Сценарий мероприятия посвященного Дню птиц.

        Муниципальное казенное образовательное учреждение
                                             « Ургубамахинская СОШ»
                                              МО «Акушинский район»  

                 

                         на  тему 

               « Птицы-наши друзья»

 

                                                      Сулайманова Габсат М.

                                     Акуша 2017

-Наше сегодняшнее мероприятие посвящено очень интересному празднику , который проводится ежегодно с 1925 года 7- апреля-«День птиц». Разве можно представить себе леса, поля, луга без птиц? А сколько пользы приносят птицы человеку. Их веселое пение, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу.

В  этом  году  1 апреля  была  подписана международная  конвенция  по  охране  птиц, к  которой  Россия  присоединилась  в 1927г. В  осенние  дни  перелетные  птицы  улетают на Юг, а  весной  возвращаются. По  традиции  в  это  время  в  ожидании  пернатых  развешиваются   «Птичьи  домики». Именно  в  такой  период  всем  любителям  природы  надо  всемирно  помогать  птицам.

  Привлечение  птиц  в  искусственные гнезда  впервые  было  начато  в  России. Для  скворцов  крестьяне  впервые вывешивали  цилиндрические  ящики  из  коры.

-На Земле существует много разновидностей птиц: от крошечных до огромного роста- роста человека.

- Есть птицы красиво поющие, танцующие, очень красочные.

- Подумаем, в чем причина исчезновения птиц?(…истребление, загрязнение и сокращение мест обитания, вырубка лесов, осущение болот).

-Какую пользу приносят птицы садам, огородам, лесу?

(Синица за сутки съедает столько насекомых- вредителей, сколько весит сама , сова съедает за 1 день около 10 мышей…)

- Многие птицы – санитары леса: галки, вороны, дятлы…

-Как вы думаете, можно ли подходить к гнездам птиц?(…нельзя…) Почему?

-Не подходи близко к гнездам птиц, по твоим следам их могут отыскать и разорить хищники, если случайно окажешься возле гнезда, не прикасаясь сразу уходи, не разоряй птичьи гнезда.

-Какую помощь мы можем оказать нашим пернатым друзьям?(…посадить деревья, развесить кормушки, скворечники, подкармливать птиц зимой…)

           Учащиеся  читают  стихотворения  про  птиц

               Фламинго                                                     Снегирь
  У  фламинго  оперенье                                Алой  кисточкой заря
  Вызывает  восхищенье                              Красит  грудку снегиря
 Потому  что  птица-это                          Чтоб  в  морозы  и  в  пургу
 Нежно-розового  цвета                              Не  замерз  он  на  снегу

                  Синица                                                              Грачи  
Пусть  снег  вокруг искрится                   Птицам  этим  очень  рады
И  зимний  ветер  злится                          Прячь,  зима.  Свои  наряды!
Поет  не  уставая.                                       Даже  маленький   ручей
Синица  расписная                                       Рад  приветствовать   грачей

                Орел                                                                   Пингвин
  Орел-это  маленькая  птица                Не летают    птицы эти, 
Орел-герой не  знает страха                Но  летать  они  хотят
Гнездо  его  на  круче                                И  подолгу  на  рассвете 
Под  крышей  темной  тучи                  В  небо  низкое  глядят.

  Разделим  присутствующих  ребят   на  2 команды,

             раздают     флажки:   синие  и  красные.

                      1.  «Прилетели        птицы»
-Я  буду  называть  только  птиц  но  если  вдруг  ошибусь, 
и  вы  услышите  что-то  другое,  то  нужно  хлопать  в  ладоши.                             

                                             Начинаем 

-Прилетели  птицы: голуби, синицы, аисты, вороны,  мухи  и  стрижи…(дети  хлопают)
- Прилетели  птицы:  голуби, синицы, аисты, вороны,  галки, макароны…(дети хлопают)

-Прилетели  птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, куницы, комары …(дети  хлопают)

-Прилетели  птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, стрижи,  кукушки, орлы, калоши…(дети хлопают)

-Прилетели  птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, стрижи,  кукушки, орлы, ножи…(дети хлопают)

                                           Загадки 

-Какие  птицы  не  умеют  летать? (…пингвины,  страусы).
-Когда  выводить  своих  птенцов  клест?(… в  феврале ).
-Что  страшнее  птицам голод  или  холод? (…голод)
-У каких  птиц крылья покрыты не перьями, а  чешуей?(…у  пингвина)
-У  какой  птицы самый  длинный  язык? (…у дятла 15см.)
-Какие  птицы  не  высиживают  птенцов?(…кукушка)
-Какие  птицы  ползают  по  дереву и  вверх,  и  вниз?(…поползень).

                   2. Отгадайте  кроссворд  «5 птиц»

      «5 птиц»  Напишите  5 названий  птиц, которые  начинают  с  буквы «с».                           

                             3. « Для  капитанов».
Птица  строитель                               поползень
акробат                                                  ласточка
пернатый  солист                               соловей
ночной  хищник                                    сова
легкомысленная   мамаша              кукушка     

                    4. « Танец  на  пяточках»

-на  носочках, 
-на  пяточках,
-на  внутренн. стороне  стопы

                   5. «Состязание   художников»

   Нарисовать  иллюстрацию  на  тему:
  « Птицы  прилетели».

               6. «Старая  сказка  с  новым  концом».

У  сказки  может  быть  хороший  конец   как  у  «Репки»,  может  быть плохой  конец  как  в  «Теремке». Но  конец  у  сказки   всегда  один  и  тот  же, сколько  бы  раз  эту  сказку  ни  рассказываем. Давайте  пофантазируем и  сами  придумаем  интересный  конец  сказки.

             Вспомним    сказку   «Курочка  Ряба».

-Снесла курочка  Ряба  яйцо, да   не  простое,  а  золотое. Баба  била-била - не  разбила…
-Не  плачь  дед, не  плачь  баба. Снесу  я  вам  яйцо не золотое , а  простое.

-Попробуйте  придумать  новое  окончание  этой  сказки  за  пять  минут. 

Каждая  команда  предлагает  свой  вариант  окончания  сказки.

7.Угадай  название  сказок

1. « Покушет -толозой  ркобегше»(«Петушок- золотой гребешок»)
2. «чуркока  ябар»(«Курочка ряба»)
3. «Бебоово   зернышко»(«Бобовое зернышко»)
4. «угис  -  дебели»(«Гуси-лебеди»)
5. «идакгй  коетну»(«Гадкий утенок»)
6. « шягулка -  путецнествениша»(«Лягушка- путешественница»)

                                            МБОУ
                        ДОД « ДОМ  ДЕТСКОГО  ТВОРЧЕСТВА»
                                 МО « АКУШИНСКИЙ  РАЙОН»

Утверждаю________

Директор ДДТ Гаджиева А.М.
   «_____»  __________ 2018год 

                                                      Провела:                                                                                 

                                                                         Магомедова М.А.