сценарий мероприятия по экологии "Природы славные мотивы"

г.Астана

школа гимназия № 31

учитель химии: Оспанова М.Р.

Сценарий мероприятия «Природы славные мотивы»

Цель: формирование экологического самосознания, любви к природе через музыку

Задачи:

Ø Расширить кругозор учащихся

Ø Развивать навыки коллективного сотрудничества

Ø Активизировать познавательные способности

Ø Содействовать самореализации и самоактуализации учащихся

В игре  участвуют 3 команды по 7 человек. Каждое конкурсное задание оценивается членами жюри.

Игра сопровождается электронной презентацией, видеороликами.

Ход игры:

Ведущий 1:  Здравствуйте, дорогие  друзья! Мы рады приветствовать Вас в этом зале на музыкальной игре - эстафете:  «Природы славные мотивы......».  Сегодня в борьбу вступают учащиеся 10 -х классов.

Ведущий 2:

Всех друзей мы в гости ждем,
От души встречаем!
И на конкурс музыкальный
Всех мы приглашаем!

Ведущий 1: Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому. Природа, полная поэзии и прелести, волнует каждого человека, любящего свою родную землю.

Поэт А.И. Герцен писал: «Наши бесконечные луга, покрытые ровной зеленью, успокоительно хороши, в нашей стелющейся природе что-то мирное, доверчивое, раскрытое ... Что-то такое, что поется в  песне, что кровно отзывается в нашем сердце». Сегодня мы раскроем для себя многообразный мир родной природы в песнях.

Ведущий 2:

Тихо, тихо рядом сядем. Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде . Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены . Вся земля видна вокруг.
Пляшут волны речной пеной, Чутко дремлют лес и луг.
В даль бегут лесные тропки, Тают в дымке голубой.
Это музыка торопит.  И зовёт нас за собой.

Ведущий 1: А для того, чтобы начать игру,  мы хотим представить наше жюри:

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

Ведущий 2:  Чтобы познакомиться с нашими участниками объявлется  I тур – «Визитка» –представление команды  название и характеристика команды  - 5 мин.

По результатам жеребьевки, команды будут выступать под следующими номерами:

1 команда - ___________________________________

2 команда - ___________________________________

3 команда - ___________________________________

Выступление команд (На сцену приглашаем команды по результатам жеребьевки). Участники представляют свои команды.

Ведущий 1: Спасибо командам за выступление. Прошу жюри оценить первый конкурс. (Жюри подчитывает баллы.  При подведении итогов учитывается название и визитка  - 5  баллов.)

Ведущий 2:  

II тур. Разминка - Каждая команда получает конверт с заданием. В конверте находятся пословицы, их необходимо правильно собрать.

1) “ Бедный песни поет,  а богатый только слушает”
2) “ Беседа дорогу коротает, а песня работу”
3) “ Пой песню тот, у кого голос хорош”

Оценивается мобильность и правильная формулировка пословицы – 3 балла.  Жюри подводит итоги  2 тура. 

Ведущий 1: 

III тур. Домашнее задание – каждая команда представляет видеоклип, песню - 10 мин.  (Звучат песни, подготовленные в качестве домашнего задания, оценивается качество исполнения, инсценировка, костюмы, соответствие образа исполнителей песне)

Спасибо командам за выступление. Прошу жюри оценить 3 конкурс.  Max - 5 баллов.

Ведущий 2:  IV тур – Мозговой штурм.

Командам задают 5 вопросов. У каждой команды набор карточек с цифрами «1», «2», «3».  По сигналу ведущего поднимается карточка с правильным ответом. За каждый правильный ответ – 1 балл.  Максимально команда  может заработать  5 баллов.

1. А на море ……. Песок.

Дует тёплый ветер в лицо
Можно даже неба коснуться рукой
1)белый 2) жёлтый 3) светлый

2. А я пойму всё по глазам
А я прочту всё по губам
Ударит …….. по лицу
Я просто сразу от тебя уйду

1) холод 2) мороз 3) ветер

3. Я знаю точно, растает лёд
В тиши полночной, иволга запоёт
И …….. девчонкой, тёплою ото сна
В озябший мир придёт весна

1) милою 2) рыжею  3) доброю

4. Улетают, улетают птицы вдаль,
Не зовут меня с собой в свой дивный край.
Где по ………… на каждого,Где нет бедного и жадного.
Там любовь царит. И это видно рай, рай, рай.
1)солнышку  2)капельке   3) рублику

5. Маленькой елочке холодно зимой

Из лесу елочку взяли мы домой

....... повесили встали в хоровод

Весело весело встретим новый год.

1) бусы   2) стразы   3) герлянды

Прошу жюри оценить 3 конкурс.(Максимально команда на данном этапе может заработать 5 баллов)

Ведущий 1: V тур. «По немногу обо всем!!!»

Спойте правильно и чисто,
Под любимого артиста! –
Карточки возьмите,
Жребий потяните!

Каждая команда получает конверт с заданием. В конверте находится текст, который расскажет о том, какую песню необходимо исполнить команде под фонограмму.  

Задание 1. Розы, фиалки, тюльпаны, репейник,

Сосны и ели, багрянки и мхи.

Всех их относят к царству растений,

Они составляют флору Земли!

Команде необходимо исполнить песню о растениях.  Песня «Ягода малина»

Задание 2. Всё в природе взаимосвязано и люди не могли бы жить без окружающей их природы. Животные как и растения играют огромную роль в природе.

И вслушайтесь в призыв поэта:

Берегите эти земли, эти воды.

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.   (Е. Евтушенко)

Команде необходимо исполнить песню о животных.  Песня «Где-то на белом свете…».

Задание 3. Птицы – вестники радости. Каждый год они приносят на своих крыльях весну. Их мелодичные, весёлые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Птицы – это красота и тайна. Они – источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов.

Команде необходимо исполнить песню о птицах.  Песня «Аист на крыше»

Прошу жюри оценить 5 конкурс. Оценивается: правильность исполнения, коллективность. (Максимально команда на данном этапе может заработать 5 баллов)

Ведущий 2: От всех нас и от каждого зависит будет ли звучать песнь соловья,6удут ли дышать прохладой прозрачные родники, будет ли плескаться рыба в чистой воде наших рек и озер.

Просим  жюри  подвести  итоги  всего мероприятия.

Ведущий 1:

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов.

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве расцвета над землёй…

Она везде и вечно спутник мой.

 Ведущий 2: Спасибо за внимание, до новых встреч!

Краткое описание документа:

г.Астана

школа гимназия № 31

учитель химии: Оспанова М.Р.

Сценарий мероприятия «Природы славные мотивы»

Цель: формирование экологического самосознания, любви к природе через музыку

Задачи:

• Ø Расширить кругозор учащихся
• Ø Развивать навыки коллективного сотрудничества
• Ø Активизировать познавательные способности
• Ø Содействовать самореализации и самоактуализации учащихся

В игре участвуют 3 команды по 7 человек. Каждое конкурсное задание оценивается членами жюри.

Игра сопровождается электронной презентацией, видеороликами.

Ход игры:

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в этом зале на музыкальной игре - эстафете: «Природы славные мотивы......». Сегодня в борьбу вступают учащиеся 10 -х классов.

Ведущий 2:

Всех друзей мы в гости ждем,
От души встречаем!
И на конкурс музыкальный
Всех мы приглашаем!

Ведущий 1: Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому. Природа, полная поэзии и прелести, волнует каждого человека, любящего свою родную землю.

Поэт А.И. Герцен писал: «Наши бесконечные луга, покрытые ровной зеленью, успокоительно хороши, в нашей стелющейся природе что-то мирное, доверчивое, раскрытое ... Что-то такое, что поется в песне, что кровно отзывается в нашем сердце». Сегодня мы раскроем для себя многообразный мир родной природы в песнях.

Ведущий 2:

Тихо, тихо рядом сядем. Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде . Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены . Вся земля видна вокруг.
Пляшут волны речной пеной, Чутко дремлют лес и луг.
В даль бегут лесные тропки, Тают в дымке голубой.
Это музыка торопит. И зовёт нас за собой.

Выступление команд (На сцену приглашаем команды по результатам жеребьевки). Участники представляют свои команды.

Ведущий 1: Спасибо командам за выступление. Прошу жюри оценить первый конкурс. (Жюри подчитывает баллы. При подведении итогов учитывается название и визитка - 5 баллов.)

Ведущий 2:

II тур. Разминка - Каждая команда получает конверт с заданием. В конверте находятся пословицы, их необходимо правильно собрать.

1) “ Бедный песни поет, а богатый только слушает”
2) “ Беседа дорогу коротает, а песня работу”
3) “ Пой песню тот, у кого голос хорош”

Оценивается мобильность и правильная формулировка пословицы – 3 балла. Жюри подводит итоги 2 тура.

Ведущий 1:

III тур. Домашнее задание – каждая команда представляет видеоклип, песню - 10 мин.(Звучат песни, подготовленные в качестве домашнего задания, оценивается качество исполнения, инсценировка, костюмы, соответствие образа исполнителей песне)

Спасибо командам за выступление. Прошу жюри оценить 3 конкурс. Max - 5 баллов.

Ведущий 2: IV тур – Мозговой штурм.

Командам задают 5 вопросов. У каждой команды набор карточек с цифрами «1», «2», «3». По сигналу ведущего поднимается карточка с правильным ответом. За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимально команда может заработать 5 баллов.

5. Маленькой елочке холодно зимой