Сценарий мероприятия "Последний звонок"

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК 2014

11 А, 11 Б КЛАССЫ

Перел началом – музыка о школе, в зале свет. Начало: Свет погас. На сцене никого, тишина.

Зажигается светомузыка, включается музыка, на сцене танец девочек (11 А, Б).

• Танец «Агенты» (исполняют девочки)

Свет гаснет.

Картина 1.

Темный кабинет. За столом перед монитором сидит фигура в черном (ШЕФ).

К агенту подкрадывается еще одна фигура в черном (Агент L).

ШЕФ: Агент L, это вы?

Агент L: Так точно, шеф!

ШЕФ: Вольно… Я срочно вызвал вас, так как у нас большая проблема. От нас уходят лучшие агенты. И мы должны принять решение, что нам делать дальше.

Агент: Готов получать инструкции, сэр!

ШЕФ (протягивает ему флешку с информацией): Получите. В случае крайней необходимости съешьте: флешка растворяется в желудке за полторы секунды.

Агент: Хорошо, ШЕФ, давайте ознакомимся с материалами.

Картина 2.

Гаснет на сцене свет и начинается фильм «Совершенно секретно: 11А+11Б».

В конце фильма: выход 11 А класса и 11 Б класса из разных мест в зале (звучит песня «Джеймс Бонд»). На них очки, костюмы.

Музыка затихает.

Раздаются крики (10 класс):

- Вот они, Великие Выпускники 7 школы!

- Они сдадут все ЕГЭ на высший балл!

- Они такие классные, прикольные, сильные! (девочки) А-а-а!!!

- Они такие красивые, милые, элегантные! (мальчики) А-а-а!!!

- Вот они, лучшие агенты!!!

Гаснет свет!

Картина 3:

Темный кабинет. За столом сидят двое, ШЕФ и Агент.

Агент: Я все понял, ШЕФ.

ШЕФ: Так же у меня есть информация о главе агентурной сети школы - их директоре.

Агент: Так, посмотрим-ка, посмотрим-ка.

Гаснет свет. На экране слайд с досье на директора.

 

Голос за кадром: Слово предоставляется директору школы №7 Силантьевой Любови Алексеевне.

• Слово директора

Цветы. Директор уходит.

Гаснет свет, горит лампочка на столе. За столом Агент и ШЕФ.

Агент (ищет что-то в компьютере): Я тут видел досье еще на нескольких суперагентов.

ШЕФ: А-а-а, да, это заместители главы агентурной сети школы. Вот они…

Гаснет свет. На экране слайд с досье на замдиректоров.

 

Голос за кадром: Для зачтения приказа о допуске к экзаменам на сцену приглашается заместитель директора по учебно-воспитательной работе Петуховой Светлане Валерьевне.

• приказ

Зачитывается приказ, Петухова С.В. спускается в зал. Цветы всем замам (6 букетов).

Картина 4.

ШЕФ: Агент, вам все ясно?

Агент: Да, ШЕФ, все очень печально. Но хочу заметить, что у наших агентов есть замена.

ШЕФ: Лучших агентов не заменить.

Агент: Согласен с вами, ШЕФ. Но,  может, дадим им хоть маленький шанс.

ШЕФ: Ладно, давайте проведем кастинг. Пригласите их сюда.

Под музыку «Недетское время» выходят первоклассники (8 человек). И читаю стихи.

Снова звучит музыка, выходят на сцену 11 класс - танец с первоклашками. В конце танца - подарки первоклассникам и уход со сцены вместе.

Картина 5.

ШЕФ: Ну что я могу сказать, замена надежная. Но все равно жалко терять такие кадры.

Агент: Еще бы, у наших агентов учителями были суперагенты. И самый первый и важный опыт им передали Суперагенты 001.                                                                                  ПЕРВЫЕ УЧИТЕЛЯ

 

Голос за кадром: На сцену приглашаются первые учителя.

Вместе с ними на сцену выходит молодой журналист.

Журналист: Здравствуйте, вот это я удачно зашла. Столько суперагентов в одном месте. Дайте, я на вас посмотрю, полюбуюсь.

            Начинает их фотографировать.

Шеф: Кто такая? На кого работаете?

Журналист: На редакцию молодежной газеты. Собираю материалы по проекту «Суперагенты школы №7». Что они у вас и правда, такие СУПЕРагенты?

Шеф: Конечно!!! Сейчас вы увидите их в действии.

            ШЕФ и Агент садятся за стол. Журналист располагается в другом углу и делает записи, фотографирует.

Проводится конкурс с кубиками (буквы, загадки, слова).

Слово предоставляется первым учителям.

Ø  Первые учителя. слово

Они спускаются в зал, цветы.

Журналист: Вау!!! Как круто!!!

ШЕФ: Прошу заметить это только суперагенты 001, дальше будет круче.

Журналист: И что их тоже можно будет увидеть?

ШЕФ: Конечно, будьте как дома. Наша школа уже привыкла к журналистам.

Журналист: (Писк радости). Я еще вернусь!!!

Шеф: Уф-ф-ф!!! Ну что продолжим (обращается к Агенту)?

Агент: Да, шеф! У меня есть секретная информация, что наши лучшие агенты-выпускники  подготовили музыкальный подарок своим суперагентам 001 – первым учителям.

            Песня первым учителям. Вместе с учениками уходит со сцены Агент.

ü  (песня первым учителям (Стас Михайлов «Без Тебя»))

Вы простите, нас родные,

Выросли совсем большими,

Редко стали мы гостить у вас.

Но мы помним, как любили,

И за ручку нас водили,

На голову теперь мы выше вас.

Школу мы навек теряем,

Но о вас не забываем,

Трудно нам, учитель, без тебя!

            Припев:

            Без тебя, без тебя!

            Вычитать, писать, считать не смог бы я!

            Вам спасибо, первые учителя!

            Как важны вы в школьной жизни для ребят!  (припев 2 раза)

Картина 6.

Выходит на сцену журналист.

Журналист: ШЕФ, я снова к вам. Спасибо, что согласились мне помочь. Это моя первая серьезная статья. Я изучаю местный школьный фольклор. Обычаи, традиции, тосты… то есть тесты…

ШЕФ: Тесты? Что же вы раньше не сказали? У нас в 7 разработана оригинальная система тестов. Можно сказать у каждого учителя свой тест (берет телефон):

Агент L, пригласите те ка нам суперагентов – учителей химии, математики, географии, литературы и ….

Журналист: Хватит, хватит… Я вообще-то… главным образом… по поводу …

Входят на сцену четыре учительницы.

ШЕФ: Добрый день, коллеги. Вот, молодой журналист очень интересуется нашими тестами.

Учитель химии: О-о! Тесты!!! Лизните-ка эту бумажку. С обеих сторон! Так!!! И эту, а теперь вот эту…

Учитель математики: Следите за моей рукой, внимательно… Так… А теперь начинайте называть числа от 543 в обратном порядке…

Учитель географии: Столицей какого государства является Квалалумпур? Островом какого архипелага является остров святого Джануария?

Учитель литературы: Ваша любимая сказка в детстве? А герой? А какие препятствия он преодолевает по ходу сюжета?

Журналист: (измочаленный перекрестным допросом): 428, 427… Буратино… Галапагосских островов (выплевывает бумажку).

Учитель химии: Реакция кислая, физиономия тоже. У вас гастрит, однозначно.

Учитель математики: И рассеянное внимание.

Учитель географии: Плохая ориентация в пространстве.

Учитель литературы: И подсознательное желание превратиться в полено.

Учителя уходят.

Журналист: (обращается к ШЕФУ) У вас замечательные суперагенты и тесты тоже. Но моя главная задача – выяснить, как ваши воспитанники становятся лучшими агентами?

ШЕФ: Пока все работы по проекту были засекречены. Ноу-хау. Прорыв в российском образовании. Могу только сказать, что результаты превзошли все ожидания: наши  выпускники-2014 – лучшие агенты. У меня нет сомнений, что они станут ВЕЛИКИМИ людьми.

Журналист: И как вы добились таких результатов? Что, вы мне больше ничего не покажете?..

ШЕФ: Покажем, покажем и даже расскажем. С нашими агентами  на протяжении 11 лет велась работа по нескольким  направлениям. Первое направление и суперагентов 001 вы уже видели…

Журнал: Да, это было круто!!!

ШЕФ: Предлагаю вашему вниманию направление №2. Агент, покажите нам материалы…

Агент: Внимание на экран…                                                                                 ФИЗИКА,МАТЕМ, ИКТ

Гаснет свет.

 

Голос за кадром: На сцену приглашаются учителя математики, физики, информатики.

Журналист начинает их фотографировать и что-то быстро записывать.

ШЕФ: Предлагаю и их увидеть в действии.

Журналист уходит в сторону, пританцовывая.

Проводится конкурс для учителей.  (таблички с цифрами)

Ответить на вопросы:

·  Сколько лет нашей школе?

• Сколько классных комнат в школе?

• Сколько ступеней в лестнице между 2 и 3 этажами?

• Сколько окон в коридоре на 2 этаже?

• Сколько всего часов висит в коридорах школы?

• Сколько весит целый кусок мела?

В конце конкурса цветы (3 букета) и учителя спускаются в зал.

ü  Песня «Я хочу балл еще выше» (Нюша)

Журналист: Я ошеломлена… Ладно, давайте дальше!!!

Агент: пожалуйста, направление №3.

Гаснет свет, слайды.

 

Пока идут слайды ШЕФ уходит за кулисы.

Голос за кадром: на сцену приглашаются …

Конкурс с учителями. (придумать четверостишие) (листочки, ручки, карандаши, доска, мел)

            Цветы, учителя уходят в зал.

На сцену под музыку выходит гадалка.

Гадалка (в зал):

Год учебный на исходе,

И черед ЕГЭ приходит.

Погадаю на удачу, вашим

Я выпускникам.

Гадалка (обращается к шефу и агенту): Я гадалка, с опытом! Могу, что хотите сказать. 

Агент: Ох, ну и гадалка…Ты хоть можешь сказать, что наши выпускники на ЕГЭ получат?

Гадалка: Могу, в этот год звезды настроены доброжелательно ко всем, кто занимается науками и потому все знаки зодиака могут рассчитывать на внимание звезд к их персонам

Агент: Ну, а баллы то какие? Наверное, 120? Вон уже наши агенты все извелись, им страшно и интересно…

Гадалка: Хотела я на картах погадать, да только ваши суперагенты-учителя конфисковали, а шарик хрустальный вчера треснул…

Журналист: Что же делать?

Гадалка: Могу на мороженом погадать, чем вкуснее, тем точнее гадание.

Агент: (дает эскимо)

Гадалка: Ой, ждет касатиков трудный экзамен, да справятся они с ним, только поучить нужно. 120? Да побольше вам желаю…

Входит ШЕФ:

ШЕФ: Это кто еще? Почему посторонние на базе?

Гадалка: Ну и утомили вы меня. Пойду я… (гадалка уходит в зал и садится там)

Шеф: Идите, идите, дорогая… (обращается к Агенту): Ни на секунду оставить нельзя! У нас же здесь секретная информация! Что за безалаберность? И вообще, по плану у нас сейчас должно быть выступление для суперагентов третьего направления.

ü  Песня для учителей «Гадалка» +танец (на 2-м куплете гадалки, танцующие перед сценой, идут в зал: гадают, раздают карты с «предсказаниями»)

Агент: Ну что, не будем тянут кота за хвост. Я предлагаю вашему вниманию (обращается к журналисту) направление №4.                                                                                         ХИМИЯ,БИОЛОГ,ГЕОГРАФ

Гаснет свет, слайды.

 

Голос за кадром: На сцену приглашаются учителя биологии, химии и географии.

Учителя выходят на сцену.

Конкурс (собрать карту мира – пазлы, на магнитной доске).  (доска, фрагменты карты)

Цветы. Спускаются в зал.

ü  Песня выпускников (Звери «Ухожу красиво»)

Мы вчера на химии изучали бром и ртуть!

Пять из класса поняли, Остальные как-нибудь.

Вот прольем мы кислоту, ощутим вашу любовь)

И итог – без рук, без ног, химия – предмет такой!

Припев:         Светлана Юрьевна учила прикольно.

                        Химию мы на всю жизнь запомним.         (2 раза)

Биология, мой шеф, это просто благодать,

Если после химии нам ее преподавать.

Инфузории люблю, знаю слово «вакуоль»,

Хлорофилл боготворю; столько знать – какая боль!!!!

Припев:          «Хламидомонада» звучит как красиво.

                        Татьяна Викторовна, вам спасибо!            (2 раза)

Журналист: Ой! Как клёво! С нетерпением жду последнего пятого направления… Покажете?

ШЕФ: Обижаете! Внимание на экран.

Гаснет свет. Слайды.                                                                                            ФИЗ-РА, ОБЖ

 

Голос за кадром: На сцену приглашаются учителя физической культуры и ОБЖ.

Конкурс для учителей (Собери школьный портфель).  (сумки-портфели, учебники, книги, форма)

Цветы. Спускаются в зал.

ü  Песня выпускников для учителей (физ-ра, ОБЖ)

(Высоцкий «Зарядка») + ритмичная зарядка под музыку

Журналист: Ой! Сколько знаменитостей! Сколько талантов! Сколько информации! Это будет крутая статья!!! Моя карьера взлетит вверх! … Спасибо вам огромное! … Финальное фото. Я побежала….

ШЕФ протягивает руку на прощание.

Агент (умоляюще смотрит на ШЕФА): Шеф, но у нас же еще есть материалы.

ШЕФ(возмущенно): Агент L!!! 

Журналист: Какие материалы? Покажите, ну пожалуйста!!!

ШЕФ: Ну ладно... Показывай!

Агент: Внимание на экран.

Свет. Слайды-Досье.                                                                                              РОДИТЕЛИ

 

Голос за кадром: На сцену приглашаются родители 11 а и 11 б класса.

Слово родителей.

С ответным словом на сцену приглашаются выпускники.

ü  Песня родителям.

Журналист: Сразу видно, чьи дети ваши лучшие агенты.

Шеф уходит, в это время агент с журналистом «воркуют».

Агент: Дашенька, пока нет ШЕФа. я вам покажу еще несколько занимательных кадров.

Инсценировка, посвященная классным руководителям. Исполняют мальчики.

- Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие: сегодня - последний звонок!

-Ура!

- Что «ура»? Нам поручено поздравить наших классных руководителей с этой знаменательной датой!

- С какой еще датой? И почему поздравить?

- С 23 мая, дорогие господа! С днем скорейшего избавления от нас. Понятно?

- А что, им с нами было плохо?

- Нет, им с нами было не просто плохо, они с нами явно замучились! Так что же будем делать? Ваши предложения.

- Может, расскажем им стихи или станцуем что-нибудь?

- Ты еще хоровод предложи с ними поводить. Ты что, кроме брейк-данса, танцевать-то умеешь?

- Ну, тогда не знаю. Давай подарим книгу. Книга - лучший подарок!

- Ага, ты еще вспомни, что собака - друг человека, и подари щеночка.

- Ну, если ты такой грамотный, предлагай сам!

- Итак, что должен сделать настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивых женщин?

Достают кошельки.

- Господа!

Достают из-за полы пиджаков цветы.

- Ну что вы, господа, серьезнее! Необходимо собрать всю информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия, даже, извините, маленькие слабости. Задание понятно?

- Понятно!

- Тогда за дело!

Уходят со сцены. Гаснет свет слайды.                                                          КЛАССНЫЕ РУК-ЛИ                     

 

Голос за кадром: На сцену приглашаются классные руководители 11А и 11Б класса.

Конкурс для классных руководителей. (Отгадай кто на фото (детские фото выпускников) или голос выпускников)                                                                                  (детские фотографии, магнит доска)

• Слово классным руководителям.

Уходят все со сцены.

ШЕФ: Агент L, мы опять с вами сбились с графика. Сколько можно???

Агент: Я.. это…

Журналист: Ой, и правда, засиделась что-то я… Пора мне уже. (Обращается к ШЕФу): Спасибо, вам, огромное!!! Первый выпуск газеты со статьей пришлю вам сразу же.

Агент: Машенька, а можно ваш телефончик?

ШЕФ: Агент, х-м-м-м…

Агент: А лучше я вас провожу…

Журналист и Агент уходят.

Телефонный звонок: (Агент звонит ШЕФу)

ШЕФ: Как? Уже? Так скоро? … Но как же? Они ведь лучшие!

Да… я понимаю… Взрослая жизнь, новые горизонты… но…

Что вы говорите? Претенденты на звание лучших? Вы уверены? … Пусть срочно зайдут ко мне! Хочу убедиться лично!

Входит 10 класс. Песня

ШЕФ: Убедили. Замена хорошая. Удачи вам! А нашим выпускникам пора в добрый путь, как ни жалко с ними расставаться…

Музыка - 10 классы дарят колокольчики, 11 кл. им  очки.

(10 классы уходят)

Дорогие выпускники! Сегодня вас пришли поздравить гости нашего праздника.

Слово предоставляется Федеральному инспектору по Курганской области Балакину Владимиру Александровичу. (Поздравление Балакина В.А.)

Слово для поздравления предоставляется Начальнику Главного Управления налоговой службы по Курганской области Касьяненко Юрию Григорьевичу. (Поздравление Касьяненко Ю.Г.)

Музыка –на сцену выходят все выпускники

Уходит детство. Что тут удивляться?

Оно от всех уходит как-то раз.

И хочется и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться.

11-й класс! Постой! 11-й класс!

Последний звонок на урок

Запомните мы навсегда,

Пусть много пройдем дорог,

Пусть время отмерит года.

Но этот последний звонок -

От детства к юности шаг,

Звенит нам, как счастья залог,

О больших и прекрасных делах.

• Последний звонок.

Заключительная песня:

Опять на улице весна
И нам сегодня не до сна
Пришел и наш с тобой сейчас прощанья час
Вся школа о ЕГЭ твердит
И кто-то по двору бежит
Чтоб от души по-русски здесь поздравить нас
            Мы ждали праздника давно
            И снимем всем о нём кино
            Сюжет, которого всю жизнь нам вспоминать
            А вам сейчас несем цветы
            И говорим слова любви
            Их на прощанье невозможно не сказать
Припев:  Мы знаем точно
             Растает лед, в тиши полночной иволга запоет
            И нашу школу в сердце нежно мы сбережем
            И к вам не раз еще придем
Весь наш 11 класс
Вам говорит: «Простите нас»,
Что огорчали мы порой невольно вас,
Что слушались мы не всегда
И обижались иногда.
Но вы прощали, понимали нас всегда.
И вот мы дружно все стоим.
И друг на дружку мы глядим,
Ведь стали мы теперь одной большой семьей
Мы повзрослели – в этом суть
Увы, пришла пора взгрустнуть
Ведь мы прощаемся со школой навсегда.
Припев:
Мы знаем точно
Растает лед, в тиши полночной иволга запоет
И нашу школу в сердце нежно мы сбережем
И к вам не раз еще придем

У всех слезинки на глазах
Девчонки с тушью на щеках
Всем очень грустно расставаться навсегда
Но мы придем еще сюда
Наступят взрослые года
Но нашу школу не забудем никогда!
А скоро нам ЕГЭ писать
И в институты поступать
А мы с тоскою будем школу вспоминать.
Но обещаем мы вам всем -
Учеба будет без проблем.
Седьмой мы дети –и гордимся этим все!