Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий мероприятия по патриотическому воспитанию школьников «Афганскими дорогами»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий мероприятия по патриотическому воспитанию школьников «Афганскими дорогами»

библиотека
материалов

Сценарий мероприятия по патриотическому воспитанию школьников

«Афганскими дорогами»


Цели:

Воспитательные:

воспитание любви и уважения к своему народу, истории страны, бережного отношения к ветеранам и воинам-интернационалистам; продолжать формировать у подростков активную гражданскую позицию; воспитывать чувство патриотизма и интернационализма у учащихся.

Образовательные:

познакомить учащихся с событиями афганской войны 1979-1989 гг.;

помочь осмыслению событий афганской войны с общечеловеческой точки зрения.

Развивающие:

развивать представление у учащихся о роли ограниченного контингента советских войск в Афганистане; продолжать развивать патриотические и гражданские чувства, сочувствие, сострадание, нетерпимость к любому виду насилия.

Задачи:

формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству;

формирование опыта нравственного поведения личности;

эмоциональное стимулирование патриотических чувств учащихся через приобщение к воинским традициям.

 Оборудование:

мультимедийный  проектор, экран, презентация «Афганистан болит в моей душе»

Задачи: воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам-защитникам, нашим землякам.

Данное мероприятие разработано для учащихся 9-х классов с приглашением ветеранов Афганской войны.

Ход мероприятия

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы и цели занятия.

Сегодня наша встреча посвящена 27-й годовщине вывода войск Советской Армии из Афганистана. Кажется, что это было совсем недавно, как будто вчера отправляли юных мальчишек в Афганистан. Сегодня мы с вами отдадим дань памяти воинам-интернационалистам, которые выполняли свой долг на чужой земле и защищали афганских детей, стариков, женщин.

Ученик 1: Уходил на войну солдат,

Обнимал крепко мать, отца.

И шутила сестренка:

«Стал взрослым брат», -

На самой не было лица.

И горела свеча на большом столе,

Чтоб живым он пришел домой.

Но не знал паренек в 18 лет,

Что столкнется с большой бедой.


Звучит фонограмма песни «Пришел приказ».


Ученик 2: В 1979 году наша армия вступила в миротворческую миссию по приказу правительства СССР. 10 лет солдаты Советской Армии выполняли интернациональный долг в горах Афганистана, защищая население от нападений вражеской стороны – пакистанцев.

Ученик 1: Молодые парнишки, призывающиеся в армию, стремились попасть в Афган. Это звучало гордо. Но только, попадая в часть после «учебки», они понимали, что это не романтика, это война.

Отпустите солдата домой, Пока в сердце надежда живет,

Пока он молодой и живой, Пока мать похоронки не ждет.

Пока руки его не привыкли стрелять,

Ученик 2: Все, кто прошел эту школу выживания через афганскую войну, никогда не забудут те года, которые для многих стали вечностью. Многие из ребят остались в памяти друзей, родителей, жен. Родственники многих передавали личные вещи погибших в музеи школ и городов.


Ученик 3: За спиною и горы, и горе
За спиною военный Афган
И строкой автоматною вторит
Эхо долгое, прячась в туман.
Ученик 4За спиною погибшие души
И пропавшие души ребят
И мы с болью еще будем слушать
Эхо долгое, глядя назад.
Ученик 5: По афганским дорогам пришлось нам поехать немало,
Мы тряслись в БТР-ах, нам небо служило палаткой,
И надолго под звездами твердым законам нам стало,
Не искать на земле жизни сладкой.

Ученик 1: Суровая земля Афганистан,
Долины, кручи, горные отроги.
Ночной поход — коротенький привал,
Тяжелые военные дороги.
Ученик 2: Служба советских войск в Афганистане была нелегка. Это и резко меняющиеся погодные условия, бой и короткие передышки.
Ученик 3: Они, рискуя собственной жизнью, спасают афганских стариков и детей от рук бандитов. Совершают подвиги, достойные славы своего Отечества.
Ученик 4: Все они были простыми и общительными ребятами, внимательными и добрыми.
Ученик 5: Их все “афганцами” зовут,
Парней из той войны.
Их люди сразу узнают,
Они просты, скромны.

 Ученик 1: 1. Вступление. Снежные вершины гор вокруг Кабула. Колоритная экзотика - глиняные дувалы (высоченные заборы), население в национальной одежде, бескрайние цветущие маковые поля, пронзительный крик ишаков и испепеляющее солнце - все это Афганистан.

 Ученик 2: Афганистан - исламское государство, площадь которого 652 тыс. км2 (меньше площади Красноярского края). Есть природный газ, нефть, уголь. Экспортирует (вывозит) фрукты, орехи, ковры, шерсть, хлопок, драгоценные и полудрагоценные камни. Афганистан - одно из беднейших государств мира.  

Ученик 3: 2. История начала советско-афганской войны. После Второй мировой войны Афганистан, имевший статус нейтрального государства, фактически находился в сфере советского влияния. Сотрудничество с СССР было очень тесным. В стране постоянно находилось большое количество советских специалистов, а многие афганцы обучались в советских вузах. В 1973 г. в Афганистане была свергнута монархия. Обстановка в государстве была неспокойной. Лидеры Афганистана неоднократно обращались к правительству СССР, с просьбой направить в Афганистан войска. Речь шла о небольших подразделениях, призванных, в частности, обеспечить охрану афганских руководителей и помочь вести операции против повстанцев-моджахедов.

Ученик 4: Утром 28 декабря 1979 года в Кабул стали прибывать советские войска, которые  оказались втянуты в разгоревшуюся на территории страны гражданскую войну. Ограниченный контингент выступал на стороне афганского правительства, в то время как вооруженной оппозиции - душманам и моджехадам - помогали военные специалисты из США, Пакистана и ряда стран - членов НАТО.

Ученик 5: 14 января 1980 г. Генеральная Ассамблея ООН потребовала вывода советских войск из Афганистана. СССР и его союзники оказались в изоляции. Эпоху «разрядки» опять сменила «холодная война». Против агрессии протестовали и в Советском Союзе. Известный правозащитник Андрей Дмитриевич Сахаров открыто выразил своё несогласие и был отправлен в ссылку в Горький (Нижний Новгород). Советское руководство было уверено, что за несколько месяцев все проблемы будут решены. Однако ограниченный контингент не смог изменить ситуации в стране. И эта война растянулась на долгие 10 лет.

 Ученик 1: Афганская война продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, то есть 2238 дней.

    Пребывание советских войск в Афганистане и их боевая деятельность условно разделяются на четыре этапа.

Ученик 2: декабрь 1979 г. - февраль 1980 г. Ввод советских войск в Афганистан, размещение их по гарнизонам, организация охраны пунктов дислокации и различных объектов.

Ученик 3: март 1980 г. - апрель 1985 г. Ведение активных боевых действий, в том числе широкомасштабных, совместно с афганскими соединениями и частями. Работа по реорганизации и укреплению вооруженных сил ДРА(демократической республики Афганистан).

Ученик 4: май 1985 г. - декабрь 1986 г. Переход от активных боевых действий преимущественно к поддержке действий афганских войск советской авиацией, артиллерией и саперными подразделениями. Подразделения спецназначения вели борьбу по пресечению доставки оружия и боеприпасов из- за рубежа. Состоялся вывод шести советских полков на Родину.

Ученик 5: январь 1987 г. - февраль 1989 г. Участие советских войск в проведении афганским руководством политики национального примирения. Продолжение поддержки боевой деятельности афганских войск. Подготовка советских войск к возвращению на Родину и осуществление полного их вывода.

3.  Доблесть и мужество советских воинов.

     Советские в Афганистане всегда были чужие. Душманы яростно ненавидели русских и жестоко расправлялись с нашими ребятами, попавшими в их звериные лапы.
                                    

Чтение стихотворений про солдат, погибших на афганской войне.

***

Не сон, а явь.

В горах Афганистана,

Охваченные мстительным огнем,

Душманы гульбеддиновского клана

Его казнили августовским днем.

Веселый парень из деревни вятской,

Девятидневный новичок войны,

С кровавою налобною повязкой

Стоял он возле каменной сосны.

Глядел в чужие дымчатые дали,

Короткой жизни подведя    итог,

А моджахеды яростно рыдали,

Протягивая руки на восток.

И тени зла сменяли тени   страха

На пыльной коже смуглого лица.

Они просили гневного Аллаха

Простить их за распятье пришлеца.

Из-за рядов неторопливо вышел

И приказал хозяин-феодал:

—        Отрезать ему уши — чтоб не слышал,
Глаза повыжечь — чтобы не видал.

И распластали грудь ему ножами

И вырезали сердце из груди.

И, как шакалы, палачи визжали:

—        Вовек, гяур, сюда не приходи!

Одну из веток дерева пригнули,

Подвесили солдата на сосне.

А сердце в пропасть ближнюю швырнули

И сгинули в вечерней тишине.

Сосна его растерянно качала.

Немела ночь. Ни звуков. Ни огней.

А сердце все настойчивей стучало

Из-под неостывающих камней.

И все ему, бессмертному, внимало —

И тот орел, что вымерял простор,

И тот овраг, с прожилкой речки малой,

И тот аул, что прятался меж гор.

И травы, омертвевшие когда-то,

Очнулись вновь и дружно в рост пошли.

Как будто сердце русского солдата

Вдруг стало сердцем выжженной земли.

              ***                                                

Солнце, тёплая вода,                         

Пыль и скалы, крик шакала.

По пятам идёт беда

И рука стрелять устала.

Перегретый автомат,

Грязный бинт и боль в суставах,

Магазин и пять гранат,

Всё, что у тебя осталось.

Рядом друг, ещё живой,

Налетевший на растяжку.

Страшный, без руки, слепой.

Кровь на порванной тельняшке.

За камнями смерть в чалме

Незаметно притаилась.

Охраняет их Аллах.

Нас же, видно, Бог покинул.

Всё, дружок, кольцо в руке.

Мы живыми не сдадимся!

Нам всего по двадцать лет,

Не придётся нам жениться.

Магазин уж пуст давно,

Лишь граната между нами...

Жаль, что это не кино,

Мы с тобой в Афганистане...

 

 Ученик 1: 4. Статистика.

     620 тысяч солдат и офицеров прошли службу в Афганистане. Ранено, контужено, травмировано – более 53 000 человек. 13 836 человек  - погибли, 11 тысяч остались на всю жизнь инвалидами, 415 человек оказались в плену или пропали без вести, и только 130 военнопленных смогли вернуться на Родину.

 Ученик 2: Ребята умирали не только в боях. Болезни, распространенные в этой экзотической местности «косили» всех без разбора. Гепатит, тиф, дизентерия навсегда подорвали здоровье бывшим «афганцам». Представители почти 20 национальностей Советского Союза воевали за чужой мир. Поддерживали престиж своей Родины. Совсем еще мальчишки они прошли сквозь ад и кровь. Они видели предательство и дружбу, подлость и благородство, безысходность и храбрость.

  Ученик 3:  «Чёрные тюльпаны» - так называли цинковые гробы с телами убитых воинов.

    «200» - на языке Министерства Обороны обозначало «наличие трупа

военнослужащего»

    «300» - «наличие раненого»

    Ученик 1: Точное число погибших в войне афганцев неизвестно. Имеющиеся оценки колеблются от 1 до 2 млн. человек.

    Потери в технике, по официальным данным, составили 147 танков, 1314 бронемашин, 433 артсистемы, 118 самолетов и 333 вертолета.

    Ученик 2: На поддержку кабульского режима из бюджета СССР ежегодно расходовалось около 800 миллионов долларов США.

    На содержание 40-ой армии и ведение боевых действий из бюджета СССР ежегодно расходовалось около 3 миллиардов долларов США.

    Ученик 3: В разных городах нашей страны воинам – интернационалистам поставлены памятники.

Для нас имена погибших друзей

Не черные буквы на белой бумаге.

Для тех, кто изранены этой войной,

Это правды глоток из солдатской фляги.

Ты ранен, ты силы и кровь потерял,

Но в сердце жива неизменная вера.

И имя ты друга сквозь стон повторял:

Спасен, слышишь гул и огонь бэтээра?”

Так мало прожил, но так много сказал

Он мне у костра в те затишья минуты.

Друг честно мне жить за себя приказал,

Огнем наши души навеки сомкнуты.

Не будут забыты друзей имена.

Их голос с годами не слышится глуше.

И там, где в ущельях грохочет война,

Все бродят ночами солдатские души.

Спокойно спите, Матери-отцы,

Невесты-жены, сердцу дорогие.

Храним мы снято честь родной страны,

Мы, верные сыны своих народов.

И, повстречавшись на родной земле,

Уйдя в круговорот воспоминаний,

Помянем не вернувшихся парней

Единственной минутою молчанья.



    Почтим память воинов - интернационалистов минутой молчания. Прошу всех встать!

 Ученик 1: 6.   Мирное соглашение.

    14 апреля 1988 г. в Женеве было заключено соглашение между Афганистаном, Пакиста­ном, СССР и США о политическом урегулировании и объявлено, что советские войска покинут страну.

 Ученик 2:

***

В последний раз взлетаю над Кабулом.

Домой! Домой! Теперь уж навсегда.

Ночь звездами полна и реактивным гулом.

И где-то в ней горит моя звезда.

Крен на пределе, нервы на пределе.

И перегрузка не поднять руки.,

Вы помните меня, березы, сосны, ели?

Вы от меня, как звезды далеки.

Граница! Родина! А значит, будем живы.

Теперь дождется нас аэродром.

Друг другу улыбаемся счастливо,

Гори, моя звезда, греми, салютный гром!

15 февраля 1989 г. командующий ограниченным контингентом генерал Борис Громов последним перешёл пограничную реку Пяндж. Война была окончена.


Песня «Ну вот и кончилась война»

Заключение.

    Война не нужна никому, она приносит только страдания всему роду человеческому. И надо постараться сделать все возможное, чтобы войны не начинались никогда. Чтобы над всеми людьми было мирное небо над головой. Давайте жить в согласии и мире, крепить многолетнюю дружбу между народами.


А теперь слово предоставляется нашим гостям.

7


Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров318
Номер материала ДВ-546989
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх