Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий мероприятия, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Листая подвига страницы..."

Сценарий мероприятия, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Листая подвига страницы..."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МАОУ «Вадская СОШ»



«Листая подвига страницы…»

(к 70-летию Победы в Великой Отечественной войны)

сценарий устного журнала


Оформление: презентация, декорации, видеоролики, выставка литературы и рисунков о войне.


слайд 1. Название мероприятия

Учитель 1:Великая Отечественная война...

Сколько матерей и жен оставила она без сыновей, дочерей, мужей! Сколько горя и страданий пережил наш народ, наша страна! Уходят из жизни люди, которые были свидетелями и участниками этих горестных и героических событий. Но из поколения в поколение мы пронесем память об этой войне.

Учитель 2:

С чего начинается память — с берёз?

С речного песочка? С дождя на дороге?

А если — с убийства, если — со слёз?

А если с воздушной тревоги!

А если с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых, в пыли распростёртых!

А если с недетского знания — как

Живое становится мёртвым.

И в пять, и в пятнадцать,

И в двадцать пять лет

Войной начинается память.

Здесь, в этой стране,

Где непомнящих — нет,

Попробуем это представить.

слайд 2 страница 1 «Вставай, страна огромная...»

В 1:

Отцов и прадедов примета, —

Как будто справдилась она:

Таких хлебов, такого лета

Не год, не два ждала война.

В2:

Как частый бор, колосовые

Шумели глухо над землей.

Не пешеходы — верховые

Во ржи скрывались с головой.

В1:

В свой полный цвет входило лето,

Земля ломилась, всем полна...

Отцов и прадедов примета

Как будто справдилась она:

Гром грянул началась война.

(Звучат слова Левитана и отрывок из песни «Священная война»)

Слайд 3.Холмские ворота Брестской крепости. Довоенный снимок

В2:

Мы помним суровые даты —

Они всему миру известны,

В те дни умирали солдаты

Под стенами древнего Бреста.


Слайд 4. фотографии Брестской крепости


В1: 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут началась артиллерийская подготовка частей фашистской Германии. Каждые 4 минуты огненный вал продвигался на 100 метров вперед. Действия артиллерии поддерживались бомбардировочной авиацией. Следом шли ударные штурмовые группы врага.


В2: Противник нашей страны имел почти 10-кратное превосходство в силах. Брестская крепость по плану немцев должна была быть взята в течение восьми часов. Этот замысел был сорван.


Слайд 5. Защитники Брестской крепости. Художник П. Кривоногов

В1: Командир немецкой пехотной дивизии генерал Шлиппер доносил своему командованию: «Там, где русские были отброшены, через короткий промежуток времени из подвалов и других укрытий появлялись новые силы, которые стреляли так превосходно, что наши потери значительно увеличивались".

В2: Не хватало пищи. Почти все продовольственные склады были разрушены или сгорели в первые часы войны. Не было медикаментов, перевязочных средств. Менять повязки раненых было нечем, и многие умирали от заражения крови. Другие оставались в строю, несмотря на потерю крови и мучительную боль.

В1: Но самой жестокой мукой для раненых и для здоровых бойцов была постоянная, сводящая с ума жажда. Противник установил в прибрежных кустах пулемёты, обстреливая все подступы к реке.

Слайд 6. Надпись на стене одного из казематов крепости, сделанная её защитниками

чтец 1

Я крепость (3 раза)
Я бьюсь
Я не сдамся врагу.
А смерть – это просто нелепость,

Её я принять не могу.

чтец 2
Я – Брест. Я стою обожженный.
Я бьюсь за солдатскую честь.
И нету здесь, нету сраженных,
Здесь только убитые есть.

чтец 1

Мой дом окружен и отрезан.
Мне трудно. Опять и опять.
И если не хватит железа –
Я буду камнями стрелять.

чтец 2.

Сквозь смертную эту свирепость,
Сквозь гиблую бурю огня.
Я крепость! (3 раза)
Потомок, ты слышишь меня?

В 2:

И с болью, и с памятью вместе.
В солдата Победы глядишь,
Победу он выстрадал в Бресте,
Ему до земли поклонись.

(чтецы и ведущие кланяются)

В 1: Официально днем окончания обороны Брестской крепости является 20 июля 1941 года. Именно эта дата была написана на одной из стен крепости её защитником: «Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина». Но, по показаниям свидетелей, стрельба слышалась из крепости до начала августа. В общей сложности 5-6 тысяч человек попало в немецкий плен, около 2-х тысяч человек были убиты.

В 2: В 1965 году в связи с празднованием 20-летия победы советского народа в Великой Отечественной войне Брестской крепости были присвоено почетное звание «Крепость-герой». Подвиг защитников Брестской крепости навсегда сохранится в памяти народной.

Слайд 7. страница 2 «Москва! твоя оборона идет через наши сердца!»

(Звучит отрывок из песни «У деревни Крюково», на её фоне),

В 1:

Кружилась в поле злая осень,

Летела поздняя листва,

Их было только двадцать восемь,

А за спиной у них Москва.

На них чудовища стальные

Ползли, сжимая полукруг...

«Так защитим Москву, родные!»

- Сказал гвардейцам политрук.

В 2:

Летят бутылки и гранаты,

Последний бой всегда суров!

«Бей за Москву, за нас, ребята!»

- Последний раз кричит Клочков.

Не пропустили вражьи танки

Герои Родины своей,

В сырой земле лежат останки,

Лежат тела богатырей.

И славу им ветра разносят,

И слышит Родина слова:

«Их было только двадцать восемь,

За их спиной была Москва!»

В 1:

Защитники Москвы, сердца нашей Родины, сражались за каждый оборонительный рубеж. Бесчисленны примеры мужества и самоотверженности, проявленные ими на подступах к Москве. С исключительной стойкостью оборонялись на Волоколамском шоссе полки 316-й стрелковой дивизии генерала Панфилова.

Слайд _ портрет генерала Панфилова.

В 2: Легендарным стал подвиг группы бойцов во главе с политруком Клочковым, надолго задержавшей более 30 танков противника. Всю страну облетели слова политрука: «Велика Россия, а отступать некуда: позади - Москва!».

Слайд _ портрет В.Г.Клочкова.

В 1:

Москва! До последних патронов,

До дольки последней свинца

Мы в битвах! Твоя оборона

Идет через наши сердца!

Слайд _ страница 3 «Блокадный Ленинград»

В 2: Следующая трагическая и героическая страница истории войны связана с обороной Ленинграда. Уже в начале сентября 1941-го город был взят в кольцо. На подступах Ленинграда шли ожесточенные бои. Тогда Гитлер приказал начать осаду: «Этот город надо уморить голодом. Перерезать все пути подвоза, чтобы туда мышь не могла проскочить. Нещадно бомбить, и тогда город рухнет, как переспелый плод».

В 1. Начались постоянные бомбежки и артобстрелы. Была подтянута тяжелая осадная артиллерия, фашисты начали разрушать город.

Слайд ___

1 ученик: За время блокады немцы обрушили на Ленинград 100 тысяч бомб и 150 тысяч снарядов. Удалось эвакуировать в тыл лишь небольшую часть жителей. В городе остались 2,5 млн. граждан, среди которых 400 тыс. детей.

Самой тяжелой стала первая блокадная зима. Немцы разбомбили продовольственные склады, в результате чего Ленинград оказался без запасов.


2 ученик: Хлеб доставлялся только авиацией, или по дороге, проложенной по льду Ладожского озера. Под постоянной бомбежкой и артобстрелами водители, несмотря на огромные потери, доставляли по «Дороге жизни» лишь небольшое количество необходимых продуктов.


Слайд ___

Ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 граммов, для служащих, иждивенцев и детей - вдвое меньше (125 граммов). (По свидетельству блокадников, эта пайка хлеба представляла собой маленький липкий сырой кусочек, состоящий из отрубей и небольшой части муки.

Слайд ___

Жители стали употреблять в пищу все, что могло заглушить чувство голода. Вышла из строя система городского водоснабжения, и воду пришлось брать из Невы и каналов.

1 ученик: Зима 1941 года выдалась необычайно суровой. Отсутствие отопления стало чудовищным испытанием для жителей. Однако, несмотря на тяжелейшее положение, жители города участвовали в его обороне. Люди работали на предприятиях, выпускали боеприпасы, ремонтировали военную технику.

Многие жители, ослабев, падали и умирали на улицах.

Слайд ___

2 ученик: Особенно тяжелым было положение детей, оставшихся без родителей. Обессиленные, они лежали в холодных квартирах, едва передвигались. От голода во время блокады погибли 850 тысяч человек.

Слайд ___

Историю блокадного Ленинграда мы узнали из дневника Тани Савичевой. Девочка потеряла свою семью и осталась одна... Ее история - история тысяч детей блокадного города, трагедия ее семьи - трагедия тысяч семей.

В 2: 24 января 1944 г. силами Волховского и Ленинградского фронтов была полностью снята блокада. В городе к этому времени осталось в живых в 5 раз меньше жителей, чем в начале блокады. 872 дня и ночи продолжалась самая кровопролитная и героическая осада в истории человечества.

Слайд ___

В 1: Ты помнишь: руины дымятся
И чей-то оборванный крик...
Но каждый здесь был ленинградцем-
Ребенок, солдат и старик.
Бессмертно блокадное братство,
Свершившее долг свой сполна...
Ведь мы же с тобой ленинградцы- 
Мы знаем, что значит война.

В 2: Мы помним с тобою сквозь годы
В разрывах сплошных горизонт
И как из промерзших заводов
Шли грозные танки на фронт.
Душе не давая сгибаться,
Мы верили, с нами страна
Ведь мы же с тобой ленинградцы
Мы знаем, что значит война.

В 1: Мы знали отчаянье и смелость
В блокадных ночах без огня,
А главное - очень хотелось
Дожить до победного дня.



слайд ___страница 4 «Немеркнущая слава Сталинграда»

В1: Потерпев поражение под Москвой, Гитлер приказал за лето прорваться к Волге и захватить Сталинград. Никто не мог предсказать исход этого противостояния. Внимание всей Земли было приковано к Сталинграду: там проходила великая битва.

В2.
Над Сталинградом вновь сошлися тучи.
Опять пожар, опять и гром, и дым.
Но не сломить нас- гордых и могучих,
Мы разгромим врага, мы победим!

В1.
Враг наступает пьяною ордою,
Но мы без страха на него глядим.
Мы встали неприступною стеною.
Мы разгромим врага, мы победим!

В2.
Не упаду и не согнусь под ношей,
Пойду вперед- через огонь и дым.
Гляди смелей, товарищ мой хороший.
Мы разобьем врага, мы победим! 

слайд ___
Ученик 4: «Мы победим!». Эти слова были написаны в сердце каждого защитника Сталинграда. В Сталинградском сражении участвовала вся наша страна. В огненном небе Сталинграда учился воевать Герой Советского Союза вадчанин Василий Леонтьевич Волгин. Здесь он совершил несколько десятков боевых вылетов: бомбил врага, уничтожал артиллерию противника.

слайд ___

Это здесь пехотинец Павлов превратил дом в неприступную крепость. По сей день этот дом носит название «Дом Павлова».

слайд ___

Это здесь младший сержант Сердюков закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота; снайпер Зайцев уничтожил несколько сотен гитлеровцев;  матрос Паникаха, объятый пламенем, сжег вражеский танк;  связист Титаев, умирая, сжал зубами концы кабеля и тем самым восстановил телефонную связь; летчик Абдиров повторил подвиг Гастелло.

Чтец 3.

В зное заводы, дома, вокзал, 
Пыль на крутом берегу.
Голос Отчизны ему сказал:
Город не сдай врагу.
Верный присяге русский солдат,
Он защищал Сталинград.
Время придет- рассеется дым,
Смолкнет военный гром.
Шапку снимая при встречи с ним,
Скажет народ о нем:
Это железный русский солдат,
Он защищал Сталинград. 

слайд ___




В1:Немецкие дивизии в Сталинграде встретили силу, которую им не удалось победить. Радио Лондона передавало: « За 38 дней была завоевана Франция. В Сталинграде за 38 дней немцы продвинулись с одной стороны улицы на другую».

В2: Все новые и новые сроки взятия города на Волге назначал Гитлер. Но Сталинград стоял как гранитная скала. Каждая улица, каждый дом, руины домов стали в Сталинграде крепостями. Вскоре окруженные дивизии врага сдались в плен.


В1: В феврале 1943 года закончилась Сталинградская битва. Еще два с лишним года продолжалась Великая Отечественная война, но разгром фашистов под Сталинградом дал народу веру в то, что враг будет разбит. Победа будет за нами! 

слайд ___страница 5 «Курская дуга»

(фильм «Курская дуга») На его фоне

В 2: 5 июля 1943 года, на рассвете, началась одна из самых крупных битв Великой Отечественной войны – Курская дуга. Здесь боевое крещение прошел юный вадчанин Алексей Поющев, впоследствии – герой Советского Союза. Он водил в бой группы по 12 самолетов, десятки раз штурмовал передний край противника, бомбил войска, склады с боеприпасами.


слайд ___


В 1:

Особенно тяжелые бои велись в районе маленького села Прохоровки. Здесь 12 июля 1943 года, на древних землях между Орлом и Белгородом, на широких плодородных полях и произошло танковое сражение, которое окончательно переломило исход войны.


слайд ___

В 2: Из воспоминаний ветерана войны вадчанина Анатолия Ивановича Степанова, одного из участников Прохоровского сражения: «Это был настоящий ад! Лязг гусениц, черный дым от горящих машин, крики и стоны раненых…»

В 1: Танки шли на танки. Целый день шло сражение и, наконец, немцы начали отступать. Прохоровское поле стало самой большой братской могилой – «лишь дерн затронь – и брызнет кровь».

В 2: Есть такая традиция на Руси – в честь великих побед возводить храмы. И в 1995 году на Прохоровском поле поднялся к небу белой величавой птицей храм Петра и Павла.

слайд ___ изображение храма

На стенах храма имена тех, кто пал в этой страшной схватке. Семь тысяч имен, от рядового до генерала.

В 1: Семь тысяч оборванных судеб, недолюбивших сердец.

В 2: Семь тысяч тех, кто не услышал победного салюта.

В 1: Низкий тебе поклон, советский солдат.

( ведущие кланяются)

слайд ___ страница 6 «На привале»

(Звучит отрывок из вальса «Старинный сон»),

чтец __:

Жить без пищи можно сутки,

Можно больше, но порой

На войне одной минутки

Не прожить без прибаутки,

Шутки самой немудрой.

Не прожить, как без махорки,

От бомбежки до другой

Без хорошей поговорки

Или присказки какой...


Ученика в солдатской форме исполняют частушки:

Гитлер к нам с войной пришел,

О том не подумал,

Что на Дон к нам попадет

И капут он тут найдет.


В ноябре Гитлер собрался

В Москве праздновать парад.

Да какой уж тут парад?

Унести бы ноги рад.


Хорошо воюют все

Наши хуторяне.

Очищают мать-Россию

От фашистской дряни.


Куры, яйца, мясо, сало

Немцам вкусным кажутся.

Мы им перца поддадим —

Мало не покажется.


Немец к нам в Калач пришел

И хотел прижиться.

Наш солдат крикнул «Ура!»

Убежала немчура.


От своей родной земли

Фрица мы прогоним.

Будем гнать его взашей

До берлинских рубежей


Ходи ноги, ходи пол,

Ходи половица.

Наш казак в Берлин придет –

Вот фриц удивится!

1 -й солдат:

Что же, праздник –

Всем утеха.

Пляске — место,

Песне — честь.

2-й солдат:

Ну, а как по части смеха?

Смех в программе тоже есть?

3-й солдат:

Просто смех?

1-й солдат:

Зачем же просто.

Мы без смеха

Как без рук.

В деле бодрости и роста

Смех солдату

Лучший друг.

2 -й солдат:

Скажем прямо, скучновато,

Если в роте нет певца.

3-й солдат:

А без шутки нет солдата

Вместе:

Без улыбки нет бойца.


слайд ____страница 7 «Тыл»


В 1: Вадский район в годы Великой Отечественной войны… Да, здесь не проходила линия фронта, здесь не рвались снаряды, не было бомбежек, не падали сраженные пулей замертво солдаты… Но именно здесь, в глубоком тылу, также, как и во всей стране, ковалась Победа и люди жили верой и надеждой на скорое избавление от врага.


В2: Наш маленький район уже в первые дни войны начал принимать эвакуированное из прифронтовой полосы население. Прибыло более тысячи человек из охваченных войной мест, и более 600 детей - из блокадного Ленинграда. Им помогали, о них заботились. Они стали для вадчан родными и близкими,

слайд ____

В 1: Стране, фронту был необходим хлеб. В районе развернулось соревнование за выполнение планов сельхозработ. Многие колхозники перевыполняли норму в несколько раз.

слайд ____

В 2:В кратчайшие сроки в августе 41-го в районе был построен военный объект – запасной Лопатинский аэродром для тяжелых бомбардировщиков. Здесь базировалась летная эскадрилья женского полка Героя Советского Союза Валентины Гризодубовой.

слайд ____

В 1: В первые месяцы войны в районе открылись два госпиталя для раненых бойцов: один – в помещении Дома отдыха железнодорожников «Бобыльский», второй – в здании школы. Персоналу госпиталей – а это были в основном молодые девушки – приходилось работать круглые сутки. Встретить санитарный поезд на железнодорожной станции, доставить раненых в госпиталь, вымыть, накормить, обогреть, оказать медицинскую помощь. А еще они заготавливали дрова для отопления госпиталя, топили печи, выращивали овощи для столовой. Но самое главное – они разделяли страдания раненых, утешали их в трудную минуту.

слайд ____

чтец __

Когда земля от крови стыла,
Когда горел наш общий дом,
Победу труженики тыла
Ковали праведным трудом.
Когда фашизму рвали тело
Отцы, мужья и сыновья,
В тылу бурлило и кипело –
Трудилась Родина моя.
Сильнее стали женщин плечи,
Взрослели дети на глазах.
Горели доменные печи,
Рожь колосилась на полях.
Все для Победы! Все для фронта!
А сами – в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки
На фронт солдату-мужику.
Все отдавали: силы, средства…
Война тащила за собой
Детей, не ведающих детства,
И женщин с горькою судьбой.
Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем
Не меньший выдал героизм.
Жива еще в потомках память
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!

В2: Сегодня на нашем вечере присутствует труженик тыла, вдова участника Великой Отечественной войны, ветеран педагогического труда Галина Михайловна Кузина. Вам слово.

выступление Г.М. Кузиной.

В1. Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.


Звучит метроном. Минута молчания



слайд ____страница 8«Гранитная память в наших сердцах»


(Звучит отрывок из песни «Алеша»)

Чтец __

Поставили гранитного навеки,

С винтовкой — честь по чести —

Как в бою.

Мать привезли из дальней деревеньки:

-Ну, узнаешь?

-Да вроде узнаю

-А что там вроде!

Если б без оружья.

Да если б строгость соскоблить с лица.

Тогда бы стал похожим он на мужа

А сын — другой,

Хотя и был в отца.


Живого разве мыслимо из камня?

А так, похож.

Известно — возмужал...

Да если б сын

Да встретил мать глазами -

Да разве б он на месте устоял!


(видео песни «Баллада о матери»)


В2:Подвиг русских солдат, храбрых и добросердечных, увековечен в памятниках. Они есть и в России, и за ее пределами. Об одном из них мы вам сегодня и расскажем.

В1: В Берлинском Трептов-парке на высоком постаменте стоит памятник: советский солдат держит в одной руке меч, а другой бережно прижимает к груди спасенную им девочку. Скульптор Вучетич воплотил в этом монументе подвиг советских воинов, освобождавших мир от фашизма.

слайд ____ фотография памятника

В2: Не все знают, что у бронзового воина есть конкретный прототип: гвардии старший сержант знаменщик 220-го гвардейского полка Николай Иванович Масалов. За час до начала штурма одного из районов Берлина он услышал голос немецкой девочки, звавшей мать. Получив разрешение командира, отправился на голос.

В1: Впереди была безлюдная площадь, которая простреливалась со всех сторон и могла быть заминирована. Масалов медленно пополз. Товарищам его секунды казались часами. Николай увидел убитую молодую женщину, рядом с ней была плачущая девочка лет трех, в белом платьице в горошек. Масалов взял ее на руки. Она тут же смолкла.

В2: Десять минут солдаты ждали Масалова. Затем несколько из них, не сговариваясь, приготовились к броску на помощь Николаю. И тут услышали его голос: «Я с ребенком! Прикройте огнем».

Как раз в этот момент началась артподготовка. Николай Масалов распрямился и, четко печатая шаг, как привык ходить со знаменем, прошел через площадь с девочкой на руках. Казалось, весь фронт салютует подвигу солдата.

В1: Николай Иванович Масалов почти никогда не говорил о том, как воевал. И вдруг в журнале «Октябрь» появилась статья, в которой рассказывалось, что именно он послужил прообразом воина-освободителя в берлинском Трептов-парке.

В2:Когда берлинские комсомольцы попытались найти спасенную Николаем Иванов чем девочку, откликнулись 198 человек, которых спасли от пуль, голода, холода советские солдаты только в Берлине. Поэтому памятник в Трептов-парке можно считать памятникам сотням и тысячам воинов с благородными сердцами, воинов, спасших мир от фашизма.


слайд ____ страница 9 «Этот день победы порохом пропах...»


чтец_:

В тяжелый воз нуждою впряжены,

Его везли мы в гору, не плошая.

Четвертый год! Четвертый год войны!..

И вот земля — та самая, чужая...

Вот крыша дома в виде корабля,

Вот садика притихшие верхушки,

Осенние смиренные поля.

Но то она — немецкая земля,

Чьи под Москвой месили землю пушки.

И ветер дышит жаркою золой, -

То час настал для исполненья гнева.

И низко виснет над чужой землей

Ревущее грозою наше небо.

Четвертый год! Четвертый год войны

Нам локти мажет желтой прусской глиной,

И тысячи стволов наведены

Указками дороги до Берлина.


В 1: В апреле 1945 года был нанесен завершающий удар по гитлеровскому вермахту в берлинской операции. В течение 11 -ти суток была разгромлена миллионная берлинская группировка противника и взят Берлин. Советские воины Егоров и Кантария

Слайд _ фотографии

водрузили над рейхстагом Знамя Победы. Исторический день 9 мая стал днем Победы над фашистской Германией.



(отрывок видеозаписи об историческом параде Победы на Красной площади).

В1:

Прошла война,

Ушла за поворот.

В чехлах стоят

Гвардейские знамена.

И жизнь, и время

Движутся вперед.

Остались только 20 миллионов.


В2

Остались в поле брани навсегда,

Легли живой дорогою победы.

За нас легли,

Затем, чтоб никогда

Нам этой муки в жизни не изведать.

И память нам

Покоя не дает.

И совесть нас с тобой

Частенько гложет.

И 70, и 300 лет пройдет,

Никто у нас войны

Забыть не сможет.


(песня «Я не видел войны»)


В1

Глянь на живых, пока они живые…
Запомни шрамы их и седину.
Их мужество в те годы грозовые
Спасло от рабства вольную страну.
Глянь на живых.
Они ведь смерть встречали.
И смерть поныне снится им порой.

В2

Они грустят, они скорбят ночами
О тех друзьях, что спят в земле сырой…
И помни ты, живой и невредимый,
Довольный положеньем и судьбой,
Что мы до той поры непобедимы,

Покамест память павшего с тобой!


Песня «Ты помни»


В2

Глядят на нас,

Глядят фронтовики.

Глядят на нас исчезнувшие роты.

Глядят на нас ушедшие полки,

Глядят на нас с надеждой и заботой.


В1

И как мы тут,

И что у нас за жизнь?

Куда идем семьею многоликой.

Готовы ль также Родине служить?

Достойны ли Истории Великой?


(танец «Птицы белые»


( Песня День Победы)


14


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 19.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров303
Номер материала ДA-008237
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх