Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Сценарий мероприятия, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий мероприятия, посвященного Дню снятия блокады Ленинграда

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ ШКОЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ,

ПОСВЯЩЁННОГО ГОДОВЩИНЕ

СНЯТИЯ БЛОКАДЫ В ЛЕНИНГРАДЕ.

На оформленной сцене 4 чтеца.


  1. Сквозь гром сражений и гул канонад

Слушай страна, говорит Ленинград!


  1. Они прикрыли жизнь собою,

Жизнь начинавшие едва,

Чтоб было небо голубое,

Была зелёная трава.


3. И вновь – весна… И солнце светит ясно.

Вот детский смех послышался вдали…

Но кто сказал, что жили вы напрасно?

Но кто сказал, что зря боролись вы?


4. Кто так сказал, не знал, наверно, горя

И не видал он материнских слёз,

Не видел он могил и после боя

Не видел тез, кто это перенёс.

Довоенный вальс

На площадке танцевальной 41 год.


1 пара. Он. А ты знаешь, сегодня в городском парке танцы.

Она. Правда?! Пойдём обязательно.


2 пара. Она. Мне даже не верится, что мы уже выпускники!

Он. Да уж, в школу больше не пойдём.


3 пара. Он. Ты подготовилась к зачёту?

Она. Успеем, вся ночь впереди, видишь как светло?

Он. Так ведь белые ночи.


4 пара. Он. Какой же красивый город Ленинград!

Она. Да, не зря мы сюда приехали.

5 пара. Он. Пойдём смотреть, как мосты разводят.

Она. Конечно, только сначала на танцы.

(бомбежка)


ЛЕВИТАН (Объявление войны)


1 пара. Он. Неужели война?

Она. Как страшно!


2 пара. Он. Вчера на заводе рыли траншеи.

Она. А наш завод эвакуируют в тыл.


3 пара. Она. Какие новости?.

Он. Никаких пока.

Она. Это хорошо, а то я последнее время боюсь новостей.


4 пара. Он. Жаль, что в институт поступить не удалось.

Она. Не переживай, вот прогоним фашистов и поступишь в институт и

станешь врачом самым лучшим. А пока…

Он. Зачем эта война?


5 пара. Она. Подари мне что-нибудь на прощанье.

Он. Конечно, подарю. А что?

Она. Ты подари на долгую-долгую память. Чтобы до старости. Мы будем дедушка и бабушка – посмотрим на эту вещь и вспомним это время.

Он. Если доживём.

Ведущий 1

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду.

«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта.

Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».

Гитлер цинично заявил: «Ленинград мы не штурмуем сознательно. Ленинград выжрет самого себя».

девушка. Прорвались всё-таки.

Бомбят.

Горят Бадаевские склады.

В огне пожаров Ленинград.

Пришёл он – первый день блокады.

Всё ближе полчища врага,

Гудят воздушные тревоги.

Сегодня утром пала Мга –

В кольце, в осаде Ленинград.

Не умолкает канонада.

Опять летят. Опять бомбят.

Пылает первый день блокады.

Их будет много – девятьсот,

. Но город наш, со смертью споря,

Всё одолеет, всё снесёт:

Обстрелы, холод, голод, горе.

 В. Суслов «Первый день» 


2 ведущая К началу сентября 1941г ценой огромных потерь гитлеровские войска вышли на ближние подступы к городу и блокировали с суши. Организаторы защиты Ленинграда быстро и четко расставили сотни тысяч людей на участки , решающую судьбу обороны .

1 ведущий На защиту родного города поднялись все ее жители. В короткий срок он был превращен в город- крепость. В нем построили 35 км баррикад, 4170 дотов, 22 тысячи огненных точек. Вместе со взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы, возникшие пожары. Их называли часовыми ленинградских крыш.

Стремясь сравнять город с землей, фашисты обрушили на него за время осады: 150 тысяч тяжелых снарядов, 5 тысяч фугасных, более 100 тысяч зажигательных бомб.

2 ведущий С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены нормы. Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, мякоти, целлюлозы. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев.

Из дневника ленинградского юноши Владимира Мантула. В 1942 ему

было 18 лет:


1 житель. 4 января 1942 года. Прошёл новый год. Встречали его с чашечкой чая и

кусочком хлеба… Кончаются дрова… Взять неоткуда. А впереди ещё

весь январь и февраль. Ещё два месяца мёрзнуть!

13 января 1942 года. Вот уже месяц, как большинство населения не видит

круп и жиров. Это очень сказывается на психике людей. Всюду, куда не

приглянешься, безумные взгляды на провизию… Сам же город приобрёл

какую-то неестественную пустынность, омертвелость. Хот бы мать моя

выдержала все эти лишения и дожила бы.. Бедняга, старается, выбиваясь

из последних сил… Позади 4-х месячная блокада.



ВИДЕО или слайд

Ведущий 1

Зимой 1941-1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками жили в непотопляемых домах.

Замерзли водопровод и канализация. За водой ходили на набережную Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами.

Но ленинградцы не сдавались (слайды )

1 житель. Наш город в снег до пояса закопан.

И если с крыш на город посмотреть,

То улицы похожи на окопы,

В которых побывать успела смерть.


2 житель. Вагоны у пустых вокзалов стынут,

И паровозы мёртвые молчат, -

Ведь семафоры рук своих не вскинут

На всех путях, ведущих в Ленинград.


3 житель. Луна скользит по небу одиноко,

Как по щеке холодная слеза.

И тёмные дома стоят без стёкол,

Как люди, потерявшие глаза.


1 житель. Но в то, что город умер наш, - не верьте!

Нас не согнут отчаянье и страх.

Мы знаем от людей, сражённых смертью,

Что означает: «Смертью смерть поправ».


2 житель. Мы знаем: клятвы говорить не просто.

И если в Ленинград ворвётся враг.

Мы разорвём последнюю из простынь

Лишь на бинты, но не на белый флаг!

Ю.Воронов


Слайд о работе людей на заводах, строящих окопы

Ведущий 2

В Ленинграде не остановился ни один завод. Жители осажденного города выпускали снаряды, танки и все необходимое для фронта.

Вместе со- взрослыми у станков стояли дети и подростки.

Песня о ленинградцах-мальчишках

Дети еще и учились. Школы холодные и промерзшие продолжали работать Бывало учителя или ученики умирали прямо на уроках.

Девчонка руки протянула
И головой на край стола.
Сначала думали — уснула,
А оказалась — умерла…
Никто не обронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки — после похорон.

Ю.Воронов

Что чувствовали и переживали дети осажденного Ленинграда? об этом расскажет дневник Тани Савичевой.

Ведущий 1

Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В те жуткие дни Таня сделала в записной книжке девять коротких трагических записей.

На слайде

при первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла. 19 мая 1972 года на могиле Тани был поставлен памятник.







Слайды о дороге жизни

и песня Розенбаума «Дорога жизни»

Слайд

Ведущая 2

К сентябрю 1941г. обстановка осложнилась. Немецкая группа армии «Север» полностью окружила город, оставив узкую полоску по Ладожскому озеру, связывавшую город с Большой землей. Эта дорога называлась «Дорогой жизни», по ней перевозили грузы необходимые городу. Часть повозок и машин в пути проваливались , но первые десятки тонн муки были доставлены в город. А вывозили из города раненных , больных ,детей.


Ведущая 1.

Город казался черным. Черные сугробы на перекрестках , узкие тропинки вдоль домов. Снежные шапки на трамваях и троллейбусах. Тишина глухая, беспробудная. Трупы умерших на улицах. Убирать их было некому.


1 житель Вот женщина ведёт куда-то мужа.

Седая полумаска на лице,

В руках бидончик – это суп на ужин.

Свистят снаряды, свирепеет стужа…

«Товарищи, мы в огненном кольце».


2 житель. А девушка с лицом заиндевелым,

Упрямо стиснув почерневший рот,

Завёрнутое в одеяло тело

На охтинское кладбище везёт.


3 житель. Везёт, качаясь, - к вечеру добраться б…

Глаза бесстрастно смотрят в темноту.

Скинь шапку, гражданин!

Провозят ленинградца,

Погибшего на боевом посту!

О.Бергольц


Но, несмотря на это город жил. В Большом зале филармонии

29 марта 1942г, как и в довоенные времена, не было свободных мест. Почти все оркестранты были одеты в красноармейскую форму. Объединенный оркестр Большого театра и Всесоюзного радиокомитета исполнял Седьмую симфонию, которую Дмитрий Шостакович писал в осажденном городе. Она посвящена Ленинграду и ленинградцам.


Звучит отрывок из 7 симфонии Шостаковича


2 ведущая В тяжелые годы блокады горожане сражались, работали, творили и …выстояли, победили. (голос ЛЕВИТАНА о снятии блокады)

В честь подвига жителей города и солдат, защищавших Ленинград ,27 января1945г. указом Президиума Верховного Совета СССР город был награжден Орденом Ленина, а в 1965г. Присвоено звание «Город-герой» с вручением Ордена Ленина и медали «Золотая звезда»

1 ведущий

Страшным был итог блокады . За 900 дней погибло 850 тысяч человек, более 400 тыс. это дети.. Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу , а не слабость рождала она. Силу восхищения подвигом ленинградцев . Наш долг быть благодарным людям, отдавшим жизнь во имя нашей , быть достойными их. Будем же любить родину, так как делали они.


Полгорода лежит в земле сырой

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим



Метроном



(Минута молчания)



Спасибо за внимание





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-157958

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"