Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Сценарий мероприятия по краеведению "Новоселье в музее"

Сценарий мероприятия по краеведению "Новоселье в музее"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Центр русской культуры «Беловодье» Нечкинский сельский Культурный центр, филиал «ЦКС Сарапульского района» Удмуртской республики



Республиканский конкурс сценариев «Сохраним многообразие русской культуры»













НОВОСЕЛЬЕ В МУЗЕЕ

Сценарий открытия музейной экспозиции «Русская изба»

Номинация: «Русские праздники»

Автор: Нина Васильевна Ижболдина, руководитель народного вокального ансамбля «Горлинка», руководитель Нечкинской школьной исторической музейной комнаты

Адрес ЦРК: 427984, с. Нечкино, Сарапульский район, ул. Рабочая, д. 20. Тел. 8 34147-78183; 89124462216.











Нечкино, 2015

В музейной комнате оформлены стенды: «Старинные улицы села Нечкино», «Русская изба», «Нечкино» стихи Н.Ижболдиной, фотографии природы.

Перед началом меропрития звучат народные детские русские песни.

Крик петуха (фонограмма) выбегает скоморох.

Скоморох: Эй, народ нечкинский, собирайтесь вместе-ка!

Нынче в селе праздник-новоселье, не обойтись без веселья!

Вот и солнце уже играет, улыбки на лицах зажигает.

А, ну-ка, за руки возьмитесь, да друг другу улыбнитесь!

Пора дверь заветную открывать, да праздник затевать!

(подходит к двери, пытается открыть, дверь не открывается)

Скоморох: Это кто со мной шутки играет? Дверь в музей не открывает?

Видно, вмешалась какая-то сила, дверь к стене приварила!

Выходит хозяйка: Никакая это ни сила, а это я так решила!

А ты, как всегда поспешил, чуть народ не насмешил!

Сначала народ надо встретить, да песней доброю приветить,

А за то, что гостей собрал – молодец! Вот тебе за это леденец!

(вручает скомороху конфету)

А мы новоселье начинаем, песней гостей встречаем!

(хозяйка с детским фольклорным коллективом исполняют песню «Встречальную»)

А кто знает, ребята, что такое «новоселье»?

(ребята высказывают свои версии)

Правильно. Новоселье, по сути, переселение в новое жилье, селение, место жительства.

А как называется жилье крестьян?

(Версии детей) Правильно. Изба. Как вы думаете, существуют ли у народа русского пословицы и поговорки про новоселье, избу, дом, семью?

(Ответ детей) Вот и давайте посоревнуемся, кто быстрее соберет эти фольклорные достояния.

(Хозяйка раздает всем классам россыпь одинаковых пословиц и поговорок, а дети должны их соединить: начало пословицы с концом. Чья команда выполнит это задание быстрей, получает приз. Все пословицы прочитываются громко вслух).

Хозяйка: Молодцы! Все замечательно справились с заданием!

Смотрите, ребята, птица «Жаворонок» летит, радуется, кричит,

Очень весело поет, в избу нас с тобой зовет!

(вокальный коллектив «Жаворонок» исполняет песню «Русская изба»)

Скоморох: Как же нам в избу попасть?

Хозяйка: Загадку надо угадать.

«Хвост во дворе, нос в конуре.
Кто хвост повернет, тот в дом войдет» Ключ в замке.

Из меня берут порою
Реки свой исток.
А в руках твоих открою
Я любой замок.

Ответ: Ключ

Хозяйка: приглашаю по одному преставителю от класса, самых активных участников нашего праздника. Мы закроем вам глаза, а вы должны отыскать заветный ключ. Кому удастся найти ключ от нашей двери, получит приз. Начинать будете нашей кричалкой.


(кричалка написана на листе, чтобы все могли её прочитать и прокричать.)

Текст кричалки: Ключик, ключик, дверь открой, подружись скроей со мной!

Все хотим на свете знать, край любимый изучать!


(Ребята находят ключи и каждый пытается открыть дверь. Побеждает тот, кто сумел дверь открыть, ему вручается приз).


Хозяйка: А кто знает, ребята, кто первым должен войти в дом?

Скоморох: Так, конечно, я, потому что я же затеял это новоселье.

Хозяйка: А как вы думаете, ребята?

(Ответы ребят).

Правильно, кошка, а почему?

(версии ребят)

Об этом и о многом другом мы с вами будем узнавать постепенно, на наших музейных уроках и занятиях. А кто же войдет в избу следующим?

(версии ребят)

Скоморох: вот теперь точно я!

Хозяйка: Правильно, хозяин дома! А кто же у нас будет хозяином нашего музейного дома? Давайте выберем самого рачительного, знающего, деловитого, работящего. Есть у нас такие?

Скоморох: Так ведь это же опять же я!

Хозяйка: А вы как дуцмаете, ребята?

(версии ребят. Они выбирают хозяина музея)

Хозяйка: Хозяйкой буду я, согласен, хозяин ласковый? (ответ) Теперь мы с тобой должны выбрать нашу семью. А в семью я предлагаю выбрать председателя Общественного центра русской культуры «Беловодье» Власову Марину Александровну, а нашими детками будут предствители ваших классов. В нашей семье должно быть не менее 12 человек.


(Проводятся выборы в семью. Каждому члену семью вручается медалька-подвеска, сделанная своими руками на уроках технологии)


Вот какая наша большая семья.

Как же нам гостей встречать, надо песню запевать.

Мы душистым караваем нынче всех гостей встречаем

И, конечно, пирогами, чтобы славить дом делами!

(«Жаворонок» исполняет песню «Пироги»)


Хозяйка: Угощайтесь, гости дорогие, нашими пирогами, чтобы всегда дружны были с нами.


(каждому классу вручается поднос с пирогами, которые они пока уносят в класс)

А теперь, гости дорогие в избу нашу проходите, на предметы поглядите. Их придется изучать, да друг другу рассказать.

(ребята проходят в комнату по одному, идут по кругу, обзорно просматривают музейные предметы и выходят на площадку)


Гости: Спасибо вам, хозяева ласковые, интересно у вас в избе, надеемся, будем здесь частыми гостями, а теперь примите от нас подарки, чтобы дни познания истории были ярки!


(ребята вручают подарки)


Слово предоставляется председателю Центра русской культуры Маине Алекасандровне Власовой (приветственная речь, вручение подарка «семье»)

Директор школы.


Скоморох: а теперь на прощанье-до свиданья в игру музыкальную сыграем.


«Купим мы, бабушка, себе курочку», а зоводит игру вокальный коллектив «Соловушки».

(проводится игра)


Хозяйка: Вот мы и открылись, даже сами удивились!

Скоморох: А теперь, друзья, до свиданья, все прощайте, будет время – забегайте. Пусть живет в душе всегда в нашем мире доброта!


(все вместе исполняют песню «Что такое доброта?»). А теперь, попейте чаю, друг друга угощая!

Вместе: До новых встреч!









Приложения.


Пословицы и поговорки о доме, счастье


Без хозяина двор …. и сир и вдов.



Мышь в коробе, ….как воевода в городе.



Хоть худ дом, …да крыша крепка. 



Не красна изба углами,…

красна пирогами.

Без хозяина дом ….. – сирота.



Хлеб-соль кушай,… а хозяина слушай!



Худо жить тому,…. у кого ничего нет в дому



В гостях хорошо, ……..а дома лучше.




2. Кричалка:



Ключик, ключик, дверь открой,

Подружись скроей со мной!

Всё хотим на свете знать,

Край любимый изучать!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.08.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров782
Номер материала ДA-005079
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх