Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий мероприятия "Посвящение в пятиклассники-2014"

Сценарий мероприятия "Посвящение в пятиклассники-2014"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «Посвящение в пятиклассники»

(октябрь, 2014)

Звучит музыка. На сцене появляются ведущие:


Вед. 1: Из минут и из мгновений

Грустных и веселых,

Вырастает мир чудесный

Наших школьных дней

Очень важно в жизни выбрать

Правильную школу,

Чтобы не было обидно, что учился в ней.


Вед 2: Все, кто верит добрым сказкам,

Радость в ней отыщут.

В школе сказочником каждый

Стать совсем не прочь!

И пока дорогу к знаньям

Пятиклашки ищут,

Нам, наверное, придется

Им слегка помочь!

Вед 1: Добрый день, жители нашего школьного государства!

Вед 2: Добрый день, дорогие пятиклассники, уважаемые родители, учителя и гости.

Вед 1: Сегодня 29 октября, не успели оглянуться, а 1-ая четверть уже позади.

Вед 1: Дааа, время бежит неумолимо вперед. Меняетесь и вы, только сами этого не замечаете. Вот и сейчас вы изменились. Вы уже не те первоклассники, которых мамы привели за ручку в первый класс.

Вед 2: Вы повзрослели, поумнели. И мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.

Вед 1: Разрешите мне представить виновников торжества, наших пятиклассников и их классных руководителей:

5 «А» класс и его классный руководитель - Феоктистов Петр Евгеньевич

5 «Б» класс - Николаева Татьяна Викторовна

5 «В» класс – Фоминова Екатерина Павловна

Вед 2: Право открыть торжественное мероприятие предоставляется самим виновникам торжества.

Учащиеся исполняют песню «Круто ты попал в пятый класс»

(на музыку И. Матвиенко )
Каждым утром в нашей школе 
Собирается народ 
Здесь такие ребятишки – 
Постоянный хоровод 
Дисциплина у народа 
Вот задача из задач 
Для директора и зама- 
Не услышать детский плач. 
Передайте всем ребятам 
Пусть запомнят навсегда 
В пятом классе очень трудно 
Получить оценку два 
Может первый наш учитель 
Все напрасно объяснял 
Может зря сюда попали 
Я попал и ты попал. 
Круто ты попал в пятый класс 
Ты звезда, ты звезда 
Давай же в пятый иди! 
Круто ты попал в пятый класс 
Ты звезда, ты звезда 
Вперёд смелее гляди! 

Были мы в четвертом классе 
Все понятно было нам 
Как писать решать задачи 
И как смело отвечать 
Полюбили мы друг друга 
Дружба крепкая у нас 
Вместе с нами наша дружба 
Перешла и в пятый класс 
Вот теперь мы пятиклашки 
и на этой сцене здесь 
испытания проходим, чтобы званье получить 
и упорство нам поможет в испытаниях любых, И гордиться нами станет наша школа МОУ ВСОШ! 
Круто ты попал в пятый класс 
Ты звезда, ты звезда 
Давай же в пятый иди! 
Круто ты попал в пятый класс 
Ты звезда, ты звезда 
Вперёд смелее гляди! 




Вед 1: Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», сегодня вы станете неотъемлемой частью школьной страны знаний. Вы будете принимать участие в подготовке и проведении интересных и нужных творческих дел и акций.

Вед 2: На наш праздник мы пригласили тех, для кого этот учебный год станет последним учебным годом в нашей любимой школе. Давайте поприветствуем наших старшеклассников…сегодня они поправу совершат обряд посвящения вас в пятиклассники.


(Звучат фанфары и с двух концов зала к зрителям выходят

старшеклассники с зажженной свечой)

1-ый

Мы собрались сегодня в этом зале,

Чтобы свершить обряд священный:

Достойным самым среди вас по праву

Вручить почетный знак и званье пятиклассник!

2-ой:

В прекрасном мире сегодня очутились,

Свет знанья чтоб зажечь на играх славных

Пусть этот свет поможет вам, герои,

Быть сильными и побеждать в сраженьях!

2-ой

Так начинайте же борьбу за право

Достойными средь равных называться!


(старшеклассники занимают место в зале)


Вед 2: Приветствуем вас, наши старшеклассники!

Вед 1: Посмотрите со своей высоты на этих ребят. Чему они научились за четыре года, мы сможем сегодня увидеть.


Вед 1: Для этого мы проведем различные конкурсы, где каждый из них сможет проявить все свои таланты, показать то, чему они научились в начальной школе. А оценивать вас, ребята, будет жюри:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Вед 2: А теперь настало время совершить "ПУТЕШЕСТВИЕ" по некоторым островам "моря знаний".

Вед 1: И первую нашу остановку мы совершим на острове ШКОЛЬНЫЙ. Здесь мы с вами друг с другом познакомимся.

Вед 2: Сейчас слово предоставляется вам, дорогие пятиклассники. Покажите нам, какие вы талантливые.


(ВИЗИТНЫЕ КАРТОЧКИ КЛАССОВ)

Пока класс готовиться, ведущие дают сведения о классе.


Вед 1: Их __25__ , добрых и забавных, в меру упитанных и в меру воспитанных, а в общем, очень дружных и отзывчивых мальчишек и девчонок 5А класса.

Вед 2: И с ними рядом классный руководитель _Феоктистов Петр Евгеньевич_


Визитная карточка 5 А класса


Вед 1: Спасибо ребята, впереди вас ждут новые испытания, а сейчас мы приглашаем на сцену 5Б класс. Классный руководитель __Николаева Татьяна Викторовна_____

Вед 2: Их 28 и у каждого из них свой характер, свои привычки и свои заковычки.

Вед 1: Все они активны, очень позитивны дружат со спортом, вобщем и в целом целом – очень славные ребята. Встречайте!


Визитная карточка 5 Б класса

Вед2: Спасибо ребята, просим вас занять места в зале! А сейчас на сцену приглашаются учащиеся 5 В класса. Классный руководитель Фоминова Екатерина Павловна Их 22, добрых и забавных, талантливых и артистичных, спортивных и дружных. А еще они любят петь и танцевать. Смотрите и сами все увидите!


Визитная карточка 5 В класса


Вед 2: Вот мы и познакомились с нашими новыми пятыми классами

Вед 1: Но прежде чем они вольются в нашу школьную семью, им придётся пройти ещё несколько испытаний.

Вед 2:. Пока жюри подводит итоги, мы с вами побываем на острове «Незабудка»

Вед 1: Кто же встречает вас здесь? Конечно ваши первые учителя: Осина Ирина Владимировна, Гусева Нина Васильевна и Жылюк Мария Георгиевна.


(Выступление детей)


5-классники:

1. Любимей в школе человека нет.

Нам дорог Ваших глаз лучистых свет,

Улыбка и за дело похвала.

Так ценны ваши добрые слова.

2. Какой любви, терпения запас

Вам нужен был, чтоб выучить всех нас.

Понять, помочь, простить, иль пожурить.

При этом всех и каждого любить.

3. Учительницей первой навсегда

Вошли вы в наши детские сердца.

И не померкнут Ваши милые черты.

Как много было в них добра и теплоты!

4. Но главное – отличный старт нам дан!

И мы за это благодарны Вам.

Нам в средней школе знанья пригодятся.

И впредь в ученье будем мы стараться!


Вед 1: Напутственное слово предоставляется первым учителям ____________________________________.



Вед 2: Наше путешествие продолжается. Через несколько минут наш кораблик прибудет на остров «Музыкальный», где мы встретимся с настоящими талантами!

Вед 1: Посмотрим, что умеют наши пятиклассники!


Каждый класс ( 5 человек) тянет листочек с названием известной детской песни. Учащиеся должны спеть и станцевать.



Вед 2: Как не жаль покидать эту весёлую станцию, и расставаться с юными талантами, но стоянка корабля заканчивается, и мы отправляемся снова в путь.

Вед 1: Следующая наша остановка на острове «Артистичный» (2 этапа)

1ый: от каждого класса выходят по пять человек, тянут листочек с заданием, которое они должны изобразить: а) электричку, оркестр, зоопарк б) Ш, Ж, Н

2ой: Артистичная». Здесь вы должны проявить свои артистические способности, и может быть,  начнётся чья-то актёрская карьера.


        Король, бабочки 2, зайка, лиса, курочка


        В некотором царстве-государстве жил был позитивный оптимист король.          Прогуливался как-то раз король по лесной тропинке, да не просто прогуливался, а прыгал. Руками размахивал, в общем радовался жизни. За бабочками разноцветными гонялся, да все никак поймать не мог. А бабочки ему то язык покажут. То рожу скорчат. То вообще вокруг него летать начнуть со скорость света. В конце - концов надоело бабочкам дразнить короля, и улетели она в чащу леса.

          А король рассмеялся и дальше поскакал. Вдруг навстречу ему маленький зайка выскочил. Испугался король от неожиданности и встал в позу страуса, головой вниз то есть. Удивился зайка такой позе королевской. Задрожал от страха. Затряслись у зайки лапки. И закричал зайка нечеловеческим голосом.

           А тут как раз лиса возвращалась с ночной смены с птицефабрики. Тащила домой курочку. Увидела лиса, что происходит на тропинке, да от удивления курочку из рук выпустила. А курица наглой оказалась. Закудахтала от восторга, отвесила лисе затрещину, да так, что та от боли за голову схватилась.

            А курица к королю подскочила и клюнула его в мягкое место. Подпрыгнул король от неожиданности и разогнулся, а зайка от страха такого к лисе на лапы прыгнул да за уши ее схватил. Лиса тут резко с места взяла курс в лесную чащу.

           А король со смелой курочкой еще попрыгали по тропинке весело и позитивно. А потом. Взявшись за руки. Ускакали в направлении королевского дворца.

Вед 1: Продолжаем наше путешествие. А сейчас вас ждет остановка на острове «Интеллектуальный»

Вед 2: На сцену приглашаются старосты. Ведь именно они считаются самыми умными и всесторонне-развитыми личностями в классе, которые получили поддержку большинства при выборе этой нелегкой обязанности. И именно им всегда приходится отдуваться за все действия класса. Проверим, насколько они хорошо могут постоять за своих одноклассников.

Конкурс: ведущий задает вопросы, за каждый правильный ответ – 1 бал


Игра со зрителями ( вопросы прилагаются)


Вед 1: Дорогие пятиклассники. Наш корабль подошел к следующему островку под названием «Дружный» .

Конкурс с обручами. (встать в обруч как можно большему количеству учащихся от каждого класса, оценивается соответственно 3, 2, 1 бала)

Конкурс «Одень старосту» ( по пять человек от класса, надеть на старосту как можно больше одежды от каждого участника, оценивается соответственно 3,2,1)



На сцене вновь появляются стиаршеклассники

1-ый

Прошли вы испытания на славу

И доказали, юные герои,

Что каждый высшей похвалы достоин.

2-ой:

Вы показали смелость и решимость,

Желание за знания бороться.

1-ый

А потому мы вынесли решенье,

Что в пятый класс достойные вступили.

Но знайте, что в борьбе и испытаньях

Единство и сплоченность ваша сила!

И властью, мне дарованной по праву,

Вас в пятиклассники охотно посвящаю.

2-ой

Но прежде клятву верности дадите

Всем нам, науке и царице – школе.


Вед 1: Для принятия клятвы пятиклассника всем встать.

Вед 2: Вы услышите слова клятвы. И если вы согласны, то произнесите слово «Клянусь!».

КЛЯТВА

1.Клянусь ежедневно: и в дождик, и в снег

За знаньями в школу бежать раньше всех.

2. Клянусь ещё в том, что буду стараться

Воспитанным быть, а не казаться.

3. Друзьям помогать, педагогов любить.

И чаще „Спасибо!” вслух говорить!

4. Клянусь перед всеми со спортом дружить

И физкультуру, как маму, любить!

5. Клянусь к идеалу упорно стремиться,

Чтоб школа и дом могли мной гордиться!


Вед 2: Что ж, наступила торжественная минута вручения сертификатов, подтверждающих ваше звание «пятиклассник»


(Вручение сертификатов– музыка фоном)


Вед 2: Уважаемые пятиклассники! Через несколько минут наш корабль прибудет на

Станцию «Конечная». Кажется, нас здесь уже поджидают. Да, я вижу

на перроне директора/ завуча / классных руководителей школы, в которой вам посчастливилось учиться. Они тоже хотят вам что-то сказать. Итак, слово предоставляется Директору Алексею Михайловичу Мозжухину


Напутственные слова

Вручает грамоты в номинациях «самый артистичный» «самый дружный» и «самый интеллектуальный» класс

Вед 1:

Молодцы! Хочу вам сказать, что я - не волшебник,

Я только учусь,

Но знаю основы чудес наизусть.

Хочешь красивых чудес, волшебства?

Больше читай, и учись не на „два”.

Хочешь, чтоб дружбой светились глаза,

Сам будь товарищем – другом всегда.

Хочешь, чтоб стало вокруг веселей,

Сам поделись улыбкой своей!


Вед 1: Наша встреча, ребята заканчивается,

Но не стоит об этом печалиться!

Вед 2: Пусть будет на сердце у вас веселей,

Пусть лица сияют у вас от улыбок,

Пусть будет побольше хороших друзей,

Пусть будет поменьше в контрольной ошибок.

Вед 1: Усталости вам мы желаем не знать,

Шагая по белому свету,

И жизни счастливой хотим пожелать

И Доброй как музыка эта!

Вед 2: А на этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание.

Вед 1: До скорой встречи.

6



Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-267259
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх