« Короля Осеннего бала»( для тех кто имеет жетоны, если таких нет, то все желающие)


(Проводит Гурьяшова Н.С.)




Игра для всех участников вечера_» Дождик»



Подставьте ладонь начинающемуся дождику. Падает 1 капелька. {Ведущий бьет одним пальцем по раскрытой ладони.)

Падает 2 капли (2 пальца).

Падает 3 капли (3 пальца).

4 капельки. Начинается дождь! (Бьет ладонью о ладонь.)

Сильный дождь! Ливень! (Звук нарастает.)

Гром! Град! (К шуму ладоней добавляются удары ног.)

Аплодисменты нашим конкурсантам!

Дождь затихает.

4 капельки, 3, 2, 1.

Тишина!

Снова солнце!

1 ведущий : и снова для вас звучит музыка ( 30 минут)



Подведение итогов – выбор королей – для вас звучит музыка - королевский танец под аплодисменты зрителей.

Музыка
















Слова ведущих

1-й ведущий: Осень...

«В такое время мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса...» -

Какие великолепные слова! Искристые, теплые, волшебные!

Вдохновенные!

2-й ведущий: Слова-то, несомненно, великолепные. Вот только осень я не очень люблю. Тоскливо как-то после веселого лета разглядывать несу­ществующие чудеса, да еще и восхищаться тем, чего нет!

1-й ведущий: Да ты только представь! Падающие листья, всех оттенков меда! Давай, включи свое воображение!

2-й ведущий: Ну!

1-й ведущий: Что «ну»?

2-й ведущий: Представил.

1-й ведущий: И что же ты представил?

2-й ведущий: Старенький, уставший дворник весь день метет опавшие листья.

1-й ведущий: Так, развивай свою мысль дальше.

2-й ведущий: А они все падают и падают.

1-й ведущий: Уже лучше!

2-й ведущий: Падают и падают...

1-й ведущий: Ты повторяешься...

2-й ведущий: И вот идет он домой - попить чаю с медом... цвета опавших ли­стьев.

1-й ведущий: В тебе пропадает талант рассказчика, ты меня заинтриговал, уж очень хочется узнать, какого сорта был мед?

2-й ведущий: А меда-то в горшке не оказалось!

1-й ведущий: Как это не оказалось? Ты же сам сказал: «Старенький дворник идет домой, чтобы попить чай с медом».

2-й ведущий: А мед-то медведь съел!

1-й ведущий: Да... Ну и воображение у тебя! Ты, верно, забыл, что осенью мед­веди укладываются в спячку.

2-й ведущий: Так я об этом и говорю: все умирает, все вянет, все засыпает!

1-й ведущий: Но есть и свои плюсы! Например, осенью просыпается вдохнове­ние. Одна такая осень подарила нам удивительный мир пушкин­ских сказок. И даже младший школьник знает, что это Болдинская осень.

2-й ведущий: Осенью засыпает нормальное лето, а просыпается ненормальное бабье: и птицы уже улетели, и купаться нельзя, и на пляже не по­валяешься!

1-й ведущий: Осенью открываются театральные сезоны. Любимые артисты воз­вращаются отдохнувшие и готовые порадовать нас, зрителей, но­выми премьерами.

2-й ведущий: Осенью отовсюду возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или са­мостоятельными! В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее - пасмурное! А кстати, даже многоуважаемый Алек­сандр Сергеевич Пушкин признавался: «Унылая пора...»

1 ведущий: Что же ты замолчал, читай дальше, раз начал.

2-й ведущий: Унылая пора, прощай, моя краса, завяло все в природе!

1 ведущий: А ты уверен, что ничего не перепутал?

2-й ведущий: Уверен, кажется...

: Тогда скажи, в чем еще признавался великий русский поэт?

2 ведущий : А дальше... а дальше я забыл!

1 ведущий : Я так и думала. А на самом деле Александр Сергеевич, как и мно­гие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса...

2-й ведущий: На этой поэтической ноте разрешите вас поприветствовать. Здрав­ствуйте, уважаемые ребята!

1-й ведущий: Добрый день всем участникам интеллектуальной игры, посвя­щенной золотому времени года.

2-й ведущий: Сегодня именно осень во всем своем великолепном многообразии

будет находиться под нашим пристальным вниманием.

1-й ведущий: звучит музыка, ну, а вы танцуйте под звуки осенних мелодий.


( МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА – 20 минут)

2-й ведущий: Сегодня на нашем вечере будут проходить различные конкурсы, осенние викторины.

1-й ведущий: Мы хотим, чтобы вы активно участвовали и тогда наш вечер будет интересным и запоминающимся.

2-й ведущий: За правильные ответы в конкурсах вы будете получать жетончики – листочки. Собирайте их и в конце вечера - тот обладатель наибольшего количества листочков станет - КОРОЛЕМ нашего бала, а очаровательная участница, набравшая, наибольшее количество жетонов – КОРОЛЕВОЙ.

1-й ведущий: Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу


Проводится 1 конкурс « Разминка»

После него:



1 Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. И у нас уже есть первые результаты!

2 Ведущий: Продолжим?! следующий конкурс- « Приглашение с осенним букетом»

Перед тем, как объявить следующий танец, на середину зала ста­вится стул, на который садится девушка. В руках у нее букет осенних цветов или листьев.


После объявления танца ведущий говорит: «На этот танец обычная форма приглашения отменяется. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сейчас на нем сидит девушка, приглашать ее будут двое юношей. С одним из них она пойдет танцевать, а другому отдаст цветы и он займет ее место на стуле.

Приглашать юношу подойдут две девушки. И опять повторится то же самое: с одной он пойдет танцевать, а другой отдаст цветы и она сядет на стул, ожидая приглашения. Тот, кто окажется сидящим на стуле в момент окончания танца, получает эти цветы в качестве приза».

Ведущий должен следить за тем, чтобы на стуле никто не засижи­вался.

1 Ведущий: Замечательный получился танец.

2 Ведущий: Ну, а мы продолжаем – а сейчас станет еще веселее. Ведь конкурс, который мы проведем, называется « ОСЕННЕ- ПЕСЕННЫЙ ВЕНОК». Этот венок вы будете плести до той поры, пока не иссякнет ваш песенный запас.

Сейчас, знатоки осенних мелодий подходите по одному к микрофону и исполняйте хотя бы одну строчку осенней песенки.

1 Ведущий: Вот так и пели бы до рассвета, но пора подводить итоги конкурса.

2 Ведущий: Ну а теперь , поем и танцуем под музыку! ( танцуют 15 минут)



2 Ведущий :А сейчас нашу программу продолжит конкурс загадок

Проводится конкурс загадок!

1 Ведущий – Молодцы, хорошо потрудились – а теперь можно и отдохнуть !


(Музыкальная пауза – 20 минут)


1 Ведущий: А теперь –« Конкурс для претенденток на звание « Мисс Осень» - “Осенняя азбука”.

Реквизит. Большие буквы, расписанные в осенних тонах.

Назвать осенние явления природы, предметы, понятия.

Л – листья, листопад;

Д – дождь;

З – зонтик, заморозок;

С – слякоть, сырость, сапоги;

У – урожай;

В – ветер;

Г – грибы, гроза, гром;

П – плащ, перчатки;

К – куртка;

Ф – фрукты;

О – овощи;

Т – тучи.

Подводятся итоги, выделяются лидеры.

2 Ведущий – а сейчас конкур для настоящих мужчин – достойных носить звание –

« Короля Осеннего бала»( для тех кто имеет жетоны, если таких нет, то все желающие)


(Проводит Гурьяшова Н.С.)


2 Ведущий - Игра для всех участников вечера- « Дождик»



Подставьте ладонь начинающемуся дождику. Падает 1 капелька. {Ведущий бьет одним пальцем по раскрытой ладони.)

Падает 2 капли (2 пальца).

Падает 3 капли (3 пальца).

4 капельки. Начинается дождь! (Бьет ладонью о ладонь.)

Сильный дождь! Ливень! (Звук нарастает.)

Гром! Град! (К шуму ладоней добавляются удары ног.)

Аплодисменты нашим конкурсантам!

Дождь затихает.

4 капельки, 3, 2, 1.

Тишина!

Снова солнце!

1 ведущий : и снова для вас звучит музыка ( 30 минут)



Подведение итогов – выбор королей – для вас звучит музыка - королевский танец под аплодисменты зрителей.

Музыка






























1 КОНКУРС - “Разминка.

– Чьи это строки:

Унылая пора…

Очей очарованье!

Приятна мне

Твоя прощальная краса…

(А. С. Пушкин.)

Славная осень!

Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит…

(Н. А. Некрасов.)

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора:

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера…

(Ф. И. Тютчев.)

Поздняя осень. Грачи улетели.

Лес обнажился. Поля опустели.

(Н. А. Некрасов.)


Еще вчера, на солнце млея,

Последним лес дрожал листом,

И озимь, пышно зеленея,

Лежала бархатным ковром.

(А.А. Фет)

Октябрь уж наступил - уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад - дорога промерзает;

Журча, еще бежит за мельницу ручей...

(А, С. Пушкин)


Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

(И.А. Бунин. «Листопад»)



Есть в светлости осенних вечеров умильная таинственная прелесть:

Зловещий блеск и пестрота дерев, багряных листьев томный, легкий шелест.

(Ф.И. Тютчев. «Осенний вечер)

















Конкурс загадок об осени

1.Сильнее солнца, Слабее ветра, Ног нет, а идёт, Глаз нет, а плачет. (Туча.)

2.Крупно, дробно зачастило, Всю землю напоило. (Дождь.)

3.Над рекой, над долиной Повисла белая холстина. ( Туман,)

4.Долгоножка хвалится: «Я ли не красавица?!» А всего-то косточка, Да красненькая кофточка.

(Вишня.)

5.Снесли птички Синенькие яички. Развесили по дереву: Скорлупка мягонька. Белок сладенький, А желток костяной. (Слива.)

6.Две сестрицы летом зелены, К осени одна краснеет, Другая - чернеет.

(Смородина красная и чёрная.)

7.Встали в ряд богатыри, Верно службу служат. Голова у них внутри, Борода - снаружи! (Кукуруза.)

8.Росли на грядке Зелёные ветки, А на них -Красные детки. (Помидоры.)

9.Красная мышка С белым хвостиком, В норке сидела Под листиком. (Редиска.)

10. Был ребёнок -Не знал пелёнок, Стал стариком -Сто пелёнок на нём. (Кочан катеты.)

11.Стоит он задумчивый В жёлтом венце, Темнеют веснушки На круглом лице. (Подсолнух.)

12.Сидит на палочке В красной рубашке, Брюшко сыто, Камешками набито. (Ягода шиповника.)

13.В сенокос горька, А в мороз - сладка. Что за ягодка? (Рябина.)

14.Что не сеяно Родится? (Трава.)

15Все паны Скинули кафтаны, Один пан Не скинул кафтан. Сосна, ель в лиственном лесу.)

16.Весной веселит, Летом холодит, Осенью умирает, Весной оживает. (Лес.)

17.Стоит старик Над водой, Качает бородой. (Камыш.)

18.Сто один брат, Все в один ряд -Вместе связаны стоят. (Сноп.)

19.Стоит дуб на горе, Никто к нему не подойдёт: Ни царь, ни царица. Ни красная девица, А кто подойдёт, Тот с собой понесёт. (Репейник.)

20.Вёрст не считала, По дорогам не ездила, А за морем бывала. (Птица.)

21.Не рак, не рыба,

Не зверь, не птица,

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольет. (Комар.)

22.Осенью в щель заберётся, А весной проснётся. (Муха.)


23.Сначала клин, Потом блин, Течёт вода -Ему не беда. (зонт.)


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров118
Номер материала ДВ-433743
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх