Сценарий мероприятия,
посвященного Дню детей-
инвалидов
«Дарим улыбку детям»
Разработала: педагог
дополнительного образования Деньгуб Марина Владимировна
Цель:
Подарить
улыбку детям с ограниченными возможностями.
Задачи:
1.
Углубление представлений ребенка о самом себе, об особенностях общения со
сверстниками и взрослыми;
2. Развитие стремления к самопознанию, раскрытию собственных возможностей;
3.Вовлечь детей-инвалидов в игровую деятельность;
4. Доставить детям радость и удовольствия от игр во время праздника;.
5.Воспитывать доброту, заботу, отзывчивость , желание помочь друг другу.
Оборудование: костюмы клоунов, игрушечная
машина, переносная ширма, музыкальный центр, микрофоны.
Оформление: Плакат с названием праздника, ромашки с улыбками,
рисунки детей, воздушные шары, трава, изображенная на ватманах Разработали: Хомякова Дарья
Иост Дарья
Тюканько Ирина
Капустина
Екатерина
Кулешова Екатерина
Дети рассаживаются
по местам. Осматривают зал, его оформление, контактируют друг с другом.
Выбегают два клоуна-Ляпа и Тяпа.
Ляпа: ( тянет
машинку на верёвочке) Би-би-би! Тр-р-р! Чух-чух!
Тяпа: Ты куда
собрался, Ляпа?
Ляпа: Не видишь,
что ли? В далёкие края! У меня рюкзак есть бо-о-ольшой, кеды-скороходы и
главное- машина «Лада-клоунада»! Супер!
Тяпа: Подожди, а
как же выступление перед мальчиками и девочками? Видишь, они ждут,
представление хотят посмотреть.
Ляпа: Кто нас
ждёт? Вот эти курносые, лохматые, ушастые дети? Не верю!
Тяпа: Дети у нас
аккуратные и красивые. И очень ждут наше представление.
Ляпа: Аккуратные
и красивые? Сейчас проверим. Сейчас мы будем задавать вам вопросы, а вы хором
отвечайте фразой «Это я, это я, это все мои друзья».
Проводится игра-кричалка «Это я!»:
- Кто сегодня рано
встал
И почти что не
зевал?
- Это я, это я,
это все мои друзья!
- Кто водою
умывался,
Быть красивым
постарался?
- Это я, это я,
это все мои друзья!
- Кто со всем
сердечным пылом
Убежал от щётки
с мылом?
- Это я, это я,
это все мои друзья! ( Клоуны смеются: Ай-ай-ай, боятся мыла!)
- Кто без мамы
одевался,
Долго-долго
наряжался?
- Это я, это я,
это все мои друзья!
- Кто болтал по
телефону,
Говорил и по
айфону?
Долгая беседа
ваша…
И остыла в
миске каша!
- Это я, это я,
это все мои друзья! ( Клоуны поправляют: Нельзя долго болтать по телефону!)
- Кто ни капли не
ленился
И на праздник
торопился?
- Это я, это я,
это все мои друзья!
Тяпа: Вот
видишь, Ляпа, дети у нас хорошие. А ты собираешься уезжать в далёкие края.
Ляпа: Ты, Тяпа-
скучный малый! Поехали лучше со мной. Там, в далёких краях – веселье, музыка,
песни.
Тяпа: А наши
дети тоже умеют веселиться, петь песни, правда ребята. Подпевайте нашим
артистам.
Выступает
на сцене Арефина Александра и Арефина Валерия с песней
«
Будем вместе»
Ляпа: Есть
что-то захотелось. Здесь случайно никто ничего не жуёт? Поделитесь чипсиками,
не жадничайте!
Тяпа: Чипсы есть
вредно. Толстым станешь, неповоротливым. Мы тебе лучше вместе с ребятами
настоящий пирог спечём.
Проводится игра «Пекарь Булочка»( под музыкальное сопровождение):
Мы поставим печь
пирог
И достанем из
печи,
Из него идёт дымок
такой приятный!
Пекарь Булочка
живёт
Вдоль дороги у
реки,
Испечёт он нам
пирог ароматный!
Ляпа: Подкрепились.
Теперь можно и поспать. Устраивайтесь поудобнее, берите подушки- хр-р-р
(
засыпает).
Тяпа: Нет, нет,
поудобнее устраивайтесь, конечно, но только для того, чтобы посмотреть
кукольный спектакль «Лесные потешки».
Переносная ширма. Кукольный спектакль «Лесные потешки»:
1:Люди
ссорятся под час,
Но скандал не
красит нас.
2: Ссоры
добрались до сказки
И смешали в
гущу краски.
3: В добром
сказочном лесу
Ёж сердитый на
лису.
4: Пострадал
от пчёл Медведь,
В голос
принялся реветь.
5: Комары
летят от мух,
Волк несётся во
весь дух.
6: Помогите,
помогите,
Всех зверяток
помирите!
(
скрываются за ширмой, берут в руки куклы)
Мёд
Пчёлка: Я – пчёлка
Майя – жу-жу-жу!
В
лес за нектаром я спешу!
Медведь: Ну, и
зачем весь твой полёт?
Пчёлка: А я к зиме
готовлю мёд!
Медведь: Хоть
маленький, но я – Медведь!
Могу я сильно зареветь!
Я
пчёлку поругаю,
И
мёд весь потаскаю!
Майя: Ну,
погоди, противный Мишка,
Ужалю в лоб и будет шишка.
Рыжие
Лисёнок: Я –
рыженький, красивый Лис,
Кто не согласен – берегись!
Цыплёнок: Да,
бойтесь нас, таких ребят,
Красивых, жёлтеньких лисят!
Лисёнок: Ты – не
лиса, а кто – не знаю!
Тебя за хвостик оттаскаю!
Цыплёнок: Цып-цып,
ох, вспомнил, я – цыплёнок,
Пора звать маму: «Здесь лисёнок!»
Гости
Щенок: Пятачок,
куда спешишь?
Почему же ты дрожишь?
Поросёнок:
Я
тебя , Шенок, боюсь!
Ты же можешь сделать «кусь»!
А меня ждёт Вини-Пух,
Побегу я во весь дух!
Щенок: Погоди, и
я с тобой!
Медвежонок друг и мой!
Поросёнок,
не зевай,
Вместе: Нашу песню
запевай!
Выступает
Крахотина Настя с песней «Веселая песенка»
Ляпа: Так всё
здорово, я прямо и забыл, куда хотел ехать!
Тяпа: У тебя
память, как у наших героев.
Концертный номер: стихотворение Э. Успенского «Память»,
читают
Кобызь Дарья и Милехина Анна.
Ляпа: Я знаю,
почему вы не хотите со мной ехать в дальние края. У вас машины нет! (Хвастается
своей машинкой)
Тяпа: Зато у нас
есть автобус!
Проводится
игра «Автобус» (под музыкальное сопровождение).
Проводится игра «Буги-вуги»
Ляпа: А здорово
мы прокатились! Мне так весело с вами, что я пошёл…
Тяпа: Куда
пошёл?
Ляпа: В хоккей
играть. Уже есть лёд на лужах, если и провалюсь – не утону!
Тяпа: Нет, лёд
ещё тонкий, можно провалиться под лёд, в лучшем случае просто промокнуть.
Опасно играть на тонком льду. А вот у нас есть игра лучше: «Тук-тук, туки-ток».
Проводится
игра «Тук-тук, туки-ток».
Ляпа: Как с вами
весело! С такими друзьями, как вы скучно никогда не будет!
Тяпа: Конечно,
мы- самые-самые. Подтвердите, ребята, это утверждение ответами «да» или «нет».
Игра-
кричалка:
- Вы красивые?
- Да!
- Вы счастливые?
- Да!
- Может, ленивые?
- Нет!
- Трудолюбивые?
- Да!
- Любите играть?
- Да!
- По креслам
скакать?
- Да! Нет!
- Громко смеяться?
- Да!
- Над клоунами
потешаться?
- Вы любите
концерт смотреть?
- Да!
- Значит будем
петь!
На
сцене Трюколкина Юлия « Я хочу чтоб птицы пели»
И
заканчивает наш праздник Значкова Маргарита с песней «С добрым утром»
Итог
занятия.
Детям Клоуны
вручают воздушные шарики и подарки.
Дети
фотографируются
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.