Сценарий посвящение в первоклассники.
Зал
празднично украшен шарами, надписью первоклассник.
Мальвина. Добрый день
уважаемые ученики, родители, учителя, гости нашего праздника!
Цветочек. Сегодня у
нас замечательный день, мы принимаем в наши ряды самых маленьких учеников,
первоклассников. Встречайте их громкими аплодисментами.
Под музыку «Первоклассник » учителя выводят
первоклассников. Ребята рассаживаются на стулья.
Под музыку выбегает Буратино, оглядывается по
сторонам.
Буратино. Ух ты!
Сколько вас! Какие все красивые! Радостные!
Обращается к ребятам: Ребята, как меня зовут?
Дети «Хором» отвечают: Бу-ра-ти-но.
Буратино. Молодцы.
Слышится шум, стук, на сцене появляется
незнайка. Смотрит на всех удивленно. Незнайка. Ой, куда это я попал! В какую сказку! (Поворачивается
к Буратино,
спрашивает) А ты кто?
Буратино. Я,
Буратино, еще недавно я был обыкновенным поленом, лежал себе и скучал, и вдруг
стал мальчишкой. Папо Карло купил мне замечательную курточку, азбуку и теперь
я иду в школу.
Незнайка. А что это
такое школа?
Буратино. Я сам не
знаю, может ребята нам подскажут, вот их как много.
Мальвина 1. Ребята,
поможем Буратино и Незнайке?
Дети хором отвечают: Да.
Цветочек 2. Мы будем
задавать вопросы, а вы постарайтесь на них ответить.
Мальвина 1.
Вот звенит звонок
веселый,
Он зовет нас дружно в
(ребята хором отвечают) школу.
И опять звенит звонок
Он зовет нас на
(ребята хором отвечают) урок.
У доски стоит он с
мелом
И у нас он самый
первый (учитель)
Пахнет хлебом,
молоком
Там сидим мы за
столом (столовая)
Дружно делаем зарядку
Нас считают по
порядку
И наклоны вправо,
влево выполняем очень смело
Угадай, какой урок,
быть здоровым нам помог.
(физкультура)
Незнайка.
Я тоже хочу быть
здоровым!
Ребята, научите меня
делать зарядку!
Буратино. Научим
незнайку. (Ребята хором, Да)
Буратино. Повторяйте
за мной.
Раз - Подняться на
носки и улыбнуться.
Два – руки вверх и
потянуться.
Три – согнуться,
разогнуться.
Пять – поглубже всем
вздохнуть.
Шесть - на пояс руки
ставим.
Семь – повороты
туловища начинаем.
Восемь – столько раз
мы приседаем.
Девять –
подтягиваемся и отдыхаем.
Незнайка. Ух, устал,
спасибо ребята (Садиться на стул)
Цветочек.
Палочки наклонные,
точечки, крючочки.
И тетрадь в линеечку,
не уходят строчки.
Пишем мы уже слова:
мама, папа и сестра.
Мальвина. Ребята, на
каком уроке вы учитесь писать?
(Дети хором отвечают)
Мальвина.
Птичка прыгает на
ветке, в гости к ней пришла соседка.
Сосчитаю я раз, два.
Какая наука мне
помогла.
(Математика)
Цветочек. 1. Спасибо
ребята, молодцы. Обращается к сказочным героям. Теперь вы узнали, что такое школа, и чем
там занимаются ребята?
Буратино. Да, школа –
это место где учат читать и писать.
Незнайка. Где вкусно
кормят, играют и заботятся о здоровье.
Буратино. А зачем так
много нарядных ребят собралось в этом зале?
Буратино. Я знаю,
знаю, сегодня их будут принимать в первоклассники и члены детской организации
«Муравейник».
Мальвина 1. Слово для
поздравления предоставляется заместителю директора школы Чемпосовой Надежде
Ивановне.
Цветочек 2. Слово для
поздравления предоставляется классному руководителю 1 А класса Ореховой Людмиле
Викторовне,
Цветочек. Ребята, для
того, чтобы стать настоящими первоклассниками и членами школьной детской
организации «Муравейник» вы должны пройти три испытания и получить «Золотой
ключик» в нашу замечательную страну, страну знаний. За каждое испытание вы
получите маленький ключик. Если соберете все три ключа, то сможете поменять его
на большой.
Мальвина.
Есть у нас игра для
вас,
Мы прочтем стихи
сейчас,
Мы начнем, а вы
друзья,
Хором отвечайте «И я
тоже»
Мальвина: Утром я
проснулась рано….
Мальвина: Водой
умылась из - под крана…
Мальвина: Пошла
гулять…
Мальвина: Зашла в
Калину…
Мальвина: Увидела там
мороженное….
Мальвина: Увидела там
пироженое….
Мальвина: Я очень
люблю сладости…
Мальвина: и не люблю
гадости ….
Мальвина. Молодцы
получаете первый ключ.
Появляется Буратино.
Буратино. Счет совсем
не знаю я, помогите мне, друзья.
Сидела синичка на
ветке.
В гости к ней
прилетела соседка.
Тихо ворона к ней
подошла
С уханьем прилетела
сова
Что – то кружится моя
голова.
Сколько птичек
синичка позвала? (четыре)
Мама нам со Светой
купила по конфете.
Брату Диме две дала
Шоколад приберегла
Три дала мальчишке
Толе
и одна досталась Коле
Сколько мама их
купила
Если две досталось
Миле. (восемь )
За столом сидели нашим
Ира, Коля и Наташа.
Подошли Иван и Вера,
а ушла соседка слева.
Вот и все ребята в
сборе, хорошо учиться в школе.
Вы девчонок
посчитайте, и ответ нам быстро дайте. (Трое)
Буратино. Молодцы,
получаете второй ключ.
Незнайка. Да, какие
вы умные, как хорошо вы считаете. А сейчас посмотрим, знаете ли вы сказки7
1.
Герой, какой сказки очень
любил варенье? (Карлсон)
2.
Какой сказочный персонаж
любил мед? (Винни-пух)
3.
Самая маленькая сказочная
девочка? (Дюймовочка)
4.
У какого сказочного персонажа
длинный нос? (Буратино)
5.
Девушка, потерявшая
туфельку? (Золушка)
6.
Мальчик, при виде которого
всем хочется плакать (Чиполлино)
7.
Как зовут старушку,
которая живет в избушке на курьих ножках
8.
(Баба – Яга)
Незнайка. Молодцы, получайте 3 ключ.
Мальвина1. Вот вы и
получили три ключа. Чтобы обменять их на большой «Золотой ключик» вы пройдете
3 испытания.
Всем мальчикам раздаем воздушные шары.
Испытание 1. Кто
быстрее надует воздушный шарик.
Ведущий: молодцы, все
справились!
Испытание 2. На сцену
вызываем классных руководителей. Мы, включаем музыку, а классные руководители
угадывают песню, можно подсказывать.
Испытание 3. Кто
назовет больше добрых слов, своим ученикам!
Цветочек 2.
Представляем нашего победителя_______________
(Звучат фанфары) Учителю под аплодисменты вручается
ключ
Мальвина 1. Вот и
настала торжественная минута, ______________
откроет волшебную
дверь
(Фанфары)
Мальвина. Ребята, Вы
достойно прошли Все испытания и стали настоящими первоклассниками и членами
детской организации«МУРАШИ». Вы получаете удостоверение первоклассника и
красивые значки.
Цветочек.
На этом наш праздник
подходит к концу, и наши первоклассники споют песенку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.